【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
生活是大海，可以由你自由倘徉；生活是一本書，蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí)；生活是一條路，擁有著無(wú)數(shù)的曲折；生活是一首歌，歌到情處淚雙流；生活是一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；
生活是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；生活是一杯茶，茶香滿口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無(wú)盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈。
那一次，我和爸爸扛著魚竿，到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌，我一甩，把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì)，浮子動(dòng)了一下，我興奮的大叫起來(lái)：“我釣到魚了！”我把釣竿拉起來(lái)一看，大吃一驚，原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō)：“釣到魚之前，不要高興的太早，等把魚釣上來(lái)再高興也不遲啊！”我并沒(méi)有在意爸爸的話，不過(guò)，這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過(guò)來(lái)，我又按耐不住心頭的喜悅，一下子就提起了釣竿，可是又沒(méi)有成功。小魚咬鉤時(shí)，我就沉不住氣了，沒(méi)有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō)：“釣魚要沉住氣，魚兒總是先試探一下，并沒(méi)有真正上鉤�！边@一次，我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面，一條魚游過(guò)來(lái)了，我沉住氣，等魚兒完全吞下魚餌時(shí)，我一提釣竿，魚果然也跟著跳出了水面。
是啊，無(wú)論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
書是精神糧食；是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書，會(huì)有許多好處，比如說(shuō)；提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時(shí)間，分享我的讀書樂(lè)趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門鈴?fù)蝗豁懥�，一下子就把我拉回�?lái)到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速?gòu)臅锬贸鲆槐緯秳?chuàng)新作文》，津津有味的看了起來(lái)，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè)趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里，讓我受益匪淺。
下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說(shuō)話，沒(méi)說(shuō)不能看我的書吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來(lái)，下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。
書是我的良師益友，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛書，但我更愛讀書！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
未來(lái)的課桌真神奇啊!如果上課有同學(xué)在打瞌睡，它就會(huì)馬上發(fā)出警告聲，把那位想睡覺的同學(xué)叫醒。如果有同學(xué)在講悄悄話、開小差，它也會(huì)發(fā)出警告聲，提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)們。
下課了，有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完的跑出去玩，神奇的課桌就會(huì)把他們抓住了，必須寫完作業(yè)后再出去玩。 當(dāng)然，在老師給我們做測(cè)試卷的時(shí)候，總有些同學(xué)看來(lái)看去想抄別人的，神奇的課桌有神奇的觀察能力，就會(huì)發(fā)出不同的警告聲，所以同學(xué)們都不敢抄了。
中午吃飯的時(shí)侯，同學(xué)們不需要去拿萊飯了，只要在自己的桌子“點(diǎn)萊”就好了�！安藛巍逼鋵�(shí)就是一個(gè)印在桌面上的“手機(jī)”，只要把它打開，然后在“點(diǎn)菜”，之后，你要的菜飯就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌上了。
當(dāng)你的課桌里的書本放的亂七八糟時(shí)，神奇的課桌就會(huì)亮起紅燈，當(dāng)同學(xué)們看到紅燈時(shí)，就會(huì)很自覺得去整理自己的課桌書本了。
未來(lái)的課桌多神奇啊!希望在不久的將來(lái)，神奇的課桌會(huì)出現(xiàn)在我們的教室里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)鄉(xiāng)村生活是什么樣的？我來(lái)帶你們?nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧！
清晨，當(dāng)你打開窗戶時(shí)，新鮮空氣迎面撲來(lái)，鳥兒在枝頭一首接著一首地唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。你如果到小徑上走走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花綻開了笑臉，小河靜靜地流淌著，上面正騰起一片片濃霧。路邊的野花，有濃霧的小河，悅耳的歌聲，讓你好像走進(jìn)了童話世界。
傍晚，落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山的那一邊。把水和天映的一半紅一半黃。雞鴨歡叫著，鄉(xiāng)下人家把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)，多么獨(dú)特的美景��！
夜晚，星星在天上玩捉迷藏，在一旁的月亮靜靜的看著他們，這真是一個(gè)寧?kù)o的`夜晚呀！突然“呱″的一聲，撕碎了這幅寧?kù)o的畫面，接著又是幾聲知了的叫聲，連蛐蛐也跟著唱和起來(lái)。哇！“呱……呱……呱……″“…知了……知了……知了……"“嘶……嘶……″多么美妙而和諧的自然之歌呀！演奏成了最棒的催眠曲，人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
多么可愛又和諧的鄉(xiāng)下人家，寧?kù)o而又悠閑的生活，真令人向往。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
大家在學(xué)習(xí)和生活中，一定遇到過(guò)許多難忘的課吧！我也一樣。在此，我將為你講述我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一節(jié)難忘的課。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師正在為我們上第22課《信任》。一開始，老師就讓我們說(shuō)“信任”這個(gè)詞的含義，有的人說(shuō)相信，有的人說(shuō)堅(jiān)信……答案五花八門。但都不全對(duì)。最終，老師告訴我們了答案，信任的意思是：相信而敢于托付。大家恍然大悟……課，繼續(xù)進(jìn)行，我讀著課文內(nèi)容，體會(huì)著文中人物的美妙感覺。
課，就要結(jié)束了，課文中心也點(diǎn)明了。老師便讓大家談?wù)勑湃蔚母醒浴Ｓ械南裎徽軐W(xué)家，說(shuō)：“信任如同比蜜還甜的糖�！�；有的像古代文人，說(shuō)：“信任也，乃信而付之已。”；還有的像大詩(shī)人，說(shuō)：“信任吞入肚，比蜜還甜。信任藏在心，比火還熱�！币还�(jié)課就這樣結(jié)束了。而在短暫的時(shí)間里讓我受益無(wú)窮。
這節(jié)課，讓我不僅明白了信任的含義：“相信而敢于托付�！倍乙仓懒巳伺c人之間的信任和被信任都是令人喜悅的。
這節(jié)課讓我難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
現(xiàn)實(shí)生活中的汽車，雖然可以方便我們，但是也會(huì)不利于我們。
我夢(mèng)想中的汽車是非常完美的，這些車排放出來(lái)的尾氣不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且還可以有助人們：有一些老人家經(jīng)常會(huì)失，睡不好覺。然而這種尾氣含有淡淡的清香味，人們聞了這種味道就會(huì)覺得沁人心脾，頓時(shí)舒服感由然升起，到了晚上，就會(huì)睡得特別香。這種汽車的喇叭聲不是噪音，它是一首短暫而又歡快的歌曲，而且，它發(fā)出的聲音比較小，只可以讓前面的那輛車的車主聽到，不會(huì)去打擾到任何一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作或休息。這種汽車還可以“筋斗云”，只要下了車，把門關(guān)上后，它就會(huì)自動(dòng)地“飛”到附近的停車場(chǎng)去，如果你需要車子時(shí)，你只需輕輕地按一下鑰匙上的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)的“飛”到你的眼前，無(wú)須占有任何地方。這種汽車的底部還有清潔工具，如果你覺得面前的道路特別臟時(shí)，你輕輕觸一下開關(guān)，它就會(huì)收拾一下路面。這種汽車沒(méi)油了還能繼續(xù)行駛，它只人有金、木、水、火、土這五種元素的存在就可以無(wú)憂無(wú)慮地正常行駛了！
我夢(mèng)想中的汽車還有許多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有列舉出來(lái)。我相信，總有一天，夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴……聽到上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)明亮的教室。因?yàn)榻裉煲弦还?jié)＜＜笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說(shuō)完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書是，同學(xué)們立刻像歡樂(lè)的小鳥，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，期待著老師會(huì)提什么問(wèn)題。等我們安靜下來(lái)以后，老師提出了第一個(gè)問(wèn)題：“我們生活中平時(shí)的狼是什么樣的？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書里最有趣的的地方。袁緣站起來(lái)說(shuō)：“在泥水中，笨狼和小伙伴們痛快地玩耍，很快，它們就變成了十八只名副其實(shí)的泥猴�！闭f(shuō)完這句話后，教室里立刻變成了歡樂(lè)的自由市場(chǎng)，有的笑得合不攏嘴，有的恨不得把頭鉆進(jìn)課桌地下，還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們：“在生活中，我們要做一個(gè)自信滿滿的人�！�
快要結(jié)束的時(shí)候，好多同學(xué)還意猶未盡，還想繼續(xù)討論下去，可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩，多么令人難忘的一課��！
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