精選五年級(jí)下雪的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)下雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下雪的作文 篇1
“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來(lái)到人間，把今年第一場(chǎng)雪降了下來(lái)。只見(jiàn)白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄舞旋轉(zhuǎn)。它們無(wú)拘無(wú)束地游蕩著，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會(huì)兒猛射下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽(tīng)著室內(nèi)同學(xué)們的談?wù)摚忠院踉诟Q探。但轉(zhuǎn)眼問(wèn)，便倏地不見(jiàn)，只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來(lái)看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花，張開(kāi)嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鉆進(jìn)我的嘴里，好愜意呀！剎時(shí)，臉上的雪花化作了水滴，有的順著面頰流下來(lái)，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領(lǐng)立起來(lái)。同學(xué)們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼里，雪是圣潔的天使，是美麗的化身，又是人類(lèi)親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中，就像蹲在軋花機(jī)下。望著那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長(zhǎng)；看到了隨風(fēng)起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點(diǎn)頭致謝；看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無(wú)聲。無(wú)瑕的雪花�。∧爿p盈而靜謐地飛遍大地，以四海為家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給大地，你多么可愛(ài)。當(dāng)我快步走向教室時(shí)，還依戀地看著你。一片，二片……
五年級(jí)下雪的作文 篇2
早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠，慢慢地走向我的小陽(yáng)臺(tái)，睜大眼睛一看，原來(lái)外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來(lái)，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最后落到了馬路、屋頂和小草上，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。我高興地打開(kāi)了布滿(mǎn)水珠的窗戶(hù)，這時(shí)一股冷氣流進(jìn)了我溫暖的小房間里。我看見(jiàn)草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點(diǎn)草色來(lái)�！懊薇弧鄙嫌幸淮逦哪_印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對(duì)似的，一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發(fā)了。一到樓下，我們就發(fā)生了困難，電動(dòng)車(chē)的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點(diǎn)，拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒(méi)過(guò)多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就上路了。因?yàn)榈胤浅；�，所以難免就會(huì)有個(gè)側(cè)滑。爸爸不愧是“賽車(chē)高手”，一連幾個(gè)側(cè)滑，他都用腳撐住了。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天不走人行道了，他走汽車(chē)道了，感到十分奇怪。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“人行道上的'積冰多，汽車(chē)道上的積冰少，你說(shuō)我該走哪條道呢？”噢，原來(lái)是這樣啊。
我想：葛老師今天說(shuō)不定會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗呀！果然，葛老師說(shuō)她下午可以利用一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間帶我們下去玩雪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一下子“一蹦三尺高”！下午，我們開(kāi)始了激烈的雪仗比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員蠻聰明的，我們一半人上前線(xiàn)攻擊對(duì)方，一半人在后方生產(chǎn)“子彈”，結(jié)果把對(duì)方殺了個(gè)落花流水。就在這時(shí)，歐陽(yáng)同沖過(guò)來(lái)拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個(gè)雪球，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他就倒在了地上……
雖然雪會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，可還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。
五年級(jí)下雪的作文 篇3
今天，爺爺、奶奶和爸爸要下鄉(xiāng)，我和老媽在家，臨走前，爸爸說(shuō)今天會(huì)下雪，她們會(huì)早點(diǎn)回來(lái)，聽(tīng)了這話(huà)，我很期待雪花早點(diǎn)飄下來(lái)。早上，我吃完早飯，便坐在窗前，等著下雪，可能是積蓄力量吧，直到我們吃完午飯，雪一直沒(méi)有現(xiàn)身。
吃完飯，我專(zhuān)心致志地看書(shū)，老媽聚精會(huì)神地玩電腦，一會(huì)兒，爸爸她們回來(lái)了，說(shuō)：“外面下雪了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)往外看，只見(jiàn)雪花一片一片地從天上落下來(lái)，如同仙女下凡，又如同鵝毛飛揚(yáng)，我想：這時(shí)，我如果站在外面，一定像站在仙境里一般，手捧一朵朵雪花，那雪花，每一朵可是世界上獨(dú)一無(wú)二的呀！
白云阿姨生了這么多可愛(ài)的雪花寶寶，不知有多幸福呢！我想到仙境里玩，這時(shí)我請(qǐng)求老媽打開(kāi)門(mén)，讓我到小天井里玩，老媽居然答應(yīng)了，我開(kāi)心極了，戴好手套，換好鞋子便出去了，這雪好像也很喜歡我，我一出去，眼睛上、鼻子上、頭發(fā)上……沾的全是雪，我可不想浪費(fèi)這大好時(shí)光，趕緊動(dòng)手把地上的雪揉成一個(gè)小圓球，再揉一個(gè)，一個(gè)可愛(ài)的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺(tái)上，欣賞著美麗的雪景，老天一邊開(kāi)太陽(yáng)，一邊飄著雪花，真是奇景，我趕緊用相機(jī)把這奇景記錄下來(lái)……一會(huì)兒，草坪白了，屋頂白了，一副銀裝素裹的樣子，我很喜歡下雪，不知外婆家的麥子喜不喜歡呢？
五年級(jí)下雪的作文 篇4
今天早晨，我去上學(xué)。剛一走出家門(mén)，一大片美麗的雪景把我迷住了：白茫茫的大雪猶如大風(fēng)卷起的無(wú)數(shù)梨花，落英繽紛，又仿佛一只只潔白的大蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。樹(shù)木變成了銀枝玉葉，道路、草叢、房屋，一片冰清玉潔。大地媽媽披上了一件水晶似的銀色大衣，像天仙那樣美麗高貴。
校園里，小樹(shù)上那一片片碧綠的葉子，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的托盤(pán)，里面盛放著一些雪白的玉屑。小松柏的葉子，被大雪堆得像一個(gè)個(gè)毛茸茸的雪球兒，可愛(ài)之極!夜晚異常寂靜的操場(chǎng)，現(xiàn)在變成了同學(xué)們玩耍嬉戲的歡樂(lè)海洋……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們迅速戴好口罩和手套，飛奔下去，在雪地里堆雪人，擲雪球。我蹲在地上，抓起一大把雪，正在想打誰(shuí)好，和誰(shuí)一起合攻誰(shuí)，“哎喲，我的頭呀!”一個(gè)雪球飛來(lái)，打在了我的頭上。轉(zhuǎn)身一看，是文若晨，正在偷笑呢!“嘿嘿，這下有攻擊的目標(biāo)了!”我心想著。我把手中的雪球藏好，對(duì)文若晨說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我不打你，咱們一起去打別人�！惫�，文若晨中圈套了，真的過(guò)來(lái)了。我倆一邊走著，一邊說(shuō)笑著。突然，我把藏著的雪球用最快的速度拿出來(lái)，塞進(jìn)文若晨的脖子里。哈哈，大功告成!看著文若晨手忙腳亂抖雪的樣子，我不禁笑出聲來(lái)……
操場(chǎng)上熙熙攘攘，不是你追我，就是我打他，熱鬧極了!“打，打，快打呀!”一陣吵鬧的聲音飄進(jìn)了我的耳朵。仔細(xì)一看，一大群五六年級(jí)的哥哥姐姐們拿著雪球向體育李老師打去。李老師抱著頭，左蹦右跳，看樣子，不管他怎么喊叫，怎樣躲閃，也擺脫不了同學(xué)們的“圍攻”了!
這個(gè)漫天飄雪的早晨就這樣過(guò)去了，雖然這種雪可能以后再也遇不到了，然而那美麗的雪中景和那歡樂(lè)無(wú)比、玩耍嬉戲的場(chǎng)面卻仍留在我心中。
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