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        五年級(jí)啟示的作文

        時(shí)間:2022-03-02 14:52:49 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)啟示的作文六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)啟示的作文六篇

        五年級(jí)啟示的作文 篇1

          生活就像一位老師,總是能在一些點(diǎn)滴的小事中,教會(huì)我們?cè)S多人生道理,從中得到很多的啟示。啟示,是一個(gè)具有深刻含義的詞語,令我經(jīng)歷后刻骨銘心。

          記憶的帷幕緩緩拉開,那是四年級(jí)的上學(xué)期,一年一度的“華小運(yùn)動(dòng)會(huì)”即將來臨,我有幸做為方陣隊(duì)的一名成員,參加了開幕式盛典。老師和家委會(huì)特意為我們準(zhǔn)備了迷人的蓮花服,又精心打造了一場(chǎng)完美的舞蹈動(dòng)作。萬事俱備,只欠東風(fēng),大家的鞋子還沒有統(tǒng)一呢……最后老師和家委會(huì)一致商定用白色體操鞋。

          回家后,媽媽幫我找出一雙體操鞋。雖然鞋子不用買了,可出現(xiàn)了另一個(gè)問題,因?yàn)檫@雙鞋子有段時(shí)間不穿,已經(jīng)泛黃了。媽媽費(fèi)勁全力洗了這雙體操鞋,可它卻像一個(gè)不愛干凈的熊孩子,只洗去一點(diǎn)點(diǎn)污垢,鞋面還是明顯的發(fā)黃,這可讓媽媽束手無策了。

          晚上,臨睡前我開始刷牙了,當(dāng)我照著鏡子看到牙齒被牙膏涂得潔白亮麗的時(shí)候,立馬腦中閃現(xiàn)一個(gè)機(jī)靈:牙膏可以讓牙齒刷得如此潔白,那是不是也可以讓體操鞋變白呢?我的心為之一動(dòng),立即把這個(gè)好方法告訴了媽媽。

          我和媽媽當(dāng)即立斷行動(dòng)起來,首先小心翼翼地把牙膏刷在發(fā)了黃的體操鞋的“皮膚”上,然后用廢棄牙刷均勻地把牙膏涂抹在鞋面上,接下來就是直接晾曬。

          等到第二天,我去收鞋子時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn):原來泛黃的體操鞋真得變“白”啦!像當(dāng)初新買來的一樣。

          我為自己的新發(fā)現(xiàn)欣喜不已,同時(shí)也悟出了一點(diǎn)啟示:生活需要?jiǎng)?chuàng)造和發(fā)現(xiàn),在碰到困難時(shí),要敢于嘗試,才能取得真正地成功!

        五年級(jí)啟示的作文 篇2

          暑假的一天,媽媽買回來一盆含羞草,嫩嫩的葉子,讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖,含羞草的葉子立刻合攏起來;我放開葉子,含羞草的葉子就舒展開來。這是怎么回事呢?我向媽媽請(qǐng)教,媽媽讓我自己動(dòng)手查資料。我?guī)е蓡柸ゾW(wǎng)上。

          原來,含羞草的葉子下方有一個(gè)鼓囊囊的包,叫葉枕,里面含有充足的水。當(dāng)你觸碰含羞草時(shí),葉枕的水流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來;等到水慢慢往回流,含羞草的葉子就慢慢展開了。啊,我終于明白是什么原因了,大自然真是太奇妙了!

          根據(jù)含羞草的特點(diǎn),我想發(fā)明一種“自動(dòng)控制門”。這種門可以防小偷,如果遇到小偷要開鎖,這個(gè)門便伸出兩只“手”抓住他,并及時(shí)報(bào)警;這種門不需要用鑰匙打開,主人只要說“開”,它便自動(dòng)開啟;這種門還有清潔功能,不僅可以自動(dòng)清洗,還散發(fā)出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門,房間安全性提高了,對(duì)人類的健康也大有益處,真是一舉兩得。

        五年級(jí)啟示的作文 篇3

          “世上無難事,只怕有心人!边@句名言的深刻道理,在我學(xué)炒菜的.事情上真正體會(huì)到了。

          有一次,我心血來潮地想學(xué)炒菜。我就對(duì)爸爸說:“爸爸,我想學(xué)炒菜!卑职终f:“好啊,你這么大了,是應(yīng)該學(xué)會(huì)做幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜了。這是生活的基本技能!比缓笏终f:“炒菜啊,先要熱炒鍋,放油,再……”我大聲說:“我知道了,我知道了。”我想,炒個(gè)菜有那么難嗎?

          我先按照爸爸說的洗干凈了青菜,再把菜放在砧板上,然后小心翼翼地拿起刀,開始切菜,感覺似乎手在抖,害怕刀割了手指頭,以至于菜切得很大塊,非常不規(guī)整。切好后,我打開煤氣灶,就把菜放進(jìn)鍋里。隨便用鏟子扒拉了幾下就放了點(diǎn)水燒,結(jié)果因?yàn)橥浟朔庞秃望}。我盛出來嘗了嘗,實(shí)在一點(diǎn)也不好吃。第一次燒菜失敗了。

          爸爸開始給我總結(jié),然后又教我開始第二次練習(xí)。這次,我先熱鍋,然后放油,待油稍微在鍋里冒熱氣后,我離開灶臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就把菜像丟炸彈一樣丟進(jìn)鍋里,一瞬間,油鍋炸開了,一些飛濺的油炸到我的手背和臉上,痛得我齜牙咧嘴嗷嗷叫。手中拿著的鹽也一股腦兒地倒在了菜里。不用說,這一次菜咸得無法入口,一點(diǎn)也沒辦法吃。事后,我問爸爸:“油怎么會(huì)炸開來呢?”爸爸說:“這是因?yàn)闊嵊陀鏊木壒剩夷銢]用菜把油覆蓋住!迸,原來如此。

          過了幾天,我又學(xué)炒菜了。這次,我吸取了前幾次失敗的教訓(xùn)。熱了鍋,放好油,過一會(huì)兒將切好在盆里的菜整個(gè)倒進(jìn)熱鍋,然后用鏟子炒了炒,再放入些許鹽,過了會(huì)就起鍋盛出了菜。味道好極了!這次終于成功了!

          這件事告訴我:看似簡(jiǎn)單的一件事情,其實(shí)也要留心觀察,多練習(xí),用心來做。

        五年級(jí)啟示的作文 篇4

          今天上午,在看書之間無意翻到了一幅漫畫,這幅漫畫讓人忍俊不禁,可笑過之后,我又陷入了無限的沉思之中。

          漫畫用夸張、諷刺的手法,給人一個(gè)警示,一個(gè)故事,一位身著農(nóng)民裝的老漢,扛著鐵揪在他家門前準(zhǔn)備挖一口水井,當(dāng)老漢挖第一口井,沒挖到水,深度不夠,他認(rèn)為不會(huì)有水,于是扛著鐵揪挖了第二個(gè)、第三個(gè),總共挖了五個(gè),可是還是深度不夠,他絕望了,還是沒發(fā)現(xiàn)水,所以他一邊抽著煙,一邊走進(jìn)屋,看著漫畫,老漢如果再挖一米,水會(huì)噴出,有一個(gè)井如果再挖一下子就有了,可老漢認(rèn)為沒水,把五個(gè)井長(zhǎng)度加在一起,老漢就不會(huì)白忙,為什么他沒挖到?因?yàn)樗饔^臆斷,總認(rèn)為沒水,正因?yàn)檫@樣,他盲目瞎干。

          如果他持之以恒,堅(jiān)持到底,水會(huì)涌上,老漢自然會(huì)滿意,他與成功失之交臂,這下面沒水。不,水清澈、甘甜。

          像這樣的人還少?在生活中一事無成的人太多,有人羨慕人家吹笛子好聽,動(dòng)聽悅耳,自己就要學(xué),結(jié)果,學(xué)了兩天后,把笛子一扔,不吹了,口干舌燥,錢已經(jīng)花出去了。

          雖然千金散盡還復(fù)來,時(shí)間呢?人們問他學(xué)得怎么樣,他就低下頭,羞愧的說:“不好,不學(xué)了。”他又覺得畫畫不錯(cuò),沒過幾天又換成游泳,一事無成。時(shí)間沒了,頭發(fā)白了。

          我們應(yīng)該以挖井為誡,不能主觀臆斷,盲目瞎干,應(yīng)該反復(fù)斟酌,持之以恒,堅(jiān)持到底。

        五年級(jí)啟示的作文 篇5

          人人都受到過啟示,有的是助人為樂的啟示,有的是愛護(hù)環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠(yuǎn)要做文明的人。

          記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在大街上散步。這時(shí),有幾個(gè)小孩在人行道上踢球。有一個(gè)小孩開了一球,球撞倒了路邊的一個(gè)垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

          看到這一幕,我們幾個(gè)都對(duì)那個(gè)小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓(xùn)厭惡地說:“這是誰家的孩子呀,也太沒有教養(yǎng)了!绷謺詫W(xué)也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對(duì)這種行為不滿,但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來,包括我自己。

          這時(shí),一個(gè)大概三十幾歲的叔叔走過來,面帶微笑的把垃圾桶扶起來,看得出來,他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來,重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過去幫助他,可是又都覺得垃圾太臭太臟了,最終也沒有過去。

          叔叔一個(gè)人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問:“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說:“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)環(huán)境,而且,還要做一個(gè)文明的人!

          從此,我得到了一個(gè)啟示:我要永遠(yuǎn)做文明人。

        五年級(jí)啟示的作文 篇6

          我從沒劃過船,但我相信每個(gè)人都知道,在河流湍急的情況下,你順著河流自然很輕松就可以穿過這條河流,但是,你倘若放松一下被沖回去。

          學(xué)習(xí)是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流,而我們正像那一個(gè)個(gè)逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學(xué)習(xí)也是一樣,最多也就苦十幾年,而后面的那幾十年都由你享受。

          人們常說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)令我勇往直前,著句名言在我灰心時(shí)給予我無窮的力量,這句名言在疲憊不堪時(shí)給我溫暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí),讓我從心體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

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