五年級(jí)春雨作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)春雨作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)春雨作文 篇1
今天上午放學(xué)回家，外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài)，我趕快加快腳步，回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨，去聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我到了家，欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上，響起了“噼里啪啦”的聲音；雨打在玻璃上，響起了“啪啪”的聲音；雨落在湖水里，響起了“滴答”的聲音；雨落在孩子的臉上，孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音，就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
春雨是一位有名的造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上，柳枝感動(dòng)得流下了淚水；春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅，桃花樂(lè)紅了臉；春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上，大地媽媽顯得格外美麗；春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世間萬(wàn)物變得那么美麗。
春雨是音樂(lè)家，它可以讓世間萬(wàn)物唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠；春雨是造型師，它可以讓世間萬(wàn)物變得格外美麗。
可是轉(zhuǎn)眼間雨停了，這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃，使世間萬(wàn)物都顯得格外精神！
五年級(jí)春雨作文 篇2
冬天過(guò)去了！冬天過(guò)去了！咦，是誰(shuí)在說(shuō)話呀？原來(lái)是春雨邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，下起春雨這就告訴我們春天來(lái)了！
“嘩嘩”“嘩嘩”“嘩嘩”春雨下起來(lái)了，春雨細(xì)得像牛毛，像花針，還像細(xì)絲，落在小朋友的臉上不但是涼涼的，還十分的舒服，它伴著春風(fēng)，春風(fēng)吹到臉上十分舒服像媽媽的手，它能把春雨吹斜。
春雨從天上來(lái)到了人間，它先從天上落到了屋頂上，順勢(shì)又流到了屋檐，從屋檐流下來(lái)，像編織成了紗巾，給大地蒙上了一層神秘感，好像不讓人們看到它真正的面目。它又從屋檐流到了窗戶(hù)，雨點(diǎn)輕輕地拍打著窗戶(hù)，好像它要進(jìn)來(lái)似的。一條又一條的水痕像一幅天然的抽象畫(huà)一樣。最后，春雨落在了地上，水花慢慢地形成了小水坑，像水中開(kāi)了花，又像孩子們臉上的小酒窩。
大街上，一些小朋友們拿著雨傘，雨傘的顏色，五顏六色像一條彩虹一樣。雨點(diǎn)掉在雨傘上形成了一曲交響曲。一些調(diào)皮的孩子穿著雨衣或只帶帽子出來(lái)踩水坑，想和春雨零距離接觸去感受春天。
春雨帶著春天就這樣來(lái)了，讓我們一起去感受它吧！
五年級(jí)春雨作文 篇3
春姑娘悄悄的，悄悄地向我們走來(lái)，她穿過(guò)那寒冷的冬天，給萬(wàn)物送來(lái)了一件禮物——春雨。
桃花姑娘特別愛(ài)害羞，她靜靜地看著春姑娘帶給自己的禮物有多少，終于，下雨了桃花正在吸取甘甜的雨露。桃花姑娘本來(lái)就愛(ài)臉紅現(xiàn)在就更紅了。
柳樹(shù)姑娘把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好象在給自己洗頭呢！
草坪上的小草探出頭來(lái)東張西望，啊，下雨了，小草大口大口的喝著，想讓自己更高、更壯、更強(qiáng)。
蒙蒙的細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的云霧里，像一幅，潑墨的山水畫(huà)。又隱隱約約的點(diǎn)綴著五顏六色。
春雨滴答滴答地下著，不禁讓我想起了一道古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
��！這美麗的春天！這美麗的春雨！
五年級(jí)春雨作文 篇4
雖然經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，初春還是帶著幾分寒意。傍晚，天降下了幾滴雨珠，一會(huì)就密集起來(lái)，遠(yuǎn)處的山也漸漸籠罩在茫茫的雨幕中。雨落在樹(shù)上、房上，發(fā)出一片蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，春雨到底來(lái)了！
記的小時(shí)候，每逢二月下頭場(chǎng)雨，爺爺總是推著我是：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，來(lái)年你會(huì)長(zhǎng)的又高又胖。”當(dāng)然，淋上幾滴，爺爺就會(huì)把我拉回啦，瞇上眼睛，摸著我頭上的幾滴小雨珠，微笑的說(shuō)：“這水可真油�。 睆拇�，我對(duì)春雨產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想，甚至認(rèn)為家鄉(xiāng)那秀麗的東溪諾不是摻進(jìn)去幾滴春雨，準(zhǔn)像一碗白開(kāi)水那樣寡淡無(wú)味。
清晨，東方微微地泛起了紅光，寂靜的大自然經(jīng)過(guò)一夜春雨后，猶如進(jìn)入五彩斑斕的世界。小草上、花園里、樹(shù)叢中到處墜一粒粒水珠兒，有的映的紅光，有的透著橘光，更好的是泛著翡翠綠，好似一顆顆珍珠瑪瑙。猛然間，我發(fā)現(xiàn)去年秋栽種的萬(wàn)年青泛這一點(diǎn)點(diǎn)的綠光——嫩芽！好小的芽點(diǎn)，仿佛跟我捉迷藏，一眨眼就不見(jiàn)了。一顆顆小雨珠包圍著她，猶如一個(gè)嬰兒，被深深地藏在懷中，貪婪的吸取乳汁，純真透著幾分頑皮，著實(shí)逗人喜歡。不久，她將伸出一片片綠葉來(lái)，打扮著大自然，打扮著慈祥的母親。
春雨孕育著新的生命，綠的影子已經(jīng)朦朧了。
五年級(jí)春雨作文 篇5
雨有大雨。小雨。暴雨。陰雨。細(xì)雨。好雨。陣雨。毛毛雨。及時(shí)雨。傾盆大雨等等。
春雨是輕柔，溫情的。
夏雨是突然，熱烈的。
秋雨是飄逸，疏放的。
冬雨是冷峻，愀然的。
這幾天因?yàn)檫B續(xù)不斷的`下雨，讓我們出行困難，隨時(shí)都要帶著一把傘，有時(shí)容易遺忘，還會(huì)把衣服打濕，使我感覺(jué)冬天還沒(méi)有離去，時(shí)不時(shí)害我變成“落湯雞”，更令我失望的是，雨使我們?nèi)ゾG色營(yíng)地的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，不能出去開(kāi)開(kāi)心心的玩。
雖然它是那么煩人，但我還是喜歡春雨。
如果沒(méi)有它，田野會(huì)很干裂，花草樹(shù)木也發(fā)不了芽，我們也聞不到春天的氣息，地球也因?yàn)闆](méi)有雨的清洗而渾濁。
我喜歡春雨，春雨下起來(lái)淅淅瀝瀝。如縷如絲，像一顆顆珍珠灑落人間。在雨天中我最喜歡到公園里看看雨景，在湖邊可以聽(tīng)到雨姑娘和青蛙嬉戲的聲音，聽(tīng)到雨姑娘丁冬，丁冬的給小鳥(niǎo)做音符，看！原來(lái)的螞蟻洞消失了，螞蟻們已經(jīng)找到了新家，泥土也在說(shuō)：“大點(diǎn)，再大點(diǎn)，好久沒(méi)這么大飽一頓了”，瞧！花兒也在開(kāi)心的洗澡呢，相信雨后，它一定更加的芳香，漸漸的，雨兒變小了，烏云也就散了
雨后大地更加的煥然一新了，遠(yuǎn)方，隱隱約約看到了彩虹。
五年級(jí)春雨作文 篇6
說(shuō)到春雨，我想大家對(duì)它很熟悉�？墒�，我們有沒(méi)有觀察過(guò)，春雨，是什么樣的？
有的人說(shuō)：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說(shuō)：“春雨是液體，從科學(xué)角度來(lái)思考的話，春雨是沒(méi)有任何形狀的！”對(duì)！春雨是沒(méi)有形狀�？稍谖铱磥�(lái)，它是有形狀的。
春雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天的到來(lái)，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)。讓剛剛還是畫(huà)報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開(kāi)了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒(méi)有了水，人類(lèi)，植物，動(dòng)物，昆蟲(chóng)都活不了。而這水又要從哪來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這水源說(shuō)的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對(duì)“孩子”來(lái)說(shuō)，就像自己的母親一樣。愛(ài)護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心······春雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
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