【推薦】五年級兔子的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級兔子的作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級兔子的作文 篇1
大森林里住著許多動物，有憨（ｈ�。睿┲钡拇蠛谛�、聰明狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá）的狐（ｈú）貍、勇猛威嚴的虎大王……它們過著幸福美滿的生活。直到有一天，有一頭大象闖進了森林。它力大無比，經(jīng)常欺負小動物，連虎大王對它也無可奈何。住在森林東邊的小兔子聽說了這件事，想懲（ｃｈéｎɡ）罰懲罰這頭大象。它想出了一個好辦法，便去找大象了。
大象正在家休息，突然見到有只小兔子闖進來，不由得火冒三丈，大吼一聲：“你這小家伙兒還沒有我的腿高，找打嗎？”小兔子不慌不忙地說：“大象先生，聽說你力氣很大，我也是大力士，想和你比比力氣�！贝笙蟀底砸恍Γ耄壕退@小身板，能扛（ｋáｎɡ）起一棵大白菜就不錯了。大象很爽快地答應了。于是，它倆約定在第二天下午到棕（ｚōｎɡ）櫚（ｌǘ）樹下比賽。
第二天下午很快就到了。小兔子對大家說：“這次比賽我拿來獅子的毛發(fā)，誰把它扔到棕櫚樹上，誰就贏�！贝笙笠豢催@么簡單，便一下子把毛發(fā)奪過來，朝樹上扔去，沒想到這頭發(fā)沒扔出一尺遠就落到了地上。這時，小兔子胸有成竹地說道：“該我了�！毙⊥米訌臉渖险巯聛硪唤貥渲Γ血{子的毛發(fā)纏（ｃｈáｎ）在上面，縱身一躍把樹枝扔到了樹上。大象傻眼了，不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負小動物了，而且和小動物們相處得很好。
虎大王知道了這件事后，高興得不得了，獎給小兔子十筐白菜，而且每月都可以免費得到一車胡蘿卜。
但好景不長，森林里又來了一大群狼，為首的狼王組織狼群燒殺掠（ｌüè）搶，小動物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼群，維護動物王國，但差點被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙，小兔子想了一想，對大象說：“等一會兒你把獅子和狗熊找來，等到晚上狼群去月牙谷，對著月亮叫的時候，你就在身上架著狗熊和獅子，我則趴在獅子和狗熊頭上，咱們嚇走它們�！贝笙笠宦犃ⅠR去找獅子和狗熊。
到了晚上，大家趕去月牙谷，就照白天小兔子說的那樣做了。有只狼在月光下看見這景象，嚇壞了，趕緊去報告狼王，狼王見它慌慌張張的，就憤怒地說：“什么事？嚇成這樣�！边@只狼顫抖地說：“我看見了一只大怪物，有四只耳朵，四只手，四只腳，胸前還掛著一根鞭子�！崩峭跻宦�，立馬到山邊看，果然有一只大怪物。“大怪物”說道：“我是動物王，你們竟然敢破壞大森林，想被打飛嗎？”說著大象晃了晃自己的長鼻子，狼王一看，這可不得了，趕緊帶領狼群連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功，虎王封小兔子為“智多星”。
有了充滿智慧的小兔子，動物們又過上了幸福安定的生活。
評：
小作者發(fā)揮豐富的想象力，精心構思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童話，從中告訴我們：無論做什么事，只要開動腦筋，就能戰(zhàn)勝敵人。故事具有趣味性和現(xiàn)實意義。
文中對兔子的動作、語言等描寫恰當、生動，使其個性、場景有如親見一樣。
另外，層次清晰、結構完整也是優(yōu)點。
五年級兔子的作文 篇2
兔子，是我最喜歡的動物。
兔子很可愛。它長著一對長長的耳朵，大大的紅眼睛像塊紅寶石，粉紅的鼻子下面長著一張小小的嘴巴，兔子的身子是圓圓的，像個大雪球，尾巴又小又短，像個小絨球。最特別的就是它前短后長的腿了，用力一蹬，就可以蹦出老遠。不說不知道，一說嚇一跳，快到什么程度呢？告訴你吧，連袋鼠的彈跳速度都比不上它哦！
兔子的警惕性很高，無論什么聲音都會把它嚇一大跳，每當這時它總是東張張，西望望，如果確認周圍有危險，這時兔子有力的后腿就派上用場了，它會以風一般的速度逃離開去。
什么？你還要問兔子它平時吃什么？哦，很簡單，它愛吃胡蘿卜和蘑菇。你瞧，它吃胡蘿卜的時候嘴巴一抖一抖的，樣子可愛極了！如果你家有它愛吃的東西，可以帶一些給它吃，但是當你貿(mào)然接近它的話，它還是會迅速地跑開，這真是本性難移��！
親愛的朋友，聽了我的介紹，你是不是也覺得兔子很可愛呢？
五年級兔子的作文 篇3
我家20xx年10月份的時候，我家來了一個小客人，它是一只活潑，天真可愛的小兔子，它可調皮了，它早上一進屋子不是吃東西，而是到我的屋子上床去看我，有的時候還在我的床上蹦呢，把我的床當成了“蹦蹦床”了。吃東西的時候也和其他兔子不一樣，我覺得你也猜不到。提示你一下：人吃的東西它都吃。最愛吃的是茶葉、正林瓜子和雞爪子，它可最不愛吃的是胡蘿卜，有一次，我的爺爺讓我家的小白兔吃胡蘿卜，它不吃，正好我在吃一塊酥心糖，掉到桌子上一些糖渣，我讓爺爺把胡蘿卜給我，爺爺給了我胡蘿卜，我把胡蘿卜上面灑了一點我掉在桌子上的糖渣，我給小白兔，結果小白兔不吃，干什麼呢？原來在伸著舌頭添上面的糖渣，添干凈了糖渣，就去睡覺了。
它這樣的生活，一點也沒事，讓我百思不解。但是今天，我的小白兔早上還很歡呢，到了下午，小白兔就沒大有精神，到了晚上，爸爸帶小白兔到我奶奶家，過了一會兒，小白兔給死了，所以這樣我就失去一個可愛的小寵物，給我?guī)砹司薮蟮谋础?/p>
五年級兔子的作文 篇4
我愛小兔子，因為我是屬兔的，我就是一只小兔子。當然，今天我不是介紹我自己，而是介紹我家養(yǎng)的小兔子。
我家養(yǎng)了一只小白兔，它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩只大大的尖尖的長耳朵。它特別愛吃一種含有奶漿的草，媽媽告訴我那是兔子草，我每天下課回家后，都要去尋找兔子草，因為兔子特別能吃，它的胃口特別好，它每天都吃不停，經(jīng)常能聽見它發(fā)出一種“嘶、嘶”的聲音，那是津津有味地在吃東西呢�？墒峭米拥纳盍晳T不太好，它經(jīng)常隨地大小便，它的窩里需要天天清掃，否則，兔子的身上會很臟，白色的毛也就不好看了。
我看著兔子紅紅的.眼睛覺得很奇怪，心想，難道兔子一直很傷心，哭得眼睛紅了嗎？？我急忙去問媽媽，兔子的眼睛為什么是紅色的，媽媽笑著說：“你去電腦上查查吧”。我一想，是啊，去查電腦，一查，我發(fā)現(xiàn)原來并不是所有的兔子都是紅眼睛，不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是無色的，由于兔子的眼睛里有數(shù)不清的毛細血管，所以我們看到的才是紅色的。
兔子大概可以活到5－10年，如果喂養(yǎng)得好，兔子可以長到5－15斤呢。
我喜歡我的小兔子，你也喜歡嗎？
五年級兔子的作文 篇5
今天，我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實，它是我用狗尾巴草編出來的。
它兩只長長的耳朵，微微向前翹著；頭圓圓的，一副憨憨的模樣；兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著，胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個呈趴下的姿勢，好像睡飽一覺后伸了個大懶腰。最有意思的是它的尾巴，雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長，看起來有點怪。
制做“小兔子”只需要兩樣東西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵，接拿兩根做小兔子的頭，用長毛的地方一個壓一個纏起來；再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方；然后多用幾根狗尾草挨個纏，直到纏成一個圓滾滾的身體，再在身體下方纏兩根以便固定身體，最后纏上尾巴，把下面的莖打上結，就大功告成了。
雖然聽起來十分簡單，但其實想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊，手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個過程都十分考驗人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時就因為用力不均沒纏緊，從后半身掉下來一大截。后來我一遍遍地努力練習，終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了，我的心里比吃了蜜還甜。
用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”，我不但從中深深體會到人的耐心、毅力有多么重要，而且還嘗到了通過自己的努力認真做好一件事后的喜悅，所以，這只“小兔子”對我來說就更有意義了。
五年級兔子的作文 篇6
迎兔
今天，我的心情非常的好，就像窗外雪后的天氣——晴朗而又清新，等待著、等待著，兩個“小伙伴”的到來。
“叮咚、叮咚”門鈴響了，我飛快地跑去開門，看見姥爺拎著個黑塑料袋，我不敢問，里面是不是小兔子，但是看見袋子里面好想有東西在動，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。這時，老爺微笑地看著我，從袋子里把兩只小兔拎了出來，放在早就準備好的籠子里，可是我不能光看它們了，因為我得寫作業(yè)去了，就這樣我迎來了“小伙伴”——-兩只小兔子。
觀兔
清晨，天蒙蒙亮，我就爬了起來，姥爺問我“干什么去？今天是周末，再睡會兒”，我沒說話，穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊，兩只小兔子似乎還有些不適應這里，看見我有些畏懼，縮在一團，相互擠偎著，懦懦地望著我，“也許是它們太小了，害怕你呢！”媽媽不知什么時候站在我的身后說道。
天越來越亮了，我看見兩只小兔子一大一小，每只眼睛都像美麗的紅寶石，三瓣嘴有規(guī)律的咀嚼著食物，白色的身子上面沒有一絲雜毛，真漂亮��！
捉兔
中午，爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了，我一個人在家，給小兔子送餐的時候，剛一開門，它們就一下子全跑了出來，一只跑到了我的床下，一只跑去了養(yǎng)花廳，這一下，我可亂了手腳，“爸爸媽媽、姥姥姥爺，快來呀！”，一邊喊，我一邊“追捕”著它們。
這時，我看見床下面的那只探出了頭，我一撲，它一閃，它又探出頭，我又一抓，它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜，就趕快拿來了一片菜葉，它果然出來了，“小饞貓，這回你可跑不了了”我順勢一抓，它乖乖的到了我的手里，我把它放到了籠子里，去捉另一只。哇！它真是個盆景修剪師，我媽媽的盆景被它扯出去大半兒，這可不好了，我大叫著，抓住了它。看著籠子里吃飯的小兔子，我的肚子也開始抗議了，“光顧著抓你們了，我還沒吃午飯呢！”，拿起了一片面包和牛奶正準備吃，一轉身，看見兩只兔子正盯著我………。
失兔
這是我養(yǎng)兔子的最高紀錄了，38天。
可是，大兔子就在這天死了，我看見姥爺從籠子把它拿了出來，心里一陣陣的不快和酸楚，媽媽拍拍我的肩說“別難過了！”
大兔子死了，小兔子更頑皮了。有一次，天氣很好，我把小兔子放在陽臺上曬太陽，臺子上有瓜子，小兔要吃，我心想給它吃瓜子可能不好，就拿走了，一轉身，它就從臺子上掉了下來，爬在地上一動不動，我嚇壞了，連忙拿來了幾片菜葉給它吃，它終于起來了，還可以走動了，我感覺自己就是個妙手回春的“大夫”了。
可是過了幾天，我放學回家的時候，一進家門，沒有看見它，往常它都會在門口的呀，我心里一沉，感覺它出事了，急忙到處尋它，看見它被卡在里屋的暖氣片里出不來了，我急忙給爸爸媽媽打電話，終于把它弄了出來，可是它的腿瘸了，走起路來一瘸一拐的，沒過幾天，也死了，看著空空的籠子，淚水終于從我的眼眶里流了下來。
念兔
我十分想念我的兩只小兔子。那天，姥爺要把它們吃了，說“養(yǎng)了這么大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊著“你們不能吃我的小兔子”……聽著姥爺說怎么把它們埋在河邊，我想著它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香，也許還有來世吧！不知會不會在以后的某個地方，出現(xiàn)一大一小兩只兔子，會叫我的名字！
五年級兔子的作文 篇7
今天，天氣真晴朗。小兔子拿著一個紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤，氣球飛走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎么追也追不上，傷心得哭了。
小鳥飛來親切地問：“小兔子你怎么了？”
小兔子傷心地說：“我的氣球飛走了，求求你把我的氣球拿回來行嗎？”
小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子，把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地揮手對小鳥說：“謝謝你小鳥�！�
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