【熱門】五年級(jí)微笑作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)微笑作文 篇1
五年級(jí)的我，有著活潑開朗的性格，有時(shí)還像個(gè)“女漢子”。但你們不知道，那是因?yàn)橛幸晃焕蠋煟淖兞诵r(shí)候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。
她的個(gè)子不高，但小小的身體里仿佛充滿力量，她的語(yǔ)速飛快，行動(dòng)如風(fēng)。雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！
她是如何改變膽小的我呢？
那時(shí)我剛上一年級(jí)，學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多，我不能適應(yīng)。最初的兩個(gè)多星期，每天上學(xué)時(shí)我都在校門口拉著媽媽不進(jìn)學(xué)校，還時(shí)時(shí)掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來(lái)，微笑著拉著我的手，帶到班里去。她的微笑，讓我喜歡上學(xué)了。
但那時(shí)的我膽子很小，說(shuō)話不敢大聲，上課從不積極發(fā)言，紀(jì)老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你能再活潑一點(diǎn)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就會(huì)更有進(jìn)步了！”聽(tīng)了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵(lì)的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時(shí)地表?yè)P(yáng)我。望著她的微笑，估計(jì)我的臉也像蘋果一樣紅了吧！
漸漸的，我的膽子變得大了起來(lái)，她又讓我承擔(dān)“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過(guò)維持同學(xué)們的排隊(duì)秩序，我不僅說(shuō)話聲音變大了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越開朗，也更愛(ài)笑了。
她曾對(duì)我媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)花期不同。有的花，一開始就會(huì)燦爛地綻放，有的花需要漫長(zhǎng)地等待。要相信孩子，靜待花開。”站在旁邊的我，記住了紀(jì)老師的話，也相信終有一日，自己也會(huì)開成一朵美麗的花。
現(xiàn)在，班上的很多同學(xué)都長(zhǎng)得都比紀(jì)老師高了，我想，當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后，一定會(huì)綻放出更燦爛的笑容。
五年級(jí)微笑作文 篇2
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界，我拽著春姑娘的衣裙，悄悄地、輕輕地走在綠色的大地上。
我來(lái)到公園，看到春天帶著微笑的種子來(lái)到了人間，她穿著綠色的衣裳俯視著大地。隨著她的到來(lái)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，它們都揉揉睡眼惺忪的眼睛，高興地向春姑娘打招呼。春天看著大地上的一切，笑了，笑得是那么甜蜜，是那么富有親切感。
我來(lái)到果園，看到春姑娘坐在樹桿上打秋千，旁邊的桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。那些花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。樹下，野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，爭(zhēng)芳斗艷。春天又一次笑了，這會(huì)兒，笑得是那么頑皮，那么的活潑，欣賞著自己的杰作。
我又隨著春姑娘走出果園。一剎那間，她竟不見(jiàn)了，我卻看到，周圍的田野上，土地正在爆裂，一個(gè)健康的新生命騷動(dòng)著。我知道那是春姑娘在微笑。看，她如何得笑。��！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！她又把微笑帶給了楊柳�！按得娌缓畻盍L(fēng)”。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這是春天的另一種微笑，這一次，是溫暖的，像母親一般關(guān)懷著她的孩子。
啊，春天，正是有了你的微笑，才使萬(wàn)物復(fù)蘇，使綠草如茵，讓大地春深似海，為人們打開了心靈的窗戶。��！春天，你的微笑如此絢爛！讓我怎能不沉醉在你的微笑里！
五年級(jí)微笑作文 篇3
北風(fēng)吹，雪花歡快的跳躍著。它們從一個(gè)叫天堂的地方，被一群無(wú)知的天使從天堂輕輕地灑落。
天使們?cè)谔焯眠^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但她們更向往一個(gè)奇妙的地方——人間。因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)聽(tīng)上帝說(shuō)過(guò)人間有一個(gè)奇怪的人在等待他的天使，而且當(dāng)天使和那個(gè)男孩間產(chǎn)生一種叫愛(ài)的東西以后。天使本是無(wú)淚的天使但她們會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每墜落人間，每一個(gè)男孩也不會(huì)辜負(fù)那個(gè)墜落人間的天使，因?yàn)樗麄冎浪秊榱怂艞壛苏麄�(gè)天堂。
小天使——風(fēng)兒希望人間有一個(gè)男孩能接住她的雪花。因?yàn)樯系壅f(shuō)過(guò)如果有人接住她們誰(shuí)的雪花就讓天使落人間。
寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛(ài)，有一點(diǎn)壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火，專一，執(zhí)拙。
風(fēng)兒在無(wú)意間因?yàn)樗麎嬄淙碎g，而寒冰在世人眼中是個(gè)玩世不恭的公子哥。他的內(nèi)心只有風(fēng)兒明白。冰認(rèn)識(shí)風(fēng)兒是在一個(gè)寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見(jiàn)凍僵的風(fēng)兒那白質(zhì)的臉，烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的東西在他心中蕩開。他把風(fēng)兒帶回了家，風(fēng)兒的天真無(wú)邪，楚楚動(dòng)人，她的一顰一笑都把這個(gè)冰男的外表融化了。他們相愛(ài)了，在冰冷刺骨的冬天他們愛(ài)的如火。
天使不同凡人當(dāng)她成為天使的那一刻，就注定一些什么。風(fēng)兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風(fēng)兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過(guò)著行尸走肉的生活。風(fēng)兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在著一刻她終于明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請(qǐng)求上帝放過(guò)讓她流淚的人，她愿承受一切。
冰在一剎那間忘記了那個(gè)下雪天，忘記了風(fēng)兒，忘記了一切的一切。風(fēng)兒卻承受了——戀人的遺棄，無(wú)知與背叛。冰后來(lái)娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會(huì)抬頭成45度角望著天空好象總想看見(jiàn)什么似的。
風(fēng)兒如其名，是寒冰生命中的一個(gè)過(guò)客，一陣如春的風(fēng)。但在溫暖也將拂過(guò)。
五年級(jí)微笑作文 篇4
微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但它力量無(wú)窮。一個(gè)微笑能改變一個(gè)人的一生，一個(gè)微笑能夠給人帶來(lái)鼓勵(lì)。
就拿我學(xué)編織中國(guó)結(jié)來(lái)說(shuō)吧！有一天我看媽媽手里編織著東西，走近一看，不是質(zhì)樸美麗的中國(guó)結(jié)嗎？于是我便問(wèn)媽媽：“可不可以教教我?”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，便說(shuō)：“孟潔，編織中國(guó)結(jié)你可要有耐心喲!”我想：不就是中國(guó)結(jié)嘛，這簡(jiǎn)單。
于是我和媽媽開工了。我學(xué)編織中國(guó)結(jié)真是應(yīng)了一句古話：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!我老是打死結(jié)，氣得我都快哭了。這時(shí)，媽媽突然沖我微笑了一下，媽媽的微笑讓我感覺(jué)到一股奇異的力量，像似在鼓勵(lì)我。我便和媽媽專心得學(xué)，每纏一道我都很用心，最終在媽媽的支持下完成了第一個(gè)美麗中國(guó)結(jié)。
從媽媽的微笑中，感覺(jué)就像對(duì)我說(shuō)：做是要有耐心。每當(dāng)遇到困難，媽媽總是對(duì)我微笑。媽媽的微笑就是對(duì)我最好的禮物。
五年級(jí)微笑作文 篇5
笑容是生活中必不可少的，它能讓人們感到身心愉悅。
我見(jiàn)過(guò)許多笑容：妹妹獲得禮物時(shí)的笑容；姥姥去旅游時(shí)的笑容……但最美的笑容要屬媽媽的笑容，是那么燦爛，令我著迷。
那時(shí)，鋼琴老師要開一個(gè)表演會(huì)，所有的學(xué)生都要參加。老師布置給我的樂(lè)曲是《夢(mèng)中的婚禮》，并且讓我在兩個(gè)星期之內(nèi)就要彈得熟練！以前我聽(tīng)同學(xué)彈過(guò)，他彈了三個(gè)星期才勉強(qiáng)能彈得完整。可是如果我兩個(gè)星期彈不熟，那我在演奏會(huì)上是不是糗大了？我像丟了魂似的回到家，向媽媽訴說(shuō)。“是嗎？那太好了！”媽媽卻看不出我的心思，反而眉飛色舞，興奮極了，似乎她自己要演出�！鞍Α蔽野β晣@氣的埋怨道：“你不知道這首樂(lè)曲有多難！”媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，“婉清，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你努力的練習(xí)，一定能成功！”“你又沒(méi)彈過(guò)，你怎么知道？”我小聲嘀咕道。想到這樣難，我像一個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采的走進(jìn)房間，開始練琴。剛練時(shí)，我覺(jué)得特別難，怎么也練不好，氣得我眼淚都快流出來(lái)了。但是，我又靜下心來(lái)想了想，不能氣餒，一定要堅(jiān)持到底，不能讓媽媽和老師失望。我又開始打起精神練了起來(lái)，不久便漸漸地練熟了……
鋼琴演奏會(huì)那天，我已經(jīng)能把樂(lè)曲倒背如流了。但當(dāng)我聽(tīng)到鋼琴老師叫我上臺(tái)時(shí)，我還是變得緊張起來(lái)，心提到了嗓子眼，臉色也變得煞白。那時(shí)，我看到媽媽為我加油。我坐到琴凳上開始演奏。一會(huì)兒，我就沉浸到了優(yōu)美流暢的樂(lè)曲中，神情也自然了。
我的演奏結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我來(lái)到媽媽旁邊，看到媽媽的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎的。那一刻我感到媽媽的笑容是那樣的迷人。
五年級(jí)微笑作文 篇6
星期六下午，我坐公交車回家。上車后，我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著，她不是很漂亮：短短的頭發(fā)，大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而變得有些枯黃，大大的.眼睛里帶著明媚的陽(yáng)光，身著一身樸素的衣裳�？匆�(jiàn)我走過(guò)來(lái)，她急忙伸出手，打著招呼對(duì)我笑：“姐姐，坐這兒吧�！笨粗菑�?zhí)煺鏌o(wú)邪的微笑，我一愣：在公車上遇見(jiàn)這種人還真是少見(jiàn)，大家大多是各坐各的，從不多理睬。我回應(yīng)了她，在她旁邊坐了下來(lái)。 “姐姐，我叫商影。今年8歲了，這是我爺爺。”他介紹著自己，還指指后座。那是位老人，很瘦。我看見(jiàn)老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑，我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我：“姐姐，我家里很窮，爸爸因?yàn)楣c瘓了，媽媽走了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，奶奶也生病了，為了給爸爸和奶奶治病，我和爺爺就出來(lái)工作�！蔽液鋈粚�(duì)小商影的話來(lái)了興趣，我問(wèn)道：“那你和爺爺在哪兒工作�。俊薄坝袝r(shí)我會(huì)在圖書館幫阿姨們整理書，有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗，爺爺就在店門口拉二胡。”商影睜大眼睛，“我相信只要我和爺爺再努力些，奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來(lái)，媽媽也就會(huì)回來(lái)了�！甭�(tīng)完女孩的話，我的心猛然一震，透過(guò)小商影呢喃的話語(yǔ)，我似乎看見(jiàn)的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭，爸爸、奶奶生病在床，爺爺又是盲人，全家的支柱就是小商影。可看見(jiàn)到她那張?zhí)煺�、充滿微笑的臉，我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力，小商影會(huì)承受著過(guò)多的壓力，可她面對(duì)困難，不僅沒(méi)有抱怨生活，而是樂(lè)觀向上，微笑著面對(duì)生活，她認(rèn)為自己仍然擁有很多：她健康、快樂(lè)、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。 “我該走了，再見(jiàn)姐姐。”商影向我道別，攙扶著爺爺下了車。 望著她遠(yuǎn)去的背影，我又想起她那張?zhí)煺娴哪槪牡壮錆M了溫暖，其實(shí)，微笑著面對(duì)生活，那才是生活的主人。
五年級(jí)微笑作文 篇7
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管，未來(lái)的歲月里，還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。
它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)我們干涸的心田微笑如冬日陽(yáng)光，幫助我們驅(qū)走一切的寒冷微笑是冬日的暖陽(yáng)使你感受到了冬天的溫暖想要生活的快樂(lè)，最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌，你只能畫你自己的畫，你只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境和你的家庭所造成的你。不論好壞，你都得自己創(chuàng)造自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂(lè)中，演奏你自己的小樂(lè)器。微笑能改變你的生活，史坦哈已經(jīng)結(jié)婚18年多了，在這段時(shí)間里，從早上起來(lái)，到他要上班的時(shí)候，他很少對(duì)自己的太太微笑，或?qū)λf(shuō)上幾句話。史坦哈覺(jué)得自己是百老匯最悶悶不樂(lè)的人。
后來(lái)，在史坦哈參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)班中，他被要求準(zhǔn)備以微笑的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表一段談話，他就決定親自試一個(gè)星期看看。
現(xiàn)在，史坦哈要去上班的時(shí)候，就會(huì)對(duì)大樓的電梯管理員微笑著，說(shuō)一聲“早安”；他以微笑跟大樓門口的警衛(wèi)打招呼；他對(duì)地鐵的檢票小姐微笑；當(dāng)他站在交易所時(shí)，他對(duì)那些以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己微笑的人微笑。
史坦哈很快就發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人也對(duì)他報(bào)以微笑。他以一種愉悅的態(tài)度，來(lái)對(duì)待那些滿肚子牢騷的人。他一面聽(tīng)著他們的牢騷，一面微笑著，于是問(wèn)題就容易解決了。史坦哈發(fā)現(xiàn)微笑帶給自己了更多的收入，每天都帶來(lái)更多的鈔票。
史坦哈跟另一位經(jīng)紀(jì)人合用一間辦公室，對(duì)方的職員之一是個(gè)很討人喜歡的年輕人。史坦哈告訴那位年輕人最近自己最近在微笑方面的體會(huì)和收獲，并聲稱自己很為所得到的結(jié)果而高興。那位年輕人承認(rèn)說(shuō)：“當(dāng)我最初跟您共用辦公室的時(shí)候，我認(rèn)為您是一個(gè)非常悶悶不樂(lè)的人。直到最近，我才改變看法：當(dāng)您微笑的時(shí)候，充滿了慈祥�！�
你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。對(duì)那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無(wú)睹的人來(lái)說(shuō)，你的笑容就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)；尤其對(duì)那些受到上司、客戶、老師、父母或子女的壓力的人，一個(gè)笑容能幫助他們了解一切都是有希望的，也就是世界是有歡樂(lè)的。
今天你微笑了嗎？