【實(shí)用】五年級(jí)的童年作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
四年級(jí)放假回了趟老家，去拜訪(fǎng)了大舅爺。
舅爺家有一個(gè)大園子，園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意，甚是自然。
我仔細(xì)搜索園中所有新奇的東西，對(duì)于一個(gè)從城市來(lái)的孩子，鄉(xiāng)下有許多東西都充滿(mǎn)了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍，就隨手提了一根，挺輕快，就選作我的"尚方寶劍"吧。
我握著它在這園中揮舞起來(lái)，一個(gè)"秋風(fēng)掃落葉"不知掃到多少大蔥，一個(gè)"百步穿楊"不知扎破多少顆柿子。正在我酣汗淋漓習(xí)武之時(shí)，身后突然傳來(lái)"咩一咩一"的聲音，我定睛一看是羊大俠朝我的方向緩緩走來(lái)
不知是被我的氣勢(shì)震懾到了，還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆，我就學(xué)著武俠小說(shuō)兩軍對(duì)壘之式，向羊大俠發(fā)出邀請(qǐng)來(lái)一番武斗。
"羊大俠，在下想跟你比武，如何？"
"咩一"羊大俠顯得很深沉。
"大俠，莫非怕我傷及無(wú)辜？我會(huì)控制自己點(diǎn)到為止。"
"咩一咩一".
羊大俠看似爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求，"好，那就開(kāi)……"
"始"字我還沒(méi)說(shuō)出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我，瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè)，拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫，轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力，所幸逃過(guò)一劫。
是我初來(lái)乍到多有失禮，帶修正數(shù)日再來(lái)討教。
這樣的日子好愜意呀，連玩幾天也不覺(jué)單調(diào)無(wú)趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕，永遠(yuǎn)不能使我忘懷。
五年級(jí)的童年作文 篇2
歐陽(yáng)慕雨獨(dú)自在雨中的公園里散步。在這個(gè)雨天，她又回想起了那個(gè)熟悉，又陌生的身影——雨沐。慕雨喜歡雨季，因?yàn)樗鲆?jiàn)了雨沫，她憎恨那個(gè)夏日，讓雨沐永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。
那年正值春夏交際之時(shí)，慕雨和堂姐歐陽(yáng)雪魁一起去學(xué)鋼琴�；丶視r(shí)，正下著傾盆大雨。慕雨一邊走一邊欣賞雨景，她還對(duì)雪魁說(shuō)：姐，你慢點(diǎn)兒。歐！陽(yáng)！慕！雨！雪魁不爽地叫到，我才不要陪淋雨哩！哦。慕雨轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了，只剩下雪魁愣愣的站在雨中。
慕雨進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)口，又神使鬼差地走進(jìn)了公園。她走著東張西望地一直走著，見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)若隱若現(xiàn)的身影。慕雨定了定神，仔細(xì)打量著離自己越來(lái)越近的家伙。走近了才知道，它是一只小貓。慕雨低頭看小貓，它也抬頭望著慕雨，藍(lán)寶石般的眼睛一閃一閃地。慕雨抱起小貓，卻忘了雨傘，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)小貓的尾巴上掛著一張紙條。慕雨輕輕地取下了紙條，看了一下：
你遇見(jiàn)它，證明你跟它有緣，如果你也喜歡它，那就給它一個(gè)溫暖的家吧！——欣婷寧夏
慕雨想了想，對(duì)小貓說(shuō)：你好！你愿意跟我回家嗎？小貓喵喵地叫著。那好吧，我叫歐陽(yáng)慕雨，你叫雨雨沐，好嗎？慕雨猶豫地問(wèn)小貓，它點(diǎn)頭，仿佛聽(tīng)懂了慕雨的話(huà)。慕雨再舉起雨傘，帶著雨沐回了家。
慕雨敲開(kāi)了家里的門(mén)，保姆來(lái)給她開(kāi)門(mén)。慕雨濕淋淋地站在門(mén)外，身后還跟著一只小貓。保姆菊阿姨趕快讓慕雨進(jìn)來(lái)，她顧不上來(lái)路不明的雨沐了，熱毛巾遞給慕雨，又沖了杯暖茶給她。菊阿姨說(shuō)：你又跑去淋雨了，你傻不傻？！你名字取的也不好，慕雨，淋雨！慕雨很煩菊阿姨，她也弄不明白慕雨和淋雨有什么關(guān)系。慕雨抱起好不容易才把毛抖干的雨沫，走進(jìn)了房間。慕雨對(duì)雨沐說(shuō)：雨沐，你得乖乖的，等一下媽媽回來(lái)，才能決定你能留在我家不。雨沐吐了吐舌頭
晚上媽媽回家了。慕雨迎上去，不喜歡拐彎抹角的她，干脆直奔主題，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙B(yǎng)一只小貓，它叫雨沐。媽媽盯著女兒：心想：給慕雨養(yǎng)只寵物陪陪她，好像也不錯(cuò)。媽媽同意了。慕雨謝過(guò)媽媽?zhuān)只氐搅朔块g里。媽媽寧怡夏木久久地凝視著女兒慕雨的背影，自從慕雨的爸爸歐陽(yáng)宇去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)以后，慕雨就一直冷得像一塊冰，現(xiàn)在她居然放下面子，求媽媽批準(zhǔn)她養(yǎng)一只小貓.
從那以后，慕雨對(duì)別人又熱情起來(lái)。雨沐的確給慕雨帶來(lái)了很大的變化，也把慕雨改造成了一個(gè)不折不扣的喵系少女
但三年后，一件小事，居然讓慕雨又有了翻天覆地的改變！
讓慕雨根本想不到的是，雨沐躲過(guò)了大劫，卻在一個(gè)晴朗的下午永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。慕雨和雨沐相互依偎著睡著了。大約凌晨3點(diǎn)的時(shí)候，被慕雨訓(xùn)練得身手敏捷的雨沐悄悄地溜了出去。雨沐來(lái)到了它和慕雨初次相遇的公園。雨沐完全是憑著僅有的一點(diǎn)記憶來(lái)的，因?yàn)槟接暝贈(zèng)]有帶它來(lái)過(guò)這個(gè)公園。其實(shí)慕雨也有點(diǎn)兒小私心，她怕有一天那個(gè)叫欣婷寧夏的人，會(huì)來(lái)把她唯有的雨沐從她身邊奪走。雨沐漫無(wú)目標(biāo)地走著。不知不覺(jué)間已經(jīng)走出了慕雨家住的別墅區(qū)。雨沐的腳已經(jīng)踩在了斑馬線(xiàn)上，自己卻渾然不覺(jué)。一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)，向雨沐撞去。雨沐來(lái)不雨沐剛到家，換好衣服的慕雨一把抱起它，帶它去沙灘。她們到沙灘后，慕雨的同學(xué)們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐，對(duì)雨沐說(shuō)：雨沐，你自己玩！好吧，你去和夏玲依沁她們玩吧！雨沐心神領(lǐng)會(huì)，乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂(lè)乎。沐冷雨妍叫道：慕雨！你的貓！慕雨回過(guò)頭去，看見(jiàn)了不可思議的一幕：雨沐在海水里掙扎著，但還是越沉越深，漸漸地被大海吞沒(méi)了。慕雨瞬間崩潰了，哭了個(gè)天昏地暗。慕雨家的司機(jī)見(jiàn)狀立刻走過(guò)來(lái)，把慕雨帶回了家。及躲閃，靈機(jī)一動(dòng)，蹲了下來(lái)。最后雨沐毫發(fā)無(wú)損，安然無(wú)恙地回家。
雨沐剛到家，換好衣服的慕雨一把抱起它，帶它去沙灘。她們到沙灘后，慕雨的同學(xué)們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐，對(duì)雨沐說(shuō)：雨沐，你自己玩！好吧，你去和夏玲依沁她們玩吧！雨沐心神領(lǐng)會(huì)，乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂(lè)乎。沐冷雨妍叫道：慕雨！你的貓！慕雨回過(guò)頭去，看見(jiàn)了不可思議的一幕：雨沐在海水里掙扎著，但還是越沉越深，漸漸地被大海吞沒(méi)了。慕雨瞬間崩潰了，哭了個(gè)天昏地暗。慕雨家的司機(jī)見(jiàn)狀立刻走過(guò)來(lái)，把慕雨帶回了家。
的思緒停在了這一幕，她逐漸清醒過(guò)來(lái)。潛意識(shí)告訴慕雨：雨沐已經(jīng)不在了，它和爸爸一起飛上了天國(guó)。慕雨望著蔚藍(lán)的天空，輕聲地問(wèn)道：雨沐，我想你，你是不是也在想我呢？
五年級(jí)的童年作文 篇3
每當(dāng)我想起我的童年，就忍不住流下眼淚，因?yàn)槲业耐暧刑嗟膼?ài)。
小時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò)，可卻沒(méi)有經(jīng)常挨打，媽媽總是叫我下次不要犯錯(cuò)了，而我也在心中說(shuō)不會(huì)了，但還是打錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。
記得有一次，我丟了20元，我想我完蛋了，可是媽媽卻只是摸摸我的頭，說(shuō)小孩子犯錯(cuò)很正常，那時(shí)候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以買(mǎi)多少個(gè)糖呢！
還有一次，我出去玩，丟了一把傘，而且還下雨了，我的表姐立刻撐起她的傘，那只是一把小傘，表姐把它全讓給了我，自己全身都淋濕了，我十分愧疚，聽(tīng)說(shuō)表姐回家還被舅媽罵了。
還有一次，我考砸了，爸爸沒(méi)罵我，只說(shuō)失敗乃成功之母，叫我加油。
童年的愛(ài)太多了，最難忘的是那次我半夜發(fā)高燒，奶奶不顧年老體弱，連忙背著我去醫(yī)院。
童年的愛(ài)，難忘的愛(ài)，永遠(yuǎn)刻在我心中，溫暖著我！
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年是一個(gè)深鎖的盒子
盒子里裝滿(mǎn)了孩兒的世界
那歡笑的嬉戲聲
驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪(fǎng)問(wèn)：。
鳴叫著不肯停歇
童年是一場(chǎng)滑稽的皮影戲
皮影戲里演繹著曾經(jīng)的故事
那快樂(lè)的笑容
喚醒了寂靜的'夜
星星眨著眼不肯離去
池塘里的蓮花靜靜的開(kāi)了
清香的氣息彌漫空中
記憶被流光緩緩帶去
飄在沒(méi)有風(fēng)的稻田里
落在清澈見(jiàn)底的小溪邊
去到我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方
也許
只有幼兒園的記憶才最美好
也許
只有幼兒園的日子才最純真
也許
在遼闊無(wú)邊的田野上
我也曾找尋過(guò)這樣的幸福
但那早已是曾經(jīng)
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都有一些好玩有趣的事。
記得有一年夏天，我在少年宮學(xué)認(rèn)字，回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)小雞的。
小雞毛絨絨的，縮起來(lái)圓滾滾，像個(gè)小圓球，好可愛(ài)呢！黃黃的絨毛可軟啦！我鬧著讓大人給我買(mǎi)。買(mǎi)回家后，我又看到動(dòng)畫(huà)片里的小雞會(huì)游泳，游得可好了！我便想：電視上的小雞會(huì)游泳耶！那我的小雞也應(yīng)該會(huì)游泳的！嗯！肯定是這樣的！說(shuō)不定我家小雞比電視上的小雞游得還要快呢！
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一盆水，剛要把小雞放下時(shí)，媽媽進(jìn)屋來(lái)了，她看我拿著小雞，面前還有一盆水，疑惑不解地問(wèn)：“孩子，你這是干嘛��？”我告訴媽媽我要讓小雞游泳！媽媽聽(tīng)了，一邊笑一邊向我解釋?zhuān)骸靶‰u又不是小鴨，它怎么能游泳呢？它會(huì)被水淹死的呀！想讓小雞游泳，這時(shí)不可能的��！”我不聽(tīng)勸告，認(rèn)為我家小雞就是會(huì)游泳，鬧著一定要讓小雞游泳：“這不可能的！這不可能的！我家小雞就是會(huì)游泳！”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓著我。
我把小雞一抓，輕輕放在水面上，小雞頓時(shí)又是叫又是拍翅膀和小爪子，我不明白，以為小雞正游得高興呢！便先去吃零食了，過(guò)了一會(huì)兒，我進(jìn)屋，看見(jiàn)了小雞靜靜的躺在水底，媽媽知道后，告訴我：“唉！小雞被水淹死啦！早說(shuō)過(guò)這是不可能的啦！”我聽(tīng)后，哭了一場(chǎng)，但還是堅(jiān)信小雞會(huì)游泳，媽媽說(shuō)得不可能對(duì)。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，都覺(jué)得媽媽說(shuō)的“這是不可能的”比我說(shuō)的“這是不可能的”對(duì)多了。
是啊，這句無(wú)厘頭的“這是不可能的”，也只有童年時(shí)才會(huì)說(shuō)出口。
五年級(jí)的童年作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫的童年，充滿(mǎn)快樂(lè)！我的童年故事特別多，有的事讓我覺(jué)得幼稚可笑，有的事又讓我覺(jué)得回味無(wú)窮。我記憶最深的就是到不同的地方去游玩的情景，爸爸媽媽為了增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)經(jīng)常帶我去一些旅游勝地玩，所以很多地方都留下了我的足跡和我的笑聲！
我記憶猶新的是春天時(shí)去的蘇州寒山寺，那里景色優(yōu)美，游人如織，書(shū)上寫(xiě)的“人間仙境”就是這里吧！剛進(jìn)大門(mén)我就看到了三個(gè)大大的字：寒山寺。我興奮的跑了過(guò)去，哇，雄偉壯麗的古樓，比響水的房子氣派多了！我們還拍了好多的照片呢！到了一棟高高瘦瘦的舊樓前，媽媽告訴我 這是鐘樓，《楓橋夜泊》里的“夜半鐘聲”就是從這里敲響傳出去的。現(xiàn)在對(duì)游客開(kāi)放了，誰(shuí)都可以進(jìn)去敲敲體驗(yàn)一下。我一聽(tīng)就按捺不住立即跑了進(jìn)去，剛進(jìn)鐘樓，就給我一種很神圣很?chē)?yán)肅的感覺(jué)，讓我都有點(diǎn)緊張了，到了樓上我手心里已經(jīng)冒汗，我學(xué)著別人的樣子也敲了幾下鐘，鐘聲低沉卻傳得很遠(yuǎn)，還有回聲，真有一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)里描寫(xiě)的感覺(jué)。下樓時(shí)我心里想：當(dāng)年的鐘是誰(shuí)敲的呢，如果他知道他敲的鐘聲被張繼寫(xiě)進(jìn)了《楓橋夜泊》而流傳千古的話(huà)該是多么的驕傲��！媽媽又帶我去了位于寒山寺門(mén)前的楓橋上，站在橋上我沒(méi)有詩(shī)人那種憂(yōu)愁的思緒，卻覺(jué)得這里的景色令人心曠神怡！
這次寒山寺之行是我童年里經(jīng)歷的比較特別的一件事，它雖然沒(méi)有公園或者大海邊那樣有趣好玩，卻讓我一直難以忘懷，站在這里，我感覺(jué)自己突然間長(zhǎng)大了，也感覺(jué)到自己的生活是多么的幸福！
五年級(jí)的童年作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中，每件事都依然是那樣清晰，但最讓我流連忘返的是那件有趣而又難忘的傻事。
每當(dāng)我想起那件事，我的內(nèi)心里就像大海一樣洶涌澎湃，久久也不能平靜下來(lái)。清楚地記得那件事發(fā)生在一個(gè)月圓之夜，我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液托∨笥褌兺嬗螒颉Ｗ叩桨肼飞�，我們都渴了，又舍不得放棄接下�?lái)的旅程，一行人就來(lái)到小溪邊，圍坐著討論起來(lái)。喝什么呢？水唄。水不好喝！寧寧當(dāng)即否定了這個(gè)想法，而且是生水！人高馬大的黃姐姐一搖頭，水是可以去小戴爺爺?shù)牡昀镆�，但我想，我們可以親手做個(gè)湯。這個(gè)主意不錯(cuò)，可是該拿什么燉湯呢？想到這里，我們又犯難了。月亮當(dāng)空，灑下乳白色的月光，身旁的小溪泛著銀白色的光。那是好大的一輪月亮呀，所有人的注意力都集中到了它身上。有了，咱煮月亮吧！黃姐姐提議說(shuō)。好啊，這個(gè)主意好。歡歡，把你的木桶拿過(guò)來(lái)；明明，你的番薯和芋艿一起煮；陽(yáng)陽(yáng)、寧寧和我一起撈月亮；小黃，遞木桶！打頭的那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子指揮著，我們立馬行動(dòng)。一個(gè)孩子挽起褲管，脫下涼鞋，一手提著木桶，一腳踩在了溪水下的大石頭上，我們扶著他，看他彎下腰去，將木桶輕輕扣入水中。那一刻，月亮無(wú)聲地碎了，變成了流動(dòng)的碎銀，輕輕浮在水面上。一看月亮碎了，我們都大呼小叫了起來(lái)，寧寧還把打頭的孩子硬拉回來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：月亮碎了，以后溪面上就沒(méi)有好月亮了：月亮撈走了，以后溪上就沒(méi)有月亮了！打頭的孩子聽(tīng)了，一咧嘴笑了起來(lái)：你不知道，溪里埋了一粒月亮種，慢慢長(zhǎng)大了，爬上天了，天上就有月亮了。長(zhǎng)大了的月亮，飛攀上了天，沒(méi)長(zhǎng)大的月亮就在溪面上，可嫩了！我們齊心協(xié)力，只見(jiàn)木桶一反扣，又一翻轉(zhuǎn)，上了岸的木桶里，就漂浮著一輪圓月亮了。我們將木桶拎到小戴爺爺?shù)牡赇伬�，爺爺幫我們將月亮溪水倒入鍋中，煮沸后，又將番薯、芋艿放了進(jìn)去，接著，又加入了少許鹽和糖。
月亮湯出鍋了，我們都端著湯碗狠狠聞了一口。啊，月亮湯真香！有山野的味道。月亮湯真甜、真鮮，有月亮的味道。不一會(huì)兒，大口大口地喝完湯的我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。
戴爺爺看著我們，也慢慢品了一口。月亮的味兒��！他嘆了一口氣，過(guò)了一會(huì)兒又慈祥地笑了，對(duì)童年的回憶和純真的童心似乎又回到了他身上。我們邊喝邊嬉鬧，滿(mǎn)臉是幸福的笑容。
五年級(jí)的童年作文 篇8
照片是什么呢？它就是人們無(wú)意間記錄下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些是溫馨的，有些卻是傷感的……它們是那么平凡卻又那么珍貴。
翻開(kāi)我的相冊(cè)，就猶如打開(kāi)了記憶的閥門(mén)，童年的酸甜苦辣便像潮水般涌來(lái)。
無(wú)意間，一張照片映入眼簾，照片上的小妞顯得如此狼狽，渾身都沾滿(mǎn)了泥巴，嘴角卻仍浮這一絲微笑，那小妞就是我！
“夏陳軼，我們一起去玩陶泥吧！”“好呀！”幾個(gè)好朋友聚在一起，可把我樂(lè)壞了。腦海里便涌向出手工大師的巨作：惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手；兇猛的獅子似乎在追趕獵物……
我的作品一定是最棒的！我得意地想著，然而，老天給俺開(kāi)了個(gè)玩笑。
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，穿好我的“防泥衣”，開(kāi)工嘍！做好一只杯子，可簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來(lái)。
陶泥靜靜地躺在轉(zhuǎn)盤(pán)上，飛嘍飛嘍！一不小心，把陶泥的“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉！看來(lái)我的藝術(shù)天賦真是慘不忍睹。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在爸爸的幫助下，一個(gè)畸形的小碗在我手里“誕生了”。雖然慘不忍睹，但對(duì)于我這樣毫無(wú)藝術(shù)天賦的人來(lái)說(shuō)不錯(cuò)啦！
看著我那狼狽的樣子，我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞，“防泥衣”上一片狼藉，哈！我的臉愛(ài)上了泥巴，成了個(gè)小花貓。
是呀，這些雖然是一張張毫無(wú)生命的照片，但它們卻藏著一個(gè)多姿多彩的童年是一個(gè)個(gè)永恒的瞬間！讓它們永遠(yuǎn)藏在相冊(cè)中所在記憶的閥門(mén)里，被讓無(wú)情的歲月帶走它們！
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥(niǎo)。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。
那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。
“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的�！卑职种钡恼f(shuō)道�！耙院蟛粶�(zhǔn)這么玩了。”
“爸爸，您還不知道嗎？”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去�！�
聽(tīng)完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子啊！”
我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻�。俊�
爸爸告訴了我之后，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀！
五年級(jí):熊祖萍
五年級(jí)的童年作文 篇10
每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而且每一個(gè)人做的夢(mèng)都不一樣，都與眾不同。我做的一些夢(mèng)都非常有趣。
那時(shí)，我會(huì)做一些有趣的夢(mèng)。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在床上睡覺(jué)，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見(jiàn)自己一個(gè)人來(lái)到河邊。那里有花有草，是一個(gè)非常美麗動(dòng)人的世界。河水很清，可以看見(jiàn)河水里面的魚(yú)兒在歡快地游玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚(yú)。那些魚(yú)的反映特別迅速，還沒(méi)有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以為抓到了那條魚(yú)�？墒钱�(dāng)我把手放開(kāi)看到手里面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河里抓魚(yú)。我把手伸到河里看準(zhǔn)魚(yú)兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個(gè)正著。我抓到了，一樣?xùn)|西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚(yú)給抓住了�？墒�，當(dāng)我把手提出水面，放開(kāi)手一看。呀，那里是什么魚(yú)，而是一個(gè)像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想，看來(lái)我是空歡喜了。于是，我就把手里的石頭扔了。
由于用力過(guò)度，我這個(gè)人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個(gè)人都掉到了河水里去了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人，怎么辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動(dòng)手腳。咦，我能夠游一點(diǎn)了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來(lái)別人把我從河里面救起來(lái)�？墒牵以谒飬s不管怎么喊也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。正在這一個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，一個(gè)行人正好走過(guò)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就走到河里把我救了上來(lái)。我暗暗心想我的命真大。咦，怎么我的身上沒(méi)有一滴水，全身的衣服還是干的。我眼睛一睜，看到自己還在床上。噢，原來(lái)剛才我是在做一個(gè)夢(mèng)。
你看我的夢(mèng)是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！
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