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        假文盲五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-01 16:56:21 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】假文盲五年級(jí)作文集錦8篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的假文盲五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】假文盲五年級(jí)作文集錦8篇

        假文盲五年級(jí)作文 篇1

          漫畫(huà)中畫(huà)的是在一個(gè)車(chē)站前,立著一塊"母子上車(chē)處"的牌子.然而,一件意想不到的事情發(fā)生了.四個(gè)身強(qiáng)力壯,身材魁梧的青年們,一個(gè)像是商人,一個(gè)是軍人,一個(gè)是郵遞員,一個(gè)是醫(yī)生.他們都是為了圖個(gè)方便,就假裝沒(méi)看見(jiàn)立在旁邊的牌子上寫(xiě)的那幾個(gè)大字,還在那里裝做什么都沒(méi)看到,繼續(xù)在那里等車(chē),而旁邊還站了個(gè)雙手抱著嬰兒的婦女,她居然坐視不理.而那些青年人都只為了圖自己的方便,卻毫不在乎別人的感受.你看,那幾個(gè)青年人,還假裝沒(méi)看見(jiàn)那婦女,大搖大擺地,真是一種微不足道的做法.

          看完了這幅漫畫(huà),我想到了:其實(shí)他們雙方都有不對(duì)的地方.四個(gè)青年人不能那樣做,因?yàn)槟抢锸菍?zhuān)門(mén)給婦女們帶嬰兒的上車(chē)處;那個(gè)婦女也不能坐視不理,應(yīng)該去勸說(shuō)那幾個(gè)青年人,這是一種社會(huì)公德!可是那個(gè)婦女她的軟弱助長(zhǎng)了這些不正之風(fēng).

          現(xiàn)在,我終于明白了漫畫(huà)《假文盲》的會(huì)意了,這是給我一個(gè)啟發(fā):應(yīng)該要遵守交通規(guī)則與社會(huì)公德,正所謂,維護(hù)社會(huì)公德,人人有責(zé)!還有,只要提高我們的公德意識(shí),像"假文盲"這樣的事相信就不會(huì)發(fā)生了.

          看完了這幅漫畫(huà),真是讓我受益匪淺吖!

        假文盲五年級(jí)作文 篇2

          翻開(kāi)十二冊(cè)語(yǔ)文課本第二十一頁(yè),一幅漫畫(huà)展現(xiàn)在人們眼前:

          在一個(gè)公交車(chē)站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排著隊(duì),隨時(shí)等待著公交車(chē)的到來(lái),飛奔而上占一個(gè)車(chē)位。在這幾個(gè)人旁邊站著一位年輕的婦女,懷里抱著孩子,臉上帶著焦急的樣子,可是又看著這么多人,她只能無(wú)奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢?在車(chē)站旁邊立著一塊嶄新的木牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,十分醒目。原來(lái)在普通等車(chē)站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來(lái)到了母子上車(chē)處來(lái)等車(chē)。

          從圖中可以看出,這幾個(gè)男青年一個(gè)個(gè)衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬,皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識(shí)分子,雖然他們知識(shí)淵博,但是也不能算有文化的人,因?yàn)樗麄儊G掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因?yàn)轭櫦裳矍暗囊稽c(diǎn)利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國(guó)的一個(gè)文化傳統(tǒng),而丟掉了它整個(gè)人也沒(méi)有了意義,就像一個(gè)假文盲。在以前文盲并不少見(jiàn),而現(xiàn)在對(duì)人們來(lái)說(shuō)卻很陌生。其實(shí)文盲不單單指文化知識(shí)上的不足,也指某一些人缺少道德修養(yǎng),就像書(shū)上畫(huà)得那些人一樣。直到現(xiàn)在假文盲的現(xiàn)象還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人們生活當(dāng)中。

          在一條清可見(jiàn)底的小河前立著一塊木牌,上面寫(xiě)著“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見(jiàn),仍舊倒著垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

          我們要大力宣傳文明,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個(gè)新的文明之國(guó)屹立在世界的東方。

        假文盲五年級(jí)作文 篇3

          冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨;車(chē)站里的人太多了;不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

          在一個(gè)寒冷的冬天,停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對(duì)真正的母子,那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們;而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。

          你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

          明明是“母子上車(chē)處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎?錯(cuò)了,他們只是為了提前上車(chē),為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有公德的文盲!但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受,不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?如果她去奪回自己的權(quán)力,也許會(huì)第一個(gè)上車(chē)。正是因?yàn)樗呐橙酰T就了四個(gè)大男人的不良作為!

          古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈鲁霭l(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

        假文盲五年級(jí)作文 篇4

          大家見(jiàn)過(guò)假文盲嗎?我就見(jiàn)過(guò),但我是在一則漫畫(huà)里看到的。

          這是華武君寫(xiě)的一則漫畫(huà),在漫畫(huà)里我看到了這樣一種現(xiàn)象:在車(chē)站,有四個(gè)男人坐在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的地方。第一個(gè)男人穿著大衣,像一位老板。第二個(gè)人穿著軍服,一看就知道 是一位軍人。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬,像知識(shí)分子。第四個(gè)人戴著白色口罩,應(yīng)該是位醫(yī)生,小學(xué)五年級(jí)。他們一會(huì)兒怡然自得地閉目養(yǎng)神,一會(huì)兒無(wú)所事事地哼著小曲,完全沒(méi)有顧及到旁邊一位抱著嬰兒的母親,這位母親費(fèi)力地站著,從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字?突然,我恍然大悟。心想:他們就是假文盲。我很傷心,人類(lèi)怎能這么自私,為了自己的利益而假裝不認(rèn)識(shí)字。

          在生活中,也時(shí)常有這樣的現(xiàn)象:草坪上明明插著不要進(jìn)入草坪的牌子,可有些人假裝不認(rèn)識(shí)字,不但要進(jìn)入草坪,還要把小草折騰的奄奄一息。

          我告訴自己,一定不要學(xué)習(xí)假文盲!

        假文盲五年級(jí)作文 篇5

          漫畫(huà),是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà),看了之后,無(wú)不給人們的心靈帶來(lái)巨大的震撼。

          請(qǐng)看這幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的《假文盲》:候車(chē)通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號(hào)字漆著“母子上車(chē)處”;而通道內(nèi)卻站著四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人,他們一個(gè)個(gè)低著頭,閉著眼,臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識(shí)字,對(duì)“母子上車(chē)處”的大字毫無(wú)反應(yīng)。而木牌一側(cè),站著一位抱孩子的母親,她無(wú)可奈何的看著木牌,眼中充滿了無(wú)奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個(gè)無(wú)恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問(wèn):“你們不識(shí)字嗎?干嗎還站在這里?”

          其實(shí),生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車(chē)站旁,人們無(wú)視“排隊(duì)上車(chē)”的醒目標(biāo)志,而是隨隨便便的插隊(duì),擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)”四個(gè)字喊了無(wú)數(shù)遍,仍舊無(wú)濟(jì)于事……你看,在圖書(shū)館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志,仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”,又是什么呢?

          假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的。現(xiàn)在,這種“冒牌”文盲逐漸開(kāi)始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅(jiān)決杜絕這種行為!凹傥拿ぁ边@種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴(yán)重的事情……漫畫(huà)中那四個(gè)無(wú)恥的男人就是一個(gè)例子,他們是真真正正的“假文盲”。

          維護(hù)公共秩序,是我們共同的責(zé)任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒(méi)有責(zé)任杜絕嗎?讓我們攜起手來(lái),為祖國(guó),為社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

        假文盲五年級(jí)作文 篇6

          禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮,沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

          “文盲”就是指目不識(shí)丁的人,此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,此時(shí)但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。

          著名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫(huà)講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車(chē)處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

          看完漫畫(huà),我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣,只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美,此時(shí)讓禮貌的'陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

          其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車(chē)上,有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

        假文盲五年級(jí)作文 篇7

          你們見(jiàn)過(guò)假文盲嗎?我就見(jiàn)過(guò)!當(dāng)然,我是從漫畫(huà)中看到的。

          在漫畫(huà)中,一位衣著破舊的母親抱著一個(gè)還在吃奶的小娃娃站在“母子上車(chē)處”。遠(yuǎn)處,一個(gè)挺著啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過(guò)來(lái),排在那位母親身后,心想:“今天終于不用和一群人擠車(chē)了!彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),露出不易察覺(jué)的微笑。閉上眼睛,悠閑地等待著車(chē)輛的到來(lái)。

          不一會(huì)兒,一個(gè)高個(gè)字從遠(yuǎn)處走來(lái),慢悠悠地看了一眼“母子上車(chē)處”和婦女身后的“兒子”,便邁開(kāi)大步,上前搶占先機(jī)。至于他的同伴,一個(gè)小矮老頭,也尾隨而至。

          這下子可好,人們都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)占盡天時(shí)地利不用人擠人的風(fēng)水寶地,一下子全擁過(guò)來(lái),眼看著最后一個(gè)位置就要被占了。一個(gè)面戴口罩的醫(yī)生模樣的人無(wú)助地看著人群,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上為他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最后一個(gè)位置上,手一推,將最前面的那個(gè)婦女?dāng)D了出去,然后又用可憐的眼神看著她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣,四個(gè)“兒子”將一位母親擠出了站臺(tái),高興地站在那兒。

          看到這里,我再也看不下去了,心早已被他們無(wú)恥的行為給揪下來(lái)了。人們啊,怎么突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫(yī)院的電梯超載是常有的事。人們霸占住那一方小天地也不肯自行排隊(duì)的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。銀行里的一米線早已成為不文明的分界線。這一切都是真的。

          人們這幾年的文化素質(zhì)不斷提高,但又有多少人真的“認(rèn)得字”呢?恐怕已經(jīng)很少了吧!

          然而,在將來(lái),又會(huì)有多少人是假文盲呢?但愿真正的小人不再出現(xiàn)。

        假文盲五年級(jí)作文 篇8

          在一個(gè)公共汽車(chē)站臺(tái)邊,立著一塊提示牌,上面刻著“母子上車(chē)處”幾個(gè)紅艷艷的大字,非常引人注目。

          在這個(gè)牌子的后面,有一個(gè)頭扎圍巾,手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里,正用疑惑的眼神看著站在上車(chē)處的那些大男人。她一定是在想:這不是母子上車(chē)處嗎?他們?cè)趺磿?huì)站在這里呢?難道是他們不認(rèn)識(shí)字,也不可能呀,他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的,像是學(xué)者,公司老板之流,不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)呀!難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這5個(gè)字嗎,也不可能呀,這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭,又想了想,她終于明白了,原來(lái),那些大男人不是真的不認(rèn)識(shí)字,也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字,而是假裝看不見(jiàn),假裝是文盲。

          看!第一個(gè)人,穿著一身名牌大衣,眼睛睜開(kāi)一丁點(diǎn),腳上穿著蹭亮的皮鞋,多時(shí)尚呀,可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀!再看第二個(gè)人,頭上戴著一頂軍帽,身穿一件軍服,腳上再穿一雙棉鞋,兩手往口袋里一放,看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人,多搞笑呀,個(gè)子矮矮的,頭上戴了一頂時(shí)尚帽,其實(shí)他的人很瘦,那件厚厚的大棉襖將他裹住了,胖胖的,一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人,他非常機(jī)靈,用口罩把自己的臉擋住,生怕別人看出他是一個(gè)男人。

          這些看似時(shí)尚的人,真是十足的假文盲。

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