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        五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2022-02-09 16:06:48 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)我的作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】五年級(jí)我的作文9篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          那一年的夏天,我剛五歲。媽媽上班去了,我一個(gè)人在家。

          玩完點(diǎn)讀機(jī)上的游戲后,我覺(jué)得很無(wú)聊。索性坐在門(mén)檻上等媽媽回來(lái)。突然,我想起家里有一臺(tái)舊的收音機(jī),我馬上跑上樓,打開(kāi)收音機(jī)。收音機(jī)里傳出優(yōu)美的音樂(lè)。我也不由自主地跟著收音機(jī)里的音樂(lè)有節(jié)奏地扭起來(lái)。我聽(tīng)到播音員阿姨說(shuō)歡迎聽(tīng)眾們收聽(tīng)黃梅戲《天仙配》。《天仙配》?這不是媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)最?lèi)?ài)看的戲嗎?我一愣,媽媽要是在家該有多好!怎么辦呢?哦,有了,我把它關(guān)起來(lái),等媽媽回家再聽(tīng)。

          中午,媽媽回來(lái)了!皨寢?zhuān)∧悴挛医o你留了什么了?”我急忙告訴媽媽!吧笛绢^,你給我留東西?你給媽媽留什么東西了呢?”媽媽一臉迷惑。我說(shuō):“我給媽媽留下了最好聽(tīng)的黃梅戲!包S梅戲?”媽媽更加不解了!澳懵(tīng)!”我見(jiàn)媽媽沒(méi)懂,就打開(kāi)了收音機(jī)?墒牵找魴C(jī)里正播新聞。“哈……”媽媽恍然大悟,笑出了淚水。我氣得直掉眼淚:“怪事,《天仙配》怎么沒(méi)有了呢?不是說(shuō)好留給媽媽聽(tīng)的嗎?”媽媽給我擦干眼淚,說(shuō):“孩子,你還不懂事,收音機(jī)里的節(jié)目是留不住的……”。

          現(xiàn)在回想起此事來(lái),還覺(jué)得好笑呢!

        五年級(jí)我的作文 篇2

          現(xiàn)在汽車(chē)成了人們出行的交通工具,它雖然方便了我們的生活,但是對(duì)環(huán)境的污染也很大。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),絕對(duì)是安全又環(huán)保的哦。

          夢(mèng)想中的汽車(chē)的車(chē)殼用100%純金剛石打造,車(chē)輪采用了無(wú)聲幻影技術(shù),開(kāi)起來(lái),絕對(duì)安靜,而且速度超快。它的能量來(lái)源是頂部的光線接收器。不管是太陽(yáng)光,還是月光,甚至是手電筒發(fā)出的光,它都能將其轉(zhuǎn)化為能源,為汽車(chē)提供動(dòng)力。當(dāng)在陸地上遇到堵車(chē)時(shí),只需按下汽車(chē)上的轉(zhuǎn)換按鈕,立刻就變成了飛行模式,四個(gè)輪胎切換為噴氣模式,將整個(gè)車(chē)身垂直上升,不僅解決了讓人頭疼的擁堵問(wèn)題,而且還能鳥(niǎo)瞰大地,讓人心曠神怡。如果你還想去海上游玩,只需降落在水面上,汽車(chē)會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為水上模式,像船一樣浮起來(lái),乘風(fēng)破浪,盡享水中美景。

          這輛新型汽車(chē)不僅具有海陸空三棲模式,還有許多其它功能。如自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度,不管春夏秋冬,車(chē)內(nèi)都是舒適溫度;還有抵抗各種災(zāi)害的能力。遇到山崩的時(shí)候,車(chē)前端就會(huì)伸出一個(gè)金鋼鉆,從地下逃出去;遇到火災(zāi)時(shí),車(chē)前就會(huì)伸出一個(gè)水槍噴出水來(lái);遇到地震時(shí),會(huì)立刻飛上天。當(dāng)遇到敵人攻擊時(shí),車(chē)內(nèi)備有的三種武器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行還擊。一號(hào)武器電流,讓敵人受一點(diǎn)皮肉之痛,作為警告;二號(hào)武器激光槍?zhuān)M(jìn)行自衛(wèi)還擊;三號(hào)武器黑洞制造器,直接把敵人吸進(jìn)去,造成毀滅性的傷害。

          雖然現(xiàn)在還制造不出這輛車(chē),但是在科技發(fā)達(dá)的明天,它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的生活中。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          在我眼里,每個(gè)人都是與眾不同的,每個(gè)人都有自己的閃光之處,F(xiàn)在,我要為大家介紹一下我眼中的自己。

          我是一位快樂(lè)、自信的小女孩,長(zhǎng)著一雙咪咪小眼睛,頭發(fā)也不像大家說(shuō)的那樣黑那樣濃,略帶一絲黃色。大家看到我都說(shuō)我太瘦了,而且有人直接給我貼上挑食的標(biāo)簽,可我并不是挑食的小孩。哈哈!我可是一個(gè)十足的“作家”,大家一起來(lái)圍觀吧!

          愛(ài)寫(xiě)作的我,夢(mèng)想成為一位“小魯迅”。每當(dāng)我拿起筆,就“滔滔不絕”寫(xiě)個(gè)不停。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)有關(guān)秋天的作文,我不加思索地開(kāi)始寫(xiě)了,筆尖在紙上飛快的跳舞,我把作文寫(xiě)完后拿給同學(xué)看,“太快了,你寫(xiě)完了,寫(xiě)得真好!”一位同學(xué)說(shuō)道,旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了紛紛地圍了過(guò)來(lái)!

          大家看后,都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信,可以去看看我的——呵呵公眾號(hào),去那里一探究竟。魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”我十分喜歡這句話,也經(jīng)常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)珍惜時(shí)間、列出計(jì)劃表、做題時(shí)給自己規(guī)定時(shí)間,你是按照我的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行學(xué)習(xí)的嗎?

          每個(gè)人都有不足之處,我的不足就是粗心和“變臉王”。我來(lái)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧!經(jīng)常在做口算題時(shí)錯(cuò)題不斷,一次居然把139*7看成137*9了,當(dāng)我看到媽媽在口算題處劃上橫線時(shí),“變臉王”的我,嘴上頓時(shí)就能掛起小水壺了。

          我就是這樣一個(gè)人:酷愛(ài)寫(xiě)作和珍惜時(shí)間的小家伙,但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我,這真問(wèn)題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實(shí)的自己,你愿意和我交朋友嗎?

        五年級(jí)我的作文 篇4

          我最佩服的人是我同學(xué)——張雪,她今年X歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來(lái)很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次測(cè)試的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊;還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。

          為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗫偸敲星懊┠,因(yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說(shuō)話,注意聽(tīng)老師講課,雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍不住不跟他說(shuō)話。她總是微微一笑,說(shuō):“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話,但是每次他跟我說(shuō)話我不理他,他也就那我沒(méi)辦法了。”張雪才轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說(shuō)話,但她漸漸改了,不僅自己不說(shuō)話了,還能讓和她坐過(guò)的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開(kāi)始說(shuō)話了,我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)她能克制住自己亂說(shuō)話的好習(xí)慣。

          她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧,而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比,還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆到:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說(shuō):“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐(yīng)該向她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。

          這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

        五年級(jí)我的作文 篇5

          我喜歡在星空下發(fā)呆,繁星點(diǎn)點(diǎn),像黑絲絨上的一顆顆鉆石?粗鴱V闊無(wú)垠的蒼穹,不禁感嘆人類(lèi)的渺小。

          我喜歡冰淇淋,喜歡那冰冰涼涼的感覺(jué),喜歡那酸酸甜甜的滋味。烈日下輕輕品嘗冰淇淋的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)個(gè)小精靈。缺了它,夏日就少了應(yīng)有的味道。

          我喜歡向日葵,自由自在,追逐陽(yáng)光的腳步,追逐金色的夢(mèng)想,永不停歇。

          我喜歡靜坐在花園里看書(shū),不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)花兒和草芽的私語(yǔ),看看蝴蝶小姐們優(yōu)雅的華爾茲。

          我喜歡云朵,喜歡看云朵們像阿貍說(shuō)的那樣,去遠(yuǎn)方旅行,不知道什么時(shí)候他們才能回來(lái)呢!

          我喜歡品茶,取一把紫砂小壺,放入少許香茗,在細(xì)雨后慢慢品味,苦中回甘,香氣幽淡,忘了煩惱,忘了世界,忘了所有。

          我喜歡書(shū)。喜歡與書(shū)中的人物一起成長(zhǎng),一起冒險(xiǎn)。聞著書(shū)中淡淡的油墨香氣,陶醉其中,自得其樂(lè)。

          我喜歡那些和我情同姐妹的閨中密友,昨天吵得天翻地覆,今天仍然一起嬉笑打鬧。

          我喜歡音樂(lè),那充滿活力的節(jié)奏或舒緩樂(lè)曲,總是令人愉悅。

          我喜歡這個(gè)世界的所有。

        五年級(jí)我的作文 篇6

          今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái),美國(guó)的'、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。

          記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。

          在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收

          距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……

          今天,我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國(guó)記者問(wèn):“那么,能不能請(qǐng)您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的!闭f(shuō)完,我把接收器聽(tīng)天線轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。

          ……

          接受了記者的采訪后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。

        五年級(jí)我的作文 篇7

          我敬佩的一個(gè)人:有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水;扎著麻花辮,走路時(shí)一甩一甩的。她是誰(shuí)?她,就是我的小陳老師。

          記得有一次,我路過(guò)辦公室,準(zhǔn)備回家——辦公室的門(mén)半掩著,透過(guò)門(mén)縫,看到小陳老師正在改一大疊試卷:她一會(huì)兒緊抿嘴唇,鎖著眉,仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂;一會(huì)兒露出心滿意足的笑容,仿佛在為上進(jìn)的同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時(shí)而給卷上的題目打鉤打叉,時(shí)而細(xì)心地在工作薄上記下同學(xué)們的易錯(cuò)題!靶£惱蠋熣婢礃I(yè)呀!”我忍不住贊嘆道。

          和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè),又關(guān)心學(xué)生。一天,正當(dāng)我踏進(jìn)校園,準(zhǔn)備與同學(xué)一起進(jìn)入教室時(shí)。突然,朱怡橙在樓梯上絆了一跤,險(xiǎn)些受傷。我趕忙把她扶起來(lái)——這時(shí),見(jiàn)到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái),把怡橙扶起來(lái)。小陳老師心疼地問(wèn):“怡橙,哪兒受傷了,沒(méi)事吧!”見(jiàn)怡橙沒(méi)出聲,小陳老師又關(guān)懷備至地問(wèn):“疼不疼?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我默默在腦海里記下了這一切,心里滿是感動(dòng)。但對(duì)于小陳老師來(lái)說(shuō),可能微不足道吧!

          小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,怎叫我不敬佩呢?

        五年級(jí)我的作文 篇8

          我眼里的世界是一個(gè)美麗充滿和諧的世界,如果人與人之間發(fā)生糾紛是絕不會(huì)打架的,大家都互相幫忙。

          春天,我眼里的世界是這樣的到處都是鮮花遍地開(kāi)放,小河在靜靜的流著。眼前就像一幅美麗的畫(huà)卷!

          夏天,樹(shù)木變得更茂盛了,河水也變得熱了。河里面的青蛙在也待不住了,紛紛魚(yú)貫而出在荷葉上跳來(lái)跳去,呱呱的叫。

          秋天,瓜果成熟了,樹(shù)上的東西也全都成熟了,麥子黃了,農(nóng)民們笑起來(lái)了。

          冬天,大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的,看著就覺(jué)得美麗極了!河流也凍成厚厚的冰,如同人間仙境一般。

          春天百花齊放、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪一片。我眼里的世界是最美麗。

          我眼中的世界是充滿和諧的,整個(gè)世界的人都是充滿和諧的,所有人不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不可開(kāi)交。他們互幫互助,相處的非常好。

          我眼中的世界也是美麗的,青山綠水風(fēng)景如畫(huà),每一處地方都有它自己的美麗。我喜歡我眼里的世界,我愛(ài)我眼里的世界。

        五年級(jí)我的作文 篇9

          在我們家的寫(xiě)字臺(tái)上,擺放著一個(gè)金魚(yú)缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚(yú)。我最喜歡那條珍珠魚(yú)和獅子頭了。

          珍珠魚(yú)長(zhǎng)得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚(yú),名副其實(shí),全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢,它長(zhǎng)得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚(yú)缸里最漂亮的一條。魚(yú)兒們吃食時(shí),嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣!每一個(gè)星期我都要給魚(yú)兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚(yú)缸搬到暖氣旁邊,讓魚(yú)兒們暖和一些。每天早晨喂魚(yú)時(shí),魚(yú)兒們總要爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,生怕自己吃不到。我覺(jué)得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對(duì)我說(shuō):“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時(shí)總是微笑著看著它們,心里特別高興。

          魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃小魚(yú)蟲(chóng),我每周都按時(shí)給它們買(mǎi)一些。在冬末初春的時(shí)候,市場(chǎng)沒(méi)有賣(mài)的,我只好先讓它們吃干魚(yú)食。那一陣子,我每天都要去市場(chǎng)看看有沒(méi)有活魚(yú)蟲(chóng),有了,趕緊買(mǎi)回喂它們吃,因?yàn)樗鼈兂粤嘶铘~(yú)蟲(chóng),就長(zhǎng)得十分快,十分健壯。上個(gè)星期六早上我起床,首先看魚(yú)兒們?cè)趺礃恿耍瑳](méi)想到墨魚(yú)死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細(xì)想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個(gè)火柴盒,雙手捧著這條魚(yú),將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當(dāng)我從這里經(jīng)過(guò)時(shí),心里就有一種難過(guò)的感覺(jué)。我愛(ài)那些快活的魚(yú)兒們,它們給我的課余生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

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