【精華】五年級(jí)環(huán)保作文300字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保作文300字10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇1
我今天看了一幅漫畫,雖然是一副小小的漫畫,但是已深深地印在了我的腦海中。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一天,地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了,一只啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長時(shí)間,來到了大海的上空,突然他看到遠(yuǎn)處鯨魚噴起一道高高的水柱,從遠(yuǎn)處看像極了一棵大樹,藍(lán)色的樹干,白色的樹葉,啄木鳥立刻飛了過去,它想這可是最后一棵樹了,我一定要保護(hù)好它,不讓他生病、生蟲子,不能讓最后一棵樹消失。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):人們要愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,如果沒有樹木,人類將會(huì)滅亡。
看了這幅漫畫后,我想到了《熊出沒》里的光頭強(qiáng),他為了自己的利益,不惜砍伐樹木,但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強(qiáng)難道在砍伐樹木的時(shí)候就沒想過,這樣下去,早晚有一天樹木會(huì)被砍光了,那時(shí)候會(huì)怎么辦呢?
這幅漫畫讓我明白了:“愛護(hù)樹木就是愛護(hù)我們自己!”
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇2
尊敬的校長:
您好。
今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個(gè)問題:咱學(xué)校近月來,浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語,讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過去,水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議,請(qǐng)您采用。
建議人:吳東碩
20xx年10月29日
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇3
我本是一棵挺拔的小樹,在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長,茂盛的樹冠,有彈性的樹枝,這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而,好景不長,一群小男孩看上了我附近這塊“風(fēng)水寶地”,一放學(xué)就來這兒踢足球。更要命的是,他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧,他們又來了,這回他們給我掛上的是一個(gè)個(gè)沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個(gè)沉重的大木牌,上面寫著: “五(1):五(3) 3:2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然,“橫禍”從天而降-----一個(gè)足球砸中了我的身體,頓時(shí),一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來。
我真不明白,我?guī)腿祟愔圃煅鯕,而人類卻這樣對(duì)我。
現(xiàn)在我的樹干早已經(jīng)被壓彎了,制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類:“請(qǐng)善待你們的‘功臣’。畢竟,保護(hù)樹木也是保護(hù)人類自己!”。
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇4
世界上每個(gè)人都有自己的心愿,它們有大有小,有遠(yuǎn)有近。而我的心愿就是:保護(hù)環(huán)境,寄語未來!
假如有一天,我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話,我想成為全世界人民的環(huán)保領(lǐng)袖,帶領(lǐng)全世界去保護(hù)環(huán)境:去世界上被污染的河流清理垃圾,排去污油;把被砍的樹重新栽起來,讓它們變成郁郁蔥蔥的樹林;我還會(huì)帶領(lǐng)人們節(jié)制汽車尾氣,工業(yè)廢氣……哪怕是一片垃圾也不肯放過。
等我把廢氣,垃圾和其他對(duì)人體有害的物質(zhì)收集起來以后,我并不會(huì)把它們銷毀,那樣既不環(huán)保,又很麻煩。我會(huì)把它們“廢物利用”,可以從垃圾袋和一次性飯盒中提煉出化工原料,從廢電池里提煉出珍貴的黃金。把這些做完,我將面臨兩個(gè)最大的環(huán)境污染問題:溫室效應(yīng)和臭氧層變薄。這下廢氣可派上用場(chǎng)了,用廢氣加冷氣可以把南北極融化的冰川“補(bǔ)”回來。把廢氣加工成與臭氧物質(zhì)相似的氣,可以把臭氧層的空洞補(bǔ)全。
我把這些事做完后,我會(huì)寫一封信給未來:
親愛的未來:
您好!我是世界環(huán)保領(lǐng)袖王正言,許多年以前,你把帶領(lǐng)全民保護(hù)環(huán)境的重任交給了我,如今我已經(jīng)把地球變成宇宙中最美麗的星球了,現(xiàn)在你那邊好嗎?一定要給我回信。
祝:
萬事如意!
你的委托人:xx
11月8日
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇5
假如我是環(huán)保局局長,我一定會(huì)保護(hù)好環(huán)境,不會(huì)簡(jiǎn)單了事。
假如我是環(huán)保局局長,我會(huì)加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),告訴他們:我們只有一個(gè)地球,我們一定要保護(hù)好我們的家園。
假如我是環(huán)保局局長,我一定會(huì)制作一臺(tái)能讓垃圾自動(dòng)分類的機(jī)器。這樣,人們就不會(huì)再把垃圾扔錯(cuò)地方了。
假如我是環(huán)保局局長,我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)不抽煙。我會(huì)關(guān)閉所有的制煙廠,把所有制出來的煙放在一起燒,你一定會(huì)問,燒出來的煙一定會(huì)污染環(huán)境,那怎么辦?不用擔(dān)心,我們是把煙放在地下過濾廠里燒的,這個(gè)工廠是用一種特別的材料制造的,冒出來的煙會(huì)被過濾為空氣,對(duì)人體很有益。
假如我是環(huán)保局局長,我會(huì)設(shè)計(jì)一種能讓天空下雨的“喚雨器”。這樣,那些干旱的城市就會(huì)下雨,不再炎熱難耐了。
假如我是環(huán)保局局長,我還會(huì)把所有的汽車改裝為“環(huán)保節(jié)能汽車”。排氣管排出的不是有毒氣體,而是對(duì)人體有益的氣體。
我雖然現(xiàn)在還小,但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來成為一位環(huán)保局局長,造福人類。
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇6
“好,就明天下午一點(diǎn)半在九峰公園集合!”我、俞亮宏、余錢鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當(dāng)“小小清潔工”,要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。
今天下午一點(diǎn)半我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,垃圾蛋、手套、環(huán)保鍥、掃帚和簸箕一個(gè)也不缺,等隊(duì)員集合,環(huán)保小隊(duì)就蠢蠢欲動(dòng)了。
本來視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛,看到腳下有垃圾,就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾袋里,如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的地方,我們就伸出環(huán)保鍥子“咔嚓!咔嚓!”地伸向垃圾把他夾回“家”。過了一會(huì)兒,我們看家一些紙團(tuán)換做平常,說不定就當(dāng)它隱形了,但這次,我們像餓狼撲食一樣猛撲過去,為了這個(gè)“獵物”爭(zhēng)來爭(zhēng)去,最后總算是被處理掉了。
不知不覺,我們?cè)缫褤炝艘淮蟠,但我們還是如饑似渴地?fù),等我們發(fā)現(xiàn)一看垃圾斗滿出來了。
我們覺得我們這清潔工當(dāng)?shù)煤?jiǎn)直棒極了,當(dāng)然我們也知道僅僅這次活動(dòng)的表現(xiàn)是不夠的,要體現(xiàn)在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)的`一言一行里,要真正做個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的“環(huán)保小衛(wèi)士”,還需要很多的努力呢!
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇7
嗚嗚嗚……地球媽媽哭了,為什么哭呢?原來是因?yàn)槿藗兲焯於荚诳撤淠荆瑴p少了很多氧氣,再加上人們亂丟垃圾,地球就生了重病。給醫(yī)生看,醫(yī)生說:“不行,這種病太復(fù)雜了,現(xiàn)在能治好你的病的只有人類了。”
這時(shí),下起了一場(chǎng)滂沱大雨,小明看到這雨,心里想:“地球媽媽哭得真?zhèn)陌!我一定要讓地球媽媽的病好,并讓她笑起來!”想到這里,小明就開始打掃家里,他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒整理物品……不一會(huì)兒,家里被小明打掃得干干凈凈。
學(xué)校的值日生也把學(xué)校的里里外外都打掃得干干凈凈,大家看見他們把地球的一部分打掃得一干二凈,也都開始幫助地球了。人們有的植樹,有的打掃馬路、大街,還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。
不一會(huì)兒,地球變成了一個(gè)“綠色”的地球。這個(gè)“綠色”的地球上有淡淡清香,有“鳥兒的天堂”,有“可以避暑的大亭子”,有“天然的香水”……
地球媽媽的病好了,她又恢復(fù)了慈祥的笑容,她樂呵呵地笑著,好像在說:“謝謝你們,人類!”
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇8
倡導(dǎo)低碳倡導(dǎo)環(huán)保每個(gè)月的四日,都是我們實(shí)驗(yàn)一小的無車日,借此機(jī)會(huì),我想說一說我的心里話。
不久前,我用10分鐘的時(shí)間來記錄我家前面那條馬路的車輛來往數(shù):1120輛。
1120輛啊!一個(gè)不小的數(shù)目。一輛車每天排放5.5千克的二氧化碳,那么1120輛就是6160千克啊!一棵樹每天吸收0.9噸二氧化碳,分解出730千克的氧氣,那么1120棵樹能分解出817600千克空氣?梢姸嘀矘涫嵌嗝粗匾。
“全球氣候變暖;臭氧層被嚴(yán)重破壞;xx臺(tái)風(fēng)正向x市襲來。。。。。。”一個(gè)個(gè)的嚴(yán)重問題向我們撲來,這是為什么?因?yàn)槿祟惒缓煤帽Wo(hù)環(huán)境?因?yàn)楝F(xiàn)在汽車太多,植樹太少?二氧化碳排放量太大?難道只有這些問題嗎?答案是:不止這些。
每天,我們學(xué)校門口的車輛極多,幾乎都是接送學(xué)生的家長。在這種情況下,特別容易發(fā)生堵車或撞車的事故。所以,每個(gè)月的4日,我們都要舉行無車日,好讓大家知道,現(xiàn)在我們面臨著怎樣的問題,讓大家知道“少開一輛車,多一份新鮮空氣”的道理。
前不久,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見人類再也不開車了,不配懷環(huán)境了,還發(fā)明了空氣過濾器。那時(shí)的天更藍(lán)了,水更清了,花更艷了,空氣更清新了。
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇9
早上一起床,我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書包里。學(xué)校要在今天開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!這是我期待已久的活動(dòng),可不能落后!
這次活動(dòng)任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前,啊!這里的景色真美呀!樓前的幾個(gè)大花壇里鮮花盛開,綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發(fā)光”?墒,當(dāng)我們走近花壇時(shí),心情卻沉重起來,花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項(xiàng)后,活動(dòng)就開始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾,有的進(jìn)入花壇撿垃圾,有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生,也都大干起來,她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來。
隨后,老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗,但是干得熱火朝天,大家認(rèn)真地搜尋著,不放過任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了,夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,希望同學(xué)們都能夠從我做起,不亂扔垃圾,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇10
我們愛環(huán)保,地球媽媽哈哈笑。說到環(huán)保,大家都會(huì)說的滔滔不絕。說到這兒,就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧!
首先,來介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次,我們到外面吃飯,把吃剩的飯菜帶回來了家。我們總是把用過的水,去沖廁所。
然后,該我來介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的!我媽媽從來不首先用一次性的杯子。就連有客人來了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過的本子帶回來給我當(dāng)稿紙用。
現(xiàn)在,該介紹爸爸了。我爸爸出差的時(shí)候總是把日常生活用品放到一個(gè)包里,從不用一次性的杯子和牙刷。
再介紹我奶奶。我奶奶是個(gè)收藏家,他每一次都把家里沒用的廢紙箱子和我用過不能再用的稿紙收起來,等到賣破爛的來賣出去,賣出去的錢,她都會(huì)拿來買菜。
最后,該介紹我了。我用從來用紙都是用兩面……
節(jié)能環(huán)保,我們家都做到了。你呢?
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