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        五年級(jí)感悟作文

        時(shí)間:2022-04-25 20:46:26 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)感悟作文集錦五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)感悟作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)感悟作文集錦五篇

        五年級(jí)感悟作文 篇1

          走著走著、走過(guò)了十六個(gè)輪回;走過(guò)了童真、幼稚。

          走著走著、走來(lái)了夏季六月的中考;走來(lái)了青春、煩惱。

          走著走著、走懂了人生、感悟了心靈。

          心靈的春天伴著童年、牽著朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對(duì)門(mén)的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽(yáng)光的玻璃球、一點(diǎn)點(diǎn)積攢畫(huà)著卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著看動(dòng)畫(huà)片、像個(gè)假小子和男生們瘋跑……風(fēng)、悠悠吹著。我閉上小小的雙眼、張開(kāi)小小的雙臂、貪婪地呼吸著花香、享受著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我以為、這便是生活;我以為、這便是永久。

          心靈的成長(zhǎng)伴著青春。我不知何時(shí)時(shí)間悄悄地從我的身邊溜走、為什么沒(méi)有人來(lái)知會(huì)我一聲?等到自己發(fā)覺(jué)了的時(shí)候、早已不再問(wèn)葉子為什么是綠色?不再問(wèn)雨為什么閃著銀光?不再問(wèn)太陽(yáng)為什么不可以直視?似乎一切都在變化、變得復(fù)雜,變得讓我陌生了自己。想問(wèn)問(wèn)自己,為什么不愿聽(tīng)母親愛(ài)的嘮叨?為什么整天沉迷網(wǎng)絡(luò)?為什么開(kāi)始和威嚴(yán)的父親頂嘴?世界、讓我好迷茫。。

          心靈感悟在一個(gè)午后、陽(yáng)光灑滿了大地。我閑來(lái)無(wú)聊、靠窗觀著這個(gè)世界。貌似是瞬間、又貌似過(guò)了好久。腦中浮現(xiàn)兩個(gè)字‘生命’。生命有形么?有形!張揚(yáng)綠意的大樹(shù)是生命的顏色、翱翔天空的鳥(niǎo)兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞;生命無(wú)形么?無(wú)形!我摸不到、看不見(jiàn)、聞不著?伤齾s一直伴我左右,一點(diǎn)點(diǎn)消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時(shí)她對(duì)我的警醒、她要我珍惜生命,她要我感悟自己的心靈。

          我摸著自己的心、輕聲問(wèn)道。你一直以來(lái)在追求什么?你在為什么而生活?你只是等時(shí)間消逝才來(lái)感傷蹉跎歲月么?不!絕不!蒼穹無(wú)際鳥(niǎo)兒卻從不停留、因?yàn)樗形蛄诵撵`、它知道自己的目標(biāo);海水廣闊魚(yú)兒卻從不嬉戲、因?yàn)樗形蛄诵撵`、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤(pán)棋,需落子無(wú)悔!所以、我走出迷霧。因?yàn)槲伊私饬俗约旱男摹?/p>

          生命、人喧鼓響。我卻從不失意!感悟自己的心、給自己的十字路口選個(gè)正確的方向!

        五年級(jí)感悟作文 篇2

          一年之計(jì)在于春,春天是春姑娘蘇醒的季節(jié)。

          我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環(huán)繞,群山起伏,一路上,草地濕漉漉的,素凈的草地上還長(zhǎng)著一朵朵彩色的花朵,花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠,勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時(shí)地飛來(lái)飛去,有時(shí)又停在花兒中,有時(shí)在花叢中飛舞,又有時(shí)忙著采蜜,它們是多么勤勞!蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞,穿梭往返,給春天帶來(lái)了光彩與生機(jī),它們五顏六色的,有藍(lán)的、綠的、黃的……湛藍(lán)的天空中有一群小燕子在空中翱翔,它們從北方飛回南方,有時(shí)排成一個(gè)“一”字,又有時(shí)排成一個(gè)“人”字地飛到樹(shù)上,正勤快地做窩。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,好像唱著優(yōu)美的春歌,又好像宣告著春天的到來(lái)。

          “媽媽?zhuān)瑸槭裁凑f(shuō)一年之計(jì)在于春?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)!耙?yàn)榇禾焓莻(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小動(dòng)物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種,才能發(fā)芽,如果錯(cuò)過(guò)了春天,想種也種不了了。所以農(nóng)民們抓緊春天,在春天種出更多的種子!眿寢尰卮鸬馈!岸鳎∥乙惨蔀榇禾斓南MN,在春天讓我的知識(shí)也越來(lái)越多”說(shuō)完便爬上了山頂。

          一年之計(jì)在于春,看見(jiàn)這樣的景色,我終于感悟到了春天頑強(qiáng)的生命力與勃發(fā)。一生之計(jì)在于勤,我們要播種春天的希望,使春天的種子生根發(fā)芽。

        五年級(jí)感悟作文 篇3

          今天何老師無(wú)意間撿到一個(gè)鳥(niǎo)窩,他興奮地給我們看,說(shuō)是這中間蘊(yùn)含著生命。我們很驚訝!老師從未小題大做過(guò)呀,今天怎么了?

          驚訝之余,我開(kāi)始認(rèn)真觀察這個(gè)鳥(niǎo)窩:它是棕色的,仿佛古時(shí)候的碗,由雜草、枯樹(shù)葉、一小條包裝袋上的絲線,加上鳥(niǎo)媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的唾液組合而成。在這別致的鳥(niǎo)窩里面,我可以想象得到鳥(niǎo)媽媽曾經(jīng)付出過(guò)多少無(wú)微不至的關(guān)懷,曾經(jīng)在這里對(duì)自己的寶貝們做過(guò)多少叮囑。哦,這當(dāng)然是愛(ài),本能的母愛(ài)!

          這份愛(ài)不禁讓我想到許多……

          一天晚上,我在燈光下做作業(yè),一只小飛蟲(chóng)落在我的筆桿上。我一伸手,抓住了它。它奮力地拍打著雙翅,幾條腿在空中亂蹬。我明白,它是為生命而掙扎,即使它逃脫的幾率為零。我深受感動(dòng),輕輕地松開(kāi)了手。

          有一次,我無(wú)意間看見(jiàn)一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個(gè)細(xì)小的磚縫里,一個(gè)月后,它在沒(méi)人呵護(hù)的惡劣環(huán)境下,頑強(qiáng)地長(zhǎng)成一株小幼苗,即使,它僅僅只活了短暫的幾天。

          就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹(shù)上生長(zhǎng),成熟后被茶農(nóng)采下,經(jīng)過(guò)翻炒,烘焙,成為一粒小茶粒。當(dāng)人們泡茶時(shí),它在杯子里慢慢地舒展自己。以清香四溢來(lái)展示生命,以為人提神醒腦來(lái)升華生命。

          啊,生命!它確實(shí)短暫。如果我們白白地糟蹋它,它將是寂寞、悲慘的;可如果我們珍惜它,呵護(hù)它,它就是多姿多彩的。我熱愛(ài)這無(wú)處不在的生命!

        五年級(jí)感悟作文 篇4

          自從我出生以來(lái)直到記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買(mǎi)一些動(dòng)畫(huà)書(shū)和童話集,那時(shí)的我根本不懂得書(shū)里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),看書(shū)上畫(huà)的圖畫(huà),并咿呀的說(shuō)著沒(méi)有人能聽(tīng)懂的話。晚上睡覺(jué)前也會(huì)纏著媽媽?zhuān)屗o我講故事,媽媽有時(shí)會(huì)抱著我隨口給我講一些小故事,有時(shí),會(huì)拿出那些圖書(shū),指著上面的圖畫(huà)給我講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個(gè)美麗的童話世界。

          隨著我逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書(shū),有時(shí)跟著爸爸媽媽到書(shū)店或是圖書(shū)館去,我會(huì)自己跑到書(shū)架前,尋找自己喜歡和愛(ài)看的書(shū),找到后,席地而坐就翻看起來(lái),整個(gè)人沉浸在書(shū)籍所講述的故事中,甚至有時(shí)會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的變化,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,同時(shí),也享受著書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

          其實(shí),我對(duì)書(shū)籍的喜好多種多樣,有童話寓言書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事會(huì)、科學(xué)類(lèi)探索類(lèi)的,生活小常識(shí)類(lèi)的.等等,很多,很雜。爸爸媽媽對(duì)我讀的書(shū)也都很贊成,并經(jīng)常告訴我“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要養(yǎng)成好讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,書(shū)籍能夠給我們帶來(lái)知識(shí)、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作有很大幫助,俗話說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’”。

          那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書(shū)。這本書(shū)中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)!本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來(lái)的,長(zhǎng)的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家?墒遣痪猛跫冶1=瞪耍且粋(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”?蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽?zhuān)П,抱抱我······?/p>

          自從我看完這本書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對(duì)自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書(shū)后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因?yàn)槭撬赣宋,給了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了,想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái),我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。

          謝謝媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)?/p>

          讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        五年級(jí)感悟作文 篇5

          現(xiàn)在流傳著這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。的確,現(xiàn)在的一切都是由勤勞所收獲得到的。但是,我從來(lái)就是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“少爺,”沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的意義。

          今天,我卻深刻的感受到勞動(dòng)帶給我的不僅是財(cái)富,而且還帶給我許多的快樂(lè)。

          早上,媽媽叫我拖地。我認(rèn)為拖地是一件多么容易啊,便爽快的答應(yīng)了?墒峭习言趺匆膊宦(tīng)我的使喚。我拖完后,一回頭,天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉,我真是十指不沾陽(yáng)春水,一點(diǎn)家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。只好重新再來(lái),這次經(jīng)過(guò)媽媽的提醒和教導(dǎo)。我對(duì)拖地越來(lái)越嫻孰了。但是我的經(jīng)驗(yàn)少,拖得不是很干凈。拖完后,我躺在沙發(fā)上休息。媽媽對(duì)我說(shuō):“干這么一點(diǎn)小事就已經(jīng)氣喘吁吁了。那父母,不是更加辛苦嗎?”

          是啊,一年365天,有那一件事不是父母去完成的嗎?難道他們就不辛苦嗎?父母?jìng)儽澈笃D辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。讓我們?nèi)ンw會(huì)父母背后的汗水,體會(huì)勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)激情吧。!

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