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        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-04-25 09:28:54 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文錦集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文錦集六篇

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1

          漸漸地,春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去,但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里,人們又即將迎來另一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂趣,北郭社區(qū)決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。

          做花燈的材料又很多:彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料,便來到了社區(qū)。那里早已人山人海,如果不是來得早,可能要在外面“罰站了”。

          一切安頓好后,一位美術(shù)老師閃亮登場。她手里拿著各式各樣的燈籠,有正方形的,長方形的,三角形的,圓形的······這時(shí)他開口說話了:“同學(xué)們,一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每础⑼腹,中間的部分最好用胡須條紋,接著把它卷成一個(gè)橢圓,這個(gè)時(shí)候注意了,你可以把胡須紋向外翻,成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈;也可以將胡須紋朝里翻,成為古典型的花燈。下面就請大家親手制作一個(gè)吧!”

          老師的話音一落,我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈,也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框,又把紙橫著對折四次,接著上下對折,并沿著之前的折印剪開,一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要,胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我,我把這一邊的條紋向里彎,那一邊又挺出來了;我把這一頭的條紋朝里彎,那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著,另一只手壓著它,再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去,用雙面膠把里面固定住,費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾,一個(gè)精致的小燈籠誕生了!

          元宵快到了,同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠,一起迎元宵!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2

          今年寒假,我和我的朋友許意達(dá)去聶衛(wèi)平圍棋道場參加七天的圍棋集訓(xùn),從早上九點(diǎn)上課到晚上五點(diǎn)放學(xué)。集訓(xùn)前一天晚上,爸爸特地給我講了:“這次集訓(xùn),下棋的輸贏不重要,重要的是這次集訓(xùn)后,你能靜下心來,踏實(shí),認(rèn)真地做一件事!钡,我仍然不怎么自信,怕輸,心里忐忑不安,因?yàn)橛幸荒甓鄾]有下棋了。

          第一天,我們到了道場,我的朋友許意達(dá)以前在這學(xué)過圍棋,水平不錯(cuò),直接進(jìn)了2級(jí)至1段的班,我好久不下棋了,級(jí)別不高,進(jìn)了10級(jí)至2級(jí)的班。每班有三個(gè)組,我們班的A組是2級(jí)水平,B組是5級(jí)水平,C組是10級(jí)水平。我最先被分到B組去。上午老師先講課,讓我們學(xué)習(xí)一些知識(shí),然后休息30分鐘,再對弈,上午下2盤棋,中午去食堂吃午飯,然后午休一小時(shí),下午先講課,后對弈,一般下3~4盤棋。這天,我下了五盤棋,竟輸了四盤棋,并且我的對手都是比我小三四歲的小不點(diǎn),我沮喪極了,心里覺得很難受;丶业穆飞,我沉默不語,暗暗下定決心,一定要靜下心來下棋,戰(zhàn)勝對手,今天我倒數(shù)第二,降到了C組,明天一定打上去。回到家,爸爸安慰了我,并對我說爭取明天靜下心來下棋,再打上去。

          第二天,我認(rèn)真聽課,積極回答問題,把我的能力大概恢復(fù)了以后,我果然不負(fù)重望,勝四盤,敗一盤,升到了B組。后來兩天,我一直很穩(wěn)定沒有被打下去,進(jìn)步如飛。第五天,我竟然從B組升到A組了,第六天,我的狀態(tài)更好了,從A組升班了,升到了高一個(gè)級(jí)別的我的朋友許意達(dá)所在的那個(gè)班里的C組,本以為在這里會(huì)被打下去,可是我靜下心來,認(rèn)真地與那些對手下棋,竟戰(zhàn)勝了兩個(gè)B組一級(jí)的對手,總共下了六盤,只輸了兩盤,且輸?shù)靡埠苌,小組排名第二;丶蚁虬职衷V說了戰(zhàn)況,爸爸認(rèn)為我也可以靜心認(rèn)真干好一件事,只要不浮躁,有信心。

          學(xué)棋這事,讓我提升的'不單是圍棋水平,還提升了自信心;更重要的是我能靜下心來,不浮躁地、認(rèn)真地去做一件事。

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3

          今天,是農(nóng)歷二零一四年的最后一天,也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個(gè)晚上。今天,我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。

          我們到了“西湖花市”門口了,我們在門口拍了幾張照片就進(jìn)去了。

          我們走著走著,我看到有一個(gè)非常可愛的“羊咩咩”頭飾,我叫媽媽買了一個(gè)桃紅色的。后來我又看到了一個(gè)大牌子,上面寫著一句話:“老板傻了!”我看到,頓時(shí)哈哈大笑。然后,我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著風(fēng)車,我便走過去問這風(fēng)車多少錢。哥哥說:“你說多少錢,我就多少錢賣給你!” 我說:“那十元一個(gè)!”“行!”姐姐又說:“八元一個(gè)。”他又說:“行!”媽媽又說:“五元兩個(gè)!”那個(gè)哥哥又說:“行!”我最后說了一個(gè)數(shù)字:“五元三個(gè),因?yàn)槲倚南肴齻(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛!”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢就走了。

          回到家后,我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)了。結(jié)果,媽媽說了一句話:“便宜的東西,一定不是好東西!蔽液徒憬愣己苜澩。

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4

          給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,家長應(yīng)該針對孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),提供一份寒假“食譜”,以補(bǔ)充孩子健康成長的給養(yǎng)。

          親情餐平時(shí),孩子忙于生活,家長忙于工作,坐在一起的交流時(shí)間少之又少,甚至一些父母無暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情,聰明的家長應(yīng)該珍惜短暫的寒假,把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試,家長要正確對待孩子的考試成績。孩子之間本來就存在個(gè)體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績,家長在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力;若孩子考試成績不理想,此時(shí)孩子的心里比家長更難過,家長此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì),幫助孩子分析原因、尋找對策、調(diào)整心態(tài),協(xié)助孩子邁過人生路上的這道“小坎”,以備揚(yáng)帆征程。少批評、多鼓勵(lì),才有可能成為“成績不說明未來”的獲勝者。

          安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間,孩子自由支配的時(shí)間相對增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時(shí),也不要造成對他人、物的傷害。

          休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道,有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道,長期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂中得到休閑。

          文化餐 中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),家長可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交,為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn);孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式,多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增豐富孩子的生活閱歷。

          感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心,每位家長的愛都是無私的、不圖回報(bào)的,可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí),家長的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽聽父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過生活點(diǎn)滴對孩子進(jìn)行感恩教育,教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來,孝順要及時(shí);以防樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!

          補(bǔ)漏餐 寒假期間,家長要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì),在復(fù)習(xí)的同時(shí),補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程,以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)!

          孩子們,在開學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦,以備開學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)!祝你們度過一個(gè)輕松而愉快的寒假!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5

          今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。

          三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多,多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵,很白很白,白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的,有的好像小朋友在玩“一二三,木頭人”的游戲;有的好像在模仿電線桿;有的好像在被媽媽罰站;有的好像士兵在站崗;它們一動(dòng)也不動(dòng)。

          后來回去的時(shí)候我們又經(jīng)過了一條石子路,這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個(gè)小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。

          今天我玩的真開心!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6

          快過年了,大街上都張燈結(jié)彩,樹上掛著五顏六色的彩燈,有的像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的像一顆顆流星,許許多多的彩燈讓我目不暇接。

          寒假放假不久,同學(xué)們?yōu)榱藨c祝期末考試的好成績,大家約定一起聚次餐,我知道后,心里很高興。

          來到飯店,我看到很多同學(xué)早已等候在那里。走進(jìn)飯店,我們立刻便被震驚了。里面有大魚大肉,各種小菜,還有我們最喜歡的飲料和甜點(diǎn)。

          我們風(fēng)卷殘?jiān)频叵碛猛甏蟛秃,便又熱烈地討論起了各自的成績。有的同學(xué)考得分?jǐn)?shù)不是很高,但是我們也不嘲笑他,而是鼓勵(lì)他要更努力。

          我們說得正高興,突然一個(gè)同學(xué)跑到我面前,問我考了多么分,還說他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子,便想教訓(xùn)他一頓。我故意大聲說:“我考了兩個(gè)100!一個(gè)97!”他一聽,立刻紅著臉跑開了。

          外面的天氣依然很冷,雖然剛才的事情有點(diǎn)不愉快,但是也沒有影響到我快樂的心情。

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