【精選】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
夏日炎炎，在空調(diào)間里看電視、玩手機(jī)是最為愜意的，而我最喜歡的就是邊看電視，邊啃玉米。
玉米，又名為玉蜀黍、玉茭、苞米等。
玉米可是蔬菜界的“姚明”呢，它身高可達(dá)1-4米，沒有分枝，葉片扁平寬大，玉米是一種喜溫作物，需較高溫度才可以生長(zhǎng)。
玉米主色為金黃色，十分誘人，煮熟后，糖分全部揮發(fā)，足以讓你垂延欲滴。我們家鄉(xiāng)還有概率長(zhǎng)出琉璃玉米，一顆顆晶瑩剔透的果實(shí)，簡(jiǎn)直比鉆石還美麗。
玉米還可以做成各種美食，如玉米片，玉米餅等，更神奇的是，還可以進(jìn)一步制成面包，面條，餅干等食物。
玉米可以做成飼料，我家便是如此。吃不完的玉米經(jīng)過顆粒機(jī)加工，就變成了讓小雞一飽口福的雞飼料。
玉米不僅用途多，而且全身是寶。
玉米果實(shí)就不用說了，玉米那一縷“胡須”作用可謂是相當(dāng)了不起，玉米須可以利尿、降壓、利膽以及止血等，對(duì)于腎炎、肝炎都有很好的治療效果，還可以降血脂、血壓和血糖，簡(jiǎn)直就是，農(nóng)家人的“萬(wàn)能藥”。
玉米桿，也就是我們常說的秸稈，它在大家眼里就是垃圾，但它雖沒有什么功能，但可以用來(lái)燒火。它可是很好的火源，而且可以說是取之不盡，用之不竭。
看到這兒，你是否已經(jīng)愛上了玉米呢?
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我們的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)，可是有江南水鄉(xiāng)的美稱，所以對(duì)于水的保護(hù)可是相當(dāng)重視的，而且水文化可是江南的特色標(biāo)志，可以說水就是我們江南水鄉(xiāng)的靈魂。
先來(lái)說說水，水是人類生活的重要資源，人類文明大多起源大河流域，水文化是人類創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、人文等方面的物質(zhì)的文化財(cái)產(chǎn)。再來(lái)說說水文化是什么，水文化是存在于不同民族、國(guó)家和地區(qū)中關(guān)于水的相關(guān)文化，它包括人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)和感受，關(guān)于水的觀念，管理水的方式，社會(huì)規(guī)范法律，對(duì)待水的社會(huì)行為，治理水和改造水環(huán)境的文化結(jié)果等，通過宗教、文學(xué)藝術(shù)、制度、社會(huì)行為、物質(zhì)建設(shè)等方面得以表達(dá)，這是一種彰顯人水和諧關(guān)系的文化。
說了這么多關(guān)于水和水文化的知識(shí)、江南水鄉(xiāng)的美景，如果我們不保護(hù)水資源，就欣賞不到這樣的美景了，所以保護(hù)水很重要的。
我覺得保護(hù)水應(yīng)該從小事做起，洗臉?biāo)疀_馬桶，洗米水澆花，不玩水槍，保護(hù)水要從一點(diǎn)一滴做起。
水，不僅展現(xiàn)了我們太倉(cāng)的特點(diǎn)，而且讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗，但如果我們不保護(hù)水資源，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得丑陋不堪，所以保護(hù)水資源就是在保護(hù) 我們的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
相信每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有一條河吧！也許這是一條舉世聞名的河，也許這是一條默默無(wú)聞的小河。
我的家鄉(xiāng)也有一條河，現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)聽聽她的自述吧！
大家好！我就是贊成讀的母親河———府南河！我可算是一條“上了年紀(jì)的河”了！
在七、八十年代時(shí)，我是一條清澈、美麗的河！魚兒在水里自由來(lái)去；河岸上種植了柳樹，岸堤上有許多住戶······
住在河岸上的人可幸福了！他們可以下河捉魚撈蝦，可以在河里游泳、玩耍，可以在河里洗衣服······
那時(shí)的天很藍(lán)很藍(lán)，太陽(yáng)照耀著水面，碧波蕩漾。夜晚，河邊的屋子里燈漸漸地亮起，在河面映出淺淺的.光暈······
那時(shí)的我多美！河水清澈見底，魚兒自由來(lái)往�？珊镁安婚L(zhǎng)，住在我身旁的人們忘我身體里倒垃圾，附近的工廠也向我伸出魔爪：他們用過地下管道往我身體里排放垃圾、廢料，使我變得腐臭不堪。再也沒有人愿意下河玩耍了，河里的魚兒也死光了，甚至連兩岸的植物也受污水影向見見枯黃了！
于是，我又多了一個(gè)名字———腐爛河！孩子們！我不想要這個(gè)名字！我不想變成現(xiàn)在這幅模樣！快救救我吧！快點(diǎn)醒悟吧！
聽了母親河的自述，你是否醒悟了呢？要知道，一方水土造就一方城市；一方水土，造就一方民族！快救救我們的母親吧！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)翠綠的竹林，它在我爺爺家的正前方，景色十分優(yōu)美。
順著石階梯走進(jìn)竹林，眼前的風(fēng)景將會(huì)讓你流連忘返。這里的每一株竹子都是那么的蒼翠欲滴，搭成了一個(gè)純天然的綠色大涼棚。竹葉上還留著一些晨露，吸引了許多口渴的小動(dòng)物。
竹林深處還有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條活潑的小魚，平時(shí)總是在水里玩耍，嬉戲。當(dāng)你拿開小溪旁的石頭時(shí)，可能還會(huì)看見一兩只小螃蟹呢！
竹林里涼爽又幽靜，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。小溪旁有一塊干凈的大石頭，平時(shí)總能看見我堂弟在那看書。他旁邊還圍繞著幾只黃色的小蝶，它們翩翩起舞，仿佛在說：“你真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子！”
扒開南邊的幾株嫩竹，里面有我去年撒下的草種�，F(xiàn)在，它們正爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，露出尖尖的嫩芽。草地上方還有幾只飛舞的大麗蝶，在為你表演。
走出竹林，我宛如從仙境里走出來(lái)一樣，啊，竹林真是太美了，我真喜歡它！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
在那遙遠(yuǎn)的固原市有一個(gè)村子，便是我的家鄉(xiāng)，在他的四周盤旋著一條宛如長(zhǎng)蛇似的小河。
它的表面一年四季都不會(huì)結(jié)冰，時(shí)間長(zhǎng)了孩子們離不開他了；每次都要去小河邊玩鬧嬉戲一會(huì)兒，漸漸的，這便成了孩子們每天必去的樂園。
小河的春天是可愛的。剛過完冬天，小河又淘氣起來(lái)。仔細(xì)聽著，他們仿佛說：太好了，春天又來(lái)了，我們又可以和孩子們玩了。這一覺睡得可真久。這段時(shí)間我寂寞又無(wú)聊，整天睡覺。孩子們?yōu)槭裁床粊?lái)陪我玩。旁邊，一位年長(zhǎng)的大樹說：孩子們正在迎春呢，新的一年來(lái)了。孩子們樂壞了。
清晨，孩子們來(lái)了，一起看小河怎樣了。只見水面上冒著點(diǎn)熱氣，緩緩上升，一陣春風(fēng)拂過，水面微波閃閃。小鳥在樹梢間飛來(lái)飛去，大柳樹吐出嫩芽。孩子們頑皮的嬉戲著，小河依舊安靜的傾聽孩子們愉快的笑聲。春天的小河頗有一番情趣，好不動(dòng)人。
一晃眼，夏天秋天過去了，冬天又來(lái)了，小河的冬天是生機(jī)勃勃的。到了冬天，孩子們不敢去小河邊，因?yàn)樾『訒?huì)捉弄他們。調(diào)皮的小河將肚皮甩來(lái)甩去，水撒了孩子們一身。孩子們生氣了�？伤焐恼{(diào)皮性格就是不改。
一會(huì)兒，他又去戲弄冬眠的大樹爺爺。叫來(lái)了鳳姑娘，呼呼，吹掉了大樹爺爺?shù)陌兹盅b。大樹爺爺感冒了。小河這才發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，小河沉默了。冬天的小河不畏寒，是美麗的。在小河的一周又一層薄霜，薄薄的，放在手心就化了。孩子們很喜歡用他做游戲。
家鄉(xiāng)的小河是家鄉(xiāng)生活的回憶，是我和童年小伙伴的回憶，是我家鄉(xiāng)生活的唯一見證。
我愛你，家鄉(xiāng)的小河。
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