【實(shí)用】五年級(jí)燈的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的五年級(jí)燈的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)燈的作文 篇1
我的小臺(tái)燈在我的房間里,有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。
這盞臺(tái)燈是蔚藍(lán)色的,造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個(gè)胖乎乎的小章魚(yú),在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚(yú)用它其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚(yú)的腦袋,它就會(huì)發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個(gè)房間。我總是親昵地管它叫“章魚(yú)哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,繼續(xù)努力呀!”當(dāng)我泄氣時(shí),章魚(yú)哥的光似乎更亮了,好像鼓勵(lì)我:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),章魚(yú)哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必?cái)“!”每天晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,我總要打開(kāi)章魚(yú)哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺(jué)。
每當(dāng)我做完作業(yè)后,我總要默默章魚(yú)哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊,章魚(yú)哥,你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”
五年級(jí)燈的作文 篇2
夜幕降臨了,深藍(lán)的天幕,皓月當(dāng)空,繁星滿天。我仰望星空,卻想起了那片迷人的北斗星空和那個(gè)能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的明星——張杰。
每個(gè)人心中,都有一個(gè)指引你前行的榜樣,他會(huì)鼓勵(lì)你,激勵(lì)你成長(zhǎng)。張杰,就是我的偶像,他也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。
在黑暗來(lái)臨時(shí),是因?yàn)樗屛矣辛擞職,去勇敢的面?duì)困難,迎接勝利的曙光。在孤單害怕時(shí),是他的音樂(lè)陪伴我,告訴我之后的路還很長(zhǎng),要積極樂(lè)觀,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定心中的信念,就會(huì)有意外的收獲。
時(shí)間回到了上個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)全新的項(xiàng)目向我發(fā)起挑戰(zhàn),我有些害怕和膽怯。還沒(méi)開(kāi)始比賽就已緊張的快留下眼淚,不停地喝水,同學(xué)們都說(shuō):“露露,別喝了,喝多了,等下跑步時(shí)肚子會(huì)難受的!闭f(shuō)完便搶走我的水杯。我有些不知所措,心想:怎么辦?我肯定會(huì)輸,別人都那么厲害,到時(shí)候輸了好丟臉啊,同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我……想著想著有人突然叫我的名字:“露露,到你了,快上跑道吧!”我小步小步的走到操場(chǎng),充滿了畏懼,隨后我耳邊便傳來(lái)同學(xué)們幫我加油的聲音,離我很近的男生說(shuō):“加油,別緊張,我們相信你能拿第一!”我不自信便小聲說(shuō)了句:“別相信我,我拿倒數(shù)第一還差不多!
“pong!”伴隨著一聲槍響,比賽便開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都如脫韁的快馬,向終點(diǎn)跑去,而我卻落在了最后,我有些急躁,便開(kāi)始胡思亂想:算了,反正都要輸了,放棄吧!可就在這時(shí),廣播站的廣播員說(shuō):“雖然跑步過(guò)程中很累,很艱難,但是我們應(yīng)該堅(jiān)持,盡力做到最好,正如張杰所說(shuō):‘只要一絲機(jī)會(huì),我就要用盡我全部的力氣!’”“是的,沒(méi)錯(cuò),只要有一絲的機(jī)會(huì),我就要努力往前沖,比賽還沒(méi)有結(jié)束,輸贏未定,加油,露露!”我自己給自己鼓勁說(shuō)道。于是我握緊拳頭,邁大步子沖向終點(diǎn),經(jīng)過(guò)大本營(yíng)時(shí)也聽(tīng)到同學(xué)們大喊張杰的名字給我加油,隨后我用最后的余力跑到了終點(diǎn),獲得了第二名的好成績(jī)。
跑到終點(diǎn)的我,笑中含淚,雖然很累,但是我挑戰(zhàn)成功,戰(zhàn)勝了自己,所以我為我自己感到驕傲。也正是因?yàn)閺埥,使我?jiān)定了我心中的信念,讓我充滿自信,相信自己,最后取得了成功!
人生路上,總有一個(gè)人如一盞指路明燈,鼓勵(lì)你,指引你前行,給你帶來(lái)光明!而我心中指引我前行的那盞燈就是我的榜樣——張杰。
五年級(jí)燈的作文 篇3
我在仰望滿天星星,它們像一只只明亮的大眼睛。
在老家的大院里,家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心,有的在追逐、游戲,還有的坐在秋千上,邊蕩邊仰望月色下的天空。這個(gè)人就是我。突然,我看見(jiàn)一盞紅色的孔明燈,朝我們這邊飛來(lái)。頓時(shí),我心想:我們也在新年里放也明燈吧!于是,我便把大家都請(qǐng)了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們看到那個(gè)在飛的孔明燈嗎?我們也來(lái)放一盞,好嗎?”爭(zhēng)得了大家的贊同,我開(kāi)始準(zhǔn)備放孔明燈了。
我拿出了紅色的孔明燈。它的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,就是一個(gè)鐵絲做成的架子,外面包裹著一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下,我按說(shuō)明書(shū)打開(kāi)了孔明燈,并將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接著,我們一家用記號(hào)筆把自己的美好愿望寫(xiě)在了孔明燈上。好了,一切程序都結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。
點(diǎn)燃孔明燈,放飛夢(mèng)想!
我把孔明燈輕輕地托起,爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,隨著熱氣的充盈,孔明燈漸漸飛起?酌鳠舫晒Ψ棚w了,燈帶著我們的希望冉冉升起,飛得越來(lái)越高,飛得越來(lái)越遠(yuǎn),引得家人拍手歡呼。
雖然,這盞孔明燈不知落在何方,但放孔明燈時(shí)家人高興的樣子讓我記憶猶新,這盞紅色的孔明燈永遠(yuǎn)閃亮在我的心里。
五年級(jí)燈的'作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代李商隱的《無(wú)題》中的一句詩(shī)句。那一個(gè)燈光下的你,令我深有感觸。
三年級(jí)的時(shí)候,你剛教我們英語(yǔ),自從我見(jiàn)過(guò)你后,我就對(duì)你有一種莫名的喜歡,一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺(jué),再加上身上一種你常年喝咖啡,留下淡淡的咖啡香。不知是因?yàn)槟愕脑蜻是我天生的興趣,我也對(duì)英語(yǔ)有說(shuō)不出的好感,那些一個(gè)個(gè)字母,就如同一個(gè)個(gè)音符:那一個(gè)個(gè)詞匯就似一句句短語(yǔ):那一句句話,連起來(lái)就像一首歡快,唱起來(lái)朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手,幫你收本子、送作業(yè)、發(fā)一些試卷。當(dāng)你的英語(yǔ)課代表讓我萬(wàn)分的榮幸。
在那一次之前,我都認(rèn)為你也是十分的快樂(lè),十分的幸福,天天都輕輕松松的,但之后,我明白,我錯(cuò)了——
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,家長(zhǎng)因?yàn)橄掳噙t和路上堵車(chē)的種種原因,接我接的很遲。孤獨(dú)的我在學(xué)校轉(zhuǎn)悠著,寒風(fēng)如刀一般割在我的臉上,我搓著手以此取暖。
走著走著,不知不覺(jué)中來(lái)到了三樓,看見(jiàn)三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著,我不禁加快腳步,希望能在哪兒坐一會(huì)兒作業(yè),剛走在門(mén)口,我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個(gè)同學(xué)的作業(yè)訂正。我悄悄躲了起來(lái),靜靜的注視的她,年輕的她,臉上多了一些不易察覺(jué)的疲憊,人稍微憔悴了一些,不禁讓我回想起以前她那如陽(yáng)光般的笑臉,現(xiàn)在只是一張對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅的表情。邊改還不時(shí)指點(diǎn)著同學(xué)的錯(cuò)誤,細(xì)心、耐心的解釋給那位同學(xué)聽(tīng),我雖然隔著一扇窗戶,但依舊聽(tīng)得很清晰“上面這個(gè)問(wèn)句,是特殊疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句,是不能用yes或no來(lái)回答的,應(yīng)該看看這句話問(wèn)的是什么?我們就應(yīng)該根據(jù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)做出相應(yīng)的回答!币蛔忠痪湮胰浽诹诵睦,她的話如寒夜中提供溫暖的火苗,跳動(dòng)在我的心中。
自從那一次以后,我更加認(rèn)真的堅(jiān)守崗位,積極收作業(yè)、查作業(yè),為老師分擔(dān)一些事情,心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次,我知道了老師教二年級(jí),又教我們這個(gè)年級(jí),一天要改多少套本子,花費(fèi)多少時(shí)間,紅筆一支換一支,每天都忙到深更半夜。
那一個(gè)燈光下的你,我已刻在心里。鄭老師,你在我心中,是大光路小學(xué)里最好的老師!
五年級(jí)燈的作文 篇5
我給你們玩一個(gè)游戲吧!就是猜謎語(yǔ),晚上的時(shí)候有了它就不怕黑暗,有的時(shí)候你們會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么用。你想一想是什么東西呢?對(duì),就是臺(tái)燈。
有時(shí)候你自己會(huì)覺(jué)得一個(gè)人睡覺(jué)很可怕,但是有了臺(tái)燈你就會(huì)覺(jué)得自己睡覺(jué)一點(diǎn)兒也不可怕。我家的臺(tái)燈有二十二厘米,燈里面有一根燈絲,頭的正上方還有一個(gè)小小的燈泡,這就是黑夜里的好幫手。
這盞臺(tái)燈不像在客廳里的那些燈豪華,也不像街道上一些彩色的燈那么美麗,它就是一盞普通的小臺(tái)燈,給人帶來(lái)溫暖和光明,有了這盞臺(tái)燈,我再也不用擔(dān)心晚上一個(gè)人睡覺(jué)孤獨(dú)了。
這盞臺(tái)燈是曾經(jīng)我覺(jué)得關(guān)燈睡覺(jué)太黑了,伸手不見(jiàn)五手指,讓我覺(jué)得害怕,于是叫媽媽買(mǎi)了這個(gè)臺(tái)燈,我睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)啟這個(gè)臺(tái)燈,頓時(shí)安心了不少,有一次,我睡一會(huì)兒,身體感覺(jué)涼颼颼的,醒來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn),我的被子掉在地上了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼撿起被子,看到臺(tái)燈用柔和的燈光照射著這個(gè)房間,頓時(shí)感到一絲絲溫暖,感謝這盞臺(tái)燈陪伴我度過(guò)夜晚。
晚上,我會(huì)在燈下寫(xiě)家庭作業(yè)或者閱讀課外書(shū),這盞臺(tái)燈陪伴著我的學(xué)習(xí),見(jiàn)證著我的進(jìn)步,擁有這樣一盞臺(tái)燈真好!
五年級(jí)燈的作文 篇6
當(dāng)輪船在茫茫江中夜航,當(dāng)行路人在漫漫長(zhǎng)夜里躑躕,這時(shí)遠(yuǎn)處的航標(biāo)燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗,指明了前進(jìn)的方向,這會(huì)給人帶來(lái)多少欣喜。
像航標(biāo)燈和指路等一樣,我心中也有一盞明燈。
記得,有一次放假,爸媽都有事在身,讓我自己去姥姥家玩。當(dāng)我踏上去姥姥家的路途時(shí),我既欣喜又害怕,車(chē)上嚇的都不敢動(dòng)。在這樣一個(gè)炎熱的夏天,乘車(chē)是一件苦差事,我真后悔自己出門(mén)。唉!可惜這世上沒(méi)有后悔藥。天氣的炎熱和路途的顛簸,,使我感到很疲倦。不知不覺(jué)中,我睡著了,睡的是那樣香。一個(gè)晃動(dòng),突然車(chē)子停下來(lái),睡眼蒙朧中,周?chē)己苣吧。四處張望,看到一個(gè)小姑娘在叫賣(mài)雪糕,此時(shí)正口渴頭暈,就把她叫了過(guò)來(lái),在她慢慢找錢(qián)的時(shí)候,車(chē)子突然發(fā)動(dòng)了,離她越來(lái)越遠(yuǎn),看著她手里舉著錢(qián),我氣憤極了,心想:她一定是故意的,慢騰騰的動(dòng)作,就等車(chē)啟動(dòng)好把錢(qián)都?xì)w自己,就是故意的,越想越氣憤,都快要?dú)庹。。?/p>
到了姥姥家心情一直不爽。過(guò)了幾天,我踏上回家的路。一上車(chē),就不由的想起那件倒霉事,又讓我氣上心頭。不覺(jué)中,車(chē)又到了臨時(shí)站點(diǎn),我郁悶的觀望著,突然,一個(gè)小姑娘焦急的面孔在車(chē)下晃動(dòng),定在我的臉上,"真的是你呀!我找你好幾天了,快給你的余錢(qián)。"接過(guò)錢(qián)的那刻,我感到自己太渺小了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。臉紅到脖子,連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我真不該這樣想。
她的這種精神一直是我心中的明燈,照亮自己,也影射他人!
五年級(jí)燈的作文 篇7
“元宵燈會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員的一聲令下,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)操場(chǎng)四周的走廊前,里三層,外三層,圍得水泄不通。場(chǎng)中間,同學(xué)們有的提著燈,有的拉著燈,有的舉著燈,圍成一個(gè)大圓圈,慢慢地行走著。在這些五顏六色的燈中,有栩栩如生的兔子燈,閃閃發(fā)光的宮燈,活靈活現(xiàn)的魚(yú)燈,小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學(xué)不停地喝彩,鼓掌,爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼。
張雅云牽著一盞自己做的老虎燈。老虎張著血盆大口,吐出紅紅的大舌頭,眼睛射出道道金光,全身一片金黃,尾巴高翹,四爪張開(kāi),虎氣生生,好不威武!她為了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指,她一聲不吭。做了多少次,總是不像虎,她難過(guò)極了。但困難沒(méi)有把她嚇倒,她請(qǐng)教了哥哥、鄰居,終于做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!
你瞧,刁廣軍舉著的是一架航天飛機(jī)燈。那飛機(jī)是天藍(lán)色的機(jī)身,銀灰色的翅膀,乳白色的尾巴,鉛絲做成的輪盤(pán)。機(jī)身上寫(xiě)著“中國(guó)少年一號(hào)”幾個(gè)大字紅光閃閃。只見(jiàn)刁廣軍迎風(fēng)一推飛機(jī)頭,那銀灰色的螺旋漿就自然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),如果加上遙控的話,它就會(huì)飛向高高的藍(lán)天?粗粗曳路鸪闪艘幻詈絾T,駕著宇宙飛船去拜見(jiàn)月亮主人嫦娥姐姐……
“看,飛魚(yú)燈,飛魚(yú)燈!”一陣歡呼聲把我從夢(mèng)幻中驚醒。這條“飛魚(yú)”全身通紅,嘴張得圓圓的,黑色的眼睛睜得大大的,紫紅色的尾巴輕輕擺動(dòng),魚(yú)身下還裝著四個(gè)小輪盤(pán)。這是二年級(jí)一位小朋友做的。那小朋友說(shuō): “我長(zhǎng)大以后,要讓“飛魚(yú)”變成潛水艇,駛向波濤洶涌的海洋,潛到海南島旁邊衛(wèi)祖國(guó)的南大門(mén)。”啊!這時(shí)的操場(chǎng)真是燈的海洋,燈的世。我看了這盞燈,又錯(cuò)過(guò)了那盞燈,看見(jiàn)了這盞燈,另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學(xué)們用自己的雙手做成的,凝結(jié)著同學(xué)們的智慧和心血,顯示了同學(xué)們的理想和情操?粗@動(dòng)人的場(chǎng)面,我好像覺(jué)得我們新中國(guó)的兒童像小鷹一樣展開(kāi)翅膀,在祖國(guó)的懷抱里騰飛!
五年級(jí)燈的作文 篇8
世界上的燈各式各樣,而對(duì)我來(lái)說(shuō),最喜愛(ài)的便是家門(mén)口那盞樸實(shí)無(wú)華的小夜燈。記憶似一葉小舟,帶我漫游在時(shí)間的長(zhǎng)河里,記憶似泉水向我涌來(lái),時(shí)間好像回到了那一天……
夜幕漸漸籠罩了城市,像給城市鋪上了一層神秘得的黑紗,又像一只野獸在吞噬城市,本該在家里的我,此時(shí)卻飛奔在寂靜的小路上,只怪我玩得太開(kāi)心,忘記了時(shí)間。
“呼——呼——”狂風(fēng)拍打著我的身體,小路兩旁的樹(shù)被蒙上了一片灰色,在微弱的路燈下,投下一片片黑乎乎影子。“沙——沙———”樹(shù)葉搖動(dòng)的聲音,在夜里顯得格外滲人,我嚇得直冒冷汗,腳步不自覺(jué)又加快了許多,恨不得自己有一雙飛毛腿,立刻就能跑到家門(mén)口。
可地上的石頭像存心與我作對(duì)似的。一不留神,我摔得眼冒金星,膝蓋磕破了一個(gè)大口子。我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)。但此時(shí),我也顧不得腳上的痛,只想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這“可怕之地”。
當(dāng)小路越來(lái)越寬,人聲越來(lái)越大時(shí),我懸著的心才稍稍放松了一些!翱斓搅!再快點(diǎn)!”心里有個(gè)聲音在不斷催促著我。直到看見(jiàn)家門(mén)口的小夜燈,我心里百感交集,有開(kāi)心,有感動(dòng)……
到了家門(mén)口,我心里又像是十五個(gè)水桶—七上八下,久久不敢敲門(mén):玩到這么晚,不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我……猶豫了一會(huì)兒,我才鼓起勇氣敲了敲門(mén),映入眼簾的是媽媽爸爸著急的臉。
“媽……”“哎,怎么這么晚才回來(lái)!我們特意為你在門(mén)口留了一盞燈,快去吃飯!”我的淚水又不聽(tīng)話地流下來(lái)。
不管遇到多大困難,我也會(huì)勇敢地面對(duì),因?yàn)槲抑,家門(mén)口的小夜燈永遠(yuǎn)為我亮著!
五年級(jí)燈的作文 篇9
在我們這個(gè)美麗的小城市,有一道美麗的風(fēng)景,就是路燈柱上也能開(kāi)花!你一定想知道怎么回事吧?對(duì)了,是那些聰明的園林工人的最佳創(chuàng)意。他們?cè)跓糁虾噶艘粋(gè)鐵架子,做成花盆的形狀,再把花盆放進(jìn)去,于是便有了美麗綻放!
當(dāng)我們近距離觀察這些花的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的葉子不大,幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個(gè)小花瓣連在一起的,形成一個(gè)小喇叭的樣子,特別可愛(ài)。花盆相對(duì)于開(kāi)放的花來(lái)說(shuō),顯得有些窄小,于是花的莖蔓就向外邊延伸,長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的。無(wú)數(shù)的花兒綻放,熱熱鬧鬧挨挨擠擠的,真可愛(ài)!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球,但這可是貨真價(jià)實(shí)的花。他們懸在天空中,肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴,而且還能散發(fā)出誘人的香味呢!哦,花兒們就像一匹匹的錦緞,疊出了一個(gè)個(gè)要開(kāi)口說(shuō)話時(shí)小喇叭!
我非常非常想知道這些花的名字,于是我就到處打聽(tīng),原來(lái)它的名字叫“開(kāi)不夠”,真和它頑強(qiáng)的生命力一樣,從炎熱的夏天一直開(kāi)到花兒變小的秋天,它也要把最后的美麗獻(xiàn)給人們。
花兒的頭上是湛藍(lán)的天空,雪白的云朵,腳下是那繁華的街道,川流不息的行人,車(chē)水馬龍的熱鬧?苫▋菏庆o默的,它們懸在空中,的確沒(méi)有在大地上安穩(wěn)踏實(shí)。雖然經(jīng)常有園林工人給它們澆水,但是因?yàn)榭臻g狹小,它們并不能吸取到足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)?伤鼈円琅f不停地開(kāi)放,美麗,頑強(qiáng)!
我喜歡“開(kāi)不夠”,我贊美“開(kāi)不夠”!
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