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        小學(xué)五年級作文

        時(shí)間:2022-02-22 16:35:05 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級作文 集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文 ,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級作文 集合15篇

        小學(xué)五年級作文 1

          我們班有一個(gè)男孩,他瘦瘦的,個(gè)子不高,一雙充滿智慧的眼睛鑲嵌在臉蛋上,還架著一張笑不夠的小嘴巴,顯得十分有趣。他是誰?對了他就是我們班的馬元?jiǎng)P。我覺得這次“雛鷹爭章”活動(dòng)“閱文章”非馬凱莫屬。有一次,李老師給我們講題目時(shí),有一道關(guān)于歷史的題目,老師讓我們來回答。剛開始我們還可以應(yīng)付的了,可到了后來越來越難,當(dāng)李老師說“樂不思蜀”這個(gè)典故是寫誰?這是教室里鴉雀無聲,每個(gè)人都一聲不吭,正當(dāng)大家沉默時(shí)馬元?jiǎng)P舉起了手,李老師請了他,馬元?jiǎng)P望了望同學(xué)們,自豪地說:“是劉備的兒子—?jiǎng)⒍U!边@時(shí)我們十分佩服他,可想而知馬元?jiǎng)P肯定閱讀了許多歷史的書籍。

          還有一次,在午修時(shí)教室里許多同學(xué)在大吵大鬧,還有的教室里跑來跑去,整個(gè)教室里顯得十分混亂?蛇@一點(diǎn)兒也沒有影響到馬元?jiǎng)P讀書的心情,他旁若無人,如癡如醉地看著書,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,直到上課為止。

          聽了我的介紹,我班的“小書迷”、“歷史學(xué)家”夠不夠格?

        小學(xué)五年級作文 2

          我崇拜的一個(gè)人楊,廣東省汕頭市區(qū)501號,他一生中有很多我崇拜的人,其中我最崇拜的就是我的哥哥。因?yàn)槲业艿芗夹g(shù)比別人好。

          弟弟14歲。他不高不矮,皮膚黝黑。他有點(diǎn)像非洲人。我哥哥很聰明,數(shù)學(xué)也很好。我解決不了問題。我哥哥一看到它們就會(huì)把它們解決掉。他也參加過數(shù)學(xué)競賽。但是哥哥最喜歡的是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他打字速度很快,老師經(jīng)常讓弟弟幫他查資料等等,讓弟弟打字越來越熟練。這些都是我哥自己學(xué)的,沒人教。老師在操作電腦的時(shí)候,哥哥回家會(huì)自己看著試試。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn),哥哥對電腦里的東西很熟悉。每當(dāng)我有時(shí)間,我哥哥就會(huì)教我如何操作電腦。看到哥哥對電腦感興趣,媽媽買了一本厚厚的電腦書,讓哥哥在假期看。我哥哥正在努力學(xué)習(xí)如何用電腦制作網(wǎng)頁。曾與班上兩名同學(xué)合作制作網(wǎng)頁,代表學(xué)校參加網(wǎng)頁制作比賽,獲三等獎(jiǎng)。

          我有一個(gè)這么偉大的哥哥。我的心永遠(yuǎn)是快樂的。我為我的兄弟感到驕傲。

        小學(xué)五年級作文 3

          這天,我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個(gè)四字成語,抓的人就抓不了,但然而說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救,救了就能跑了。

          游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見一個(gè)人慢悠悠地像我走來,我以為然而躲的,沒想到他說:“你然而不然而抓的”“當(dāng)然不然而拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),人見人愛,車見車載的大美女會(huì)被人抓

          “你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直能夠和飛機(jī)比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī),便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上!耙患p雕!”我喊了起來。

          一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時(shí)候不早了,我們意憂未盡離開了學(xué)校;氐郊,流瀉了這篇作文。

        小學(xué)五年級作文 4

          今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家,我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時(shí)間,這次回去一就是要重新認(rèn)識(shí)一下小時(shí)候的伙伴,再有就就是觀賞那里一望無際的梨花。要知道,媽媽老家可就是著名的“果都”,那里的“梨花節(jié)”也就是出了名的旅游項(xiàng)目。

          再次見到那些小伙伴們,剛開始大家都很陌生,但就是很快就熟悉起來了,我們一起玩耍、做游戲,一起去果園欣賞梨花,在花海中追逐打鬧。盛開的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上,特別壯觀。這個(gè)時(shí)候,蘋果花還在含苞待放,而大棚里的桃樹,則已經(jīng)結(jié)了果實(shí),正在茁壯成長。

          我們還一起去挖野菜,春天里,大地給予我們的就是在太多了,有很多東西可以吃,有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒,挖回來的野菜做成各種食品,真就是太好吃了。

          這個(gè)清明節(jié),對我來說,太有意義了,重新認(rèn)識(shí)了小伙伴們,又欣賞了大自然的美景,還認(rèn)識(shí)了很多野菜,我要回去把這些說給我的同學(xué)聽,和他們一起分享我的快樂。

        小學(xué)五年級作文 5

          母愛就像天上的星星,多的數(shù)也數(shù)不完。

          記得我兩歲多時(shí),得了重病住進(jìn)了醫(yī)院,我在醫(yī)院里度過的每一天,母親都在病床旁日夜不停的為我操勞。打針時(shí),母親每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著為我鼓勵(lì),讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,讓我不要哭,不要鬧……頓時(shí),我停止了哭泣,就像剛才什么事也沒發(fā)生。這時(shí)候,護(hù)士阿姨也不停地夸我然而個(gè)勇敢的孩子。我感到不舒服時(shí),母親就輕輕撫我的額頭,用她的臉挨我的臉頰,為我端水喂藥;有時(shí),我肚子餓了,母親就給我買來好吃的,在母親的精心呵護(hù)下,沒過幾天,我的病就好了。

          有一次,我發(fā)現(xiàn)母親生病了,不停的咳嗽,我連忙用一只小手幫母親拍背,母親高興地說:“謝謝女兒,母親沒事,過幾天就會(huì)好的。”我聽了,淚水奪眶而出,母親對我的愛然而這樣深沉!

          我深切地感受到母親然而偉大的,母愛然而永恒的!

        小學(xué)五年級作文 6

          去年寒假,爸爸媽媽帶我去東北的黑龍江省旅行。

          我一心想去雪鄉(xiāng),可一下飛機(jī)到哈爾濱市就遇到了一個(gè)大麻煩,媽媽訂好的第二天住雪鄉(xiāng)的客房打來電話說是沒有空余的房間了,聽到這個(gè)消息,我心如死灰。不去雪鄉(xiāng),還有什么好玩的,我悶悶不樂。爸爸媽媽為了滿足我的愿望,趕緊聯(lián)系當(dāng)?shù)氐穆眯猩纭?墒悄抢锏慕?jīng)理也告訴我們第二天雪鄉(xiāng)的房間已經(jīng)爆滿,第三天倒是有,還熱情的幫我們安排了第二天看雪雕和冰雕的行程。能去雪鄉(xiāng)了,我又重新燃起了希望。

          第二天,我們就在哈爾濱市興高采烈地玩了一上午,可就在吃中飯時(shí),那經(jīng)理打電話告訴陪同我們的導(dǎo)游,雪鄉(xiāng)的房間又沒有了,只有農(nóng)家火坑。我的心就如外面的冰天雪地,一下子涼到極點(diǎn)。爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻,就在媽媽著急地聯(lián)系另外的旅行社的時(shí)候,那個(gè)經(jīng)理又來電話了,說是房間訂到了一間,但價(jià)格要高出很多!坝喠,訂了”爸爸已按奈不住情緒,我的心情也像坐過山車一般。

          第三天,我們終于踏上了去雪鄉(xiāng)的路程,回想這兩天雪鄉(xiāng)之行的囧事,還是心有余悸呀!

        小學(xué)五年級作文 7

          母愛然而什么樣?母愛然而慈祥的;母愛然而溫柔的;母愛然而嚴(yán)厲的;母愛然而無私的;母愛然而永遠(yuǎn)的;母愛然而唯一的;母愛然而偉大的;母愛然而神圣的!

          記得去年夏天的一個(gè)夜里,我發(fā)著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后,又用兩條毛巾,帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時(shí),我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中,我看到了媽媽那焦急的眼神……很久,我高燒仍不退。于然而媽媽慌忙帶我去醫(yī)院。因?yàn)橐股钊遂o,路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕,緊緊地抱著媽媽,媽媽安慰著我說:“別怕,有媽媽在。很快就會(huì)好的!”之后在醫(yī)院打針的時(shí)候,我難受地叫喊,媽媽為了分散我的注意力,不停地給我講故事,不時(shí)用手撫摸著我的額頭……最后打完針了,凌晨2點(diǎn)才回到家?粗鴭寢屇前炯t的雙眼,疲憊的身體。我對媽媽說:“媽媽,您歇一會(huì)兒吧!”媽媽總?cè)欢孕θ輥砘卮鹞。媽媽,你太辛苦了?/p>

          母愛然而天,比天還寬,母愛然而地,比地還厚。讓我們共同來珍惜這慈祥的母愛,這溫柔的母愛;這偉大的母愛;這嚴(yán)厲的母愛;這神圣的母愛;這唯一的母愛……

        小學(xué)五年級作文 8

          從前,有一把小花傘,上面有許多小花,其中最大的一把有神圣的魔力。她的主人很愛用,但是因?yàn)榧依锖芨F,主人舍不得用。

          干旱一年后,這個(gè)村子已經(jīng)幾個(gè)月沒下雨了。村子里的土地裂開了。村民的嘴就像裂開的土地。路邊的小溪都是干泥,莊稼都死了。小花傘看到主人渴死了,非常著急。她決定只用一次魔法來拯救村民。當(dāng)她飛上天空轉(zhuǎn)身時(shí),天空突然變得陰沉沉的,馬上就要下雨了。村民們跑進(jìn)他們的家,拿著鍋和桶……任何能盛水的東西來接受雨水。嘣!一聲巨響,雨簾從烏云中落下,就像無數(shù)降落傘在演習(xí)。一場大雨過后,村民們臉上露出了喜悅。然而,主人突然發(fā)現(xiàn)她的.小雨傘不見了,她在房間里痛哭流涕。花仙子看到后,用許多神奇的花朵重新覆蓋了花傘,繼續(xù)讓花傘造福世界。

          花傘已經(jīng)回到主人身邊。

        小學(xué)五年級作文 9

          今年元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng),看起來十分的熱鬧,充滿了歡樂喜氣的景致。

          文化公園里有許多不一樣造形種類的動(dòng)物花燈,有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等,花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下,真就是美麗極了,讓我有如置身在童話夢幻般的世界中,只見大家都搶著合影,像機(jī)閃個(gè)不停。

          公園的草地上,有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈,天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,十分漂亮;還有許多人在放煙火,五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛,我的耳邊還不時(shí)傳來大家的驚嘆聲!

          回家的路上,在翰林橋上看到天空中的煙火,倒映在溪水中,金光閃閃的變化著,真就是吸引迷人,這真就是一個(gè)快樂的元宵節(jié)。

        小學(xué)五年級作文 10

          正月十五的晚上,山前村文化廣場舉行了慶元宵文藝晚會(huì),廣場上人山人海,燈火通明。

          廣場周圍掛滿了各式各樣的燈籠,有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發(fā)出紅色的光芒,賞燈的人們臉上都洋溢著歡樂的笑容。

          我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群,燈籠上還貼著一條條謎語,人們興致勃勃的猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳,手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到,然后爸爸幫我猜中了一條,我們還得到了一個(gè)小燈籠獎(jiǎng)品呢!

          忽然,人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了,舞獅表演開始了,共有三頭獅子,一會(huì)兒互相玩鬧,一會(huì)兒地上打滾,一會(huì)兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。

          還有很多精彩的節(jié)目,有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……

          雖然天空下起了雨,但是人們都舍不得離開,我們一家直到節(jié)目演完了,才依依不舍地離開。

        小學(xué)五年級作文 11

          “春天來啦!春天來啦!”經(jīng)過了一個(gè)漫長的冬天,春姑娘終于又來到了我們的身邊,她用那動(dòng)聽的聲音說:“柳樹伯伯,快醒醒,春天來啦!”。柳樹伯伯揉了揉眼睛,說:“哎呀!糟了!我還沒有換新衣服呢!”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

          沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,柔柔的,軟軟的,給大地披上鮮綠的衣裝,給春天帶來了色彩和希望。

          迎春花終于睡醒了,它們的枝干上長出了漂亮的花朵,看!那柔軟的枝干長得多么好像一個(gè)人的手,像在向春姑娘擺手,也好像是在迎接春天的到來。

          嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了,開出了鮮嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,好像小姑娘那粉紅的臉蛋兒。那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞,挨挨擠擠地開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。

          這月季花在春天可是最有特色的了,月季花長的是多種多樣,有的花是粉中透紅,好像一顆價(jià)值連城的粉紅寶石,有的花紅的透亮,象錦緞,一朵朵,把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。

          春天的校園真是一個(gè)兒童的樂園!孩子們好像一只只歡樂小鳥,在操場上盡情地游戲,他們追逐著,歡笑著,跳躍著,早已忘卻了冬天的寒冷,陶醉在春天溫暖的陽光里。

          春天是個(gè)多么美好的季節(jié)。

        小學(xué)五年級作文 12

          窗的足跡遍布各家,可是你是否留意過它,觀察過它,欣賞過它,喜歡過它?

          窗,一種非常普通的東西。窗雖然普通,但它卻能使生活充滿陽光。你想啊,如果在一間寬敞的屋里,沒有窗,屋里到處黑乎乎的,那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說,不會(huì)開著電燈嗎?當(dāng)然可以,但是那樣多浪費(fèi)電啊!當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊,接受陽光的親吻時(shí),你是否感到這其中也有窗的一份功勞?是窗用身軀接住了陽光,然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

          窗,默默無聞?矗且蛔蔚囟鸬母邩谴髲B,多么美觀啊。可是這其中要是沒有窗的功勞,那座座高樓能如此漂亮嗎?如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的,你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎?你能推開窗子,在工作倦怠之時(shí),盡情地呼吸自由的空氣嗎?

          窗,時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天,當(dāng)殘酷無情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí),是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路;夏天,當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí),窗毫不猶豫地讓開去路,讓風(fēng)吹進(jìn)房間,給你送去絲絲涼爽。

          因?yàn)橛辛舜埃覀兡芨械缴罾锍錆M陽光;因?yàn)橛辛舜埃覀兡芨惺苌谐錆M希望;因?yàn)橛辛舜埃覀兡芨械椒瞰I(xiàn)的偉大;因?yàn)橛辛舜,我們能感到默默無聞的執(zhí)著……

        小學(xué)五年級作文 13

          今天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)有好多種項(xiàng)目,有:400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......

          我們換好了比賽服裝,排好隊(duì)伍,就向操場出發(fā)了,到了操場,各個(gè)班級都按老師劃分的地方,放好凳子坐好,等待比賽開始。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是200米接力賽,是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學(xué)做好準(zhǔn)備,槍聲響了,他們飛快地向前跑去,然后傳給了第二棒,又傳給了第三棒,在傳給第四棒的時(shí)候,我們班的同學(xué)突然失誤了,接力棒掉了,但是他沒有停頓,撿起來就跑,在最后的時(shí)刻,他用盡了全身的力氣沖過了終點(diǎn)線。雖然有點(diǎn)失誤,但是還是贏了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來為他鼓掌,老師高興地說:“你真棒!

          在操場的另一個(gè)角落里是跳繩比賽,同學(xué)們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱,但同學(xué)們對每一項(xiàng)比賽都很認(rèn)真。

          中午,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子!

          我們期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        小學(xué)五年級作文 14

          星期日早晨,我還在睡懶覺,爸爸邊吃早餐邊說:"今天誰最后吃完早餐誰就洗碗."我聽見后連忙從床上爬起來,把口和臉洗完后就坐在椅子上拼命地吃早餐,可我還是最后一個(gè)吃完了。沒辦法了,我只好去洗碗。

          我把碗筷收到廚房后就開始洗了。說心里話,這可是我第一次學(xué)習(xí)洗碗,我真有點(diǎn)擔(dān)心碗洗不干凈挨批評。我只有照著媽媽平時(shí)洗碗的樣子干起來。

          我先倒了一盆清水,然后把碗放到水里一個(gè)接一個(gè)地洗起來,我原來看見媽媽洗碗時(shí)盆子里有許多泡泡,我洗的時(shí)候盆里怎么一個(gè)泡泡都沒有,而且手上沾滿了油。我連忙跑去問媽媽:“媽媽,你洗碗時(shí)盆里有很多泡泡,而我洗的時(shí)候怎么沒有泡泡呀?”媽媽笑瞇瞇地對我說:“還要放洗潔凈!蔽抑缓谜业较礉嵕帕诉M(jìn)去繼續(xù)洗。

          我用抹布把碗的里外都抹了幾遍,上面的油沒有了,接著就用清水清洗,清洗完后,我把碗一個(gè)個(gè)擺好,媽媽還夸獎(jiǎng)了我,我聽了之后,心里美滋滋的,因?yàn)榻裉煳覍W(xué)會(huì)了洗碗。

        小學(xué)五年級作文 15

          星期四下午第一節(jié)課,老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室,我們丈二和尚摸不著頭腦,為什么老師現(xiàn)在如此高興?一定是有原因的。

          果然不出所料,老師滿臉和藹地說:“今天,我?guī)銈內(nèi)ンw藝樓里面去瞧瞧圖畫,那些都是永康市得一等獎(jiǎng)的作品啊!大家好好學(xué)學(xué)!

          于是,我們就跟著陳老師來到了體藝樓,體藝樓第一層的墻壁上掛滿了畫。我們從第一幅開始,一幅幅的往下看。有的圖畫是一個(gè)蘋果,有的圖畫是一個(gè)花瓶,有的圖畫是一幅秋天的田野,金黃金黃的,有的是一座座高聳入云的大山,最有趣的要數(shù)一幅名叫“勇往直前”的畫,畫中只有一個(gè)人物——獅子,是一頭巨大無比的雄獅,它在很高的發(fā)黃的草地上奔跑,這真像是真的獅子一樣,怪不得畫者要這樣取名。

          來到了第二樓,第二樓的圖畫就像更豐富了,你瞧,這兒有素描,多像呀,那兒有五彩豐富的兒童繪畫,如這幅鬼臉,一邊頭發(fā)歪,一邊頭發(fā)直,一半兒笑,一半兒哭,一只耳朵大,一只耳朵;這幅城市畫,各個(gè)地方都是煥然一新的。你看,那邊還有鋼筆字作品,有草書、行書、楷書……樣樣都有。

          在這里,我明白了,只有付出辛勞,才會(huì)有收獲。

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