實(shí)用的五年級(jí)童年作文匯總4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
在我一年級(jí)的時(shí)候，做了一件很傻的事情。讀到傻這個(gè)子，你是不是想問問是什么傻事呀？嘻嘻，想起那件事我就有點(diǎn)想笑。
事情是這樣的，有一天，爸爸不在家，媽媽剛好也要去上班，媽媽走前告述我，不要讓陌生人進(jìn)家里。媽媽走后，我便在家寫好了作業(yè)，然后玩了一會(huì)兒玩具后，感覺餓了，就去冰箱里拿了一塊面包吃了。
我在房間里走來走去，感覺無聊極了。突然，聽見了一陣陣敲門聲。這時(shí)候我就心想，會(huì)是誰呢？難道是我媽媽會(huì)來了嗎？不可能啊，媽媽通常都是下午一點(diǎn)多鐘才回家的啊，可是現(xiàn)在才上午九點(diǎn)多鐘啊，不可能，不可能會(huì)是媽媽的。難道是爸爸嗎？這更不可能爸爸說過他要兩天后才會(huì)回來的。那會(huì)是誰呢？
我往門縫里瞄了一眼，一看才知道，原來是我的同學(xué)周敏來找我玩。
我怕媽媽沒有鑰匙到家，所以就貼了一張字條在門上，上面寫著，媽媽，我先和同學(xué)出去玩了，鑰匙放在桌子上了，你自己去拿吧。
回來后卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，我問媽媽，為什么你沒有進(jìn)家呢？媽媽說，我沒有鑰匙怎么進(jìn)去��？我說，我不是把鑰匙放桌子上了嗎？媽媽說，桌子在家里面啊，我怎么去��？
最后還是把鎖敲了我們才到家的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是小學(xué)5年級(jí)生了，決不會(huì)再犯那樣的錯(cuò)誤了。但是，那時(shí)的我真的好傻啊。
五年級(jí)童年作文 篇2
小時(shí)候，我還不太懂事。因?yàn)槟挲g太小，大人說話時(shí)，聽到什么，就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，會(huì)是什么。正因?yàn)槲业哪暧�，從而演出了一次荒唐的“鬧劇”。
有一次，我在老家門口，聽媽媽和鄰居聊天，她們說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽倚南�，如果是這樣的話，那我把最愛吃的糖果種下去，不就能長出一棵糖果樹了嗎！到時(shí)候，我就能夠吃到更多的糖果了！心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。我跑進(jìn)了屋子，拉開了裝零食的抽屜，從里面拿出了一顆糖果，再跑到院子外，在地里挖了一個(gè)小坑，然后把這顆糖果“種”了下去。好了，大功告成，等著糖果豐收嘍。
自打那天以后，我每天都會(huì)給糖果種子澆很多水。三天以后，我有些著急了，因?yàn)樗鼈冞�沒有長出來�？晌矣指嬖V自己：小饞貓，別著急，它們遲早會(huì)長出來的。雖然是這樣想，但心里還是非常著急的。
五天后，我看到糖果種子的邊上長了雜草。我聽大人們說過，地里長了雜草會(huì)影響小樹的'生長。所以，我又開始拔草了。不一會(huì)，我就拔得滿頭大汗，經(jīng)過我的辛苦勞動(dòng)，終于將種子附近的雜草，全部清理干凈了。
七天后，我看到糖果樹還沒長出來，便實(shí)在忍不住了。我決定把糖果挖出來看看，可最終卻只看到了一片糖紙。我心里非常失望，更多的是不解。便把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，對(duì)我說：“傻小子，你記��！不是什么東西，都可以隨便種的。只有糧食和花草樹木的種子，才能種�。 蔽宜贫嵌恼f：“媽媽，我知道了�！�
在我童年的記憶里，這是一件讓我記憶尤為深刻的趣事。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年，是歡樂的海洋。在記憶的海岸，有無數(shù)貝殼。有灰暗的，勾引出一段傷心的往事；有燦爛的，回想起一次童年的趣事。而如今我手里還握著一顆最閃亮的貝殼，那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。
那還是在我上小學(xué)之前。那時(shí)候，我可是一個(gè)出了名的惡作劇大王，整天帶著我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。
那是一個(gè)炎熱的下午，在夏日酷烈的陽光下，狗吐著舌頭不停地喘氣，雞聳拉著翅膀，樹上的“知了”都在不停地喊著“太熱了”、“太熱了”，我和伙伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。
我們就這樣到我們?cè)旱拇箝T口，我的“部下”對(duì)我說：“報(bào)告首領(lǐng)，在大門口發(fā)現(xiàn)一輛不知來路的童車。”話音剛落，我“文臣“ “武將”便紛紛向我出謀劃策，突然我聽一個(gè)“部下”獻(xiàn)策，說：“咱們不如把這輛車的輪胎刺破吧！”這計(jì)劃正合我意。說干就干，于是我們找來釘子，聽到“哧——哧——”的聲音，輪胎里的氣流像剛出籠的小鳥，應(yīng)聲而破，迅速向外散發(fā)，大家手舞足蹈，歡呼雀躍……
玩累了，我回到家里，爸爸告訴我，給我買了輛新車，我高興地一蹦老高，差點(diǎn)摸到了天花板，讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來到大門口，一到那，我傻眼了，原來我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的新車，我后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該刺輪胎。爸爸見輪胎破了，氣的跳了起來。我只好把刺輪胎的來龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚，結(jié)果，一次惡作劇換來了爸爸一頓臭罵。
童年的快樂，將永遠(yuǎn)鮮亮的存留在我腦海里。
五年級(jí)童年作文 篇4
小時(shí)候，我是一個(gè)很愛做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽光中迸發(fā)閃爍，伴我度過快樂的童年。
夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見到北京天安門；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……
最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見我長大后的摸樣和長大后的成就。后來，我慢慢長大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來的。所以，我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無比的幸福。快樂！
真希望現(xiàn)在的家長能還一個(gè)快樂的童年，一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒有太大的奢望，那就請(qǐng)您盡量滿足。
大衛(wèi)�？撇ǚ茽柕膲�(mèng)想是用魔術(shù)來幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的夢(mèng)想是長大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……
后來，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。
小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……
童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文
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