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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2022-02-14 13:27:30 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文匯編十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文匯編十篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          “今天又是一個(gè)星期三,真倒霉,我們這兒又要停電了!蔽也桓吲d地說(shuō)著。媽媽對(duì)我說(shuō):“這有什么辦法呀!現(xiàn)在用電量實(shí)在太大了!蔽矣謱(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在,時(shí)間還早,讓我去玩一會(huì)兒,我就回來(lái)睡覺。”媽媽答應(yīng)了。我就走出門去找伙伴一起玩。

          走出門外,我去找來(lái)了五個(gè)小伙伴。聚到一起大家就討論玩什么游戲。想了一會(huì)兒,大家都沒(méi)有想出一個(gè)好玩的游戲來(lái)。這時(shí),我突然腦筋一動(dòng)說(shuō):“現(xiàn)在停電,我們不如來(lái)玩一個(gè)找人的游戲好了!贝蠹叶颊f(shuō)我的主意好。我們就分成了兩個(gè)小組,一組藏,一組找。我們這一組先去藏。

          我對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在我們還是分開藏比較好,這樣他們就不容易一下子找到我們大家了!庇谑,大家就分頭藏了起來(lái)。我藏在一個(gè)角落里。我想這樣一來(lái)他們就不會(huì)很快把我給找到了?墒牵麄儏s像神仙一樣一下子就把我給找到了。我走了出去看到自己是第一個(gè)被他們找到的。嗯,我的運(yùn)氣真差!過(guò)了一會(huì)兒,我們小組的伙伴都被他們一個(gè)個(gè)找到了。

          現(xiàn)在要他們藏了。等他們藏好以后,我第一個(gè)跑過(guò)去找。他們藏得實(shí)在太好了,我們找了一個(gè)地方又一個(gè)地方,就是找不到他們。我們聚在一起商量了一下他們可能藏的地方,然后,大家又去找了。我們又找了一遍,每一個(gè)角落都不放過(guò),可是,還是沒(méi)有找到他們中的一個(gè)人。我仔細(xì)一想,難道他們會(huì)上天嗎?噢,對(duì)了,他們一定是躲在上面的地方了,怪不得下面的每一個(gè)地方都找過(guò)了還是沒(méi)有找到他們。這一次,我們很快找到了他們。果然不出我的預(yù)料,他們真的躲在了上面的地方,而且躲在了一起。他們說(shuō)我真聰明。我說(shuō):“我是‘天才’的玩者!

          今天,我第一次知道焦電也是非?鞓(lè)的!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          打開我記憶的匣門,許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣,唯有一件事,是這些“貝殼”中最漂亮的一只。

          那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來(lái),在昨天下午,我與小伙伴們約好,要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊,我負(fù)責(zé)帶醬料。終于,媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了!罢媸堑鹊近S花菜都涼了!”我抱怨到,隨后就出了門。

          提著大包小包的醬料,我來(lái)到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來(lái)齊了,我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。

          來(lái)到河壩的一塊草地上,我們坐下來(lái)拿出了準(zhǔn)備好的工具,便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒,磚頭找到了,我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃,便開始做飯。

          我們把一個(gè)鋼盆放在上面,倒了兩大瓶自來(lái)水后,拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來(lái)后,我們大吃一驚:“!全是熟的!熟的怎么煮。窟@樣不就沒(méi)意思了嗎?”小強(qiáng)抱怨道。“沒(méi)事兒!周圍不是有幾菜地嗎?我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎?”小剛出了這餿主意!斑@不叫偷嗎?”我心里暗自否決。可又想還是算了,這也是沒(méi)辦法呀!將就吧!

          之后,我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了;氐綘I(yíng)地,我們把菜清洗干凈,下了鍋煮了起來(lái)。十分鐘后,我們把鋼盆里菜挑起來(lái)。我們迫不急待地把菜往嘴里送,剛嚼了幾下,我們不約而同地把菜吐了出來(lái)并痛苦地叫道:“好難吃。 薄翱!我就知道我們做不好,我早有準(zhǔn)備——我的熟菜!”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來(lái),分別倒進(jìn)我們的碗里。

          哎!雖然這次的野炊并沒(méi)有成功,但是我們卻十分開心。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候,也許會(huì)覺得奇怪:寫作文有什么可快樂(lè)的呢?既浪費(fèi)時(shí)間又費(fèi)腦子,寫不好老師又批評(píng),不是自作自受嗎?不過(guò)我可不這樣想,寫作文能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。寫景時(shí)我仿佛置身其中,完全陶醉在大自然的美景之中;在寫快樂(lè)的事時(shí),我會(huì)邊寫邊不由自主地笑出聲來(lái),寫作帶給了我許多的快樂(lè)。

          我曾像林海音一樣竊讀過(guò),也感受過(guò)那種竊讀的滋味,所以這竊讀的經(jīng)歷讓我更加珍惜所得來(lái)的知識(shí),使我寫作有很大的提高。記得有一次,老師讓描寫春天的小池塘,很多同學(xué)都是這樣寫的:“春天到了,小池塘里的冰融化了,鴨子在湖面上自由自在地游戲,一切都美極了……”。但我覺得,人人都這樣寫有什么意思呢?我要換一個(gè)角度換一種思維來(lái)寫,于是我寫道:“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦也長(zhǎng)起來(lái)了,像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。白云倒映在池塘里,像一群白鵝;太陽(yáng)倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球;月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船;星星倒映在池塘里,像許多明亮的珍珠……”。當(dāng)我把這篇文章交給老師的時(shí)候,老師在我的作文后打了一個(gè)大大的“優(yōu)”字,并表?yè)P(yáng)了我,還在班上誦讀了我的文章。這小小的光榮,激發(fā)了我寫作的興趣并使我悟出了一點(diǎn)道理:作文,首先要構(gòu)思,要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。從那以后,我寫作的信心大大增強(qiáng),慢慢地愛上了寫作。后來(lái)我開始不滿足于借鑒別人的文章,慢慢開始自己寫,直到有一天,我讀到葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》時(shí),我開始和她有同感:作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有了對(duì)寫作的感悟,從此一有時(shí)間我就會(huì)拿起筆和紙寫作,寫下那美麗的大自然,寫下我身邊發(fā)生的每件小事,寫下我的歡樂(lè),寫下我的煩惱……有時(shí)我會(huì)把作文發(fā)表到我的博客上,寫得好的文章也會(huì)在報(bào)刊雜志上發(fā)表,當(dāng)看到別人對(duì)我的贊美評(píng)論或收到雜志社的獲獎(jiǎng)信時(shí),那時(shí)甭提我有多高興了!

          寫作帶給了我許多的快樂(lè),我會(huì)在快樂(lè)中寫作,并且把快樂(lè)分享給大家。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          望著一旁的薩克斯管,回首我與薩克斯結(jié)緣相伴走過(guò)的歲月,我明白了,薩克斯音樂(lè)是我生活中的一泓清泉,滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂(lè)曲中,收獲了數(shù)不清的成長(zhǎng)的快樂(lè)。

          爸爸是個(gè)音樂(lè)迷,經(jīng)常哼唱歌曲,有空的時(shí)候還吹奏笛子。受父親的影響,我也自小就愛上了音樂(lè)。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了薩克斯樂(lè)曲,聲音深厚圓潤(rùn),十分動(dòng)聽。我一下子就為之著迷了,托著腮在那里聽啊聽啊,心中滿是快樂(lè),竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我,薩克斯是西洋樂(lè)器,外觀精致,造型美觀,不過(guò)價(jià)錢很貴的。不過(guò),我依然纏著爸爸要買薩克斯來(lái)吹,我已經(jīng)深深地愛上了薩克斯。

          終于有一天,爸爸真的給我買來(lái)了一支薩克斯。我輕輕打開那黑色的箱子,小心翼翼地抱起了薩克斯,左看看,右看看,越看越喜歡,真是愛不釋手。當(dāng)晚我睡在床上想:我一定要好好練習(xí)薩克斯,從中收獲無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

          為了提高我的演奏水平,爸爸專門為我請(qǐng)了一位老師。每個(gè)星期天,不管刮風(fēng)下雨,我也要到30公里外的小城去學(xué)習(xí)。老師手把手教我指法,我一遍遍地背樂(lè)譜,每次都要幾個(gè)小時(shí)。回到家里,只要有空,我就把薩克斯拿出來(lái),針對(duì)一首曲子,反復(fù)地練習(xí),三遍五遍,以至十幾遍,不厭其煩。甚至于有時(shí)一練習(xí)起來(lái),就忘記了吃飯和睡覺。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了二十多首薩克斯樂(lè)曲,有溫馨幸福的《回家》,有清新淡雅的《茉莉花》,有悱惻纏綿的《人鬼情未了》……每當(dāng)那悠揚(yáng)的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時(shí)候,我的心里別提多快樂(lè)了!我知道,正是付出了艱辛的努力,才收獲了如此刻骨銘心的快樂(lè)!

          最令我自豪的一次,是我到影劇院演出。我站在舞臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾,壓抑住內(nèi)心的緊張,定了定神,連續(xù)吹奏了《梁祝》《愛無(wú)止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧,竟然沒(méi)有吹錯(cuò)一個(gè)音符。當(dāng)我向觀眾鞠躬致謝的時(shí)候,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。人們都說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我為薩克斯刻苦練習(xí)了將近十年的時(shí)間,此時(shí),我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè),快樂(lè)從心湖溢出,流淌成了一條歡樂(lè)的河流……

          一分耕耘,一分收獲。與薩克斯相識(shí)相伴的時(shí)光,讓我收獲了太多太多的快樂(lè),也讓我成長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的少年。我拿過(guò)心愛的薩克斯,輕輕撫摸這個(gè)黑色的精靈,深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          這是一個(gè)星期天的早晨。陽(yáng)光明媚,小鳥在樹枝頭上高聲歌唱,花兒在院子里積極的綻放!多美的一天!

          屋內(nèi),準(zhǔn)確的說(shuō)是在書桌上,我正埋頭于習(xí)題之間,對(duì)窗外的景色毫不在意。老爸走了進(jìn)來(lái),看到正在學(xué)習(xí)的我,說(shuō)道:“出去兜兜風(fēng)吧!

          “你去吧!“我頭也不抬一下,邊做習(xí)題邊說(shuō)道。

          “外面的風(fēng)景可好著呢!“爸爸似乎不甘心,繼續(xù)勸我。

          “不去!我還有好多作業(yè)呢!“我仍是不抬頭的說(shuō)道。

          “偶爾出去接近大自然是會(huì)很快樂(lè)的!“爸爸不放棄。

          “那有什么好快樂(lè)的?有沒(méi)有好處!“我諷刺道。

          “那什么才是你所謂的快樂(lè)呢?“爸爸嗔怪起了我。

          “得第一名!受好多好多同學(xué)的崇拜!“我看著爸爸,特意把“好多好多“拉長(zhǎng)了說(shuō)。

          爸爸笑了一下,坐在我房間的沙發(fā)上,過(guò)了好半天才說(shuō)道:“庸俗“

          “什么嘛“我有點(diǎn)生氣的說(shuō)道:“人往高處走,水往低處流嘛“

          “看來(lái)今天我非要把你帶出去不可!把你的庸俗好好的洗一洗!“說(shuō)完,爸爸邊把我拉到車上。

          車?yán)铮易诟瘪{駛的座位上生著悶氣!

          爸爸看了我一眼,說(shuō)道:“看看外面吧“

          我無(wú)聊的向外一瞥,不禁被外面美麗的景色所吸引,打開車窗,一股清香的空氣象一個(gè)個(gè)可愛的精靈包圍了我,高大的樹木奮發(fā)的向上生長(zhǎng),翠綠的枝葉透出我從未見過(guò)的生機(jī),五顏六色的小野花隨風(fēng)搖曳,讓微風(fēng)把那質(zhì)樸的清香帶給我!我看到了我闊別好久的景色!

          爸爸看到了我貪婪的表情,把車子停在路旁帶我來(lái)到一塊綠油油的草地上,象一個(gè)和媽媽走失了小孩突然看到媽媽一樣,我不顧一切地?fù)溥M(jìn)了大自然的懷抱!

          這大好的春天呀!綠色的草地,金黃的油菜花,多姿多彩的小野花,配合著湛藍(lán)的天空,象棉花糖似的白云!

          眼睛好象在對(duì)我說(shuō):“我可愛的主人呀!謝謝你了呀!“我大聲的“恩“了一聲,便在草地上奔跑,跳舞,唱歌,玩耍,休息。

          玩累了,我躺在草地上呼吸著微微帶有泥土氣息的空氣,感受著從未有過(guò)的快樂(lè)!我想這種快樂(lè)會(huì)比得第一名的快樂(lè)要好的多,好的多。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          小草為大地添新綠而快樂(lè),太陽(yáng)普照溫暖每個(gè)角落而快樂(lè),有的人默默無(wú)私奉獻(xiàn)而快樂(lè),而我的快樂(lè)是一個(gè)意想不到的驚喜。

          記得今年9月的一天放學(xué)回家,平時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽顯得特別安靜,埋著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),嘴里不停地嘀咕這什么,我也不敢問(wèn)就做起了作業(yè)。

          夜幕降臨,華燈初上,我的作業(yè)已做完,肚子“咕嚕咕!苯袀(gè)不停,那時(shí)我忍不住心中的那份好奇,小心翼翼地問(wèn)道:“媽媽,您在干嘛呢?我肚子餓了!

          “在給你拉十佳小記者的票啊!边@時(shí),媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘,“啊!這么晚了,兒子,對(duì)不起,媽媽馬上去做飯!

          就這樣,我家的第一次拉票之旅開始了,平時(shí)幾乎不拿手機(jī),不微聊的爸爸媽媽,在那幾天都變成了機(jī)不離手,也成了“低頭族”的一員。每到這時(shí),我內(nèi)心就會(huì)感到特別不是滋味,就會(huì)滿不在乎地和他們說(shuō):“爸爸媽媽,沒(méi)關(guān)系的,重在參與,享受過(guò)程,不求結(jié)果,這不是我們家的宗旨嗎?”

          “是的,兒子,我們盡力就可以了。”此時(shí)的他們也會(huì)無(wú)奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。

          就這樣,在最后的幾天,爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體,沉重的心情豁然開朗了,家里又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃。時(shí)間一天天地過(guò)去了,大約在25日的那天傍晚,我們和往常一樣來(lái)到校園里健身運(yùn)動(dòng)。突然,媽媽的手機(jī)鈴聲響起,我看她猶豫了一會(huì)兒才接起電話,表情由平靜到驚訝再到開心。掛掉電話后,她猛地把我拉到一邊,輕聲而神秘地說(shuō):“兒子,你被牛通社評(píng)為十佳優(yōu)秀小記者了,你說(shuō)這不會(huì)是騙局吧?”

          “不可能的,媽媽,您一定是聽錯(cuò)了。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。

          “應(yīng)該不會(huì)的,這電話號(hào)碼就是牛通社的,以往的活動(dòng)有這個(gè)號(hào)碼,你看!眿寢屢贿呎f(shuō)著一邊給我看手機(jī)短信。

          兩人對(duì)視許久,確定后相互擊掌,一邊大聲歡呼,一邊扭起了屁股。此時(shí),街燈已亮,我的心早已是激動(dòng)澎湃不已,在跑道上就像是輕松矯健的飛燕,在球架下就像是快樂(lè)的公牛,看著來(lái)往的行人幸福的`背影,都是那么的快樂(lè)。

          我的快樂(lè)是奉獻(xiàn),是享受生活,是學(xué)到新知識(shí),但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂(lè)無(wú)限!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

          快樂(lè)就是每一位母親忙碌的身影。“母親”就是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷,不知(jiǎng)诳,母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周圍就是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)就是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天就是什么日子?我思索著正要開口,母親見我進(jìn)來(lái)了便興奮道:“生日快樂(lè)!”天呢,這天竟然就是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺涌起一股愉悅!扒皟赡暌?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日,這天就一次給你全補(bǔ)了!蹦赣H笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

          快樂(lè)就是每一位父親斥責(zé)的聲音!案赣H”就是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁,不求理解,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較!坝志褪且环郑∧阋靼走@一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我明白父親的心在微笑。

          快樂(lè)就是每一位老師真心的稱贊!袄蠋煛本褪鞘澜缟献詈吞@的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想――即使就是斥責(zé)。人人都說(shuō):老師就是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師就是偉大的紅燭,燃燒自我照亮別人。然而我說(shuō),老師就是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉……聽到老師的稱贊,就是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更就是每一位老師的快樂(lè)。

          快樂(lè)就是什么?快樂(lè)就是我們生活中每件小事,就是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

          “起床啦!起床啦!”同學(xué)們和我叫著其他同學(xué)起床,今天去春游,所以同學(xué)的速度特別快,幾分鐘后,上完早讀就上車了。我門的目的地是廣州科學(xué)中心,一路上同學(xué)和老師們歡聲笑語(yǔ)。突然蔡文逸說(shuō):“到了!到了!”只見眼前一棟雄偉的木棉花形的建筑物聳立在眼前。

          下車后,進(jìn)了大廳,寬闊的大廳真是金碧輝煌,墻壁上寫滿了甲古文,這樣大的大廳就像一個(gè)大會(huì)堂,一千個(gè)人在這里開會(huì)肯定不會(huì)覺得擁擠,上了樓梯一共有八個(gè)大展廳,我們先進(jìn)了感知與思維、人與健康的大廳,這里的鏡子迷宮可好玩了,比香港科技館的鏡子迷宮難多了,可我最后幾次都走出了出口,我第一次進(jìn)去時(shí)拿著兩根棒子探路,這里全都是鏡子,分不清哪是出路,我拿著棒子這看看那看看,到底有沒(méi)有路可走。“咦,好像有條路哦,你們慢慢走出路吧!我會(huì)想你的!弊咧咧鞍。驳嚼,真倒霉!”我說(shuō)找啊找,就找不著路,“不可能,一定有一條出路的!”劉哲成在后面說(shuō),走著突然發(fā)現(xiàn)一條路,我想這次肯定出得去!沒(méi)想到我們真的出來(lái)了!鏡子迷宮真好玩!過(guò)后我們來(lái)到了交通世界去玩。

          進(jìn)了交通世界看見了經(jīng)濟(jì)駕駛,“看樣子很好玩哦!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我排完隊(duì),玩了經(jīng)濟(jì)駕駛就去玩模擬翻車,上車以后,我的心快速地跳著,心里忐忑不安,可我還是要看看到底有沒(méi)有十環(huán)過(guò)山車好玩,開始翻轉(zhuǎn)了,我的手緊緊抓住座位,我感到四腳朝天的感覺,自言自語(yǔ)地說(shuō):“十環(huán)過(guò)山車可上有扶手的,沒(méi)有扶手那抓什么?”其實(shí)根本不可怕。我重新排隊(duì)再玩一次,這次我坐在副駕駛位上,劉哲成坐在駕駛位,“!安全帶扣不上!拉也拉不了,東風(fēng)日產(chǎn)的車太雜了吧!”我說(shuō)。車子開始翻轉(zhuǎn)了,我整個(gè)人趴在了車頂上,又翻轉(zhuǎn)到座位上。我說(shuō):“十環(huán)過(guò)山車不會(huì)在人家沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)開車。 辈贿^(guò)這是科技館里,最爽的吧!

          最后我們坐在大巴上看著科技館在我的眼線中慢慢消失。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

          除夕快要來(lái)臨,我對(duì)家鄉(xiāng)大年初一團(tuán)圓茶思念之情也越來(lái)越濃烈。

          我記得,家鄉(xiāng)大年初一全家人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那美好的味道。家鄉(xiāng)大年初一的早晨,家里的大人們?cè)缭绲木推鸫裁β甸_了,有的燒火溫水酒,用芝麻、茶葉、炒米、花生、細(xì)姜、茶油等放在擂茶缽里擂著擂茶;有的張羅點(diǎn)心、果子,有的準(zhǔn)備爆竹、線香、蠟燭,有的準(zhǔn)備杯子、碗筷,擺大圓桌、搬凳子

          人人臉上洋溢著新年的笑容、喜氣,個(gè)個(gè)手腳利索、忙得不亦樂(lè)乎!媽媽也早早的把我們幾個(gè)兄弟姐妹小孩子叫了起來(lái),穿好過(guò)年的新衣服,早早來(lái)到堂屋的廳下,七手八腳地幫大人們準(zhǔn)備大年初一團(tuán)圓茶。不一會(huì)兒,在眾人的忙碌下,大圓桌上擺滿了一桌豐盛的茶點(diǎn)、果子。

          有自己制做的客家茶點(diǎn)、果子:有沙炒花生、鹽炒黃豆、糖炒紅薯片,有炒米糖、芝麻糕、桃子干、李子脯,有油炸玉蘭片、云片、蘇子還有買來(lái)的洋果子:紅紅的桃紅酥、黃色的珊瑚條、五顏六色的糖果紅紅的爆竹歡天喜地的響起,開始了祭拜祖的儀式。祭拜祖的儀式過(guò)后,是我們幾個(gè)兄弟姐妹小孩子向大人們拜年。

          接著,全家人入席、圍坐在一起,大年初一團(tuán)圓茶就正式開席了。有的喝溫好了、冒著熱氣的甘甜自家做的水酒,有的喝熱氣騰騰、香噴噴的擂茶,大人們乘著酒興、茶興,談起了各自的、家里的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái);我們幾個(gè)兄弟姐妹小孩子吃著香甜的茶點(diǎn)、果子,嘰嘰喳喳的說(shuō)著自己想說(shuō)的話、想講的故事;新年的祝福、新年的笑聲在廳堂里此起披伏、縈繞蕩漾

          我還記得,家鄉(xiāng)大年初一全屋場(chǎng)人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那舒心的快樂(lè)。我的老家在綿水河邊。我家所在的屋場(chǎng)就兩家人,我家和大伯家。上午九點(diǎn)多鐘,隔壁大伯家一家人就肩杠、手提地把一個(gè)大圓桌和幾條長(zhǎng)凳搬到我家堂屋的廳下,和我家的大圓桌并在一起。緊接著,兩家人就在各自家的大圓桌上擺滿了各自準(zhǔn)備的茶點(diǎn)、果子,擺上溫好的水酒,端上熱氣騰騰的擂茶。

          兩家人隨意入席、圍坐在一起。雙方家長(zhǎng)致辭說(shuō)上幾句,互相拜年后,全屋場(chǎng)人在一起吃團(tuán)圓茶就拉開了序幕。我們兩家的小孩子就喜歡新鮮,相互坐在對(duì)方家的大圓桌上,品嘗對(duì)方家的茶點(diǎn)、果子,不停的說(shuō)這好香、那好甜、還是這好吃歡聲笑語(yǔ)伴隨著電視中新年吉祥、祝福的歌聲響徹整個(gè)廳堂,久久在屋場(chǎng)上空縈繞回蕩

          年過(guò)了一年又一年,我也慢慢長(zhǎng)大了,上了大學(xué),留校參加了工作,成了家,有了小孩。雖然離開了家,但是,家鄉(xiāng)大年初一全家人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那美好的味道、家鄉(xiāng)大年初一全屋場(chǎng)人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那舒心的快樂(lè),卻經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn),家鄉(xiāng)客家的風(fēng)俗、祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)沒(méi)有忘記。每年的大年初一,我都要早早的把家人叫醒,穿好過(guò)年的新衣服,早早來(lái)到廳下,七手八腳地準(zhǔn)備大年初一團(tuán)圓茶,雖然沒(méi)有父母制做的客家茶點(diǎn)、果子那么好的手藝,但是,或多或少保留、傳承著家鄉(xiāng)客家的風(fēng)俗、祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)。全家人圍坐在大圓桌邊,熱熱鬧鬧的喝大年初一團(tuán)圓茶,心里就感到格外的溫馨和快樂(lè)。

          我想,將來(lái),無(wú)論我走得哪里,我都會(huì)記著家鄉(xiāng)大年初一團(tuán)圓茶那無(wú)法忘懷的味道和快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10

          我今年 11 歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長(zhǎng)很快樂(lè)! 小時(shí)候,我總是躲在在父母的懷里,無(wú)法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響……

          我今年 11 歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長(zhǎng)很快樂(lè)!

          小時(shí)候,我總是躲在在父母的懷里,無(wú)法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響起;想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯,那就更不可能了,媽媽嫌我太小,說(shuō)等我長(zhǎng)大以后再學(xué)。所以,我一直盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。

          如今,我覺得自己已經(jīng)不是那個(gè)什么也不會(huì)的小小孩了,我長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做許多事了,但是切菜、做飯還沒(méi)有嘗試過(guò)。有一次,我看見媽媽在廚房里做飯,就悄悄地溜進(jìn)去,站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽看見了,笑瞇瞇地說(shuō):“你愣在這里干什么呀?快出去!小心你的衣服上沾滿油煙味!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“媽媽,我……想學(xué)……切菜!眿寢屄犃,先是眉頭一皺,而后又摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,這又不是很好玩,拿著菜刀很危險(xiǎn)的。萬(wàn)一拉到手上怎么辦?”我見媽媽態(tài)度不是很堅(jiān)決,立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下,媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她讓我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比較緊張,生怕如媽媽所說(shuō)切傷了手,但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我,給我指點(diǎn),漸漸的,我的手法越來(lái)越靈活了切出的菜也從原來(lái)的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興。寢屢残χ湮议L(zhǎng)大了!

          我長(zhǎng)大了!我真的長(zhǎng)大了!原來(lái)長(zhǎng)大是那么快樂(lè)的一件事呀!

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