【推薦】五年級懷念作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級懷念作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級懷念作文 篇1
我的好朋友住在農(nóng)村，比我小5歲，是一個(gè)典型的農(nóng)村娃像：黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠(yuǎn)在笑的臉總給你一種平易近人的感覺。
我們之所以叫他“土上‘飛’”，是因?yàn)樗谕恋厣闲凶�，猶如在平地上奔跑，特別是那種只有3尺寬的田埂，更是不費(fèi)吹灰之力，每次都要等我這個(gè)“烏龜”，哎……
有一次，由于過年，我們一家都來到爺爺家。
那個(gè)晚上，“土上‘飛’”約我出來玩。夜空，無數(shù)的星星在眨眼睛，“哇，農(nóng)村的夜空真美麗�。 甭牭轿业馁澝�，“土上‘飛’”回過頭來“你們城市沒星星嗎？”“有到有，可就是沒你們農(nóng)村多�！蔽倚α诵�，“對了，我們在哪兒捉蛐蛐？”“你看，就在前邊。”說著，他指了指前方，“那片地里的動(dòng)物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲、貓頭鷹、夜鶯……”還沒等他說完，我就說“快別說了，我口水都流下了！”
“土上‘飛’”見了，笑了，接著說：“好，我不說了，你待會(huì)自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧！”
果然，田間有許多動(dòng)物。就在我發(fā)愣的時(shí)候，“土上‘飛’”驚奇地叫了起來：“快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動(dòng)。我正納悶怎么捉住它，“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去，爬上了樹，還沒等貓頭鷹反應(yīng)過來，就被他逮住了，不得動(dòng)彈�！巴辽稀w’”小心翼翼地從樹上爬了下來，把貓頭鷹拿給我看，“哇，真漂亮！”我一邊說，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地?fù)崦�。過了一會(huì)兒，貓頭鷹開始不安地叫了起來，聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng)，“土上‘飛’”一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問他：“你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”沒想到，“土上‘飛’”笑了笑說：“你沒聽見貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐��？再說，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動(dòng)，能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲��！……”我聽著這個(gè)比我小好幾歲的小孩的話，不覺低下了頭，他見了，高興地說：“走吧，我們繼續(xù)玩吧！”這一夜，我過得十分開心。
過了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時(shí)常會(huì)想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了，我來到爺爺家，急迫的去找“土上‘飛’”玩，想聽到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒有找到。我跑到爺爺家問：“爺爺，土上‘飛’哪去了呢？”爺爺聽后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來，“土上‘飛’”前些天正在樹上玩，突然看到一輛車正朝著公路上玩沙的小孩駛?cè)�，他還沒來得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開，自己卻沒來得躲開，被撞上了，雖然送到了醫(yī)院，卻因搶救不及時(shí)而過早的離開了人世……聽到這，我大聲哭了起來，跑到門外大呼“土上‘飛’”的名字，但都無濟(jì)于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飛’”的聲音與他的身影。
暑假過了好久，我仍想念“土上‘飛’”，真希望他能在回到我的身邊，與我共同玩耍。有時(shí)，我會(huì)在夢中夢見他與我共同走在一起，走向那鳥語花香的花園，帶我認(rèn)識(shí)那些數(shù)不清的昆蟲……
五年級懷念作文 篇2
今天我無意中在姑媽的手機(jī)里看見了巧巧的照片，又勾起了我的思念之情。
巧巧曾經(jīng)是姑媽的一條愛犬，它長得乖巧又可愛，一雙水汪汪的眼睛，靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，黃白相間的毛在太陽下閃閃發(fā)光。小尾巴向上卷起像一朵盛開的菊花。
巧巧是一只既聰明又淘氣的小狗，有時(shí)候它真讓你哭笑不得。
一個(gè)星期天的中午，姑媽家要來客人，姑媽準(zhǔn)備了豐盛的菜。突然姑媽發(fā)現(xiàn)桌子角落的一盤五香牛肉卻不翼而飛了。姑媽不禁責(zé)怪起了姐姐：“你怎么能把給客人準(zhǔn)備的五香牛肉偷吃光了呢！”姐姐大喊冤枉。姑媽又把懷疑的目光轉(zhuǎn)到了姑丈身上：“難道是你嗎？”姑丈連忙搖手：“怎么可能，我一直在書房呆著，連房門也沒跨出半步�！边祝@怎么回事呢？大家你看看我，我看看你，一副莫名其妙的樣子。還是姑丈眼尖看到餐桌上有兩個(gè)清晰的狗爪印。
這時(shí)，我們的目光都聚集在巧巧身上。它躲在沙發(fā)角落里，不停地舔著嘴巴，好像還意猶未盡。媽媽順手拿起旁邊的報(bào)紙氣勢洶洶地打過去。它一愣，竟然不跑，馬上皺起眉頭，耷拉著腦袋，還不時(shí)地用眼睛瞟著我們，一副認(rèn)錯(cuò)的樣子。看了真是又可氣又好笑。
巧巧干過的壞事還不止這一件呢？一次，姑媽從鄉(xiāng)下柯來一只母雞給剛剛當(dāng)上媽媽的小玉姐姐吃些好東西，補(bǔ)補(bǔ)身子。巧巧散步時(shí)見到母雞在草地上覓食，它不高興了：“你是誰？敢在我的地盤里溜達(dá)。”說罷就朝母雞窮追猛撲，母雞嚇壞了連忙拍打翅膀逃命�！皳渫ā币徊恍⌒哪鸽u就掉進(jìn)了水溝。姑媽看見巧巧又闖禍了，連忙拿著竹竿和繩子前來營救。費(fèi)了九牛二虎之力才把母雞救起。可憐的母雞全身濕淋淋的，成了一只真正的落湯雞。它干完壞事之后就逃之夭夭，到大晚上才偷偷溜進(jìn)家來。
巧巧真是一只調(diào)皮可愛的小狗，它在姑媽家生活了八年�？煞浅２恍业氖�，一次巧巧在馬路上走的時(shí)候被一輛車撞了。巧巧離開了我們，也帶走了許多歡樂。三年多過去了，我們?nèi)胰藭r(shí)常會(huì)想起它。
五年級懷念作文 篇3
時(shí)光荏苒，不知道從什么時(shí)候起，大家的表情變得很單一，都在努力微笑，卻讓人感覺不到陽光，在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠和純潔，我們用的工具越來越先進(jìn)，但煩惱越來越多;我們努力的生活，卻越過越不開心;我們的住房更大了，活動(dòng)空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識(shí)，可判斷力卻更差了;說的多了，愛的卻少了，可以征服太空了，卻征服不了人心了，有時(shí)候會(huì)懷念小時(shí)候，那些只有快樂的日子，沒有爾虞我詐，沒有虛情假意，簡簡單單的幸福著，在最初的地方，在原點(diǎn)，我們有我們的快樂。
在生命的.原點(diǎn)，曾經(jīng)懵懂的年少時(shí)光，我們有對美好未來的無限憧憬，對浪漫情感的滿滿期盼，那時(shí)的我們爭強(qiáng)好勝，總想表現(xiàn)出最好
的一面以博得老師的喜歡。那時(shí)的我們生活平淡單調(diào)，但那時(shí)候卻是我們最幸福最快樂的日子。
那時(shí)的友誼是最真最純，那時(shí)的我們無憂無慮，我們歡蹦亂跳，肆意地?fù)]霍著時(shí)光，揮霍著友情。今天為了一點(diǎn)小事我跟你絕交，明天又為一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)跟她不說話，等太陽再爬上來的時(shí)候，一切又冰釋前嫌，和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝，不知不覺，兒時(shí)的玩伴已經(jīng)遠(yuǎn)走……
每當(dāng)華燈初上，也許每個(gè)人都會(huì)想起那讓人懷念又心疼的小時(shí)候，那段我們被叫做孩子的歲月，那段已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的童年，那時(shí)候的我們，眼中的光芒如清澈的水，透亮純凈，我們可以笑得很大聲，不用在乎別人怎么想，我們滿足于棒棒糖的甜美，滿足煙花的美麗，滿足自己的小小的渴望。那時(shí)候的我們，簡單著，幸福著。
后來，我們才明白，小時(shí)候幸福是一件簡單的事，長大后簡單是一件幸福的事。所以，很多時(shí)候我們會(huì)懷念小時(shí)候，玻璃球，滿地溜，晃著皮筋永遠(yuǎn)跳不夠，每當(dāng)想起游樂園的搖擺秋千，回憶就像載進(jìn)秋千的心愿，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想回到原點(diǎn)，尋找熟悉的秋千，想回到原點(diǎn)，尋找悠揚(yáng)的童年，想回到原點(diǎn)，尋找發(fā)自內(nèi)心的快樂。想回到原點(diǎn)，看透人心最本質(zhì)的純潔。
我們一起，回到原點(diǎn)，忘記年齡，忘記名利，忘記煩惱�；氐皆c(diǎn)，尋找我們最初的純真，最美的夢想。重溫已經(jīng)遠(yuǎn)走的童年，一起看望我們的小時(shí)候，我們生命的原點(diǎn)。
五年級懷念作文 篇4
秋天轉(zhuǎn)眼即逝，一眨眼就步入了冬天，想想想迷人的秋景，碩果累累，五谷豐登。
秋天有落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹后，樹葉由原來的繁密到庫房再落下。這是一個(gè)令人傷感的過程，但也是分美，我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中。身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉。
那枯黃的葉子上還微微秀出青色�？窗�，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使是葉兒還有些眷念，也要把秋天的信息帶來。我又拾起幾片樹葉夾在書本里漫步山林，落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花。秋天有歸去之美。數(shù)乙們將葉子歸還給大地，歸還給明天，把絢麗化為淳樸。
秋天是短暫的，我現(xiàn)在一想，那迷人的秋景真是流連忘返啊。
五年級懷念作文 篇5
從我上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！
在我就讀四年級的時(shí)候，謝老師上我班的數(shù)學(xué)課。她年輕漂亮又和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數(shù)學(xué)課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過得非常愉快！但有件事，時(shí)至今日，仍然令我難以釋懷！
記得在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題那節(jié)課，我上課時(shí)偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃，沒有認(rèn)真聽課。課后，老師布置了幾道列方程解應(yīng)用題的作業(yè)。我左思右想，撓破了頭，也沒能做出來。想問同學(xué)，又怕他們聯(lián)合起來攻擊我：你為什么不聽謝老師的課？那時(shí)，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業(yè)，覺得這樣做，對不起媽媽更對不起謝老師，絕對不行……那時(shí)，又快要放學(xué)了，值日生在大聲地催交作業(yè)，怎么辦？怎么辦？我急得如熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)……
不知道什么時(shí)候，謝老師已站在我的身邊。當(dāng)我注意到她的時(shí)候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對我說：“婷婷，怎么了？還沒做完作業(yè)？”看見謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說：“還沒做完�！敝x老師看見我這個(gè)樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認(rèn)真的聽謝老師講解，并在她的指導(dǎo)下完成了今天的作業(yè)。合上作業(yè)本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發(fā)現(xiàn)，老師說得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺好難過！老師啊，我多想化做一杯水來解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開小差了，一定要拿最好的成績來報(bào)答你對我的培育之恩懷念您，親愛的謝老師！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師|。
五年級懷念作文 篇6
聽著風(fēng)輕輕地吹過下滿樹的黃葉，聽著雨洗刷著滿是塵土的陸地，秋，她輕輕飄飄的走來了。
風(fēng)輕輕地吹過，一片片樹葉落下，那些往事，仿佛又在我眼前重現(xiàn)。
一個(gè)秋天時(shí)我偶然去到一個(gè)地方。走在馬路上，穿過幾條小巷，走到了一個(gè)世外桃源。
地上滿是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結(jié)晶的湖泊。干凈的像鏡子。一小層薄冰下，還有一群游動(dòng)的小魚兒�；铎`活現(xiàn)，像是畫出來的。樹枝上雖然已經(jīng)干枯，但一點(diǎn)也不會(huì)覺得不好看，因?yàn)榈厣蠞M是秋天的顏色。
走到這里，真的忍不住贊嘆到，這兒真美。不知道是哪個(gè)下筆如有神的畫家畫出來的。
如果下雨會(huì)更美吧!雨滴從天上落下，打濕了楓葉上的塵土，打破了水池的寧靜。嚇跑了歡快的小魚兒。
秋天，把清爽留下，果實(shí)留下。無私又偉大。
五年級懷念作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)樹很多，郁郁蔥蔥的，有：楊樹、梧桐樹、柳樹、槐樹。
我最喜歡家鄉(xiāng)的槐樹了，尤其是初夏的時(shí)侯。當(dāng)烈日驕陽火辣辣的烘烤著大地時(shí)，只有那綠油油的槐樹依然顯得精神抖擻�；睒洳桓咭膊坏�，我剛好能爬上去。這時(shí)姥姥叫我說：巧兒！叫上你哥他們，快來摘槐花啦！”我高興的直跳，蹦著跑著去叫哥哥他們。哥哥他們來啦！手里都拿著“家伙”：筐子、籃子、鉤子。男生們爬樹摘槐花，大人們有鉤子鉤槐花，只有我們這些小女生乖乖地蹲在地上撿槐花。
我最喜歡槐花啦，那潔白可愛嬌嫩的小花，是那么的惹人喜愛�？�！那嬌小的槐花亭亭玉立真好看！槐花的花心是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，有種甜甜的香味在空氣中。那沁人心腑的香味，使人深深陶醉其中。別說聞的，把槐花放在嘴里嘗一下，��！好甜好甜！槐花真的好好吃。槐花有四片花瓣，每片都顯得那么嬌小可愛。那白的可愛；白的嬌小；白的誘人；白的純潔；白的美不勝收的槐花使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了它！
經(jīng)過一段時(shí)間的努力終于摘了滿滿一筐的槐花，姥姥說今天要用槐花給我們做好吃的。好期待��！香噴噴的飯菜把我這只小饞貓饞得不得了，姥姥一端過來我就把它吃的凈光。
家鄉(xiāng)的槐樹真美，可惜我再也不能像以前那樣了。真懷念舊時(shí)的美好時(shí)光！我愛你槐樹，我愛你家鄉(xiāng)！
五年級懷念作文 篇8
院子里少了蟬的鳴叫，銀杏樹葉也正一天天的變黃，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)立秋，暑假生活即將結(jié)束，我也將迎來一個(gè)新的學(xué)年度。可這些并非是我想要的，我想要的是我所懷念的；它叫回憶，也叫過去。
總說回憶太傷神，過去的就讓它過去吧！可是現(xiàn)實(shí)是，無論過去如何不堪，我們還是愿意回憶過去，因?yàn)樵谶^去有我們懷念的一切，過去有最美好的回憶。
我懷念那無憂無慮的幼兒園孩童生活。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有壓力；每天和最好的朋友一起快樂的玩耍。那時(shí)的我們不知道考試是什么概念，也不懂理想是什么；那時(shí)我們是那么單純，男女之間牽手是交朋友，擁抱是友好。我懷念幼兒園時(shí)光，在那里我們留下了兒時(shí)的腳印，在那里我們沒有束縛，一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個(gè)小插曲，要想有個(gè)精彩的人生需要更多的東西，不要停止前進(jìn)的腳步。
我懷念懵懂的少年時(shí)代，沒有兒時(shí)的年少無知，也沒有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義，學(xué)會(huì)了面對困難，掌握了許多兒時(shí)不知道的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)依舊能快樂玩耍，即使男女牽手成了喜歡，但依舊過的無憂無慮。
時(shí)間總是過得很快，懷念的一切成了過去。我也明白了，過去的畢竟是過去的，平時(shí)小憩的時(shí)候懷念一下也是挺好的，但始終不要停止前進(jìn)的步伐。
我們懷念的終究是過去的。
五年級懷念作文 篇9
在我九歲那年，有一次，媽媽接我放學(xué)回家，在路邊我看到有小兔子賣，我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子里有很多小兔子，灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目，它全身長著潔白的長絨毛，圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的，它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發(fā)光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴，紅潤極了。吃起東西來小嘴一撅一撅的，十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長著又短又粗的四肢，跑起來整個(gè)身體像一個(gè)滾動(dòng)的絨球，可愛極了。
我央求媽媽買下了這只小白兔，喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個(gè)好聽的名字——球球。傍晚，我和它一起玩，我拿著青草跑在前面，它跑在后面追我，肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來，蹲下身，把青草放在它前面，它立刻美美地吃起來。晚上，我給它用盒子搭了一個(gè)窩，讓它住在里面，墊上些碎紙，還放上一些水和食物。
可是，不幸的事情發(fā)生了。第二天早上，我看見球球直挺挺地躺在盒中。此時(shí)此刻，我的心仿佛正被一把鋒利的匕首刺了一下。�。∥倚膼鄣那蚯螂x開了我。我哭著問媽媽：“媽媽，球球怎么會(huì)這樣？”媽媽撫摸著我的頭說：“球球還小，它是凍死的�！蔽液窟罂�，只怪自己沒有好好照顧它。
幾天來，我一直想著我的球球，想起它那可愛的絨球般的圓身體，我的眼淚就又情不自禁地流下來了。我多么希望球球再回到我的身邊��！球球，我的球球，我真的好想念你呀！
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