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        五年級寒假優(yōu)秀作文

        時間:2022-01-22 11:18:07 五年級 我要投稿

        【推薦】五年級寒假優(yōu)秀作文4篇

          在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級寒假優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】五年級寒假優(yōu)秀作文4篇

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1

          隨著新年鐘聲的敲響,我們又迎來了一個嶄新的大年初一。人們都說新年新氣象新年新變化,所以在大年初一的早上爸爸媽媽就帶我去游玩了著名的三清山。

          坐在爸爸的車里,一路上我被窗外那迷人的景象深深地吸引住了。那盤山公路就像是一條巨龍蜿蜒著伸向遠方,我們的車一路顛簸,艱難地向前行,令人既害怕又興奮。到了景區(qū),我們坐上了纜車,那時的情形到現(xiàn)在還心有余悸。纜車沿著纜繩緩緩向高處前行,低頭看看腳下,它懸在半空中,我的心跳一下子加速了,大氣不敢出。我緊緊攥住爸爸的手不敢放松,就像抓住了一根救命稻草。爸爸不住地叮囑我:“孩子,別怕!不要看下面,往上面看!本瓦@樣糾結(jié)中,我們到了,我深深地出了一口氣,緊繃的心情終于放松了。停下腳步往下看,山下云霧繚繞 ,那白茫茫的霧似乎正在給我們洗著桑拿浴呢!這美不勝收的景色吸引了眾多國內(nèi)外的朋友,游人絡(luò)繹不絕。

          下了纜車還要徒步兩個小時才能到山頂。一路上走走停停,我不時地坐在凳子上休息一下。媽媽叫我快點跟上,我實在走不動了。媽媽鼓勵我,一邊拉著我的手一邊給我講故事,不知不覺已經(jīng)來到了山頂。媽媽對我說:“你真棒!你終于戰(zhàn)勝了自己!贝藭r,我放眼望去有種居高臨下的感覺,仿佛能目睹全世界,我不禁感嘆我們祖國的大好河山真是千奇百態(tài),美不勝收。

          回來的路上媽媽問我:“今天有什么收獲?”我說:“我很累,不過剛才站在山頂?shù)母杏X真得很好很刺激!眿寢屨f:“你知道我為什么帶你來爬那么高的山嗎?”我疑惑了。媽媽說;“人生就像你今天的爬山,難免會遇到各種困難和險阻,你都不能輕易說放棄。因為只有你迎難而上,永不退縮才能看見前方最美麗的.景色!

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2

          經(jīng)過一段緊張的復習,期末考試終于結(jié)束了,我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到來,并不意味著學習的結(jié)束,為了度過一個充實、快樂的寒假,我制定了一份寒假計劃: 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學寒假作業(yè),并且書寫工整,力求在寒假里把字體提高上去,爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動,每天都要寫一篇博文,要寫的題目新穎、內(nèi)容充實,貼近生活,不講求字數(shù),要講求質(zhì)量。另外,還要經(jīng)常到博友們的家里串串,學習他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書,從讀書中拓寬我的知識面,用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難,先做上記號,再查工具書幫助解決。同時,要勤動筆,摘出好詞、好句,好段,并能靈活運用,盡量寫出讀后感。 4. 每天堅持聽半個小時英語,并且多讀、多背,經(jīng)常用英語和媽媽進行簡單的交流,加強口語訓練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動,如賣報、當小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說,身體是革命的本錢嗎?所以我要每天堅持鍛煉身體,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當天的計劃以后,每天剩余的時間我就去和好朋友“瘋玩”(哈哈,還能放鞭炮呢。。 這就是我的寒假計劃,既然制定了,我就要認真執(zhí)行,請爸爸媽媽監(jiān)督。

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3

          漸漸地,春節(jié)的身影已慢慢遠去,但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里,人們又即將迎來另一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會元宵的樂趣,北郭社區(qū)決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動。

          做花燈的材料又很多:彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料,便來到了社區(qū)。那里早已人山人海,如果不是來得早,可能要在外面“罰站了”。

          一切安頓好后,一位美術(shù)老師閃亮登場。她手里拿著各式各樣的燈籠,有正方形的,長方形的,三角形的,圓形的······這時他開口說話了:“同學們,一般我們做花燈的時候為了好看、透光,中間的部分最好用胡須條紋,接著把它卷成一個橢圓,這個時候注意了,你可以把胡須紋向外翻,成為一個優(yōu)雅型的花燈;也可以將胡須紋朝里翻,成為古典型的花燈。下面就請大家親手制作一個吧!”

          老師的話音一落,我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈,也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框,又把紙橫著對折四次,接著上下對折,并沿著之前的折印剪開,一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要,胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我,我把這一邊的條紋向里彎,那一邊又挺出來了;我把這一頭的條紋朝里彎,那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著,另一只手壓著它,再用手指快速地把條紋戳進去,用雙面膠把里面固定住,費了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾,一個精致的小燈籠誕生了!

          元宵快到了,同學們也能自己動手做一個燈籠,一起迎元宵!

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4

          唉,時間過得真快,明天就開學啦。三十多天的假期一下子就過去啦?稍谶@三十多天的假期里,我到底做啦什么?

          前十天:

          終于放假啦,可以好好休息一下啦。還要準備過年,拜年,買年貨,買煙花,爆竹。當然,肯定少不了小孩子的玩具,還要買些新衣服。至于作業(yè)的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時,以后再說吧?墒,這十天在不知不覺中過去啦。

          以后十天:

          時間已經(jīng)過去三分之一了,那時不免有些著急,好幾次下了把作業(yè)寫完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經(jīng)動搖啦。

          于是寫作業(yè)的時期有往后推吃啦。然后又開始走親戚,掙壓歲錢,到最后,又開始在朋友面前炫耀;蛘叻排冢鹑∨。

          最后十天:

          還剩九天就開學啦,是作業(yè)還沒寫完怎沒辦。于是我心中充滿不安和恐懼。我便開始不分晝夜的寫作業(yè),每天上午,中午,下午不停的寫。到最后終于寫完啦,可是也要開學啦。

          時間過得真是很快啊,以后放假要早點寫作業(yè)啊。

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