【實(shí)用】五年級(jí)的童年作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
四年級(jí)放假回了趟老家,去拜訪(fǎng)了大舅爺。
舅爺家有一個(gè)大園子,園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意,甚是自然。
我仔細(xì)搜索園中所有新奇的東西,對(duì)于一個(gè)從城市來(lái)的孩子,鄉(xiāng)下有許多東西都充滿(mǎn)了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍,就隨手提了一根,挺輕快,就選作我的"尚方寶劍"吧。
我握著它在這園中揮舞起來(lái),一個(gè)"秋風(fēng)掃落葉"不知掃到多少大蔥,一個(gè)"百步穿楊"不知扎破多少顆柿子。正在我酣汗淋漓習(xí)武之時(shí),身后突然傳來(lái)"咩一咩一"的聲音,我定睛一看是羊大俠朝我的方向緩緩走來(lái)
不知是被我的氣勢(shì)震懾到了,還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆,我就學(xué)著武俠小說(shuō)兩軍對(duì)壘之式,向羊大俠發(fā)出邀請(qǐng)來(lái)一番武斗。
"羊大俠,在下想跟你比武,如何?"
"咩一"羊大俠顯得很深沉。
"大俠,莫非怕我傷及無(wú)辜?我會(huì)控制自己點(diǎn)到為止。"
"咩一咩一".
羊大俠看似爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求,"好,那就開(kāi)……"
"始"字我還沒(méi)說(shuō)出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我,瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè),拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫,轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力,所幸逃過(guò)一劫。
是我初來(lái)乍到多有失禮,帶修正數(shù)日再來(lái)討教。
這樣的日子好愜意呀,連玩幾天也不覺(jué)單調(diào)無(wú)趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕,永遠(yuǎn)不能使我忘懷。
五年級(jí)的童年作文 篇2
歐陽(yáng)慕雨獨(dú)自在雨中的公園里散步。在這個(gè)雨天,她又回想起了那個(gè)熟悉,又陌生的身影——雨沐。慕雨喜歡雨季,因?yàn)樗鲆?jiàn)了雨沫,她憎恨那個(gè)夏日,讓雨沐永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。
那年正值春夏交際之時(shí),慕雨和堂姐歐陽(yáng)雪魁一起去學(xué)鋼琴;丶視r(shí),正下著傾盆大雨。慕雨一邊走一邊欣賞雨景,她還對(duì)雪魁說(shuō):姐,你慢點(diǎn)兒。歐!陽(yáng)!慕!雨!雪魁不爽地叫到,我才不要陪淋雨哩!哦。慕雨轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了,只剩下雪魁愣愣的站在雨中。
慕雨進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)口,又神使鬼差地走進(jìn)了公園。她走著東張西望地一直走著,見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)若隱若現(xiàn)的身影。慕雨定了定神,仔細(xì)打量著離自己越來(lái)越近的家伙。走近了才知道,它是一只小貓。慕雨低頭看小貓,它也抬頭望著慕雨,藍(lán)寶石般的眼睛一閃一閃地。慕雨抱起小貓,卻忘了雨傘,細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)小貓的尾巴上掛著一張紙條。慕雨輕輕地取下了紙條,看了一下:
你遇見(jiàn)它,證明你跟它有緣,如果你也喜歡它,那就給它一個(gè)溫暖的家吧!——欣婷寧夏
慕雨想了想,對(duì)小貓說(shuō):你好!你愿意跟我回家嗎?小貓喵喵地叫著。那好吧,我叫歐陽(yáng)慕雨,你叫雨雨沐,好嗎?慕雨猶豫地問(wèn)小貓,它點(diǎn)頭,仿佛聽(tīng)懂了慕雨的話(huà)。慕雨再舉起雨傘,帶著雨沐回了家。
慕雨敲開(kāi)了家里的門(mén),保姆來(lái)給她開(kāi)門(mén)。慕雨濕淋淋地站在門(mén)外,身后還跟著一只小貓。保姆菊阿姨趕快讓慕雨進(jìn)來(lái),她顧不上來(lái)路不明的雨沐了,熱毛巾遞給慕雨,又沖了杯暖茶給她。菊阿姨說(shuō):你又跑去淋雨了,你傻不傻?!你名字取的也不好,慕雨,淋雨!慕雨很煩菊阿姨,她也弄不明白慕雨和淋雨有什么關(guān)系。慕雨抱起好不容易才把毛抖干的雨沫,走進(jìn)了房間。慕雨對(duì)雨沐說(shuō):雨沐,你得乖乖的,等一下媽媽回來(lái),才能決定你能留在我家不。雨沐吐了吐舌頭
晚上媽媽回家了。慕雨迎上去,不喜歡拐彎抹角的她,干脆直奔主題,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)乙B(yǎng)一只小貓,它叫雨沐。媽媽盯著女兒:心想:給慕雨養(yǎng)只寵物陪陪她,好像也不錯(cuò)。媽媽同意了。慕雨謝過(guò)媽媽?zhuān)只氐搅朔块g里。媽媽寧怡夏木久久地凝視著女兒慕雨的背影,自從慕雨的爸爸歐陽(yáng)宇去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)以后,慕雨就一直冷得像一塊冰,現(xiàn)在她居然放下面子,求媽媽批準(zhǔn)她養(yǎng)一只小貓.
從那以后,慕雨對(duì)別人又熱情起來(lái)。雨沐的確給慕雨帶來(lái)了很大的變化,也把慕雨改造成了一個(gè)不折不扣的喵系少女
但三年后,一件小事,居然讓慕雨又有了翻天覆地的改變!
讓慕雨根本想不到的是,雨沐躲過(guò)了大劫,卻在一個(gè)晴朗的下午永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。慕雨和雨沐相互依偎著睡著了。大約凌晨3點(diǎn)的時(shí)候,被慕雨訓(xùn)練得身手敏捷的雨沐悄悄地溜了出去。雨沐來(lái)到了它和慕雨初次相遇的公園。雨沐完全是憑著僅有的一點(diǎn)記憶來(lái)的,因?yàn)槟接暝贈(zèng)]有帶它來(lái)過(guò)這個(gè)公園。其實(shí)慕雨也有點(diǎn)兒小私心,她怕有一天那個(gè)叫欣婷寧夏的人,會(huì)來(lái)把她唯有的雨沐從她身邊奪走。雨沐漫無(wú)目標(biāo)地走著。不知不覺(jué)間已經(jīng)走出了慕雨家住的別墅區(qū)。雨沐的腳已經(jīng)踩在了斑馬線(xiàn)上,自己卻渾然不覺(jué)。一輛汽車(chē)飛馳而來(lái),向雨沐撞去。雨沐來(lái)不雨沐剛到家,換好衣服的慕雨一把抱起它,帶它去沙灘。她們到沙灘后,慕雨的同學(xué)們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐,對(duì)雨沐說(shuō):雨沐,你自己玩!好吧,你去和夏玲依沁她們玩吧!雨沐心神領(lǐng)會(huì),乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂(lè)乎。沐冷雨妍叫道:慕雨!你的貓!慕雨回過(guò)頭去,看見(jiàn)了不可思議的一幕:雨沐在海水里掙扎著,但還是越沉越深,漸漸地被大海吞沒(méi)了。慕雨瞬間崩潰了,哭了個(gè)天昏地暗。慕雨家的司機(jī)見(jiàn)狀立刻走過(guò)來(lái),把慕雨帶回了家。及躲閃,靈機(jī)一動(dòng),蹲了下來(lái)。最后雨沐毫發(fā)無(wú)損,安然無(wú)恙地回家。
雨沐剛到家,換好衣服的慕雨一把抱起它,帶它去沙灘。她們到沙灘后,慕雨的同學(xué)們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐,對(duì)雨沐說(shuō):雨沐,你自己玩!好吧,你去和夏玲依沁她們玩吧!雨沐心神領(lǐng)會(huì),乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂(lè)乎。沐冷雨妍叫道:慕雨!你的貓!慕雨回過(guò)頭去,看見(jiàn)了不可思議的一幕:雨沐在海水里掙扎著,但還是越沉越深,漸漸地被大海吞沒(méi)了。慕雨瞬間崩潰了,哭了個(gè)天昏地暗。慕雨家的司機(jī)見(jiàn)狀立刻走過(guò)來(lái),把慕雨帶回了家。
的思緒停在了這一幕,她逐漸清醒過(guò)來(lái)。潛意識(shí)告訴慕雨:雨沐已經(jīng)不在了,它和爸爸一起飛上了天國(guó)。慕雨望著蔚藍(lán)的天空,輕聲地問(wèn)道:雨沐,我想你,你是不是也在想我呢?
五年級(jí)的童年作文 篇3
每當(dāng)我想起我的童年,就忍不住流下眼淚,因?yàn)槲业耐暧刑嗟膼?ài)。
小時(shí)候,我經(jīng)常犯錯(cuò),可卻沒(méi)有經(jīng)常挨打,媽媽總是叫我下次不要犯錯(cuò)了,而我也在心中說(shuō)不會(huì)了,但還是打錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。
記得有一次,我丟了20元,我想我完蛋了,可是媽媽卻只是摸摸我的頭,說(shuō)小孩子犯錯(cuò)很正常,那時(shí)候,我的心中有一股暖流,要知道,20元可以買(mǎi)多少個(gè)糖呢!
還有一次,我出去玩,丟了一把傘,而且還下雨了,我的表姐立刻撐起她的傘,那只是一把小傘,表姐把它全讓給了我,自己全身都淋濕了,我十分愧疚,聽(tīng)說(shuō)表姐回家還被舅媽罵了。
還有一次,我考砸了,爸爸沒(méi)罵我,只說(shuō)失敗乃成功之母,叫我加油。
童年的愛(ài)太多了,最難忘的是那次我半夜發(fā)高燒,奶奶不顧年老體弱,連忙背著我去醫(yī)院。
童年的愛(ài),難忘的愛(ài),永遠(yuǎn)刻在我心中,溫暖著我!
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年是一個(gè)深鎖的盒子
盒子里裝滿(mǎn)了孩兒的世界
那歡笑的嬉戲聲
驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊,心理都是很開(kāi)心的,我自然是的?屠,我也推薦你訪(fǎng)問(wèn):。
鳴叫著不肯停歇
童年是一場(chǎng)滑稽的皮影戲
皮影戲里演繹著曾經(jīng)的故事
那快樂(lè)的笑容
喚醒了寂靜的'夜
星星眨著眼不肯離去
池塘里的蓮花靜靜的開(kāi)了
清香的氣息彌漫空中
記憶被流光緩緩帶去
飄在沒(méi)有風(fēng)的稻田里
落在清澈見(jiàn)底的小溪邊
去到我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方
也許
只有幼兒園的記憶才最美好
也許
只有幼兒園的日子才最純真
也許
在遼闊無(wú)邊的田野上
我也曾找尋過(guò)這樣的幸福
但那早已是曾經(jīng)
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是多姿多彩的,每個(gè)人的童年都有一些好玩有趣的事。
記得有一年夏天,我在少年宮學(xué)認(rèn)字,回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)小雞的。
小雞毛絨絨的,縮起來(lái)圓滾滾,像個(gè)小圓球,好可愛(ài)呢!黃黃的絨毛可軟啦!我鬧著讓大人給我買(mǎi)。買(mǎi)回家后,我又看到動(dòng)畫(huà)片里的小雞會(huì)游泳,游得可好了!我便想:電視上的小雞會(huì)游泳耶!那我的小雞也應(yīng)該會(huì)游泳的!嗯!肯定是這樣的!說(shuō)不定我家小雞比電視上的小雞游得還要快呢!
說(shuō)干就干,我拿來(lái)一盆水,剛要把小雞放下時(shí),媽媽進(jìn)屋來(lái)了,她看我拿著小雞,面前還有一盆水,疑惑不解地問(wèn):“孩子,你這是干嘛?”我告訴媽媽我要讓小雞游泳!媽媽聽(tīng)了,一邊笑一邊向我解釋?zhuān)骸靶‰u又不是小鴨,它怎么能游泳呢?它會(huì)被水淹死的呀!想讓小雞游泳,這時(shí)不可能的!”我不聽(tīng)勸告,認(rèn)為我家小雞就是會(huì)游泳,鬧著一定要讓小雞游泳:“這不可能的!這不可能的!我家小雞就是會(huì)游泳!”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓著我。
我把小雞一抓,輕輕放在水面上,小雞頓時(shí)又是叫又是拍翅膀和小爪子,我不明白,以為小雞正游得高興呢!便先去吃零食了,過(guò)了一會(huì)兒,我進(jìn)屋,看見(jiàn)了小雞靜靜的躺在水底,媽媽知道后,告訴我:“唉!小雞被水淹死啦!早說(shuō)過(guò)這是不可能的啦!”我聽(tīng)后,哭了一場(chǎng),但還是堅(jiān)信小雞會(huì)游泳,媽媽說(shuō)得不可能對(duì)。
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,都覺(jué)得媽媽說(shuō)的“這是不可能的”比我說(shuō)的“這是不可能的”對(duì)多了。
是啊,這句無(wú)厘頭的“這是不可能的”,也只有童年時(shí)才會(huì)說(shuō)出口。
五年級(jí)的童年作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫的童年,充滿(mǎn)快樂(lè)!我的童年故事特別多,有的事讓我覺(jué)得幼稚可笑,有的事又讓我覺(jué)得回味無(wú)窮。我記憶最深的就是到不同的地方去游玩的情景,爸爸媽媽為了增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)經(jīng)常帶我去一些旅游勝地玩,所以很多地方都留下了我的足跡和我的笑聲!
我記憶猶新的是春天時(shí)去的蘇州寒山寺,那里景色優(yōu)美,游人如織,書(shū)上寫(xiě)的“人間仙境”就是這里吧!剛進(jìn)大門(mén)我就看到了三個(gè)大大的字:寒山寺。我興奮的跑了過(guò)去,哇,雄偉壯麗的古樓,比響水的房子氣派多了!我們還拍了好多的照片呢!到了一棟高高瘦瘦的舊樓前,媽媽告訴我 這是鐘樓,《楓橋夜泊》里的“夜半鐘聲”就是從這里敲響傳出去的。現(xiàn)在對(duì)游客開(kāi)放了,誰(shuí)都可以進(jìn)去敲敲體驗(yàn)一下。我一聽(tīng)就按捺不住立即跑了進(jìn)去,剛進(jìn)鐘樓,就給我一種很神圣很?chē)?yán)肅的感覺(jué),讓我都有點(diǎn)緊張了,到了樓上我手心里已經(jīng)冒汗,我學(xué)著別人的樣子也敲了幾下鐘,鐘聲低沉卻傳得很遠(yuǎn),還有回聲,真有一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)里描寫(xiě)的感覺(jué)。下樓時(shí)我心里想:當(dāng)年的鐘是誰(shuí)敲的呢,如果他知道他敲的鐘聲被張繼寫(xiě)進(jìn)了《楓橋夜泊》而流傳千古的話(huà)該是多么的驕傲!媽媽又帶我去了位于寒山寺門(mén)前的楓橋上,站在橋上我沒(méi)有詩(shī)人那種憂(yōu)愁的思緒,卻覺(jué)得這里的景色令人心曠神怡!
這次寒山寺之行是我童年里經(jīng)歷的比較特別的一件事,它雖然沒(méi)有公園或者大海邊那樣有趣好玩,卻讓我一直難以忘懷,站在這里,我感覺(jué)自己突然間長(zhǎng)大了,也感覺(jué)到自己的生活是多么的幸福!
五年級(jí)的童年作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中,每件事都依然是那樣清晰,但最讓我流連忘返的是那件有趣而又難忘的傻事。
每當(dāng)我想起那件事,我的內(nèi)心里就像大海一樣洶涌澎湃,久久也不能平靜下來(lái)。清楚地記得那件事發(fā)生在一個(gè)月圓之夜,我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液托∨笥褌兺嬗螒颉W叩桨肼飞,我們都渴了,又舍不得放棄接下?lái)的旅程,一行人就來(lái)到小溪邊,圍坐著討論起來(lái)。喝什么呢?水唄。水不好喝!寧寧當(dāng)即否定了這個(gè)想法,而且是生水!人高馬大的黃姐姐一搖頭,水是可以去小戴爺爺?shù)牡昀镆,但我想,我們可以親手做個(gè)湯。這個(gè)主意不錯(cuò),可是該拿什么燉湯呢?想到這里,我們又犯難了。月亮當(dāng)空,灑下乳白色的月光,身旁的小溪泛著銀白色的光。那是好大的一輪月亮呀,所有人的注意力都集中到了它身上。有了,咱煮月亮吧!黃姐姐提議說(shuō)。好啊,這個(gè)主意好。歡歡,把你的木桶拿過(guò)來(lái);明明,你的番薯和芋艿一起煮;陽(yáng)陽(yáng)、寧寧和我一起撈月亮;小黃,遞木桶!打頭的那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子指揮著,我們立馬行動(dòng)。一個(gè)孩子挽起褲管,脫下涼鞋,一手提著木桶,一腳踩在了溪水下的大石頭上,我們扶著他,看他彎下腰去,將木桶輕輕扣入水中。那一刻,月亮無(wú)聲地碎了,變成了流動(dòng)的碎銀,輕輕浮在水面上。一看月亮碎了,我們都大呼小叫了起來(lái),寧寧還把打頭的孩子硬拉回來(lái),帶著哭腔說(shuō):月亮碎了,以后溪面上就沒(méi)有好月亮了:月亮撈走了,以后溪上就沒(méi)有月亮了!打頭的孩子聽(tīng)了,一咧嘴笑了起來(lái):你不知道,溪里埋了一粒月亮種,慢慢長(zhǎng)大了,爬上天了,天上就有月亮了。長(zhǎng)大了的月亮,飛攀上了天,沒(méi)長(zhǎng)大的月亮就在溪面上,可嫩了!我們齊心協(xié)力,只見(jiàn)木桶一反扣,又一翻轉(zhuǎn),上了岸的木桶里,就漂浮著一輪圓月亮了。我們將木桶拎到小戴爺爺?shù)牡赇伬,爺爺幫我們將月亮溪水倒入鍋中,煮沸后,又將番薯、芋艿放了進(jìn)去,接著,又加入了少許鹽和糖。
月亮湯出鍋了,我們都端著湯碗狠狠聞了一口。啊,月亮湯真香!有山野的味道。月亮湯真甜、真鮮,有月亮的味道。不一會(huì)兒,大口大口地喝完湯的我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。
戴爺爺看著我們,也慢慢品了一口。月亮的味兒!他嘆了一口氣,過(guò)了一會(huì)兒又慈祥地笑了,對(duì)童年的回憶和純真的童心似乎又回到了他身上。我們邊喝邊嬉鬧,滿(mǎn)臉是幸福的笑容。
五年級(jí)的童年作文 篇8
照片是什么呢?它就是人們無(wú)意間記錄下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些是溫馨的,有些卻是傷感的……它們是那么平凡卻又那么珍貴。
翻開(kāi)我的相冊(cè),就猶如打開(kāi)了記憶的閥門(mén),童年的酸甜苦辣便像潮水般涌來(lái)。
無(wú)意間,一張照片映入眼簾,照片上的小妞顯得如此狼狽,渾身都沾滿(mǎn)了泥巴,嘴角卻仍浮這一絲微笑,那小妞就是我!
“夏陳軼,我們一起去玩陶泥吧!”“好呀!”幾個(gè)好朋友聚在一起,可把我樂(lè)壞了。腦海里便涌向出手工大師的巨作:惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手;兇猛的獅子似乎在追趕獵物……
我的作品一定是最棒的!我得意地想著,然而,老天給俺開(kāi)了個(gè)玩笑。
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,穿好我的“防泥衣”,開(kāi)工嘍!做好一只杯子,可簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來(lái)。
陶泥靜靜地躺在轉(zhuǎn)盤(pán)上,飛嘍飛嘍!一不小心,把陶泥的“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉!看來(lái)我的藝術(shù)天賦真是慘不忍睹。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),在爸爸的幫助下,一個(gè)畸形的小碗在我手里“誕生了”。雖然慘不忍睹,但對(duì)于我這樣毫無(wú)藝術(shù)天賦的人來(lái)說(shuō)不錯(cuò)啦!
看著我那狼狽的樣子,我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞,“防泥衣”上一片狼藉,哈!我的臉愛(ài)上了泥巴,成了個(gè)小花貓。
是呀,這些雖然是一張張毫無(wú)生命的照片,但它們卻藏著一個(gè)多姿多彩的童年是一個(gè)個(gè)永恒的瞬間!讓它們永遠(yuǎn)藏在相冊(cè)中所在記憶的閥門(mén)里,被讓無(wú)情的歲月帶走它們!
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年就像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比,童年就像飛在天空中的一只小鳥(niǎo)。自由自在,在童年里,我有我的天真,可愛(ài),調(diào)皮,快樂(lè),失落,還有我的傻。
那是一個(gè)夜晚,我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然,我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮,我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮,又望了望天上的月亮。我想:水池里的月亮一定是冒牌的,我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去,交給警察叔叔處理。于是,我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去,我的衣服就濕了,還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏,剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子,就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。
“你怎么在里面玩呀,這樣可是會(huì)感冒的!卑职种钡恼f(shuō)道!耙院蟛粶(zhǔn)這么玩了。”
“爸爸,您還不知道嗎?”我說(shuō),“月亮有個(gè)假的,我要把它捉回去!
聽(tīng)完之后,爸爸就俯身大笑說(shuō):“傻孩子啊!”
我不解的問(wèn):“為什么說(shuō)我傻。俊
爸爸告訴了我之后,我們就回去了。
那樣的童年,那樣的天真,可愛(ài),傻,真令人懷念呀!
五年級(jí):熊祖萍
五年級(jí)的童年作文 篇10
每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),而且每一個(gè)人做的夢(mèng)都不一樣,都與眾不同。我做的一些夢(mèng)都非常有趣。
那時(shí),我會(huì)做一些有趣的夢(mèng)。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天,我躺在床上睡覺(jué),慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見(jiàn)自己一個(gè)人來(lái)到河邊。那里有花有草,是一個(gè)非常美麗動(dòng)人的世界。河水很清,可以看見(jiàn)河水里面的魚(yú)兒在歡快地游玩。我看得入神,不由得伸出手去抓魚(yú)。那些魚(yú)的反映特別迅速,還沒(méi)有等到我碰到它們的身上,它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手,還以為抓到了那條魚(yú)?墒钱(dāng)我把手放開(kāi)看到手里面空空的,我可不甘心,就蹲下身子去河里抓魚(yú)。我把手伸到河里看準(zhǔn)魚(yú)兒一抓。啊,這一次可讓我逮了一個(gè)正著。我抓到了,一樣?xùn)|西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚(yú)給抓住了?墒,當(dāng)我把手提出水面,放開(kāi)手一看。呀,那里是什么魚(yú),而是一個(gè)像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想,看來(lái)我是空歡喜了。于是,我就把手里的石頭扔了。
由于用力過(guò)度,我這個(gè)人在河邊不小心一滑。唉呀,不好,我連忙大喊:“救命!”我整個(gè)人都掉到了河水里去了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人,怎么辦?難道就這樣等死嗎?不行!我就拼命舞動(dòng)手腳。咦,我能夠游一點(diǎn)了。我想再大聲喊救命,那樣可以叫來(lái)別人把我從河里面救起來(lái)?墒牵以谒飬s不管怎么喊也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。正在這一個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,一個(gè)行人正好走過(guò),他二話(huà)沒(méi)說(shuō),就走到河里把我救了上來(lái)。我暗暗心想我的命真大。咦,怎么我的身上沒(méi)有一滴水,全身的衣服還是干的。我眼睛一睜,看到自己還在床上。噢,原來(lái)剛才我是在做一個(gè)夢(mèng)。
你看我的夢(mèng)是不是非常有趣,是不是又非常嚇人!
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