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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-29 14:36:38 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          幸福就像無(wú)處不在的空氣,你看不見(jiàn)他,但你每時(shí)每刻都享受著他給你的滋潤(rùn)。生活中,處處有幸福。家里,醫(yī)院,都能讓人感到濃濃的幸福!

          一次,我發(fā)高燒,夜里我渾身發(fā)熱,體溫越來(lái)越高。爸爸媽媽急壞了,不停地給我換涼毛巾降溫,可我依舊沒(méi)退燒。終于,爸爸按捺不住了,抱著我往家附近的醫(yī)院跑。

          屋外,雨下得很大,如同有人在天上灑水下來(lái)?墒,我卻沒(méi)有淋到一滴雨。在朦朧中,我看見(jiàn)爸爸的臉上流下一滴滴水,因?yàn)橄掠,我己分不清是雨水還是汗水了!我低頭一看,爸爸的腳被路上的玻璃割傷了。我卻頭一暈,又進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

          醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己身在醫(yī)院,爸爸躺在床邊睡著了,我想可能是累壞了吧!過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生走進(jìn)來(lái),摸了摸我的額頭,笑著說(shuō):“終于退燒了!”這時(shí),爸爸起來(lái)了,詢問(wèn)了我怎樣了,見(jiàn)我退燒了,松了一口氣,去幫我買吃的了。當(dāng)他走出門是,我看到了一條清晰可見(jiàn)的傷痕在他的腳上。

          我想到了昨晚,爸爸拖著受傷的腳,抱著我在雨中奔跑著。正在此時(shí),一股暖流流入我的心里。我想,這可能就是幸福吧!

          如今,那條傷疤已經(jīng)變淺了,但是每次我看見(jiàn)那傷疤時(shí)就會(huì)想起那晚。

          原來(lái)幸福就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有有心人,才能發(fā)現(xiàn),我們身邊處處有幸福!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          結(jié)束了5年難忘的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一中,對(duì)新的開(kāi)始好奇又期待。

          剛開(kāi)學(xué),軍訓(xùn)是必須滴!可偏偏今天我的腿很疼,給我?guī)?lái)一些麻煩。站軍姿是不能動(dòng)的,哦天哪!我的腿疼。∵有一些飛蟲(chóng)、好癢啊!但是亂動(dòng)會(huì)挨罰,忍一忍吧,直到教官說(shuō)解散!終于能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴(yán)厲的。我一定要好好表現(xiàn)。

          站完軍姿,我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說(shuō),就要趕緊做,不然就慢了,不能走神。有幾次我就做慢了,但我在努力、改正,所以教官就原諒我了。

          向左向右轉(zhuǎn),我都快暈了 有時(shí)我一緊張,分心,就轉(zhuǎn)錯(cuò)了- 呵呵,有點(diǎn)丟臉啊-

          上午的軍訓(xùn)完了,我餓極了,馬上回家吃飯休息。吃完飯,我睡了會(huì)覺(jué),過(guò)一會(huì)就看一下表,反正來(lái)得及,我便放心的呼呼大睡-不知睡了多久。醒來(lái)發(fā)現(xiàn):糟糕!遲到了!趕緊下樓,騎著車飛快地來(lái)到學(xué)校, 同學(xué)老師們都在耐心地等著。我羞愧地走進(jìn)教室,說(shuō)聲對(duì)不起老師,我遲到了。老師讓我坐下,準(zhǔn)備考試。我心想,下次絕不遲到,下不為例,改就行了。

          這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事情,好了,我要睡覺(jué)了!不然明天又要遲到。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          “天吶!我竟然沒(méi)有帶墨水!”我簡(jiǎn)直快崩潰,“沒(méi)有墨水,我怎么寫作業(yè)啊?”可是半個(gè)小時(shí)以后,我卻悠然自得地坐在桌前,安然地寫著作業(yè)。這究竟是怎么回事呢?這還得從那天上午說(shuō)起。

          那天,是我回到合肥老家的第二天,當(dāng)時(shí)我拿起鋼筆,正準(zhǔn)備寫作業(yè)?晌乙粚懀虐l(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了。我的第一個(gè)念頭就是:“趕緊去灌墨水。”可我一看,傻眼了:合肥老家只有純藍(lán)墨水和黑色墨水,沒(méi)有我要用的藍(lán)黑墨水,這可怎么辦呢?這時(shí),我的心中冒出了一個(gè)大膽的想法:調(diào)墨水。于是我叫來(lái)表妺,開(kāi)始調(diào)墨水。

          一開(kāi)始,我們覺(jué)得兩種墨水的比例應(yīng)該是1:1。于是我們就先吸了5管藍(lán)墨水,由于在吸黑墨水時(shí)每一管吸時(shí)來(lái)的比較多,所以臨時(shí)改吸了4管。接著,我們它們裝在了一個(gè)小瓶里,攪拌了以后,我發(fā)現(xiàn)墨水有些偏黑,正想試一試,可誰(shuí)知,裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了,墨水灑了一桌。無(wú)奈之下,我們只好擦干桌子,重新開(kāi)始。這次我們有了上次的經(jīng)驗(yàn),把小瓶子放在了袖子碰不到的地方,接著,我們往里面注了5管藍(lán)墨水和3管黑墨水,攪拌了以后,我試了一下,發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)非常接近藍(lán)黑色了,就是還有點(diǎn)偏墨,于是我將就著用了。

          這次調(diào)墨水的經(jīng)歷不僅使我體會(huì)到了文具的重要性,還讓我體會(huì)到了調(diào)配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水,認(rèn)真寫字和學(xué)習(xí),不讓它被白白的浪費(fèi)。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          在三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去游覽了聞名遐邇的黃山。

          走進(jìn)黃山的大門,那一陣陣歡笑聲隨耳傳來(lái)。我們跟著導(dǎo)游開(kāi)始爬山了。這里的山千姿百態(tài),有的像展翅的雄鷹,有的像打鳴的公雞,有的山臨空而起,有的山連綿起伏。在爬山的途中,都興致勃勃。在導(dǎo)游的介紹下,不時(shí)傳來(lái)人們的贊美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽(tīng)著導(dǎo)游的講述,并朝導(dǎo)游指的方向望去,只見(jiàn)游覽的人絡(luò)繹不絕。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下爬上了山頂,向下俯視,只見(jiàn)山徑曲折,如一條帶子飄落而下,游人似一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)零零星星地散布在帶子上,緩緩的向前移動(dòng)。真是美不勝收。

          在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了松樹(shù)。這松樹(shù)可真是名不虛傳,有的像可愛(ài)的小兔,有的向發(fā)怒的大象,有的像狂吼的獅子,有的像頑皮的小猴。它們不長(zhǎng)在土里,而是長(zhǎng)在花崗巖上,它們有多么頑強(qiáng)的生命!它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客松了,說(shuō)到這里,也許你會(huì)問(wèn),它為什么叫迎客松呢?就是因?yàn)樗拖褚粋(gè)小姑娘低垂著腰恭恭敬敬歡迎人們來(lái)這里游玩。因?yàn)檫@顆松樹(shù),聽(tīng)說(shuō)還吸引了許多的外國(guó)人呢!該下山了,我們坐著纜車看下面,自己有一種飄飄欲仙的感覺(jué),看下面真是人頭攢動(dòng)?茨菍掗煹拇篑R路,還沒(méi)有自己的手指那么寬呢,坐著纜車,看著的霧散云凈,青山秀麗,一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上,涂抹著胭脂一樣的紅霞。黃山的景點(diǎn)還有九龍瀑,光明頂,手機(jī)石,烏龜石·····

          我永遠(yuǎn)會(huì)記住這美麗的黃山。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          新余是個(gè)熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個(gè)熱鬧的的地方。

          白天,抱石公園到處是歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里既是孩子們的樂(lè)園,也是老人們的樂(lè)園。游樂(lè)園的游戲五花八門,從游樂(lè)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的驚叫聲。樹(shù)林里的涼亭寧?kù)o而又舒適,你坐在里面,偶爾還會(huì)聽(tīng)到幾聲蟬鳴。當(dāng)然,熱鬧的廣場(chǎng)也不能落下,你瞧!廣場(chǎng)上到處是人群,賣氣球的'小販,放風(fēng)箏的孩子,做體操的人……

          白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場(chǎng)舞。遠(yuǎn)處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一條條火龍?jiān)隈R路上緩緩移動(dòng),壯觀極了。抱石公園旁的小區(qū)里還開(kāi)著幾盞燈,就像從一團(tuán)火焰里蹦出幾點(diǎn)火星,讓人感到奇妙。

          自從改革開(kāi)放三十多年來(lái),新余發(fā)生了翻天覆地的變化,城市建設(shè)日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),馬路上的汽車川流不息。人們開(kāi)著汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)。許多農(nóng)村人都搬到了花園似的小區(qū)里。居民小區(qū)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽(yáng)光溫暖。老人們享受著天倫之樂(lè)。

          勤勞的新余人民在付出的同時(shí)也在收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。我相信新余人民的生活一定會(huì)越來(lái)越休閑,越來(lái)越自在。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          一天晚上,圖圖做完作業(yè),剛要上床,一位先生出現(xiàn)了:他頭上有一頂皇冠,身穿大絲綢衣,拄著拐杖,別提有多高貴了!這位先生說(shuō):“尊敬的英雄,我是汽車王國(guó)的國(guó)王,我們國(guó)家被侵占了!請(qǐng)您快快與我回去支援吧!圖圖心想:難怪這幾天全世界的汽車用不了,于是他問(wèn)道:“你們國(guó)家到底發(fā)生了什么事情?”“哎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!逼噰(guó)王說(shuō):“原來(lái)我們國(guó)家是個(gè)美麗富饒、山清水秀的國(guó)家,我們國(guó)家?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲,但自從那一天,阿爾卑它,它背叛了我們,它每天都偷偷地和藤刺王國(guó)的國(guó)王聯(lián)系,才導(dǎo)致我們國(guó)家淪落到這個(gè)地步。”“哦,原來(lái)如此,那我們趕快去吧。”圖圖說(shuō)。

          一眨眼間,就到了汽車王國(guó),此刻的汽車王國(guó)與國(guó)王描述的完全不一樣了:烏黑的天空,光禿禿的大樹(shù)……更可怕的是地上布滿了藤刺。圖圖越看越憤怒,越來(lái)越想給汽車王國(guó)報(bào)仇。國(guó)王傷心的說(shuō):“英雄,您快想想辦法呀!再這樣下去,這個(gè)王國(guó)就慘了,人類世界也會(huì)受到影響。”圖圖苦思了三天,終于有了答案,于是興致勃勃地去找汽車國(guó)王,當(dāng)汽車國(guó)王看到圖圖的樣子,難過(guò)地說(shuō):“啊呀!英雄,現(xiàn)在國(guó)家受侵犯了,你怎么還高高興興的?”“噢,我找到救國(guó)家的方法,我還不笑嗎?你真是個(gè)大笨蛋!”圖圖說(shuō)。國(guó)王聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑:“英雄,你想到什么方法呀?”“哼!別這樣!”“讓你們國(guó)家的科學(xué)家研制出融化劑,再用大炮發(fā)射出去。藤刺就會(huì)被趕跑了!薄昂!就按你說(shuō)的話去做!”國(guó)王說(shuō)。

          不出三天,融化劑就做好了。汽車國(guó)王的士兵把融化劑投入大炮里!拔、四、三、二、一,點(diǎn)火。”“嗖”的一下,融化劑就被投入空中并分散了!鞍 薄鞍 币恍┨俅淌勘急蝗诨恕L俅虈(guó)王看到這情況,急忙說(shuō):“快逃,快逃。”就這樣,汽車王國(guó)又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,士兵們把小明抱起來(lái),拋在天空。小明別提有多高興!

          “小明,快起來(lái),要遲到!”小明突然被驚醒了,原來(lái)是媽媽在催他上學(xué),在上學(xué)的路上,小明在思索著:這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          秋,一個(gè)美麗的季節(jié),它既帶著豐收的幸福,又帶著一絲懷念。樹(shù)上已經(jīng)變得斑駁,那一片片紅、黃色的枯葉,像是一張張老照片,記載著一年的幸福與快樂(lè)。

          形分瓣瓣蓮花座,質(zhì)比層層螺鬢頭

          銀杏,秋日里最為美麗的風(fēng)景線。它雖不像楓葉如此熱情,卻給人以一身朝氣,與春夏季不同,銀杏一到秋季,蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金,與金色的陽(yáng)光交相輝映,美不勝收。舉起一片仔細(xì)觀賞,它的脈絡(luò)是如此流暢,從葉柄放射 到葉尖的每一處,在秋日的洗禮下,脈絡(luò)已成枯棕,但仍給以人們十分的活力。

          妙哉青松梢,高高九千尺

          在百樹(shù)落葉之時(shí),在秋花凋零之時(shí),青松卻仍身披玉針般的針葉,它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風(fēng)中,松樹(shù)仍就高挺,綠針仍舊堅(jiān)硬,“解落三秋葉”的風(fēng)在此只能甘拜下風(fēng),再過(guò)幾日,它還將面對(duì)北風(fēng)的侵襲,但是我相信,它是不會(huì)低頭的 。

          秋日的秋葉,包含了世間萬(wàn)象、人間百態(tài),我愛(ài)秋日的樹(shù)葉!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一株?duì)颗;,悄悄地把綠色的藤葉纏繞在旁邊的小樹(shù)身上,盡情地舒展著自己的身姿,旭日東升,它揚(yáng)起粉紅色的衣裙,借著和熙的微風(fēng)翩翩起舞,她正為自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意,不屑一顧地對(duì)周圍的花草們說(shuō):“你們這些引不起人們注意的野花野草,只能向我這樣高貴而又漂亮的花卑躬屈膝!甭(tīng)她的語(yǔ)氣多么驕傲啊!她眼里已經(jīng)沒(méi)有任何的同類了,她已經(jīng)陶醉在一片溫暖的陽(yáng)光之中了。

          野草那么低矮、渺小,但它們并不覺(jué)得自己的地位卑賤,它們各自快樂(lè)地?fù)u擺著身子,把自己樸素的綠色展現(xiàn)給人們,把大地裝點(diǎn)成一派生機(jī)勃勃的景象。

          野花是那么的平凡、普通,雖然不能同牽;欠奂t色的衣裙相媲美,卻用她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅橙黃綠來(lái)點(diǎn)綴著大地。

          野花野草結(jié)合起來(lái)形成一副色彩鮮艷,而又充滿生機(jī)的畫面。這其中就算少了牽牛花,依然顯得那么的美麗。

          忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái),天氣由晴空萬(wàn)里頓時(shí)轉(zhuǎn)為烏云密布,陽(yáng)光消失了,這時(shí)大地上的一切都顯得朦朦朧朧的。蔚藍(lán)的天空像是誰(shuí)抹了一層灰色似的。

          牽;ㄓ行┗炭至,葉子的莖都不由自主地抖了起來(lái)。雖然她心里非常害怕風(fēng)雨的來(lái)臨,但她表面上并沒(méi)有露出惶惶不安的神情,依然不肯放下高高揚(yáng)起的粉紅裙子。只是她不再露出驕傲的笑容了,而是心驚膽顫地把樹(shù)抓得更緊了。

          野花野草卻非常高興。它們高興,是因?yàn)樗鼈兿矚g接受這風(fēng)雨的洗禮;它們高興,是因?yàn)樗鼈冎肋@風(fēng)雨會(huì)給它們帶來(lái)翠綠和干凈;它們高興,是因?yàn)樗鼈兩钌蠲靼,正是這風(fēng)風(fēng)雨雨鍛煉了它們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          天空的灰色加重了,加濃了,風(fēng)一陣比一陣兇猛。突然一道閃電劃開(kāi)了這厚厚的烏云。大雨降臨了!豌豆大的雨點(diǎn)似乎發(fā)了狂似的,惡狠狠地敲打著地面。忽然,又一道閃電如同一把利劍似的劃破了天空。那棵柔弱的小樹(shù)倒下了,牽;,她自然也被甩在了地上。雨點(diǎn)毫不留情的抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬,只見(jiàn)無(wú)精打采地耷拉著腦袋,凄凄慘慘地趴在地上,驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)、傲慢這時(shí)已被雨沖得無(wú)影無(wú)蹤、一干二凈了。

          當(dāng)牽;ㄆ堁託埓嘏吭诘厣蠒r(shí),野花野草們?nèi)园褐^,倔強(qiáng)地挺著腰接受風(fēng)雨的洗禮。

          好一會(huì)兒,雨停了,烏云散開(kāi)了,陽(yáng)光照耀著,天邊架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。高傲的牽牛花躺在地上奄奄一息,再也爬不起來(lái)了。大地上的小草更綠了,花兒草兒們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,露出了燦爛的笑容。

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