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        五年級(jí)的童年作文

        時(shí)間:2022-02-02 14:38:36 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)的童年作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的童年作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)的童年作文四篇

        五年級(jí)的童年作文 篇1

          每個(gè)人都有童年,而每個(gè)人的童年又是五彩繽紛、各式各樣的。有人的童年是快樂(lè)的,有的則是有趣的,多彩的……當(dāng)童年過(guò)完,我們又是多么的留念,它是那么讓人回味無(wú)窮。記得在我三年級(jí)暑假的一個(gè)傍晚,兩家人約好一起去雙龍洞上面的鹿田水庫(kù)游泳,最開(kāi)心的人當(dāng)然就是我和姚俊宇了。

          開(kāi)往水庫(kù)的山路很崎嶇,彎道異常的多,還好爸爸是個(gè)技術(shù)高超的老駕駛員了,一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈,似乎沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間的流逝,車(chē)就已經(jīng)到了目的地,此時(shí)水庫(kù)中已有不少的人在游泳,還有幾個(gè)小朋友在水中嬉戲……我們?cè)趽Q衣間換好衣服,再穿上救生衣,便一個(gè)個(gè)相繼跳到水里去了,我就跟姚俊宇講:“我們倆個(gè)比一比誰(shuí)在水里憋的時(shí)間長(zhǎng)。”雖然他游泳經(jīng)驗(yàn)比我高,游泳技術(shù)比我好,但是比肺活量,他是斗不過(guò)我的。沒(méi)想到他很高興的就答應(yīng)了我!叭《!一!開(kāi)始!”我一邊憋,一邊在心里默數(shù),“一、二、三……”他媽媽在旁邊當(dāng)裁判,當(dāng)數(shù)到十幾秒的時(shí)候,我感覺(jué)有點(diǎn)憋不住了,可是我依然忍住,一秒,兩秒,三秒……終于他憋不住頭從水里冒了出來(lái)了,但我繼續(xù)努力的憋著,等到二十幾秒時(shí),我終于憋不住了,整個(gè)人一下從水里沖了出來(lái)了。我們的臉都憋的紅彤彤的,就像一個(gè)紅蘋(píng)果!肮!你輸了!”我朝他大喊,他不服氣,跟我講:“比游泳速度,你肯定輸,要不來(lái)比一比,誰(shuí)先到那頭!蔽掖袅,我從心底知道,我斗不過(guò)他,但是我還是奉陪了。比賽開(kāi)始了,我把雙手一擺,雙腳一拍水,使用出自由泳,身體迅速動(dòng)了起來(lái)。他的招數(shù)比我使用的“先進(jìn)”多了——蛙泳。他往水里一鉆,馬上沒(méi)了人影,就像潛艇一樣。我加速前進(jìn),突然,他的人鉆出了水面,出現(xiàn)在我的面前。我趁機(jī)抓住他的身體,沖到了他的前面,“撲騰!”他又沒(méi)了人影。眼看就要到了,我已經(jīng)筋疲力盡,為了省力氣,我只用了腳的力氣。忽然,他又出現(xiàn)在我的旁邊,他可真是兵貴神速、神出鬼沒(méi)。他似乎有用不完的力氣,又奮力向前沖去,沖到了頂。“徐震,我贏了!”他自豪的說(shuō)。我們不斷的喘著氣,我似乎快要崩潰,不過(guò),我還是不服氣,于是我們又鉆進(jìn)了水里,水面上不時(shí)傳來(lái)了嬉戲聲和打鬧聲……

          想到童年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴覺(jué)得真有趣,真想停留在那個(gè)時(shí)刻,永遠(yuǎn)不讓時(shí)間流逝……

        五年級(jí)的童年作文 篇2

          在人們小的時(shí)候,都有著同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士;有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主;有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外,我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師,是不是很好笑?但是對(duì)于小小的我,這一定是會(huì)發(fā)生的事!

          我經(jīng)常把我想象成會(huì)魔法的大法師,隨便拿根棍子就能當(dāng)成魔法棒來(lái)玩。小小的我拿著一根“魔法棒”,腳跳來(lái)跳去,手揮來(lái)?yè)]去,嘴里還念著一些連我自己都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ),知道我在干嘛嗎?哈哈,當(dāng)時(shí)我在為凡間的人,施展“幸福安康”的法術(shù)呢!

          記得有一次,我正看著“”,一到變身的時(shí)候,我也學(xué)著“變”。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),跳啊跳…

          當(dāng)我正沉迷于這段舞步時(shí),“砰”地一聲的斷了我的幻想,我的`頭撞到門(mén)了!我揉了揉被撞到的頭,心想:嘻嘻,我可真厲害,變個(gè)身都能撞到頭!啊呀!電視開(kāi)始啦!我繼續(xù)沉迷于幻想之中,完全忘記了我撞到了頭!

          長(zhǎng)大之后,我再也不會(huì)幻想這樣天馬行空的事了,因?yàn),這已被我視為幼稚的行為了。

          但幻想這些事,完美地展現(xiàn)了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì),因?yàn)椋瑳](méi)有一個(gè)孩子會(huì)喜歡那些反派角色,正義派角色在孩子心中永遠(yuǎn)是最棒的!童年,是人們最純真、最真摯的時(shí)間,也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間!

        五年級(jí)的童年作文 篇3

          童年是五彩繽紛的,就像漂亮的貝殼閃爍著晶瑩的亮光;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃隨處流淌;童年是純真甜美的,就像春天里的柳絮一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          說(shuō)起童年,我不禁想起了一件傻事。那是在我四、五歲的時(shí)候,那時(shí)候,我什么也不懂,每天就只知道吃、喝、玩、睡,什么事也不用做,多么自在啊。有一次,媽媽買(mǎi)回一個(gè)大西瓜,切好了叫我去吃。我拿起一小塊西瓜,看了好久,還猶豫不決,因?yàn)槲业谝淮纬晕鞴,所以不知道該怎么吃,結(jié)果我就從外啃,可是一點(diǎn)兒也不好吃,就把手上的西瓜給扔了。

          等到媽媽回家,我跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,你騙人,你買(mǎi)的西瓜一點(diǎn)不好吃,好硬啊,一點(diǎn)都不甜,究竟是怎么回事?”“不會(huì)呀,我切完還吃了一塊,好甜啊!為什么說(shuō)不甜呢?你是怎么吃的,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽揖桶咽虑榈膩(lái)龍去脈告訴媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑地說(shuō):“傻孩子,你吃的是瓜皮,不是瓜肉,所以既硬又不甜。來(lái),重新吃一塊!眿寢屨f(shuō)完,從桌子上又拿了一塊遞給我。我接過(guò)西瓜,重新吃起來(lái)。咦,真的好甜,媽媽沒(méi)騙我。就這樣,我真正吃上了甜甜的西瓜。

          童年真好,童年的記憶真美好!好想再過(guò)一個(gè)幸福的童年!

        五年級(jí)的童年作文 篇4

          在我上幼兒園的時(shí)候,下過(guò)一次雪,那是我看過(guò)的第一次雪。真懷念呀!大雪中,我還拍了張照片!

          聽(tīng)完這句話,你大概忍不住會(huì)哈哈大笑,愿意笑就笑吧!反正笑聲一會(huì)兒也不會(huì)給你帶來(lái)禍患。

          那天,我早早的起了床,看見(jiàn)外面的雪下的太大了,白白的雪花輕輕飄落下來(lái),猶如一位雪仙子在舞蹈。我驚呆了,這就是雪嗎!雪,我以為只是像冰塊似的,硬硬的、滑滑的。原來(lái)它軟軟的、冰冰的,像棉花似的,一到手中就化了。雪花的生命十分短暫,可是我還是十分喜歡。

          我用一個(gè)小雪滾來(lái)滾去做成了一個(gè)大雪球,當(dāng)做小雪人又圓又大的身體。我又在雪人的身體上放了一個(gè)小雪球,當(dāng)做雪人的頭。再安上一雙亮晶晶的彈珠眼睛。然后在它兩旁放上兩個(gè)小樹(shù)枝。可愛(ài)的小雪人出現(xiàn)了。我拿了個(gè)胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。多好看!

          媽媽說(shuō):“兒子你的雪人真漂亮!

          我說(shuō):“真的!”

          我還做了一個(gè)冰雪城堡,真浪漫。我在里面和小伙伴打雪仗。有時(shí)我把很多雪放在手中和小伙伴一起扔上空中。我們大喊:“下雪啦!下雪啦!”我開(kāi)心地看著。

          我在雪地上跑著,跑著,摔倒了。躺在白白的雪地上,媽媽給我照了一張美麗的相片。雖然身上有點(diǎn)濕,冰冷冷的,可是我還是興奮極了,根本顧不上。

          我愛(ài)童年的雪,更難忘雪中快樂(lè)的玩耍。

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