五年級(jí)童話作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童話作文 篇1
沙漠中的綠洲上住著一個(gè)人。這個(gè)人有一匹駿馬。他每次騎著這匹馬去狩獵、競(jìng)技時(shí)，總是能跑在所有人的前面。這匹馬不管是白天還是黑夜載著他的主人，從來(lái)沒(méi)有摔過(guò)跤，受過(guò)傷，也從來(lái)不知疲倦。
可是這位主人對(duì)自己的馬一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜，他不給它洗刷、理毛，不給它提水喝，也不給它喂飼料。他要上哪兒走一趟，便給它套上籠頭，放上鞍子，跳上馬背騎著它飛奔而去。等他到達(dá)目的地，便把馬鞍和籠頭卸下來(lái)，隨那匹馬自己去找草吃，找水喝。
就這樣過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一次爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。這位主人和其他人一樣騎著馬去打仗。在戰(zhàn)斗中，他英勇頑強(qiáng)，可是由于敵人優(yōu)勢(shì)太大，他和他的戰(zhàn)友們不得不撤退。
我們這位騎手信賴自己的馬跑得快，過(guò)了一會(huì)兒，他才掉轉(zhuǎn)馬頭，往后撤。他用馬刺刺馬，并用鞭子趕它快跑�？墒沁@匹馬由于長(zhǎng)期得不到主人的料理，它瘦削、虛弱，而且有病了。沒(méi)多久就無(wú)法再往前走，敵人把這位騎手包圍了起來(lái)，馬被擒住，騎手當(dāng)了俘虜。
馬兒換了一位新主人。騎手被俘虜一段時(shí)間之后被當(dāng)作奴隸出賣，買他的這個(gè)財(cái)主在此之前恰恰買下了他這匹馬。
奴隸的主人有滿滿一馬廄漂亮的馬，每匹馬都由一名奴隸照料。我們這位騎手負(fù)責(zé)照料的正是他原來(lái)的那匹馬。他得給它梳毛，領(lǐng)它去清洗，給它提水來(lái)喝，送飼料給它吃，總而言之，他過(guò)去從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么細(xì)心地照料過(guò)它。他要是稍有疏忽不周之處，就會(huì)受到主人殘酷的懲罰。
馬過(guò)得很好，很干凈，漸漸地強(qiáng)壯了，力氣恢復(fù)了。有一天，當(dāng)它原來(lái)的主人給它拿來(lái)燕麥的'時(shí)候，它嘶鳴著說(shuō)道：
“我的主人，你想獲得自由嗎?”
奴隸大吃一驚說(shuō)道：
“想啊，可是有什么辦法呢?”
馬又嘶鳴了一聲，說(shuō)道：
“跳到我的背上來(lái)，抓住我的鬃毛，什么也不用怕，然后你就會(huì)明白的�！�
奴隸聽(tīng)了，連忙跳上馬背，抓住馬鬃，馬兒飛馳而去。財(cái)主趕出多得像滿天烏云的馬來(lái)追它，但它早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
騎手健康地活著回到了家，和他的妻子、孩子團(tuán)聚。當(dāng)他在家門前從馬背上跳下來(lái)時(shí)，馬兒對(duì)他說(shuō)話了：
“我的主人，發(fā)生過(guò)的事情，你要牢記心上。你要是像當(dāng)奴隸的時(shí)候那樣照料我，你就不會(huì)再落到當(dāng)奴隸的地步�！�
從此，這位騎手學(xué)會(huì)了細(xì)心照料自己的馬匹。
五年級(jí)童話作文 篇2
很久很久以前，在一座名叫波波拉的山，在這座山中，只有一戶人家，這一戶人家唯一與別的山上的人家不同的是，這做小房子里就只有一個(gè)小孩子，這個(gè)小孩子是一個(gè)5歲的男孩子，說(shuō)是這座山上只有他一個(gè)人，但是，他一點(diǎn)也不孤單，反而要比其他同齡孩子快樂(lè)，這個(gè)小男孩就叫阿布拉。
阿布拉從小就生活在大森林里，就連他自己都不知道他是怎么來(lái)的，但是他有一群快樂(lè)的伙伴們，這些伙伴們就是已經(jīng)陪伴他了5年的大自然。在大自然中，阿布拉最好的伙伴就是小鳥(niǎo)阿酷和小河斯基。為什么說(shuō)他們是阿布拉最好的朋友呢?是因?yàn)樽詮陌⒉祭瓉?lái)到山里后就一直沒(méi)有人照顧，而斯基和阿酷卻是有靈性的，一直在默默的照顧著阿布拉，當(dāng)然，阿布拉這個(gè)名字也是他們給起的，他們一直在瞞著阿布拉，因?yàn)榘⒉祭戎徐`性的水，和有靈性的小鳥(niǎo)玩耍，所以，阿布拉在四歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)話了，漸漸地，阿布拉變聰明了，就知道是阿酷和斯基在一直照顧著他。
有一天，阿布拉像以前一樣和阿酷和斯基玩耍，阿酷和斯基對(duì)阿布拉說(shuō)：“阿布拉，我告訴你，我們知道一個(gè)很好玩的.地方，你和不和我們一起去?”因?yàn)榘⒉祭?xí)慣了大自然的生活，他天不怕地不怕，所以便一口答應(yīng)了�！白撸霭l(fā)!”阿酷大喊一聲。
他們還不知道，意外和危險(xiǎn)正在面臨著他們。
他們走著走著，前方出現(xiàn)一片青苔路，阿布拉一聲大喊：“走啦!”
因?yàn)榘⒖岷退够疾慌禄�，所以就�?tīng)了阿布拉的話，就在這時(shí)，阿布拉腳下一滑，“啪”的一聲就摔倒了，這時(shí)，阿酷飛到了阿布拉的身邊，阿布拉對(duì)著阿酷和斯基哭著說(shuō)了一句：“疼死我了，咱們還是別去那個(gè)好玩的地方了吧!”阿酷和斯基不愿意了，于是就和阿布拉吵了起來(lái)。大家不用想也知道，阿布拉、阿酷、斯基誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
過(guò)了幾天，阿布拉覺(jué)得他有點(diǎn)對(duì)不起阿酷和斯基，他想：阿酷和斯基明明是好心，想讓自己高興點(diǎn)，可是自己卻白費(fèi)了他們的好心。他想對(duì)阿酷和斯基說(shuō)一聲對(duì)不起，可是自己又不好意思說(shuō)。于是，他們還處于“冷戰(zhàn)”中。
有一天，阿布拉正在玩耍，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，他第一個(gè)想到的就是阿酷和斯基，于是他對(duì)著阿酷和斯基狂奔過(guò)去。他到斯基和阿酷旁邊后，驚呆了。只見(jiàn)阿酷滿身鮮血，鮮血染紅了斯基，斯基也驚呆了，阿布拉第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊撲了上去，突然，阿酷一下子就站了起來(lái)，阿布拉大聲喊道：“啊!救命呀，詐尸了!”阿酷連忙說(shuō)：“別喊了，這些不是血，是番茄汁�！卑⒉祭恍牛谑蔷蛷陌⒖嵘砩夏艘稽c(diǎn)嘗了嘗，的確是番茄汁。就在這時(shí)，阿布拉突然低下頭，對(duì)阿酷和斯基說(shuō)：“對(duì)不起�！卑⒖岷退够伎蘖�，都緊緊的保住了阿布拉，對(duì)阿布拉說(shuō)：“我們也原諒你了，我們以后還是好朋友!”
以后，他們又過(guò)上了快活的日子。
五年級(jí)童話作文 篇3
對(duì)于海洋，每個(gè)人心中多多少少是有一份憧憬，一份留戀。美麗的海洋仿佛只存在童話世界里。我沒(méi)有想到，有一天，我真的會(huì)進(jìn)入“童話”。前往海洋的途中是漫長(zhǎng)的……
托它的福，我第一次坐上了臥鋪火車，一進(jìn)車廂，我便爬上了自己的床鋪，一點(diǎn)也不生疏。待我的熱情勁過(guò)兒，我又不禁憧憬著海洋：水天一色，小蟲(chóng)子在沙灘上散步，螃蟹在岸上沐浴陽(yáng)光……想著想著，我又是一陣興奮：是呀，是呀，我離它越來(lái)越近了呢！
第二天清晨，火車到站了，我興奮極了！完全顧不得那寒冷的清晨，然而，我抬頭看到的是另三個(gè)字，失望是少不了的`，但這也代表著，我與海洋在同一個(gè)城市里了！
下午，我終于見(jiàn)到了海洋，此時(shí)的天已經(jīng)昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下來(lái)，不一會(huì)就只剩一點(diǎn)余光了，海洋此時(shí)顯得格外寧?kù)o，猶如深閨里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷過(guò)的沙灘也格外柔順。若此時(shí)用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑，坑內(nèi)便會(huì)涌上不少的海水，咸咸的，像眼淚一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走，天越來(lái)越黑了，為了安全，我不得不回賓館。
天剛亮，我便扯著媽媽去海灘，此時(shí)的海洋完全沒(méi)了晚上的羞澀，它像是要出嫁的新娘一樣，既不舍又十分激動(dòng)。這時(shí)我才注意到沙灘變得明亮的多，像海洋的媽媽一樣，任由孩子抒發(fā)心蓄，我站在海洋中盡情享受著被沖上岸時(shí)的溫柔。
好的時(shí)光總是有限的，明天海洋便只可以成為回憶，但至少我們相識(shí)了，相見(jiàn)了……
海洋真是個(gè)童話，是世界的童話，是我的童話，是藍(lán)天的童話。
五年級(jí)童話作文 篇4
一天，螞蟻小黑自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，秋天到了，天氣變涼了，我去外面找點(diǎn)食物吧?”媽媽說(shuō)：“好的，快去快回!”“好的!”螞蟻小黑說(shuō)著就跑出門了。
螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈，可是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來(lái)，原來(lái)它看到了一根又長(zhǎng)又粗的`骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時(shí)口水流下來(lái)了。它使勁一搬，可骨頭紋絲不動(dòng)�！鞍Γ业牧馓×�!”螞蟻小黑有些泄氣。
突然，它想到了一個(gè)好辦法：對(duì)!去找兄弟姐妹們來(lái)幫忙!螞蟻小黑太激動(dòng)了，回去的路上摔了五六跤，跌跌撞撞地爬到家門口，對(duì)著家里喊道：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，大家快出來(lái)跟我一起去把它搬回來(lái)啊!”
到了骨頭旁邊，大家開(kāi)始搬骨頭了。螞蟻們個(gè)個(gè)手忙腳亂動(dòng)作太慢了。于是，螞蟻小黑做起了指揮：“大家聽(tīng)我口令行動(dòng)，一二一，一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。
經(jīng)過(guò)螞蟻們齊心協(xié)力，骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說(shuō)：“孩子們，你們真厲害!”螞蟻小黑開(kāi)心地笑了。
五年級(jí)童話作文 篇5
從前，在一個(gè)小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受�。∵�？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說(shuō)。正在這時(shí)，一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的，如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的.法力，有什麼困難盡管說(shuō)�！�
小虎說(shuō)：“能給我們一些水嗎？”說(shuō)著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱，又變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給它們?nèi)�。“好涼爽�。 焙髞?lái)，小虎說(shuō)了一聲：“真累。”說(shuō)完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快，太上老君來(lái)找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
五年級(jí)童話作文 篇6
一個(gè)可憐的小女孩名叫小微，她主要靠賣火柴生活。有一年的`冬天，廣場(chǎng)上特別冷，沒(méi)有人敢出去。小微只能點(diǎn)火柴來(lái)取暖。可是，不一會(huì)火柴燒盡了。幸好被七個(gè)小矮人帶回了木屋。從此小女孩就被這七個(gè)小矮人收養(yǎng)了，過(guò)上了快樂(lè)、富足的生活。
五年級(jí)童話作文 篇7
噓!聽(tīng)，小主人，剛?cè)胨痪�，�?shū)桌里的作業(yè)，教科書(shū)就起床了，開(kāi)始了“大鬧天宮”�？矗鼈円粋�(gè)個(gè)，跳出了抽屜，站在桌面，聽(tīng)說(shuō)是要開(kāi)個(gè)會(huì)議呀！
瞧，他們坐在一起，時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下�！懊C靜，肅靜�！眹�(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲，原來(lái)是“作業(yè)長(zhǎng)”——作文本來(lái)了，“今天，有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們坐到一起來(lái)聊聊天，我們今天的.話題是——從新選舉‘作業(yè)長(zhǎng)’以及其他職位�！薄盀槭裁矗俊币幌蚵�(tīng)命令的“外交部長(zhǎng)”——英語(yǔ)書(shū)納悶了�！皠e說(shuō)了，我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。
“其實(shí)，說(shuō)實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目，比如：數(shù)學(xué)書(shū)精通數(shù)學(xué)，音樂(lè)書(shū)精通音樂(lè)……說(shuō)可以也行，但我們作業(yè)國(guó)可是要全面發(fā)展的，你們說(shuō)呢？我們的小主人也要全面發(fā)展對(duì)吧？我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長(zhǎng)’依舊是作文本�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)發(fā)言完了。
“誰(shuí)說(shuō)其他書(shū)當(dāng)不了，作文本歲包含了許多的精華，但不能讓小主人學(xué)到知識(shí)，作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)的是好是壞都分不了，你說(shuō)它能當(dāng)上‘作業(yè)長(zhǎng)’我也是醉了�！币幌虬谅源蟮恼Z(yǔ)文書(shū)反駁了英語(yǔ)書(shū)。
“嗨，你這人，肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦！反正又不是你寫的，你只是翻版，沒(méi)看見(jiàn)下面寫著——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)。”數(shù)學(xué)書(shū)幫著英語(yǔ)書(shū)說(shuō)道。
……
吵著吵著，引來(lái)了鉛筆盒長(zhǎng)老，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不就是為了爭(zhēng)‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位嗎？用得著大吵大鬧嗎？作為國(guó)君我宣布職位照常不變。”
“好、好、好，國(guó)君萬(wàn)歲。”等國(guó)君說(shuō)完，公民們都?xì)g呼了起來(lái)。
從此，小主人的作業(yè)國(guó)度都是十分和諧的，小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。
五年級(jí)童話作文 篇8
小貓叮叮和很多人一樣，厭倦了父母管制的生活，覺(jué)得外面很新鮮，就是收拾好小書(shū)包，帶足了干糧和水，離開(kāi)了家。
發(fā)現(xiàn)叮叮失蹤的爸爸媽媽可著急了，他們花費(fèi)了所有的精力和財(cái)力，最后連貓媽媽的嫁妝也都搭了出去，可叮叮的`線索還是一無(wú)所獲。
在城市另一邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，叮叮好奇的東張西望，一會(huì)兒擺弄一下這個(gè)小東西，一會(huì)兒嘗嘗那個(gè)面包。朝霞來(lái)臨之際，小貓叮叮來(lái)到了當(dāng)?shù)厥杖菟媸娣厮狭艘挥X(jué)……這樣的日子過(guò)了十幾年，收容所的工作人員都厭煩了她，將她趕出了收容所。
無(wú)家可歸的叮叮，開(kāi)始街頭賣藝，用賺來(lái)的錢，租了一間小房子，開(kāi)起了一家花店，一開(kāi)始生意特別好，一天的收入都有幾百元。但是，沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)的她算錯(cuò)了一筆賬，讓客人多付了10元錢，漸漸地她的生意也因?yàn)槊暡缓枚�，最后店開(kāi)不下去而關(guān)門。她又開(kāi)始了流浪生活。
她媽媽已年入花甲，父親也因病去世了，母親用了最后一筆錢來(lái)尋找叮叮下落，還是沒(méi)能找到。
一天，叮叮終于再也堅(jiān)持不下去了，忍著饑餓又來(lái)了收容所，她需要一份免費(fèi)的午餐，她的眼睛無(wú)神地掃過(guò)告示欄，突然她讀起了一行字“我還愛(ài)著你，快回家吧！”這不正是她母親嗎？她趕回家已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，她見(jiàn)門沒(méi)有關(guān)，以為小偷進(jìn)去了，她快步?jīng)_到媽媽的身邊，喊著媽媽，問(wèn)這是怎么回事，母親抱著叮�；卮鹫f(shuō)：“自從你離開(kāi)家后，這扇門就沒(méi)有關(guān)過(guò)！”
五年級(jí)童話作文 篇9
在一片大森林里，大象伯伯準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。小松鼠也收到了邀請(qǐng)，它要到臺(tái)上唱歌，小松鼠高興極了。
可是，上臺(tái)要打扮得很好看，那要怎么打扮呢？小松鼠急得直撓頭。這時(shí)，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，心想：可以用草做成草帽戴在頭上呀，這樣一定很漂亮！于是，它飛快地向草叢跑去，它剛要彎下腰伸手去摘草的時(shí)候，小草突然大叫：不要采我，我是有生命的！你采了我，我就會(huì)枯萎。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：小草有生命，我摘了它，就是在傷害它，我就不摘它了，我去花叢采花吧�？墒切』ㄒ彩怯猩模∷墒笠卜艞壛�，所以它只好什么打扮也沒(méi)有就去參加舞會(huì)了。然而，小松鼠愛(ài)護(hù)花草的一幕卻被別人看見(jiàn)了
小松鼠在去舞會(huì)的路上，遇見(jiàn)了兩只螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠為小松鼠引路，螢火蟲(chóng)們看到小松鼠這么難過(guò)就問(wèn)它為什么這么傷心，小松鼠把經(jīng)歷告訴螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)被深深地打動(dòng)了，其實(shí)剛剛在草叢里螢火蟲(chóng)們就已經(jīng)看見(jiàn)了小松鼠，為了讓小松鼠開(kāi)心，它們決定為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲(chóng)悄悄地叫來(lái)許多螢火蟲(chóng)終于到小松鼠上臺(tái)了，緊張的小松鼠因?yàn)榕卤黄渌鼊?dòng)物嘲笑，它低著頭，慢慢挪到舞臺(tái)上。燈光灰暗，小松鼠緩緩抬起頭，這時(shí)，小松鼠發(fā)現(xiàn)，一群螢火蟲(chóng)把它圍起來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)自己有了一條金光閃閃的'裙子，它驚喜萬(wàn)分�？粗枧_(tái)上的小松鼠，大家都驚訝極了，心想：小松鼠怎么會(huì)有這么美麗的裙子？小松鼠自信地唱完了歌，螢火蟲(chóng)把小松鼠的經(jīng)歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。
小松鼠愛(ài)護(hù)了花草，所以當(dāng)它需要幫助時(shí)，螢火蟲(chóng)們主動(dòng)幫助了它，所以我們一定要愛(ài)護(hù)花草，同時(shí)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們也要幫助他。
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