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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-03-18 10:14:39 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總五篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)里的時(shí)候,知識(shí)的挑戰(zhàn)開始了,當(dāng)我們上學(xué)不認(rèn)真的時(shí)候,老師會(huì)拍著桌子來提醒我們,當(dāng)你的成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,老師就會(huì)告訴我們不要高興,也不要驕傲,因?yàn),知識(shí)是學(xué)無止境的,并且老師好會(huì)在班級(jí)里表揚(yáng)你,讓你感到自豪,但是如果考試考差了,老師就會(huì)指出你的不足之處。

          但是每一位老師都會(huì)有一雙與眾不同的手。

          數(shù)學(xué)老師有一雙像魔術(shù)一般的手,能夠隨意變換,一會(huì)是十,一會(huì)是一,一會(huì)用×一會(huì)又÷等等,各種各樣的符號(hào)和各種各樣的不同的數(shù)字,組成無數(shù)的算式,讓我每天都在學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)老師的雙手,培養(yǎng)了我們的思想能力。

          語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ腵拼音字母,又大又漂亮的大字讓我們聽寫抄寫,寫出好看的字,老師讓我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們做人的道理,老師用辛勤雙手讓我們學(xué)會(huì)如何寫字,提升我們的作文能力。

          美術(shù)老師的手可靈巧了,能夠隨意的畫出許多的花草樹木,鳥獸之類的,畫的栩栩如生。

          老師的手都有各自的特點(diǎn),靈巧神奇的,有幻想力從他們手里,培養(yǎng)了許多的人才,我們要感激老師們的這一雙手。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          媽媽,我想對(duì)你說說心里話,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有和你說心里話了,我想對(duì)你說很多心里話。

          四年級(jí)上冊(cè)我考得很不賴,所以這學(xué)期我想加倍努力。我只是希望像伏特加學(xué)校那么少作業(yè),因?yàn)橥陼r(shí)我們最需要的、最值得擁有的財(cái)富是自由,沒有自由就不會(huì)有永恒的快樂。如果你看到了我的作文,一定想說我早就有自由了,叫我不要說瞎話。但是,我什么時(shí)候真正自由過呢?每天都是忙碌的一天,只有周末有空。但周末都是一些我每天應(yīng)有的活動(dòng)。我想在“五一”節(jié)全家都陪我去老家玩,在國(guó)慶節(jié)快樂的去朋友家玩,去東莞和表妹玩。你一定會(huì)說:“但我也有我自己的安排,不能整天陪你。”那么請(qǐng)問:我有過自己的安排嗎?你三更半夜可以做自己的事,但我是小孩,我不能不保持良好的睡眠,所以我晚上11點(diǎn)之前就要睡覺。然后你又那么晚回家,那我做作業(yè)就做得很晚了。最后早上我要上學(xué)到下午,上學(xué)時(shí)我又要檢查作業(yè),一天就這么結(jié)束了。

          媽媽,這就是我的心里話,最真實(shí)的心里話,希望你能聽進(jìn)去。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          我們,

          在一次次迷失中尋找自我,

          在一次次絕望中重燃希望,

          在一次次挫折中永不言棄,

          在一次次磨難中漸漸成長(zhǎng)。

          風(fēng)雨無阻,

          勇往直前,

          前路一片光明。

          無所畏懼,

          即使折傷的翅膀,

          也能展翅飛翔。

          一次次的倒下,

          見證了我們的弱小,

          可一次次的爬起,

          讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          只有堅(jiān)定信念,

          才能不再迷茫。

          心,不再猶豫,

          因?yàn)樗炎鞒鼍駬瘢?/p>

          即使是被風(fēng)沙迷住了眼睛,

          也能找到前進(jìn)的方向。

          傷痛的淚水,

          落在中華大地,

          成功,離我們是那樣遙遠(yuǎn),

          如霧里看花,

          若隱若現(xiàn)。

          只有堅(jiān)持不懈,

          才能創(chuàng)造又一個(gè)奇跡。

          借鑒英雄之事跡,

          傳遞前人之精神,

          讓革命烈士的精神,

          如永久不熄的圣火,

          驅(qū)逐黑暗,

          照亮萬物蒼生。

          我們,

          是祖國(guó)的希望。

          十年寒窗,

          只為一朝報(bào)國(guó)!

          日日勤學(xué),

          只為中華之騰飛!

          相信自己,

          緊握希望,

          把夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空,

          放逐在深藍(lán)的大海

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          我的成長(zhǎng)過程,全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。

          這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因?yàn)閶寢屜脲憻捨疑吓_(tái)的臺(tái)風(fēng),就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了,同學(xué)們都抓耳撓腮,都好像聽不懂,老師給我媽媽說:“朗誦的不錯(cuò),就是題材太深?yuàn)W,怕同學(xué)們聽不懂。換個(gè)“六一”的題材。

          媽媽回到家,就急忙打開電腦給我找題材,找了好長(zhǎng)時(shí)間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂,三天以后,媽媽陪我再一次去彩排,一次就通過了,我和媽媽心里甭有多高興了。

          “六一”一大早,我們到了演出現(xiàn)場(chǎng),我先表演集體舞蹈。到了我朗誦,我精神十足。昂首挺胸地走上了臺(tái),大聲而有激情的朗誦,臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩歌,整個(gè)會(huì)場(chǎng)被我轟動(dòng)起來了。很多人為我拍照和錄像。

          下了臺(tái),媽媽把我抱起來,我緊緊的摟住媽媽的脖子,爸爸在一旁拿著相機(jī),抓住了這瞬間,成為了永久的紀(jì)念……

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          我的老丈人是一個(gè)待人和諧的人,他不太愛說話,但我知道他其實(shí)有很多話想對(duì)別人說。

          我的右半身有一點(diǎn)點(diǎn)的毛病父母便把我交給老丈人管。因?yàn)槟怯兄挝业尼t(yī)生。我在老丈人家過得很開心。那時(shí)老姨、老丈人騎著那輛舊舊的單車,帶我去外頭玩。去買花生,去學(xué)校旁,晚上還定時(shí)給我喝一瓶牛奶?赡菚r(shí)的我不懂得珍惜。每天都會(huì)纏著老丈人送我回家。

          時(shí)光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個(gè)月了。我老媽終于來接我回去了。臨走時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的老丈人家,心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過的快樂,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開這里了。但晚了汽車上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著。

          現(xiàn)在老丈人已經(jīng)逝世了,童年的快樂變成了傷心。我想老丈人,我想老姨,但我跟想停留在童年,不想長(zhǎng)大!

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