關于五年級開學的作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級開學的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級開學的作文 篇1
又到9月1日，新的學期開始了。從今天開始，我就是六年級的學生啦！
清晨，我背著書包去學校，今天的天格外的藍，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書包的小學生，一個個打扮得像“小王子”、“小公主”，多么熟悉的情景！路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋，對著我微笑呢！連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個好日子！我在心里想。我一蹦一跳地來到學校--光大新亞外國語小學。很多教師早早地就在校門口迎接我們，“早上好”我熱情地向老師們問好。
懷著激動的心情我走進六（1）班的教室，又見到了敬愛的老師--李老師�！霸缟虾谩编u老師親切地和我打招呼。一看教室里，同學們也都快到齊了，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容�！霸缟虾谩蔽覔P起手，大聲地向他們問好，同學們也熱情地回應我。我找到第三小組的第四個座位坐好，因為后面坐著我最好的朋友。大家熱烈地交談著。我發(fā)現，有的同學長高了，有的曬黑了，有的長胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，有著說不完的話。親愛的同學們，我又可以和你們共同學習，一起玩耍了，心里別提有多開心啦。
我們班來了幾個新同學，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接著老師講了一些新學期祝語，還給我們發(fā)了新書。
我想：新學期，我要以新的面貌來迎接。好好地學習，改正以前的壞毛病，做一個全新的自己。
五年級開學的作文 篇2
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現了現在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
五年級開學的作文 篇3
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園？開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語？談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學們認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了非常久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一 生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
五年級開學的作文 篇4
今天剛開學，下午第一節(jié)上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的非常好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還非常遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好�，F在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是非常好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的'飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信 ，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
五年級開學的作文 篇5
記得暑假的時候我都不用在乎幾點睡，幾點起床，每天都睡到自然起也沒有人會嘮叨不休，又可以盡情玩電腦到昏天暗地，真是無憂無慮的暑假啊！不再需要七早八早趕去學校寫早自修，只要和家人先報備，隨時都可以出去玩，怎么不讓人喜上眉梢呢！我也喜歡利用這漫長的假期窩在家里面閱讀課外書籍，尤其是平時要分好幾個星期才能看完的長篇小說，如今可以一天到晚捧著看，倘佯于書香世界之中，也可以和家人們玩一些無傷大雅的小游戲，我們總是如此興高采烈、樂在其中，彼此的感情也似乎越來越融洽了，暑假真是上天給學童的恩賜啊！
暑假不用再擔心鬧鐘有沒有記得提醒我起床，萬一不幸姍姍來遲，恐怕回家的功課又要以倍數增加了，對于需要比其它同學花更多時間來完成功課的我來說，無疑是雪上加霜，雖然不像姐姐危言聳聽說的學校像監(jiān)獄那么夸張，但的確也被剝奪了不少自由和時間，作事情總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，深怕一個不小心被老師責備或是拖累到其他同學，因此在學校對我來說是有相當程度的壓力的，如今暑假快要接近尾聲，還真是有點依依不舍。
話說如此，對于開學的新生活我還是抱著非常大的憧憬和期待，雖然總是得在學校八小時，但在學習以及同學的相處的過程中，卻充滿著驚喜和新鮮，暑假兩個月很快就過去了，真正讓我記得做過有意義的事情卻伍根手指數得出來，真是太汗顏的無地自容了，大家理所當然都喜歡自由自在的暑假，我也不例外，但我卻更想念和師長和三五好友在一起的校園生活，那能讓我學到五花八門的新知識，也是讓我真正覺得踏實的日子！
在學校里面，除了可以增長知識，也可以和同學們開心的追逐游戲，天天在操場上，盡情的奔跑著，哪怕是玩得汗流浹背，揮汗如雨，每個人的臉上都掛著著幸福燦爛的笑容，所以對我來說到學校上學并不是一件苦差事，老師總是拿著粉筆在黑板上寫下密密麻麻的字，讓我們吸收更多的知識，更會分享許多人生的智慧和趣事讓，我們不是聽得嘖嘖稱奇就是笑得人仰馬翻，也時時諄諄教誨我們如何明辨是非，待人接物的道理。雖然隨著天氣的變化，有時艷陽高掛，有時冷到直發(fā)抖，都會讓我覺得出門上學有種舉步維艱的感覺，但我還是非常期待開學后能去增長知識充實自己的生活，還可以跟我的知己好友共同學習，分享喜怒哀樂，比暑假在家里面還有趣的多，即使常常拖著疲憊的身軀回到家里面，學校的一切點點滴滴還歷歷在目，久久不能忘懷，每一天都是精采又充滿著期待！
新學期有著新氣象，代表新希望的開始，我會拋開庸人自擾不安的心態(tài)和抱怨，以笑容和行動來迎接這美好的開始，同時會比以前更抱著今日事今日畢的決心，相信能讓自己能過著更有意義的新學期，不會浪費時間在彷徨猶豫，光陰是不留情的，就算江水一去不回，單純的童年校園生活更是如此，因此開學后我要把握每一分每一秒，用心學習，珍惜和同學相處的美好時光，現在我即將做好準備，精神抖擻的邁向開學的旅程。
五年級開學的作文 篇6
暑假過的可真快呀！轉眼間，明天就要開學啦！
告訴你們吧，明天一開學，我就是一個五年級的小學生了，新學期里我想比上學期在快一步，抓緊學習，爭取這學期考個好成績。
一想到明天就能看到同班同學了，我可興奮了，不知道他們變樣了沒。
聽說有些同學轉走了，我心里也挺難過。
我祝愿他們在那個學校，一切順利，讓我們共同進步吧！
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