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        五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-01-23 13:01:05 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)敘事作文錦集9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】五年級(jí)敘事作文錦集9篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          今天星期天,太陽照得我出汗了。這時(shí),我準(zhǔn)備好了要和新的朋友去看電影,我興奮的跑出家門。

          我來到電影院門口,我唱著小曲,坐在地上,十分鐘過去了,二十分鐘,三十分鐘。我左顧右盼,我的腳都麻了,還沒來。我垂著頭,苦瓜臉走回了家。

          第二天,上學(xué)了,我走進(jìn)校門口,看到的是她,我馬上轉(zhuǎn)回頭來。我氣呼呼的走進(jìn)了教室。我非常生氣非常生氣。要不要罵她,這個(gè)不講誠(chéng)信的人,不守信的人。以后,我會(huì)在和她玩了。我跑到她的坐位,啪了一下她的桌子,我對(duì)她說道:“你為什么不講信用,不是說好了九點(diǎn)到電影院看電影嗎?”她張開了口說了:“我—”我就打斷了她的話,說:“我們不要在做好朋友了。”我說完就走回了位置上,她的臉紅了。

          放學(xué)的時(shí)候,我的書包里面有一張紙條,上面寫∶我媽媽帶我去看了一下生病的爺爺,所以才沒去對(duì)不起。我明白了。

          第三天,我給她說了對(duì)不起。我們還是以前的好朋友,放學(xué)時(shí),我們又高高興興的回家了。

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最愛的手工作業(yè)。

          我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫滿小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標(biāo)。我找來一個(gè)沒有任何圖案的硬紙盒,準(zhǔn)備好剪刀、畫筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過一番充分的準(zhǔn)備,我便開始“變廢為寶”了。

          我先做了一個(gè)可以掀開的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,又用硬紙板制作了門和窗戶,還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒錯(cuò),這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口,是用來放硬幣的;能打開的房頂,是用來取錢的;為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。

          這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節(jié)約環(huán)保,并且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿兀恳粋(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……

          變廢為寶有利于我們的生活,你也來試試吧!

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣,品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛的教育》著兩本書。

          西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老板,來三串羊肉串!薄昂绵!”的對(duì)白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒找到。這時(shí),迎面來了一位阿姨領(lǐng)著她的`女兒,這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過去問道:“請(qǐng)問你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方!彼檬种钢砗蟮姆较。

          我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來,棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里,惹得爸爸笑個(gè)不停。

          這真是一個(gè)愉快的下午。

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。

          首先是開幕式,在國(guó)歌中我們注視著那五星紅旗緩緩上升,然后就是校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

          精彩無須等待。開幕式一完,各項(xiàng)比賽就開始了。看,跑道上的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭,沙坑前運(yùn)動(dòng)員騰空的一躍,還有就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

          最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上,有點(diǎn)在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有點(diǎn)表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和同學(xué)聊天,仿佛冠軍非他莫屬似的。

          隨著“啪”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都卯足了勁搶內(nèi)道。漸漸地,便拉開了距離!凹佑桶!”“加油”場(chǎng)外拉拉隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,運(yùn)動(dòng)員的體力消耗的很大,可仍然都在堅(jiān)持著。他一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,他突然開始爆發(fā)—用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下子超過了四個(gè)選手,排在了第三。此時(shí)他成了這場(chǎng)比賽的焦點(diǎn),所有人都把目光集中在他的身上。場(chǎng)內(nèi)的形勢(shì)空前緊張,場(chǎng)外的加油聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……他不負(fù)眾望,用他的“無敵飛毛腿”贏得了冠軍。

          雖然雨水落在每個(gè)人身上,但快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀,我永遠(yuǎn)難忘。

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          小時(shí)候,我膽小地面對(duì)了一個(gè)幾乎是每個(gè)小孩子的“噩夢(mèng)”——獨(dú)自睡覺。

          那天,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“兒子,從今天起你要自己一個(gè)人睡覺。”“。∥遗卵!要是有鬼該怎么辦呀?”我害怕地說,“鬼片看多了吧!你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大啦,必須自己睡覺!”媽媽語重心長(zhǎng)地說。

          我剛上床,媽媽就把燈關(guān)了。這時(shí),我感覺桌子,床頭柜都變成了魔鬼,外面的風(fēng)吹著窗戶,好像是“鬼魂”來了,樓上“咚咚……”的響聲則成了它們地說話聲:“看那小孩細(xì)皮嫩肉的,看起來很好吃呀!我們把他吃了吧!”說完,“魔鬼”們好像真的張牙舞爪地走了過來。

          我趕緊從床上爬起來,開起燈,飛快地朝媽媽的房間跑去,大聲地喊道:“媽媽,快救我,有鬼要吃我!薄白约核X去,別吵我。還有,世界上沒有鬼,有鬼也就是你這膽小鬼”。說完,轉(zhuǎn)過身睡覺去了。

          我也只好自己回房間乖乖地睡覺了,剛關(guān)燈,就索性不睜開眼,用被子捂住全身,讓它們吃不到我,不理會(huì)那些嚇人的“魔鬼”。不一會(huì)兒,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我成了英雄,把老是嚇小孩的“魔鬼”都?xì)⒘恕?/p>

          現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了,一想起小時(shí)候膽小的自己,就忍不住地笑。

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          那件事已經(jīng)過去好幾年了,可是我卻記憶猶新。每當(dāng)我想起來時(shí),都會(huì)忍不住想笑。

          那年我才六歲,像往常一樣,我到家門外的樹林里玩耍。玩著玩著,突然,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正一動(dòng)不動(dòng)地躺在不遠(yuǎn)處的草地上。于是,我便慢慢地,輕輕地向小鳥靠近。我走到近前仔細(xì)觀看,只見小鳥 兩眼緊閉,兩條腿伸得直直的。“呀,小鳥睡著了!蔽倚南。我一邊想,一邊伸出雙手,小心謹(jǐn)慎地向小鳥靠攏。待我快要挨著小鳥時(shí),趕快雙手合攏,把小鳥捂在了手底下。我怕小鳥逃跑,就使勁 地捂了好大一會(huì)兒。但等我把手拿開時(shí),我驚奇并遺憾地發(fā)現(xiàn),小鳥已經(jīng)沒有了呼吸,甚至連體溫都沒有了。我非常害怕和愧疚,因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為小鳥是因?yàn)槲易ニ鼤r(shí)捂得太久才死的。于是,我把小鳥 輕輕地放下,抽泣著說:“對(duì)不起,小鳥。是我殺死了你,但我不是存心要害你,我只是想抓住你,好好看看你。你能原諒我的過錯(cuò)嗎?”說完,我便嗚嗚地哭了起來。為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò),我為小鳥挖 了一個(gè)坑,然后把小鳥小心地放進(jìn)去,用土把小鳥的尸體掩埋了。為了讓小鳥有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,我還在小鳥的墳?zāi)股蠟M了各種野花和青草。離開時(shí),我還向它深深地鞠了一躬。

          回到家里,我把事情的經(jīng)過講給了媽媽。媽媽聽后竟然大笑起來。原來我抓的本來就是一只死去的小鳥。

          如今,童年正漸漸遠(yuǎn)離于我,每當(dāng)我看到小鳥時(shí),都會(huì)想到當(dāng)年,想到當(dāng)年那件令人可笑的傻事。

        五年級(jí)敘事作文 篇7

          本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

          1。小組內(nèi)猜字謎。

          2。全班同學(xué)猜字謎。

          “猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。

          “首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎!敝鞒秩嗽捯魟偮,我們小組就開始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開始說謎面:“十個(gè)兄弟,打一字!甭牭叫≮w的話,心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說:“‘克’字!毙≮w鏗鏘有力地說:“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說:“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字!贝藭r(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫,一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說:“猜不出來?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說:“你還是公布答案吧。”我公布了答案:“‘乒乓’兩個(gè)字。‘乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’!毙≮w和小玫恍然大悟。

          隨后,主持人說:“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面!敝灰,第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來,自信地說:“沒有恒心,一事不成,打一字。”我在桌子上寫了一個(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說:“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說:“對(duì)了!甭牭竭@兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。

          下一個(gè)謎面出來了:“一個(gè)禮拜,打一字!蔽艺f:“咦?什么?”他站起來再說了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字!币粋(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來,說:“‘旨’字!毙〗M長(zhǎng)說:“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來!

          ……

          最后主持人說道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”

          今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂的童年添上了難忘的一筆。

        五年級(jí)敘事作文 篇8

          在今年五一節(jié),我去長(zhǎng)沙參加青少年體育舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽,回到住宿的賓館,見幾個(gè)好伙伴都在這兒,就想來表演一個(gè)魔術(shù),給大家露一手。

          我先拿來一副撲克牌,神秘兮兮的對(duì)他們說:“我有個(gè)魔術(shù)給大家表演,你們想不想看呀?”他們都異口同聲地說:“當(dāng)然想看呀!你就快點(diǎn)表演吧!”我又對(duì)他們說:“規(guī)則是這樣的:你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌,記住那張牌是什么,再交給我放進(jìn)牌堆里,不允許我看這張牌,之后我會(huì)洗牌,然后找出那張牌!蔽覄傉f完,那幾個(gè)伙伴驚訝地說:“這怎么可能?你不會(huì)是在耍我們吧?”我聽了,哈哈大笑起來,說:“耳聞不如目見,還是開始吧!”

          我準(zhǔn)備了一下,就按照規(guī)則表演魔術(shù):先讓一個(gè)人抽牌,記住牌后放進(jìn)牌堆里,然后洗牌,后來我真的把那張牌找了出來!伙伴們不相信,認(rèn)為我在這張牌上動(dòng)過手腳,就湊上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合,就要求我再做次表演,我又用同樣的方法表演這個(gè)魔術(shù),又成功了。這時(shí),小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”,我也只好把這個(gè)魔術(shù)的秘密告訴他們。

          我先拿出這副撲克牌,讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點(diǎn),許久以后,我正準(zhǔn)備揭開謎底,一個(gè)伙伴突然高聲叫道:“我明白了!我明白了!”我問他明白了什么,他只說反面的花色圖案都一樣。確實(shí),魔術(shù)的秘密就在這里,但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好,當(dāng)對(duì)方抽的牌放進(jìn)牌堆里時(shí),我就把這張牌的順序倒過來,這樣對(duì)方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了,接著我再洗牌,注意別打亂牌的順序。然后,我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。

          伙伴們聽了我的“演講”,一個(gè)個(gè)都拍手叫好,都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演,他們都表演成功了,看到他們高興樣兒,我的心里甜滋滋的。

        五年級(jí)敘事作文 篇9

          我的心中藏有一件悲傷的事——我的“好朋友”遭遇車禍身亡了。

          說是“好朋友”,但并不是人,而是一條狗。它剛來到我身邊時(shí),才出生一個(gè)月,嬌小可愛。因?yàn)樗砩峡偸墙,爸爸不得不把它放到鄉(xiāng)下奶奶家。但一有時(shí)間,我就讓爸爸帶我回到奶奶家去看望它。

          一年過去了,小狗長(zhǎng)大了:牙齒鋒利、身材魁梧。我給它取了一個(gè)威風(fēng)的名字——哮天。它的身材加上它這個(gè)名字,兩個(gè)字可以形容——完美(我個(gè)人認(rèn)為)!它還練就了一身好本領(lǐng)。

          “凌波微步”

          它的“凌波微步”那叫一個(gè)快。有一次,我剛到奶奶家,它離我至少還有一百米的距離。說時(shí)遲,那時(shí)快,不過三幾秒鐘它就跑到了我的跟前。這連世 界上跑得最快的人也做不到。

          “降狗十八掌”

          哮天和奶奶家的雞關(guān)系很鐵。在雞被狐貍狗欺負(fù)時(shí),它立馬使用“凌波微步”沖過去,再用“降狗十八掌”擊打?qū)Ψ缴眢w。每一掌都是力氣大大的,把狐貍狗打得嗷嗷直叫。

          “飛咬神功”

          這是它最得意的神功,主要是一躍而起把從高處落下的事物接住再吃掉,命中率可是百分之百噢!

          但是,一天下午,在我不知道的情況下,哮天在車道上玩耍,結(jié)果被車撞了。我知道后只想哭,但我依舊忍住了即將奪眶而出的眼淚。因?yàn),男兒有淚不輕彈。

          哮天的生命是短暫的,但它給我?guī)砹丝鞓。哪怕是一個(gè)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的牧羊犬,也代替不了哮天在我心中的位置。它的死讓我感到悲傷。

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