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        五年級學(xué)期計劃作文

        時間:2022-03-21 11:41:01 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級學(xué)期計劃作文合集九篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的五年級學(xué)期計劃作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級學(xué)期計劃作文合集九篇

        五年級學(xué)期計劃作文 篇1

          漫長的假期過去了,迎來的是一個美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁著春的腳步,我們開始了新的學(xué)期,將投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也將迎來新的挑戰(zhàn)。正所謂,一年之計在于春。我們要在這個季節(jié)里,播下勤奮的種子,抓緊時間,好好學(xué)習(xí)。

          首先,我們可以擬定一個新計劃,帶領(lǐng)我們沖向新的目標(biāo)。

          例如:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。

          課后尋找知識重點、難點,加深印象。做完老師布置的作業(yè)以后,還可以做些習(xí)題,看看自己有沒有掌握好所有知識。

          對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

          在每次考試中與目標(biāo)進(jìn)行對比,找找跟制定目標(biāo)的差距,根據(jù)薄弱環(huán)節(jié),看看自己哪個知識點掌握得不夠好,用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵涔タ,加以補足,取得較好的學(xué)習(xí)效果,這樣才能有效的學(xué)習(xí)、理解并運用知識,讓自己的學(xué)習(xí)成績更有效地提升,以達(dá)成自己心目中的期望。

          學(xué)習(xí)固然重要,但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計劃里,除了學(xué)習(xí)還有一項非常重要的文明禮儀。

          有些同學(xué)在文明禮儀方面做得不夠好,例如:過馬路不走斑馬線、進(jìn)校門不佩戴紅領(lǐng)巾、見到老師不主動打招呼等等。正所謂新學(xué)期,新氣象。我們?yōu)楹尾荒芤匀碌拿婷,讓禮儀之花盡情綻放呢?就讓我們在新的學(xué)期里全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),體現(xiàn)中華民族最珍貴的文明禮儀。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇2

          又一個學(xué)期過去了,一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學(xué)生了,等待著我們的是中考,是初中最重要的考試,所以初三也是最重要的一年,也是最后的沖刺。

          這個暑假總得來說過的并不十分的充實,每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了,這個也沒有去上課,可以說是十分的輕松,可馬上就要正式開學(xué)了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多,在四門主課了我相對來說英語比較差,所有在這一學(xué)期我要加倍努力,多花時間去學(xué)習(xí),多聽錄音磁帶,多積累英語生詞,多積累好詞好句,多在作文之中運用,單詞是英語的基礎(chǔ),所以一定要記住英語單詞,先要會用音標(biāo)正確的拼出單詞,在記字母。

          這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習(xí),如果一但松懈,很可能成績會直線下降,并且這一學(xué)期任務(wù)很重,要學(xué)完上下兩冊的書,下學(xué)期就要進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)了,我的目標(biāo)是考進(jìn)保送生,雖然這個目標(biāo)實現(xiàn)起來有點難,但我不會放棄的,并且會為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學(xué)最后的沖刺所以一定要加倍的努力,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,有不懂的問題及時請教老師和同學(xué),作業(yè)認(rèn)真完成,批號后的答案要認(rèn)真訂正,還要賣一些其他的試卷來做做,多接觸一些難的題目,提高自己。

          初三最后的一年,加油,加油。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇3

          快樂的暑假結(jié)束了,我們迎來了一個新的學(xué)期,新的學(xué)期里班上很多同學(xué)都有了不同的變化。有的同學(xué)像是竹子一樣長高了,有些同學(xué)長胖了,有些同學(xué)的頭被剪成了學(xué)生頭。

          新學(xué)期,新氣象。很多同學(xué)買了嶄新的文具。有些上課嬉皮笑臉的同學(xué),這學(xué)期都認(rèn)真的在聽課。以前上課愛插嘴的,現(xiàn)在也閉上了嘴巴。

          下課了,我和同學(xué)們在走廊上聊起天來,滔滔不絕的講自己在暑假里都去哪旅游了,在暑假里都玩了一些什么,有些同學(xué)在比賽踢毽,有些同學(xué)在跳繩,玩得興高采烈。

          開學(xué)的第一天很快就過去了,真想每天都像開學(xué)第一天這么開心。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇4

          一、基本情況概述

          我們班共有學(xué)生65人,其中男生33人,女生32人。班級體凝聚力強,有很強的求知欲和上進(jìn)心,班內(nèi)大部分同學(xué)熱愛寫作,能從生活的周圍發(fā)現(xiàn)搜集有益的材料,用手中的筆記錄下來。寫作能力較強。但也有部分學(xué)生,由于基礎(chǔ)較差,懶的寫,沒的寫。作文內(nèi)容空洞、乏味,應(yīng)該重點加以引導(dǎo)。在培養(yǎng)寫作興趣的同時,提高語言表達(dá)能力和寫作能力。因此本學(xué)期的作文教學(xué)要在修改作文和作文選材的廣泛性上多引導(dǎo)學(xué)生,再就是注意引導(dǎo)、幫助學(xué)生發(fā)表作品。因此,在教學(xué)中要強化學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀能力的訓(xùn)練及對作文的興趣,提高作文的水平。根據(jù)我班及我的實際情況,特制定以下計劃。

          二、教材分析

          第十冊作文包括八篇作文。分別是:

          第一篇是看圖說話

          第二篇作文是寫一個人。

          第三篇是寫二十年后的...。

          第四篇是寫讀后感。

          第五篇作文是寫童年趣事。

          第六篇作文是寫“我發(fā)現(xiàn)了....”。

          這幾篇作文,文體豐富,題材多樣。既有寫人記事的,又有聯(lián)想想象的。描寫學(xué)習(xí)生活的同時,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力。使學(xué)生得到全面的鍛煉。對學(xué)生寫作能力得提高有極大幫助。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、能把自己做過的事或想要表達(dá)的意思說清楚。參加討論能清楚的、明白的發(fā)表自己的'意見,說話語句完整、通順、連貫。練習(xí)做即席發(fā)言。

          2、觀察事物注意抓住特點,按一定的順序,能在觀察的基礎(chǔ)上,寫出有中心、有條理、內(nèi)容具體、有真情實感的簡單記敘文。

          3、學(xué)會寫會議記錄,并能在生活中加以應(yīng)用。

          4、練習(xí)寫讀書筆記和日記。把生活中的所見、所聞、所感及時記錄下來,作為寫作素材的積累。

          5、練習(xí)修改自己的作文并逐漸養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。進(jìn)一步提高評價作文的水平。

          6、復(fù)習(xí)書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文。在寫作中,復(fù)習(xí)學(xué)過的九種標(biāo)點符號的用法。

          7、加強創(chuàng)新教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。使自己具備創(chuàng)新素質(zhì)和探索能力。

          善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生,使學(xué)生明確作文創(chuàng)新的意義,從而產(chǎn)生作文創(chuàng)新的欲望和信心。

          8、教育學(xué)生在寫作過程中講真話,表真情。不斷積累詞匯。使表達(dá)更流暢。

          四、教學(xué)措施

          1、首先幫助學(xué)生樹立信心。

          培養(yǎng)其對寫作得興趣。逐步變“要我寫”為“我要寫”。學(xué)生能有順序地、比較細(xì)致地觀察圖畫和周圍事物,能從自己地身邊尋找和發(fā)現(xiàn)素材。

          學(xué)生能在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上,寫出內(nèi)容具體、有中心有條理的簡單記敘文。對寫人的文章能抓住人物的外貌和心理、性格特點,對人物進(jìn)行細(xì)致的描繪和刻畫。選擇令自己難忘和有意義的生活中的小事,表達(dá)自己的思想觀點和生活感受。

          對于寫景的作文,能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,進(jìn)行細(xì)致的描繪,把景色描寫的有聲有色。使人讀了如臨其境。

          2、其次,要嚴(yán)格按照作文規(guī)范化實驗實施方案進(jìn)行教學(xué),充分落實好各項輔助訓(xùn)練。

          (1)指導(dǎo)晨讀說話。

          每天利用十分鐘時間,說見聞、感受及交流日記、摘抄。從中獲取寫作素材,豐富知識,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

          (2)每學(xué)一篇課文,就寫一篇片段練習(xí)。鞏固課文內(nèi)容的同時,學(xué)習(xí)作者的寫作方法,積累文中的優(yōu)美詞句。

          (2)利用每周三課時的閱讀時間,讓學(xué)生多讀書,讀好書,并進(jìn)行摘抄。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

         。3)每周二篇日記,每四周一張小報。利用班會時間進(jìn)行展評,及時講評。培養(yǎng)興趣,形成習(xí)慣。

          3、指導(dǎo)學(xué)生從實踐中積累材料。例如:參加節(jié)日活動,游覽一些名勝古跡,參加社會實踐活動,讀書交流活動,故事會,主題演講會,朗讀比賽等,使學(xué)生增加知識,鍛煉能力,積累寫作的材料。

          4、注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。在學(xué)有余力的情況下,引導(dǎo)他們多讀一些課外書,擴(kuò)大視野,背誦一些名篇,積累詞匯,進(jìn)一步提高作文水平。

          5、對于落后生,多表揚,少批評。幫助他們樹立信心,學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時指導(dǎo)寫作方法,使他們盡快趕上來。

          6、在教學(xué)中,進(jìn)行研究實踐,充分利用現(xiàn)代的電教媒體輔助作文教學(xué)。調(diào)動學(xué)生多種感官。善于組織和啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性活動,鼓勵和喜歡學(xué)生的求異創(chuàng)新,善于優(yōu)化課內(nèi)、課外作文教學(xué)環(huán)節(jié)。在作文的創(chuàng)新教學(xué)活動中,對學(xué)生在作文中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性追求,即使暫時并不成功,也要及時關(guān)注并始終寄予厚望,從而創(chuàng)造條件更好地拓展學(xué)生創(chuàng)造性活動空間,允許學(xué)生的個性化發(fā)展。

          7、在寫作訓(xùn)練中注重德育滲透。挖掘生活中有教育意義的素材,使學(xué)生樹立正確的寫作思想,了解祖國的地大物博和風(fēng)土人情。樹立正確的世界觀和人生觀。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          五、時間安排

          本冊共六組,共六篇作文,每二——三周寫一篇作文,共十七周,二十八課時。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇5

          開學(xué)計劃作文:五年級上學(xué)期開學(xué)計劃

          同學(xué)們!馬上就該開學(xué)了,我又長大了一歲,已經(jīng)9歲半了,也升了一個高的級別,成了一名五年級少先隊員了!今天!我就給大家說一說我的新學(xué)期打算吧!

          我的新學(xué)期計劃有以下幾項:

          1、每天早晨,7:00或6:30準(zhǔn)時起床,讀半個小時國學(xué)經(jīng)典,復(fù)習(xí)背誦過的經(jīng)典,熟讀自選篇目的《古文觀止》,再吃早餐、上學(xué)。

          2、每天午間、下午放學(xué)都要堅持彈琴一個小時。一定要學(xué)會擠時間。

          3、每天放學(xué),在學(xué)校就要把語數(shù)英三科寫完!回到家里的時間只用來練琴和讀課外書或者再參與其他的自己喜歡的活動。

          4、晚上的時候,9:30以前的時間一定要看一個小時的課外書,然后再睡覺!要養(yǎng)成認(rèn)真記讀書筆記的好習(xí)慣。

          5、上課要認(rèn)真聽講,發(fā)言積極!認(rèn)真答題,做題要認(rèn)真、細(xì)心!讀懂了,再去做,做完了,然后再認(rèn)真檢查一遍!這一點是自己需要最注意的。還要積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中很好的鍛煉自己。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇6

          快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學(xué)期又來了,F(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時候,初三的學(xué)習(xí)成績就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了;仡^去看初二,我又奴隸嗎?

          別人都說,要想初三學(xué)得好,就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認(rèn)真,我的成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。

          我初二的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,非常是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。

          就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學(xué)習(xí)開始后,一定要認(rèn)真聽課。

          我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認(rèn)真聽講其實非常簡單,只要不胡思亂想,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。

          從現(xiàn)在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學(xué)到了非常多,給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓(xùn),那個時候我可能連高中都沒得上。

          我要向我救救學(xué)習(xí),因為她學(xué)習(xí)非常好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但她是最棒的。

          在初三的這個學(xué)期里,我要更加努力了。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇7

          新學(xué)期開始了,我們的計劃也該更新了,下面寫的就是我的學(xué)習(xí)新計劃。

          首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時間,每天早上七點按時起床,八點準(zhǔn)時到學(xué)校,上課時要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點回家吃中飯,下午十三點一十去學(xué)校,下午放了學(xué),五點回到家做家庭作業(yè),晚上七點上學(xué)樂中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習(xí),做到多思考,勤動手,勤練習(xí),每天爭取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的知識全部過關(guān)。新的學(xué)期,新的考驗,我要好好努力學(xué)習(xí),爭取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會,數(shù)學(xué)一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點評:今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計劃吧。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇8

          度過了開心的寒假,我們將又迎來新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我們又有了一個起點,每個人都在努力,在新學(xué)期里,我各方面一定要表現(xiàn)得更好。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)就是學(xué)生的本職,要天天學(xué),時時學(xué)。在本學(xué)期中我會更努力的學(xué)習(xí),不僅要在課上學(xué),還要在生活中去學(xué)。我還要去問,在學(xué)習(xí)中常常會有不懂的地方就要去問別人,要有學(xué)有問,這樣學(xué)習(xí)效率會更高。書,使我們獲取知識的第二途徑,書只有益處沒有壞處,所以這學(xué)期我要好讀書,讀好書,增加我的知識面,讓我懂得更多。

          生命在于運動。在結(jié)束的北京奧運會上,我也被運動員的精彩表現(xiàn)所感染,對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學(xué)校專門開設(shè)了體育活動 課,是我們的運動時間更長了。我的目標(biāo)是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳繩100次。在體育活動課上,我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球,總之,我一定會讓自己的身體健健康康的。

          在生活中,我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。自己的衣服自己洗,決不讓家長幫忙。而且,我還要分擔(dān)家長的家務(wù)活,比如:放學(xué)去菜市場買菜,在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。

          良好的開端是成功的一半,有了這份計劃,我一定會在各方面嚴(yán)格要求自己,為即將結(jié)束的小學(xué)生涯,畫上一個完美的句號。

        五年級學(xué)期計劃作文 篇9

          今天是9月3日,我們開學(xué)了。走進(jìn)熟悉的學(xué)校,一切依舊是那樣的美麗。

          看著拖的明亮的臺階,我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖,小心翼翼的走到三樓,走進(jìn)新教室。

          看到新教室這么得漂亮,我忘記了矯健的疼痛,在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。天藍(lán)色的桌面,就像美麗的少女,是那樣的純潔;寬闊的窗戶是那樣的明亮,這些都是老師和先到的同學(xué)的功勞;黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學(xué)返!,讓人感到是那么的溫馨;空調(diào)也不甘示弱,敞開胸懷送出絲絲涼意-----

          我們都長大了一歲,不再是一個無知的小孩子了,已經(jīng)是四年級的大哥哥大姐姐了,該是懂事的時候了。在學(xué)校應(yīng)征當(dāng)老師的小助手,給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣;在家應(yīng)為父母解憂愁,做父母的貼心小棉襖。同學(xué)們,你記住了嗎?

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