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        五年級(jí)寫(xiě)景作文300字

        時(shí)間:2022-03-16 19:01:41 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯總5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯總5篇

        五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

          城市的早晨是被汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的,而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。

          海邊的早晨是涼爽,早上來(lái)到海邊,享受著溫柔的海風(fēng),試著到海里游一游,腳碰一碰海水,感覺(jué)冷冰冰,爽極了!

          海邊的早晨也是熱鬧的,一大早到這里,這條路也以車(chē)水馬龍,想買(mǎi)到票就更加難了,因?yàn)椋u(mài)票窗人多的已經(jīng)不成樣子了,這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣(mài)票窗里,弄的賣(mài)票員手忙腳亂。進(jìn)入大門(mén),站在高處往下看,海邊人山人;菊也坏饺魏慰障兜牡胤健

          海邊的早晨還是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來(lái)。

          海邊的早晨更是刺激的,有些人騎在馬兒上,讓馬兒在金色的沙灘上飛躍,另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。

          最后我希望這海邊永遠(yuǎn)保留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣,還有她的刺激!

          優(yōu)

        五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

          秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上五顏六色的新裝的季節(jié)。

          看,那邊山頭上的一團(tuán)火焰,正是秋姑娘送給楓樹(shù)的禮物。

          一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’,美極了!咦?學(xué)校的大榕樹(shù)是什么聲音?哦,原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹(shù)。秋姑娘送給大榕樹(shù)的禮物真是漂亮啊!瞧,榕樹(shù)的葉子是綠中帶棕,棕中帶黑,酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)在恐龍時(shí)代就有了,恐龍滅絕后,它們的數(shù)量也隨之減少,被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以,我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)動(dòng)植物,不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。

          銀杏樹(shù)也與榕樹(shù)的葉子相同,但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉,條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得,長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本,我就做了兩個(gè)還壓在字典里,顏色變成了棕色。

          秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上華麗的新裝的季節(jié)!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

          五月的鄉(xiāng)村,可熱鬧啦!

          早上醒來(lái),首先聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的啼叫:“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”,有黃鶯、畫(huà)眉、燕子、麻雀、斑鳩,還有許多叫不出名字的小鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)也在大聲唱著:“薅草苞谷——薅草苞谷——”!

          聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)兒的叫聲,大伯大媽們很早就下地去干活了,割麥子、種菜、插秧,給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭,不時(shí)傳來(lái)他們打招呼、說(shuō)笑的聲音。偶爾干活累了,他們會(huì)抬起頭,望望不遠(yuǎn)處學(xué)校飄著的紅旗,聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的上課鈴聲,孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,還有游戲時(shí)的歡笑聲,覺(jué)得這聲音比什么都好聽(tīng)。

          放學(xué)了,回家的路上,淘氣的孩童常常會(huì)做一個(gè)麥哨,邊走邊吹著,清脆的哨音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

          夜晚的田野,是青蛙和小蟲(chóng)兒的舞臺(tái)。你聽(tīng):“呱——呱——”,這渾厚沉穩(wěn)、不緊不慢的,是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”,這清脆而有節(jié)奏的,是大青蛙的聲音;“咯咯咯,咯咯咯”,這歡快而急促的,是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”,是小蟲(chóng)兒的伴奏。這一切,組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂(lè)!

          我愛(ài)五月的鄉(xiāng)村,這里有世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

          今天,我們?nèi)胰ご海覀兛吹搅舜骸?/p>

          春天來(lái)了,枝頭上,桃花擺弄著身體,那是在向其他花炫耀呢,是在告訴游人自己多么優(yōu)秀呢。山林中,各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……田野里,那一片金黃,刺得眼睛都有些痛了,好像誰(shuí)不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱里,小草探出了頭,想看看這個(gè)五彩繽紛的世界,想看看這美麗的春。

          春天來(lái)了,動(dòng)物們又跳了起來(lái),跑了起來(lái),動(dòng)了起來(lái)。這讓春也多了幾分生機(jī)。燕子拖著“剪刀”回來(lái)了,它剪出藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,簇簇花兒點(diǎn)點(diǎn)綠。蝴蝶拍打著自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞,一會(huì)兒到這來(lái)跳芭蕾,一會(huì)兒到哪去表演民族舞。

          春天來(lái)了!耙荒曛(jì)在于春”人們不再蝸在自己的窩里,都出去活動(dòng)了。城市里的人們也出去尋春,賞花了……農(nóng)民大伯們則開(kāi)始播種了,種蘿卜、種白菜、種油菜……

          我找到春了!我找到春了!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

          古人常常在詩(shī)中贊頌秋天是多彩的.,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,會(huì)找到一些答案。

          漫步走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽(yáng)的光和熱,都充滿著生機(jī),因?yàn)槟鞘菍儆谒募竟?jié)。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,我聲聲吟道,哦,秋天是紅色的!我身后的小路旁開(kāi)滿了菊花,聞一下,還散發(fā)著芳香,它只有金黃的花瓣,他不與其它的花爭(zhēng)艷,傲著風(fēng)霜,帶著平常的氣息獨(dú)自開(kāi)放著。緊挨在旁邊的樹(shù)開(kāi)始落葉了,枯黃的樹(shù)葉撒得遍地都是,踏在上面軟綿綿的。哦,秋天是金黃的。

          繼續(xù)前行,那是一排排修剪整齊的冬青樹(shù),在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立,雖然沒(méi)有昔日那油亮的翠綠,但是在一片枯黃的草坪映襯下,顯得格外精神。綠色?我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠,我稍加搜尋,青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦,秋天的綠色到處可見(jiàn)。我輕輕抬頭仰望, 只見(jiàn)湛藍(lán)的天空,潔白的飄云;再全心凝望溪流,只見(jiàn)清清的流水,悠然的水草;不經(jīng)意間瞥過(guò),又見(jiàn)那遠(yuǎn)方黛青的群山,繚繞的迷霧……

          現(xiàn)在,我明白了!秋天是五彩的,它紅、黃、藍(lán)、綠……決不遜色于春天的百花,夏日的彩虹。

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