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        五年級敘事作文300字

        時間:2022-03-25 14:53:05 五年級 我要投稿

        【精華】五年級敘事作文300字集合5篇

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級敘事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】五年級敘事作文300字集合5篇

        五年級敘事作文300字 篇1

          在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。

          小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。

          又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。

          “媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。

          時間慢慢的過去了,我也長大了。

          又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。

          我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

          “雨傘歪了”。媽媽在提醒我!皼]有”我說。

          “雨傘真的歪了”媽媽重復著!皼]有”我輕輕的說。

          傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

          悠悠的親情哦藍藍的傘。

          本篇記敘文小習作,小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。

        五年級敘事作文300字 篇2

          高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書是人類進步的階梯!笔前,書的確是我們的好朋友。現(xiàn)在,書成了我生活中不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開花,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開有精神營養(yǎng)的好老師——-書。

          有一天,我在書房認真地看書,遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯,便大聲叫:“黃晴川,拿兩個雞蛋來!蔽覜]有聽見,還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘,媽媽喊:“晴川,我要的雞蛋呢!蔽揖劬珪竦乜磿,沒有聽見一點聲音,又過了兩三分鐘,媽媽來到書房里揪著我的耳朵問:“你在干什么?我叫你拿的雞蛋呢?”我滿臉無奈地說:“我在看書,我剛才什么也沒有聽見!眿寢屩缓米约耗昧穗u蛋去廚房燒房了。

          媽媽走了以后,我繼續(xù)看《西游記》。當一個人要打一位好人的時候,我恍如身臨其境,便情不自禁地喊:“刀下留人。”媽媽正在切菜,聽成了“刀下留菜”,就怒氣沖沖地來到書房問我:“你要干什么?為什么要阻止我切菜!蔽矣每蓱z的眼神看著媽媽說:“我在喊刀下留人,是你聽成了刀下留菜!眿寢屩缓米吡。

          讀書真是一種享受,讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。

        五年級敘事作文300字 篇3

          今天在語文課上,老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中,我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文,而且也知道了寫完作文后,多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候,我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語和句子的時候落的字特別多,錯別字也較多。我仔細地思考了一下,我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題,認真檢查,多修改。

          今天我們上了一節(jié)作文批改課,一到這個時候我就非常激動,因為這時我不僅可以欣賞別人的作文,而且還可以幫他修改作文,這是多么開心的一件事啊!

          今天我要互批的是王霞的作文《大!。讀完他的作文,我認為他的開頭不錯,總的介紹了大海。最吸引我的是這句話:“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢!”這句話里不但有兩個四字成語,而且還是個比喻句呢!讀過邱志的作文,我受益非淺,我要多向邱志學習!今天的收獲真大!今天,我的心情算是晴轉多云吧!這就是自主課堂的點滴收獲吧!

        五年級敘事作文300字 篇4

          怡樂園的建設,讓坦洲迅速成為一個知名的地方。當我們走進怡樂園時,就會發(fā)現(xiàn),里面不僅有機動游戲設施,還有許多能展示坦洲的過去的照片。

          在我的記憶里,幾年前的.怡樂園只是一個普通的公園,那里沒有機動游戲設施,非常地安靜,只吸引一些喜歡清靜的人進來游玩?扇缃,這里有孩子們樂看的鯉魚,有機動游戲,還有民俗表演,如有反映當?shù)匚幕南趟畟鞒谢榧蘖曀渍故,這一切都能讓人緬懷過去,傳承文化。

          花開花落,潮漲潮退,一路歡歌,一路尋覓。我看到了坦洲自改革開放后,發(fā)生了天翻地覆的變化,昔日的小村子成了繁華都市,成了工業(yè)強鎮(zhèn)。漸漸地,在中山偏遠處,坦洲成了一顆耀眼的明珠。

          親愛的朋友,如果你問我,美在哪里?我一定會大聲告訴你:“美在坦洲,美在步履匆匆中,美在坦洲人們的心中!”

        五年級敘事作文300字 篇5

          星期六的一個傍晚,天灰暗暗的,還不時飄著毛毛細雨。幾只家燕在干凈的馬路上憂無慮的游戲著。突然,一輛龐大的卡車呼嘯而過,我心里一驚,不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發(fā)生了

          只見一只家燕孤獨的倒在血泊中,小腦袋無力地垂著,停止了呼吸,就在這時,另一只燕子從天而降,看見了同伴,便用凄涼的聲音呼喚著同伴:“快醒一醒,別睡了,這兒危險,回家在睡吧!這可憐的“小家伙”還不知自己的伙伴已經(jīng)死了,不時用自己的雙翅拍打著伙伴的肩膀。這時,又一只燕子飛來,對活著的燕子說:“干嘛啦?怎么不走啊,別管它啦。”活著的燕子不肯離去,想和同伴一塊兒離去,第三只燕子無可奈何,只好飛走了。現(xiàn)在,只剩下它們了第二只燕子看著已死去的伙伴,想:怎么啦,快和我一起走吧。但它一身不吭。最后,第二只燕子終于一一不舍地走了,擔不是飛而是一跳一跳的,很慢很慢,不時望著心愛的同伴。

          看到這時,我的眼睛里閃著淚光,沒想到動物的感情也這么深,這就是一個代表。

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