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        五年級(jí)書的作文

        時(shí)間:2022-04-09 20:06:59 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)書的作文合集9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)書的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選五年級(jí)書的作文合集9篇

        五年級(jí)書的作文 篇1

          我相信,每位同學(xué)都與某個(gè)事物有著不解之緣。有的同學(xué)酷愛電腦,盡情享受著鍵盤上樂趣;有的同學(xué)珍愛動(dòng)物,仿佛它們才是自己最親密的伙伴;而我卻與書結(jié)下了千絲萬縷的情緣.

          那是上幼兒園時(shí)的一天,媽媽收拾書櫥,把所有的書都攤放在床上,玩膩了玩具的我沒有人陪,爬到床上翻看起那大大小小的書來。一本本圖文并茂的書頓時(shí)刺激了我的閱讀神經(jīng),甚至忘記了吃飯。媽媽說:這就是"廢寢忘食"。自此,我就愛上了看書。

          愛看書的我曾天真的問媽媽:“我能不能變成書中的公主?”媽媽笑著對我說:“寶貝,你書讀多了,就自然會(huì)成為最美的公主!”其實(shí),我并不想成為最美的公主,只想變成最勇敢的公主。因?yàn),我非常膽小,從來不敢自己一人在家。說到這兒,我還得感謝書,是他給了我勇氣,幫我克服了膽小的缺點(diǎn)。

          記得一次,媽媽外出辦事,不得已把我一人鎖在家中。看電視、玩兒玩具、無論做什么事,都解除不了我獨(dú)自在家的恐懼。我不停的打電話給媽媽,可電話那邊無人接聽的"嘟嘟"聲更讓我害怕的不知所措。最后,無奈的我捧起了一本《小屁孩兒日記》躲在沙發(fā)一角,期待著媽媽能快點(diǎn)回來。時(shí)間一分一秒的過去了。漸漸的,我被書中驚險(xiǎn)刺激、感人曲折的情節(jié)吸引住了。三個(gè)小時(shí)后,陶醉在書中的我竟然連媽媽回家開門的聲音都沒有察覺到,而媽媽本以為我獨(dú)自在家一定會(huì)哭鬧,卻發(fā)現(xiàn)家里靜靜的?粗駛(gè)書蟲的我,她會(huì)心的笑了。從此,我便改掉了膽小的壞毛病。

          隨著年齡的增長,我看書的面更加寬了。感覺書就是一片知識(shí)的海,我就如同一條求知的魚,自由自在的暢游在書海中!稅鄣慕逃纷屛叶昧藞(jiān)強(qiáng);《柳林風(fēng)聲》使我明白了做事要有恒心的道理;《中華上下五千年》讓我知道了中華悠久的歷史和燦爛的文化……一本本墨香撲鼻的書,給我力量,催我奮進(jìn),讓我著迷,另我感動(dòng) ……

          相信我與書這絲絲情緣,能夠執(zhí)子執(zhí)手,與子偕老!

        五年級(jí)書的作文 篇2

          “書”是全世界人類的營養(yǎng)品,也是人類通往知識(shí)世界的鑰匙!白x書破萬卷,下筆如有神!边@句名言,永遠(yuǎn)都是我的座右銘。

          我小的時(shí)候一點(diǎn)也不喜愛讀書,每次媽媽把書遞給我的時(shí)候,我都會(huì)拿起書,把書藏到被子里面,或是把書舉起來,假裝讀書,做個(gè)樣子。媽媽每次來巡查的時(shí)候,我都會(huì)端起書本,假裝在閱讀書中的內(nèi)容。媽媽一走,我又把書放了下來,在那玩?蛇是被狡猾的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,于是媽媽一直坐在我的身邊看著我。我讀了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來觀看小插圖。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)。

          從那以后,媽媽就開始給我買了許多本連環(huán)畫,因?yàn)槲抑豢床鍒D,從不閱讀內(nèi)容。媽媽就讓我來把插圖的內(nèi)容概括成文字,我讀著,媽媽在旁邊抄寫著我讀出來的文字。然后,媽媽把我讀出來的話一直讀給我聽。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西游記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來閱讀,一本書至少要讀上兩遍,有的課外書,我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)擺滿了中外名著和《作文訓(xùn)練》,每天晚上都拿來讀幾遍,我才肯安心睡覺。

          書就是我的朋友,它伴隨著我的生活,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,它就像我的家,就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對知識(shí)的渴求,送給我無限的智慧。只要您愿意與書交朋友,它就會(huì)對你無私奉獻(xiàn)的。

        五年級(jí)書的作文 篇3

          我是一個(gè)愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學(xué)交流,但自從認(rèn)識(shí)了書這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。

          我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經(jīng)快停止了跳動(dòng)。夢想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨(dú)的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時(shí)間快要停止了。

          太陽最后的光輝照耀在我身上,留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過,仿佛是在同情我,樹葉掉落了……

          此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空,心想:只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的。

          我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。

          正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候,一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng)。

          是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……

        五年級(jí)書的作文 篇4

          書,是人類進(jìn)步的'階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。從記事起,我就迷上了讀書,讀書成為我學(xué)習(xí)中的一部分,書籍更是我從小到大饑餓時(shí)的一頓大餐。

          最近,我又迷上了一部書——《魯濱遜漂流記》。書中講述的是一位英國的水手在旅行中因?yàn)槌链髀浠膷u。但他沒有放棄,種植蔬菜、植物,建造房子,出海捕魚……雖讓過著日出而作、日落而息的日子,難免會(huì)有孤獨(dú)和枯燥,但他憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,一片孤島變成了“世外桃源”。后來他又借助了許多人的努力,最終離開了荒島,回到了自己闊別已久的國家。

          讀完這本書,我不禁被魯濱遜那堅(jiān)持不懈,敢于和惡劣自然環(huán)境做斗爭的精神深深打動(dòng)了,我想,如果沒有一種精神,也許魯濱遜在沉船的那一刻就會(huì)在絕望中死去,或許他會(huì)被永遠(yuǎn)困在荒島上要么被餓死,要么就是抑郁而終。要佩服就是他那種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神。在我們的生活中,不如意的事難免,曾經(jīng)因?yàn)橐淮芜^關(guān)檢測的失敗就會(huì)讓我落淚而泣;父母的某一次嚴(yán)厲的批評(píng)也會(huì)讓我失聲痛哭;亦或是一次競技比賽的失利更是讓我垂頭喪氣,一蹶不振。今天當(dāng)我把自己的經(jīng)歷和魯濱遜相比,真的是九牛一毛,看到他的強(qiáng)大和努力我實(shí)在應(yīng)該好好反省我在生活和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),我該拿魯濱遜的精神來勉勵(lì)自己,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我所面對的是學(xué)習(xí)和生活中小小的風(fēng)浪,但魯濱遜所面對的則是生與死的較量,如果一個(gè)人敢于和生命抗?fàn),我想還會(huì)有什么困難可以阻擋呢?我要感謝魯濱遜,是他讓我學(xué)會(huì)了很多,至少在今后的生活中我不會(huì)輕易言敗,因?yàn)樵谒砩衔乙呀?jīng)看到了一個(gè)活生生的例子,和命運(yùn)抗?fàn)幧顣?huì)帶來了樂趣,向生活示弱,則滿地荊棘。

          書籍讓我們進(jìn)步,它給予我智慧和勇氣。和書的對話,是人生的另一種境界,沒有文字的生活是枯燥和黯淡的,有了書的精神糧食我們的生活才會(huì)放光異彩,爬上進(jìn)步的階梯,我會(huì)勸勉自己:路在腳下,好好讀書吧!

        五年級(jí)書的作文 篇5

          我很喜歡看書,就像老鼠愛大米一樣!

          有一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶著妹妹去市場買菜,出門之前,她千叮囑萬叮囑我等洗衣機(jī)的衣服洗好了就拿出來曬。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道:“我知道啦!”那時(shí)的我正津津有味的看著《百問百答》漫畫書呢!媽媽說的話大概從右耳進(jìn)左耳出,我并沒有把它記在心上。

          過了一會(huì),洗衣機(jī)發(fā)出悅耳的音樂,這表示它正在漂洗,漂洗完了就是甩水了,甩水結(jié)束就表示整個(gè)洗衣過程就結(jié)束了。又過了一會(huì),洗衣機(jī)發(fā)出“滴滴滴”的聲音,可我依然沉浸在書中,并沒有發(fā)覺這一切,彷佛全世界只有我和書。

          突然,“砰”的一聲打破了寧靜,這人不是別人,正是買菜歸來的媽媽。她進(jìn)門就問:“曦曦,你有沒有把洗衣機(jī)的衣服拿出曬呀?”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲,震耳欲聾。我?guī)е炭植话,萬分憂慮的心情跟媽媽說:“還沒呢!”媽媽有些生氣的訓(xùn)斥道:“你這個(gè)臭丫頭,交待的事情又沒有辦好,看書雖然是件好事,但是也要分清楚事情的輕重,如果是叫你按時(shí)關(guān)煤氣灶,你因?yàn)榭磿浟说脑捄芸赡軙?huì)釀成大禍的!”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊放下書本,跑去陽臺(tái)。媽媽因此罰我倒一個(gè)月的垃圾。

          書呀書呀,你雖然給了我豐富的知識(shí),但有時(shí)也給了我“災(zāi)難”。但盡管這樣,我還是和這個(gè)好伙伴——書形影不離!

        五年級(jí)書的作文 篇6

        親愛的爸爸、媽媽:

          您們好!

          有人說:母愛如月光,給予人溫情的詩意;父愛如陽光,給予人剛強(qiáng)和熱情。我很感謝您們——我的爸爸媽媽。是你們在我放學(xué)歸來時(shí)噓寒問暖,是你們在我委屈、挫敗時(shí)給我安慰和鼓勵(lì),也是你們教會(huì)我要自信、自強(qiáng)、勤勞、樂觀!

          為了家,你們起早上班,貪黑下班,每天趕回家還要買菜、燒飯,同時(shí)督促我每天作業(yè)和鍛煉。雖然你們都很忙,但還是無微不至的照顧我,關(guān)心我。小時(shí)候,我就是個(gè)皮猴,“光榮事跡”不斷,不是額頭磕破了,就是嘴巴撞破了,要不就是手腳骨折了。每次我受傷,你們更是不停為我忙里忙外,看病、拿藥、掛鹽水……也在我做錯(cuò)事時(shí),一直鼓勵(lì)和陪伴我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到了爸爸媽媽對我濃濃的愛。

          媽媽您常常對我說:要自信自強(qiáng),要助人為樂。讓我記憶猶新的是,一次我和您去買早飯,路旁一位老人穿著很樸素,站在那,盯著包子店的縷縷熱氣,好半天也沒見那老爺爺上前,只是一直盯著,頓時(shí),我明白了什么……媽媽,您沒說什么,只是買了三份早餐,遞給我一份,我和您相視一笑,我把早餐交給那位老爺爺,老爺爺拿著早餐一直說:謝謝,謝謝……那天的包子是我吃過的最香的了。

          爸爸您常對我說:做人要自律,做事要堅(jiān)持。我每天要跳20xx個(gè)繩,有時(shí)太累了,我想放松偷懶時(shí),就會(huì)被您“教訓(xùn)”一通,知道您是為了我好,但我總是不理解,還會(huì)和您吵架、哭鬧,看到我流淚,爸爸您說那是怯懦和幼稚的表現(xiàn)。每次您都不厭其煩地給我講道理,您的話漸漸撫平我年少無知的棱角,拔除我郁悶不平的尖刺,也讓我逐漸成為一個(gè)心境平和的人。

          爸爸媽媽,謝謝你們一直陪我,愛我!再多華麗的詞語都表述不盡你們對我的愛,再多的修飾詞語也表達(dá)不完我對你們的感恩之情。在這新的一年里我希望您們健健康康,快快樂樂,平平安安!

          愛你們的寶貝:xxx

        五年級(jí)書的作文 篇7

          它樣貌平平,性格各有特色,內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對了!這就是我的“特別來賓”——書。

          我是個(gè)淘氣的小鬼,可面對書這個(gè)朋友,我就變得文文雅雅了?墒牵詮慕曆壅疑狭宋抑,我與書相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下,只得每晚偷偷摸摸嘍!躲在被子里看?藏在衣柜里看?還是把門鎖上?小聲告訴你,都有過。盡管視力越來越差,但我仍執(zhí)迷不悟,抵擋不住書對我的誘惑。

          升入五年級(jí)之后,作業(yè)量也隨而增加,時(shí)常作業(yè)做到九點(diǎn),可我仍按捺不住想看書的欲望。

          我躡手躡腳走進(jìn)房間,小心翼翼地抽出《青銅葵花》,借著微微燈光,吃力地看了起來。本想只看一會(huì)兒,那知點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間根本滿足不了我貪婪的心,曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現(xiàn),讓人愛不釋手,就是置身于水生火熱之中,也毫不顧忌。

          正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng),心里暗暗自喜,嘴角不禁揚(yáng)起笑意!芭椤保 把,不好,老媽來視察了!”我手忙腳亂關(guān)了燈,放好書。老媽開了燈,輕輕走進(jìn)來,恰巧看見了露出的書角。我瞇起眼,見老媽不假思索地走出房間,才開心地捧起書。正當(dāng)我打開書準(zhǔn)備大看一場時(shí),老媽已神出鬼沒地走進(jìn)房間,把我“殺”了個(gè)措手不及。

          我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心,只能依依不舍地放好書,睡覺!每當(dāng)此刻,媽媽也只能無奈地?fù)u搖頭:“真那你沒辦法!

          我暢游在書的海洋里,生活在童年的蜜罐里,有愛伴著,有家抱著。書頁翻動(dòng)著,就如是我形影不離的朋友。因?yàn),一本好書是煩惱時(shí)的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r,它的快樂像春風(fēng)拂面而來,眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。

          因?yàn),一本好書是干渴時(shí)的一眼清泉。只需要一滴,一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。

          也因?yàn),許許多多的書是陰霾下的花朵,當(dāng)我們寂寞惆悵時(shí),看上一眼滿目生輝,聞上一聞沁人心碑。

          “讀書好,多讀書,讀好書”冰心奶奶的這句話,我記住了。我要讀好書:發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

        五年級(jí)書的作文 篇8

          莎士比亞曾經(jīng)說過,書是全世界的“營養(yǎng)品”。我覺得這個(gè)比喻十分親切。

          像一艘非凡的戰(zhàn)艦,像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書的過往。就禁不住涌起喜悅之情。在我的記憶中,讀書改變了我的生活,它讓我從一個(gè)無知的幼兒變成了一位知書達(dá)理的女孩子。

          我是一個(gè)愛看閑書的人。小時(shí)候,我開始看幼兒畫報(bào),到了小學(xué),媽媽就不讓我看課外書了。有一次,我寫完作業(yè),正在看校園小說時(shí),不巧被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽一把拿過書來,說:“我說什么來著!上學(xué)期間只能看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,像漫畫之類的閑書到放假才能看!”聽到這里,我立刻一溜煙的跑回屋里去了。關(guān)上房門后,我傷心地想:“媽媽為什么不讓我吸收課外書的‘營養(yǎng)’呢?”難道這些書中就沒有有用嗎?

          還有一次,我去表妹家玩耍,正好表妹剛從圖書館里借了兩本書。我們這兩個(gè)“小書蟲”約定今晚一定把這兩本書都看完,要飽飽地“吃”上一頓!可是,我們終于忍不住了,早早地看了起來,看著看著,我們兩個(gè)人都被書拉進(jìn)了“黑洞”里。突然,小姨來查房了,“你倆怎么還沒睡?”小姨問,“沒干什么!”表妹說!澳悄銈兒煤盟X!”小姨說完就走了。小姨走后,我們拿出早已準(zhǔn)備好的“宵夜”—書,美美的品讀了起來。

          還有一次,媽媽讓我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),我腦筋一轉(zhuǎn),把我最近最愛的書《好朋友是一輩子的天使》藏在數(shù)學(xué)書里,果然,媽媽來“檢查”了,首先媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后臉色越來越差,說:“我讓你看數(shù)學(xué)書,你怎么不聽話呀!既然你那么愛看書,我也不阻止了,以后,你就放心大膽的看吧!”說完,媽媽還遞給我一套校園小說。我開開心心地飽餐了一頓!

          書就像一位朋友,陪我天南海北闖天下;書就像一把鑰匙,帶我打開知識(shí)的大門;書就像一團(tuán)火焰,在寒冷的冰川里給我送來了溫暖;書就像一盞明燈,幫我們照亮黑夜的道路;書就像一瓶萬能的“營養(yǎng)品”,為我的“健康”保駕護(hù)航。

          我愛書,我更愛讀書,它讓我“品嘗”到人生的酸甜苦辣,它讓我體會(huì)到世間的悲歡離合,它更是調(diào)節(jié)我身心健康最好的“營養(yǎng)品”。

        五年級(jí)書的作文 篇9

          高爾基說的好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都有自己喜愛的一本書,我也不例外。我喜歡的一本書,書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。

          這本書有很多篇故事,每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理在里面,看了之后讓人或感動(dòng),或開心,或深思,或開悟。

          其中有一篇我很喜歡,這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累,每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事,在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學(xué)的艱辛后,心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上,馬小跳主動(dòng)要求給他媽媽洗了腳,他媽媽很欣慰,表揚(yáng)了馬小跳。馬小跳很開心。

          馬小跳決心給媽媽更大的驚喜,讓媽媽更加高興。

          他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。

          于是,馬小跳就開始準(zhǔn)備了。他從冰箱內(nèi)取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大,從來都是塞的慢慢的,水果蔬菜,雞鴨魚肉應(yīng)有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個(gè)具有特別風(fēng)格的三明治。他準(zhǔn)備做十二層,每一層都有一種不同口味的餡。

          他首先洗干凈了手,接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做,汗水順著他的臉頰流了下來,他也顧不上擦拭。一層,又一層,再一層......

          終于做成功了!

          汗水浸濕了他的衣服,他一點(diǎn)也不覺得累。

          媽媽下班回家了。望著眼前的景象,一下子驚呆了!她不敢相信這是她的曾經(jīng)的調(diào)皮兒子馬小跳做的三明治!

          這個(gè)三明治看起來非常的新鮮漂亮!并且散發(fā)出讓人陶醉的誘人的芳香,馬上就勾起了人的食欲!

          第一層,夾芒果片,第二層夾牛肉松,第三層夾番茄片,第四層夾雞腿肉,第五層夾花生醬,第六層夾草莓醬,第七層夾香魚片,第八層夾香蕉片,第九層夾沙拉醬,第十層夾異果片,十一層夾生菜葉,在最高一層上,馬小跳做了一個(gè)蛋黃醬的堆兒,在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。

          十二層的三明治有一尺多高,色彩繽紛,并且營養(yǎng)豐富,看著就讓人禁不住直流口水。

          馬小跳的媽媽望著眼前的三明治,一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來。

          看著媽媽感動(dòng)的摸樣,馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事,讓他的媽媽更省心。

          我要學(xué)習(xí)馬小跳,以后在生活中盡己所能地關(guān)心爸爸媽媽,幫助媽媽做家務(wù),同時(shí)努力學(xué)習(xí),取得好成績,爭取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,將來成為國家的棟梁之才,讓爸爸媽媽為我而驕傲!

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