有關(guān)二十年后的我五年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二十年后的我五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦，有一個(gè)活潑開朗的5歲小女兒，還有一個(gè)“高富帥”老公。
早上，我起得早早的，為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起床。以前，他倆叫都叫不醒，現(xiàn)在，我對(duì)他們經(jīng)過(guò)一番演練，已經(jīng)早睡早起了。“媽咪，我想吃蛋糕，不想吃面包。”女兒抱怨道。
“不行，叫你吃什么，你就要吃什么！”我生氣地罵她。
“好吧�！彼街∽�，很不開心。
吃完之后，我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然，連面包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場(chǎng)買菜。
買完菜回家后，我便開始忙碌起來(lái)。一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒拖地掃地。之后，我便開始煮飯。
一天過(guò)去了，我的任務(wù)也完成了？
二十年后的我五年級(jí)作文 篇2
一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來(lái)，昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛，主人，主人，該起床了！哦，原來(lái)是我最疼愛的機(jī)器人阿布。
我起了床，墻上的萬(wàn)能屏告訴我，今天是20xx年8月2日，天氣：晴，22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說(shuō)完，我走進(jìn)洗漱間，按一下刷牙機(jī)的開始按鈕，刷牙機(jī)便自動(dòng)開始了。刷完牙后，走進(jìn)廚房，吃過(guò)早餐后，我按一下餐桌上的綠色按鈕，窗臺(tái)便打開了通往車庫(kù)的天橋，它把我送了過(guò)去。我上車，驗(yàn)證指紋，指紋有效，汽車便開動(dòng)了。我在車?yán)镎f(shuō)：去公司。車子便自動(dòng)通過(guò)GPS把我送到了公司。
到了公司，我按了一下電梯的50這個(gè)按鈕，電梯很快就到了50層，剛進(jìn)我的辦公室，董事長(zhǎng)給我來(lái)了電話，他在電話里說(shuō)道：張梓俊，請(qǐng)你馬上過(guò)來(lái)。好。我說(shuō)。說(shuō)完，我按了一下穿越電梯這個(gè)按鈕，電梯門開了，我走進(jìn)去，摁了一下董事長(zhǎng)這個(gè)按鈕，電梯就把我送到董事長(zhǎng)辦公室了。
到了辦公室，我敲敲門，董事長(zhǎng)說(shuō)：進(jìn)來(lái)。我便走了進(jìn)去。我問(wèn)董事長(zhǎng)：董事長(zhǎng)？什么事？是不是又有件棘手的案子？董事長(zhǎng)回答道：是的。最近有一個(gè)搶劫案，兇手搶劫了珠寶店，他所偷的東西共值500萬(wàn)元。這次我叫你來(lái)，就是想讓你把這個(gè)案子給破了。你也知道，你是咱們哈爾濱最出名的一個(gè)偵探。好，我馬上去。說(shuō)罷，我便走出了董事長(zhǎng)的辦公室，自己開車向案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，那里的警官說(shuō)：哦，張梓俊，你來(lái)啦！我問(wèn)：什么情況？那位警官回答道：是這樣的，昨天夜里11點(diǎn)20分左右，一位兇手?jǐn)y帶著槍搶劫了這個(gè)珠寶店，珠寶店里面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問(wèn)：尸體呢？警官說(shuō)：就在那里。我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒(méi)有被槍射擊的痕跡。于是，我聞到了一股怪味，我立即讓工作人員馬上去驗(yàn)證這兩位被害人身上有沒(méi)有什么毒藥反應(yīng)。驗(yàn)證之后，那兩位警官對(duì)我說(shuō)：張梓俊，這兩位被害人有氰酸鉀的反應(yīng)。我驚訝的想到：什么？氰酸鉀！但是這珠寶店里沒(méi)有氰酸鉀的味道啊。忽然，我聽到警官說(shuō)：看來(lái)就是被槍殺死的。我忽然想起來(lái)：對(duì)，槍，很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對(duì)保安人員說(shuō)：有沒(méi)有兇手持槍的子彈？保安人員說(shuō)：有。我著急地說(shuō)：立刻驗(yàn)證子彈上的反應(yīng)。他們回答道：是！驗(yàn)證之后，他告訴我說(shuō)：子彈上有氰酸鉀的反應(yīng)。我想到：看來(lái)我推理的是正確的，兇手一定在這些人里面，而且他的衣服上可以檢測(cè)到氰酸鉀的反應(yīng)！我說(shuō)：諸位，我知道兇手是誰(shuí)了！他們異口同聲：誰(shuí)啊？我說(shuō)：真正的兇手就是——李浩然！李浩然馬上反駁：怎么可能會(huì)是我？我說(shuō)：把你的衣服脫下來(lái)讓警方檢查有沒(méi)有反應(yīng)，你敢嗎？他說(shuō)道：可以！
檢查完之后，警方告訴我，確實(shí)有氰酸鉀的反應(yīng)。他說(shuō)：怎么可能？我說(shuō)：案發(fā)當(dāng)時(shí)，你殺完人之后，就大模大樣地走了，而且快到家時(shí)還報(bào)了警，要是這樣，你的手機(jī)上也應(yīng)該有這種反應(yīng)！你敢讓警方檢查嗎？李浩然說(shuō)：不用了，我承認(rèn)。我殺她們兩個(gè)，是因?yàn)樘嫖腋赣H報(bào)仇！就是因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)，才讓我父親的公司倒閉，所以我發(fā)誓，一定要把他們兩個(gè)殺了！警官說(shuō)：回警局再說(shuō)吧。
就這樣，這個(gè)案子才算解決。回到公司，董事長(zhǎng)說(shuō)：干得不錯(cuò)。
一天過(guò)去了，也該回家了，就這樣，我有結(jié)束了這一天的工作。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇3
二十年后的我會(huì)是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí)，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔，那該多好��！
我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍，組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味，也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說(shuō)的話，電腦都能即時(shí)打出來(lái)，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便��！我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī)，讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛的發(fā)明�。�
人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師！
為我的夢(mèng)想加油吧！……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇4
如同閃電，劃過(guò)夜空，如同火車馳過(guò)鐵道，如同流水流過(guò)江河，時(shí)間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘，二十年的似水年華，在生命中不知不覺(jué)地離開，二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……
早晨那陽(yáng)光，照在我的書臺(tái)上，鳥兒在樹枝上唱清晨之歌，就像天然的間樂(lè)一樣喚醒了我，我起來(lái)，又匆匆去寫作，就像以往一樣，我先是打開古典音樂(lè)，又在腦子里喚起寫作的靈感，我看著那對(duì)路上的母子出神了，“寫什么好呢？”我心里想，我忽然靈光一現(xiàn)，不需要什么，一切都是純樸高尚的，我筆頭一動(dòng)，寫下“《愛》”我先是揮筆速寫，又在生活中體會(huì)愛的存在，母愛，友愛，子女之愛，同學(xué)之愛，親人之愛，一切都是生命的真諦！五個(gè)月之后，我大告成功，把書出了，驚動(dòng)了世界文壇，銷量在一年突破了十萬(wàn)本，百萬(wàn)讀者為我寫信，說(shuō)“這是一本好書，讓我流下了甜甜的淚水。”……我主動(dòng)把書給世界所有坐牢的犯人看，使他們流下淚水，被感動(dòng)了，紛紛主動(dòng)寫信給我，有一封讓我記得深刻：“我們讀了這本書，感動(dòng)所有的人，使我們的心靈獲得了放松，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你……”
這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名，我也應(yīng)此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我對(duì)主席說(shuō)：“您應(yīng)該把錢給來(lái)看山區(qū)的孩子們，那些幼苗們需要露水的滋養(yǎng)“，他流著淚說(shuō)：“好吧！”我快樂(lè)地離開會(huì)場(chǎng)，回到家里，又坐到那榆木大桌椅上，續(xù)寫著生命的樂(lè)章，體會(huì)來(lái)自美好與善美的真諦，我看著樹上的光斑許久，就像在觀賞人間的真善美，體會(huì)歡樂(lè)頌中的樂(lè)曲……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我已成為了一名科學(xué)家。
現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展，成為了高科技時(shí)代。清晨，我起床準(zhǔn)備出門去市中心游玩。洗漱完后，我對(duì)身上的睡衣說(shuō)了聲：“潮流服裝�！彼ⅠR就變成了當(dāng)下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。于是，我來(lái)到我發(fā)明的任意門前，這是當(dāng)下最受歡迎的一項(xiàng)發(fā)明。我的這個(gè)任意門是根據(jù)蟲洞原理設(shè)計(jì)出來(lái)的，在門的握把里有一種特制芯片，可以感應(yīng)腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開門就到了那里。我通過(guò)任意門來(lái)到了市中心，準(zhǔn)備去走走看看。
現(xiàn)在去逛街再也不要用走的了，因?yàn)檫@種滑行地是根據(jù)摩擦力設(shè)計(jì)的，地上布滿無(wú)數(shù)個(gè)小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動(dòng)了，而且也不會(huì)摔倒。
我來(lái)到一家冰激凌店，現(xiàn)在的冰激凌是不會(huì)溶化的，可以慢慢地品嘗。我買了一個(gè)冰激凌邊走邊吃，走著走著，我看到前面有一個(gè)大商場(chǎng)，里面都是現(xiàn)下流行的高科技：有隱身披風(fēng)，這種披風(fēng)套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己制作一個(gè)小地球，用來(lái)觀察地球誕生；還有真實(shí)橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來(lái)的東西都會(huì)變成真的東西。
我逛完了商場(chǎng)，又用任意門回到家準(zhǔn)備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺(jué)了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在沙發(fā)上。
原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)�。∠Ｍ磥�(lái)的科技真能像夢(mèng)里一樣飛速發(fā)展，而我也能成為一名科學(xué)家。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇6
早晨280號(hào)機(jī)器人把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，穿好衣服用自動(dòng)洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物，可以讓人以最快速度吃完早飯。
門口的281機(jī)器人發(fā)動(dòng)了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機(jī)器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購(gòu)我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。
過(guò)了一會(huì)助理說(shuō)有記者采訪我，我迅速的'做著微型汽車到了600樓。走到門口看著里邊有一個(gè)地球的記者。我整理了一下衣服走進(jìn)去。記者問(wèn)我您的維生素L是怎么做成的。我說(shuō)用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器，還有黑洞20xx米的礦物質(zhì)。讓人吃了一天都會(huì)精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說(shuō)您對(duì)人類的貢獻(xiàn)真大，非常感謝您讓我采訪再見。
這就是20年之后的我，怎么樣很厲害吧。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇7
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會(huì)不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現(xiàn)在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的甜美。
我每天早晨七點(diǎn)起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點(diǎn)十分時(shí)，我才猛然清醒，從床上跳起來(lái)——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我，怎么？現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會(huì)是現(xiàn)在這樣？我偏愛灰色，因?yàn)樗雌饋?lái)很樸素，也很美麗，我喜歡喝咖啡，因?yàn)榭Х群芸啵夷軓目嘀袊L到一點(diǎn)甜，我喜歡牧羊犬，因?yàn)樗鼈兿矚g勞動(dòng)，勞動(dòng)中汲取歡樂(lè)，從勞動(dòng)汲取成果；我還喜歡菊花，因?yàn)樗鼈兏哐哦覉?jiān)韌，它們能在寒風(fēng)中挺立著……
長(zhǎng)大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個(gè)職業(yè)，為何我要熱愛我的學(xué)生，為何我要熱愛我的朋友，其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，但我又說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)閻�，根本不需要為什么！“老師，你能唱首歌給我聽嗎？”我們班最乖的孩子問(wèn)我。“好啊�！彼S著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)學(xué)期在我的歌聲中結(jié)束了……一個(gè)下午，門鈴響了起來(lái)，門一開，我很驚訝。是我的學(xué)生！我們一下午又說(shuō)又笑，我高興得不得了。他們每周都來(lái)一次，搞得我差點(diǎn)希望不開學(xué)了。開學(xué)時(shí)，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當(dāng)然希望回到童年，但我更喜歡現(xiàn)在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長(zhǎng)大時(shí)的樂(lè)趣……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇8
時(shí)光前進(jìn)二十年……
一個(gè)華麗的舞臺(tái)上，一個(gè)漂亮的大姐姐穿著古代的衣服，彈著古箏，十分陶醉。臺(tái)下的人也如此。
這個(gè)人是誰(shuí)？是我。20年后的我是一個(gè)非常著名的古箏演奏者。很多人都來(lái)邀請(qǐng)我去演奏歌曲，大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請(qǐng)、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請(qǐng)函，書柜上有各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書，這都是我獲得的，厲害吧？
“叮鈴鈴！”一聲電話鈴聲吵醒了我，我趕忙接起電話。哦，原來(lái)是維也納的邀請(qǐng)，他們希望我去金色大廳，演奏一些古曲給外國(guó)人聽，欣賞中國(guó)古典樂(lè)曲，我爽快的答應(yīng)了。
我在房間里一遍又一遍的練習(xí)，膠布換了一卷有一卷，為了這個(gè)演奏會(huì)，我可沒(méi)少下工夫啊！
終于，我盼到了那天。坐在飛機(jī)上，我不斷鼓勵(lì)自己：不就是給外國(guó)人演奏嘛！發(fā)揮正常水平就行。
來(lái)到維也納，進(jìn)入金色大廳，可真美，到處金光閃閃，每人臉上洋溢著微笑�？吹饺绱硕嗟娜�，世界各地的都有，我心慌了起來(lái)。漸漸的漸漸的，在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來(lái)。到我了，我鎮(zhèn)定地走舞臺(tái)，演奏了曲子《漁舟唱晚》，在彈的過(guò)程中，沒(méi)有一絲吵雜的聲音，只有清澈明亮的琴聲，看來(lái)大家很喜歡我。下臺(tái)時(shí)，我贏得了十分熱烈的掌聲！
我成功了！這就是我，20年后的我。
【有關(guān)二十年后的我五年級(jí)作文錦集8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)二十年后的我五年級(jí)作文錦集八篇03-20
有關(guān)二十年后的我五年級(jí)作文錦集10篇03-20
二十年后的我五年級(jí)作文錦集十篇03-20
有關(guān)二十年后的我五年級(jí)作文匯總7篇03-21