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        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-05 10:56:00 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文集合8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文集合8篇

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇1

          今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課。

          有這么一句話(huà)讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!

          那一天,我來(lái)到學(xué)校,屹立在教室門(mén)口,來(lái)了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來(lái)了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來(lái)的這麼早,肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書(shū)《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書(shū)揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚(yú),又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話(huà),心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚(yú),我也要把它放回屬于他的地方,我回過(guò)頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。

          哈哈!原來(lái)我也是和作者爸爸的人。

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇2

          在這個(gè)寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚(yú),包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚(yú)了。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。暖洋洋的陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠(yuǎn)處的樹(shù)林中時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那么靜謐美好。

          爸爸提著魚(yú)竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來(lái)到魚(yú)塘邊,爸爸挑了個(gè)有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點(diǎn)魚(yú)餌,然后捏成團(tuán)狀,擰在魚(yú)鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿(mǎn)懷希望,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個(gè)浮球,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待魚(yú)兒前來(lái)叮食。

          可是過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有動(dòng)靜,我有些心急了。這時(shí)爸爸起魚(yú)了!只見(jiàn)他一拉魚(yú)竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚(yú)。見(jiàn)爸爸釣著魚(yú)了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨著:“魚(yú)兒魚(yú)兒上鉤吧……”

          過(guò)了好久,我仍然沒(méi)有釣到魚(yú),我失望極了。我一次又一次揮動(dòng)發(fā)酸的手臂,拋出釣線(xiàn)。但提出水面時(shí)卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來(lái)了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚(yú)竿,要跑到田里去逗鴨子。

          爸爸?jǐn)r住了我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事嗎?你現(xiàn)在就好比那只小貓。釣魚(yú)得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”

          我聽(tīng)了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚(yú)來(lái)!于是,我重又拿起魚(yú)竿,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,拋除一切雜念,專(zhuān)心致志地等待魚(yú)兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線(xiàn),旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚(yú)竿,就看見(jiàn)了一條神氣活現(xiàn)的魚(yú)兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛(ài)。呵,這魚(yú)可真沉呢,把魚(yú)竿都?jí)簭澚。我使勁地將魚(yú)竿往后拉,讓魚(yú)兒往岸邊游。待魚(yú)兒離岸近了,便用網(wǎng)把它撈了上來(lái)。

          看著自己釣到的第一條魚(yú),我不禁欣喜若狂,心中有說(shuō)不出的充實(shí)與喜悅。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了等待。

          江蘇蘇州張家港市張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí):彭奕穎

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻(gè)釣魚(yú)的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。

          他肩上扛著魚(yú)桿,手上挎著魚(yú)簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周?chē)鷺?shù)木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹(shù)上的歌唱家,而是在水里的魚(yú)兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚(yú)鉤上放上餌料,開(kāi)始釣魚(yú)。

          時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的魚(yú)兒自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了!

          可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚(yú)桿,拎著魚(yú)簍,唱著小曲兒,滿(mǎn)載而歸:“哥釣的不是魚(yú),是快樂(lè)!”

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇4

          星期天爸爸說(shuō)要去海邊釣魚(yú),我一聽(tīng)說(shuō)是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過(guò)我,同意一起去。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了海邊,今天平潮,既沒(méi)有漲潮也沒(méi)有退潮,海面風(fēng)平浪靜,我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石,坐了下來(lái),首先爸爸在我們事先準(zhǔn)備好的小紅桶里,拿出一條蚯蚓來(lái),把它扎進(jìn)魚(yú)鉤,然后把魚(yú)線(xiàn)拋向海面,如此這樣的又在我的魚(yú)竿上做了一遍,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠魚(yú)兒上鉤了。

          時(shí)間一分一分的過(guò)去,魚(yú)竿似乎紋絲不動(dòng),我有一點(diǎn)坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚(yú),我問(wèn)爸爸什么魚(yú),爸爸說(shuō)是海鱸魚(yú),這個(gè)魚(yú)啊不僅肉嫩而且味道極鮮。

          我正在羨慕爸爸的時(shí)候,自己的魚(yú)竿動(dòng)得很厲害,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我連忙拉起來(lái)魚(yú)線(xiàn),是條大魚(yú),力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚(yú)竿上拿下來(lái),用手掂了掂分量,說(shuō)最起碼有三斤重,魚(yú)肚子鼓鼓的,爸爸說(shuō)是一條母魚(yú),“我們把它放了吧。”爸爸對(duì)我說(shuō),“勸君不吃四月魚(yú),萬(wàn)千魚(yú)仔在腹中。勸人不打三春鳥(niǎo),子在巢中待母歸。沒(méi)有魚(yú)媽媽哪里來(lái)的魚(yú)寶寶?”一聽(tīng)爸爸說(shuō)完這句話(huà),我馬上抱起魚(yú)兒往海水里放。

          從釣魚(yú)這件事上我受到了一個(gè)啟示,做人凡事要留有余地,不能趕盡殺絕。

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇5

          這件事發(fā)生在倆年前的一個(gè)夏天,那天我和幾個(gè)朋友去家鄉(xiāng)的一個(gè)遼闊的水湖釣魚(yú)。當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)槲覀兊腵家鄉(xiāng)停電了,才讓我萌生了釣魚(yú)來(lái)。

          我們把我們以前用過(guò)得釣魚(yú)竿拿來(lái)用,而且還在石縫里找來(lái)了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚(yú)勾里去然后再扔都水里去,湖里時(shí)不是的都有很小的浪打到坡上來(lái)。突然我的魚(yú)鉤抖了一下,這意味著魚(yú)兒上鉤了,我的心一急就把魚(yú)鉤用力的耍了上來(lái),結(jié)果連誘餌蚯蚓都沒(méi)有了,朋友們都哈哈大笑起來(lái),這時(shí)走來(lái)了一位叔叔說(shuō):釣魚(yú)要有耐心,要等到魚(yú)兒完全上鉤才可以耍上來(lái)的,就想做事不能有一點(diǎn)兒馬虎一樣,只要你不要用一點(diǎn)兒馬虎做事來(lái)才會(huì)成功。我們都明白了,叔叔走了之后我們陸續(xù)釣到了很多魚(yú)。

          我們把魚(yú)分了之后,就在家鄉(xiāng)的大成數(shù)分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收獲,今晚媽媽做了一道美味蒸魚(yú)和幾個(gè)菜一個(gè)湯,我吃飽了之后就到房間去睡了。

          從此之后每當(dāng)我做起事來(lái)我都會(huì)有所警戒,有所收獲,絕對(duì)不能馬虎大意。

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇6

          有句名言說(shuō)得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚(yú),我終于體會(huì)到這句話(huà)的含義。

          那一次,爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚(yú)。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒(méi)辦法,只好帶我去。

          雖說(shuō)那個(gè)池塘不大,但水很深。里面的魚(yú)可真不少。老爸開(kāi)始教我怎么樣釣魚(yú),我不耐煩地說(shuō):“知道了,我曉得!”

          我先把魚(yú)竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看,原來(lái)鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上了。我叫爸爸來(lái),費(fèi)了很大工夫才把魚(yú)鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。

          這次,我可聽(tīng)仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的魚(yú)鉤放下水,等到魚(yú)竿動(dòng)時(shí),我馬上提起來(lái),嘿!魚(yú)的影子沒(méi)見(jiàn)著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個(gè)魚(yú)這么辛勞!”

          爸爸輕輕地說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,像你這樣還沒(méi)釣?zāi),魚(yú)就嚇跑了!

          我聽(tīng)了爸爸的話(huà),我這次可小心了,慢慢地把魚(yú)鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)動(dòng),我氣得想把魚(yú)竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,我不急著收魚(yú)線(xiàn)。靜靜地等,等到時(shí)間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚(yú)啦!雖然這只是一條小魚(yú),可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚(yú)了,我終于釣到魚(yú)了,我成功了!”

          從釣魚(yú)這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,才能成功!

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇7

          這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚(yú)。

          聽(tīng)別人說(shuō),釣魚(yú)可不是一件容易事,釣魚(yú)必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以這次釣魚(yú)可是難上加難啰!

          我們來(lái)到了岸邊,這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個(gè)空位坐下來(lái)。

          開(kāi)始釣魚(yú)了,爸爸幫我駁上魚(yú)鉤,安上魚(yú)餌。然后我學(xué)著別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線(xiàn)拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過(guò)了好久,還是一無(wú)所獲。突然,掉線(xiàn)被狠狠的扯了一下,我猜想:是個(gè)大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo),小心翼翼地一收一放,等到魚(yú)掙扎得筋疲力盡才把他拉上來(lái)?婶~(yú)好像不會(huì)累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過(guò)去了,魚(yú)還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚(yú)拉上來(lái)。就在這時(shí),釣線(xiàn)“砰”的一聲斷了。原來(lái),在我用力把魚(yú)拉上來(lái)時(shí),魚(yú)也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線(xiàn)就這樣斷了。

          我一屁股坐在地上,感覺(jué)連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒(méi)用,連根水草也釣不到,你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚(yú)了,所以你就是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋!蔽衣(tīng)后,簡(jiǎn)直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去?墒俏矣窒耄哼@樣做的話(huà)會(huì)把附近的魚(yú)都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來(lái)。

          爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,走了過(guò)來(lái)重新幫我駁上魚(yú)鉤,安上魚(yú)餌。然后把魚(yú)竿塞到我手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,‘世上無(wú)難事,只怕有心人!!做人要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。我們中國(guó),是經(jīng)歷多少磨難,多少風(fēng)雨,才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅(jiān)持不懈的精神,才讓中國(guó)變得如此的強(qiáng)大。所以,你要加油!”

          我聽(tīng)了爸爸的話(huà),重新鼓起了勇氣。我用力把釣線(xiàn)拋了出去,浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然,浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒,終于有魚(yú)上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我,我按著爸爸的話(huà)操縱者。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)好像沒(méi)力氣了,我一把把他拉上來(lái)。哇!好大的魚(yú),這可能是我人生中釣過(guò)的最大的魚(yú)了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時(shí)感到一陣成功感,心里像吃了蜜一樣甜。

          是的,正如爸爸所說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀冎荒軐W(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神,才能在社會(huì)上立足。

          在那次釣魚(yú)中,我的收獲不止那一條魚(yú),還有讓我受益一生的啟示。

        釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇8

          生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書(shū),蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí);生活是一條路,擁有著無(wú)數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;

          生活是一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無(wú)盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

          那一次,我和爸爸扛著魚(yú)竿,到河邊去釣魚(yú)。爸爸給我裝上魚(yú)餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái):“我釣到魚(yú)了!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚(yú)之前,不要高興的太早,等把魚(yú)釣上來(lái)再高興也不遲!”我并沒(méi)有在意爸爸的話(huà),不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚(yú)朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒(méi)有成功。小魚(yú)咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒(méi)有等小魚(yú)完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚(yú)竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚(yú)要沉住氣,魚(yú)兒總是先試探一下,并沒(méi)有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚(yú)游過(guò)來(lái)了,我沉住氣,等魚(yú)兒完全吞下魚(yú)餌時(shí),我一提釣竿,魚(yú)果然也跟著跳出了水面。

          是啊,無(wú)論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

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