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        五年級(jí)伙伴作文

        時(shí)間:2022-01-21 09:16:29 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)伙伴作文匯編9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的五年級(jí)伙伴作文匯編9篇

        五年級(jí)伙伴作文 篇1

          “朋友,再見(jiàn)吧,再見(jiàn)吧,朋友再見(jiàn)吧……”

          再見(jiàn)了,李墨一,我的好好小伙伴,吐槽對(duì)象。

          強(qiáng)忍著即將留下的淚水,說(shuō)不完的話語(yǔ),送你離開(kāi)。飛機(jī)劃過(guò)天空,留下一道白色的痕跡………勾起了我深深的思念……

          “準(zhǔn)備好了嗎?”

          “好了!”

          “嗯,出發(fā)!”

          為了克服我與生俱來(lái)的膽小怕黑“氣質(zhì)”,你毅然決然,和我一起摸黑走完兩條街!

          寂靜的夜晚,閃爍的星星,昏暗的燈光,稀稀疏疏的行人……顯得格外陰森、可怕!昂ε聠幔俊背鲇诖竽凶又髁x,小女生的你,緊緊握著我的手不放,汗流了下來(lái)!坝悬c(diǎn)吧!敝車h(huán)境真的很可怕,以至于我的聲音在顫抖,身體因?yàn)殛囮嚭L(fēng)而哆嗦不停。你用你溫暖的手帶給我一絲溫暖:“其實(shí)天只是黑而已,不用怕的,走完就可以看到爸爸媽媽了!不怕!”“我哪有怕!”嘴硬的我怎么可以承認(rèn)害怕的事實(shí)?怎么可以讓你小瞧我?“就有!”“沒(méi)有!”“就有”“沒(méi)有”……

          斗嘴中,好像有一輛自行車騎過(guò),一下子我就被推到了。我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)了,結(jié)果看到了一輛自行車和……你!我立即上前把你扶了起來(lái):“怎么樣,你沒(méi)事吧!腦子有沒(méi)有摔壞呀!快!給我看看……”看到你摔倒在地上,我心里有點(diǎn)難過(guò),好像有一個(gè)東西在我心中猛敲一陣!敖憬阄疑埢罨,哪有事?倒是你,下次要注意點(diǎn)……”說(shuō)什么我不知道了,臉上的熱淚不停地流,很怕你出事。你就不停的幫我擦,嘴里還吶吶道道的……

          終于,走完了!我也從沉思中醒來(lái),李墨一,也走了……

          再見(jiàn),李墨一。以后不管你記不記得我,反正我是一生一世記住你了!

        五年級(jí)伙伴作文 篇2

          那是我第一個(gè)“可愛(ài)”的小伙伴他做事可愛(ài),助手可愛(ài),外貌也十分可愛(ài)。

          她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個(gè)胖嘟嘟的蘑菇,感覺(jué)十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個(gè)大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個(gè)大大的耳垂,還有讓我覺(jué)得他真是,有大福氣啦,當(dāng)然他每天都會(huì)幫助我甚至有時(shí)候哭了,他肯定會(huì)毫不猶豫的來(lái)安慰我,有時(shí)我被人欺負(fù)了他也會(huì)毫不猶豫的來(lái),來(lái)幫助我不顧自己的安全回去,想起來(lái)我就感覺(jué)好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個(gè)電暖器似的。

          我還記得那一次我在足球場(chǎng)上踢球開(kāi)始我們玩得十分激烈,我們隊(duì)的同學(xué)一場(chǎng)我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒(méi)有踢到,反倒自己倒是被摔了個(gè)狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤(rùn)了默默的流下了眼淚,胖子見(jiàn)我哭了,就用男人的手,摸了摸我的頭說(shuō)別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說(shuō)著我們就來(lái)到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動(dòng)的哭了!

          他助人為樂(lè)的甚至可以說(shuō)是舍身取友!

        五年級(jí)伙伴作文 篇3

        山區(qū)的小伙伴們:

          你們好!

          在遙遠(yuǎn)的山區(qū),那里經(jīng)濟(jì)困難,這次的'寫(xiě)信目的,就是為了與你們一起溝通,成長(zhǎng)!雖然我們素不相識(shí),可是我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)、歡笑,希望,這一次的寫(xiě)信能架起我們友誼的橋梁!希望我們能一起健康成長(zhǎng)、溝通、交流、玩耍···

          我是莆田實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)的朱凱涵,我是一個(gè)名副其實(shí)的“假小子”,是個(gè)十分“男性化”的女生!我善于看書(shū),喜歡看課外的書(shū)籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與!返鹊,是個(gè)名不虛傳的“書(shū)呆子”!

          我的家鄉(xiāng)——莆田,是個(gè)十分繁華的城市,是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫(huà)···的地方,這里有“四大名果”,是個(gè)“旅行圣地”,希望你們有空也能來(lái)看一看····

          這次我們學(xué)校舉辦了“手拉手”活動(dòng),主要給山區(qū)小朋友捐款,一起交流,成長(zhǎng)!我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手,一起飛快成長(zhǎng),不是嗎?

          祝

          身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        五年級(jí)伙伴作文 篇4

          從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我就認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中,跟我最要好的同學(xué)是朱依琳、鄭茗予。我們幾乎天天上、下學(xué)都一塊走,像姐妹一樣。

          朱依琳長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā);一雙不大不小的眼睛;矮矮的鼻梁;這一張櫻桃小嘴,非常會(huì)說(shuō)話。鄭茗予長(zhǎng)著他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他外表膽大,內(nèi)心卻膽小得很,生怕惹到誰(shuí)。

          在我們之間發(fā)生了兩件事情,是我們?nèi)齻(gè)難以忘懷。

          那是在五年級(jí)的時(shí)候。有一次,朱依琳和鄭茗予有不會(huì)的題。他們就去問(wèn)我:“這道題怎么做?”“哎呀!我不會(huì)!你別問(wèn)了行不行!”我很不耐煩的跟他發(fā)火,心情很煩躁!安粫(huì)就不會(huì)嗎?發(fā)什么脾氣嗎?”朱依琳生氣的說(shuō)道。我也很生氣。鄭茗予無(wú)奈的看了我們倆一眼。

          直到有一天,下雨了!我的雨傘壞了,雨下得越大,可是,我怎么去學(xué)校呢?我一沖動(dòng)就跑了出去。結(jié)果在路上遇到了朱依琳、鄭茗予,我轉(zhuǎn)身就跑,不想讓他看見(jiàn)我成了落湯雞。朱依琳追上了我,和我一塊打傘,他把傘總是偏向我這邊打。鄭茗予看見(jiàn)了,臉上露出甜美的笑容。我很懊悔。

          到了學(xué)校,我看著他出去值日的背影,心情久久不能平靜。我在想。我的好伙伴朱依琳、鄭茗予,他們總是來(lái)幫助我。

        五年級(jí)伙伴作文 篇5

          家里養(yǎng)著一只小貓。漂亮可愛(ài)的它,已成為我生活中不可或缺的好伙伴。

          走過(guò)院子,發(fā)現(xiàn)它蹲在墻角邊一動(dòng)不動(dòng),不知道在干什么。走近一看,原來(lái)那里有個(gè)老鼠洞。只見(jiàn)小貓觀察了許久后,老練地把胡須伸進(jìn)鼠洞里探了探,發(fā)現(xiàn)鼠洞很深,便在一旁悄無(wú)聲息地藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老鼠小心翼翼地探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)貓不在了,便大搖大擺地竄了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小貓閃電般地沖了過(guò)來(lái)。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地回貓窩享受勝利的果實(shí)去了。

          老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于金魚(yú)的作文。于是,我便讓媽媽替我買了兩條小金魚(yú)。我指著盆中的金魚(yú),嚴(yán)肅地告誡小貓:“不準(zhǔn)打它們的主意,否則后果自負(fù)!”可是,就在我進(jìn)房間接一個(gè)電話的工夫,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)沒(méi)了!轉(zhuǎn)身一看,小貓嘴角邊還露著半截沒(méi)來(lái)得及吞下的魚(yú)尾!

          “你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見(jiàn)我生氣了,馬上走過(guò)來(lái)在我面前賣起萌來(lái),在我的腿邊蹭來(lái)蹭去,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟,好像在說(shuō):“小主人,對(duì)不起,我錯(cuò)了,你就放過(guò)我吧!”望著它那活潑可愛(ài)的樣子,我的氣也不知不覺(jué)地消了。

          怎么樣?我的這個(gè)小伙伴可愛(ài)嗎?

        五年級(jí)伙伴作文 篇6

          我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個(gè)什么樣的人,那就接著往下看吧!

          劉聰,她長(zhǎng)得很高,她的頭發(fā)和身高“一樣”,都十分的長(zhǎng),那長(zhǎng)頭發(fā)烏黑烏黑的,要是她把頭發(fā)披下來(lái),那她的后背就多了一條“斗篷”,她的柳葉眉像兩條毛毛蟲(chóng),眼睛在“柳葉”下“發(fā)光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的嘴雖小,可笑起來(lái)永遠(yuǎn)是那么甜,所以,我最喜歡看她笑了!

          劉聰十分愛(ài)運(yùn)動(dòng),瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽著我向操場(chǎng)跑去,去了之后一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕松的很呢!

          有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她在我們班是跑的最快的,來(lái),快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)她是怎樣在我們班上拿第一的吧!

          比賽馬上就要開(kāi)始了,老師一聲“準(zhǔn)備”,她一腳在前,一腳在后,她的眼睛死盯著終點(diǎn),生怕錯(cuò)過(guò)了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風(fēng)一樣向前跑去,一下子就到了終點(diǎn)。

          她除了愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是愛(ài)笑。下課了,你一定可以聽(tīng)到我們教室里的歡笑聲,因?yàn),在教室里,許多同學(xué)講著笑話,劉聰一聽(tīng)就笑了起來(lái),那一笑,她的小嘴都“咧開(kāi)”了!

          這就是我的小伙伴劉聰,她是我永遠(yuǎn)的朋友。

        五年級(jí)伙伴作文 篇7

          我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué),在家里,我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說(shuō)是最要好的朋友了。

          有一個(gè)周末,他到我的家里玩,真七,我也正寫(xiě)完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來(lái)玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒(méi)拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

          我非常心疼,又非常生氣,便說(shuō)了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點(diǎn)嗎?”他聽(tīng)了我這句話,好像也很生氣,委屈地說(shuō):“我又不是故意的!币贿呎f(shuō)一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個(gè)“四不像”。

          有一天,放學(xué)后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過(guò)來(lái),說(shuō):“上次對(duì)不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀(jì)念吧!

          從此網(wǎng) ,看見(jiàn)這只精致的小木船我就想起了陳明。

        五年級(jí)伙伴作文 篇8

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,小動(dòng)物們都是我們成長(zhǎng)中的一位伙伴。它們陪伴著我們,與我們一起長(zhǎng)大、一起歡樂(lè)。然而陪我一起長(zhǎng)大,一起歡樂(lè)的是一只小白貓。

          這只小白貓的名字叫‘小白’。因?yàn)樗淼拿际前咨,所以我把它叫‘小白’。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發(fā)亮,非常迷人。在夜里它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個(gè)小鼻子、一個(gè)小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會(huì)立刻跑到桌子底下去;如果這一次沒(méi)有它喜歡吃的,它就會(huì)懶懶地在它的小窩里睡覺(jué)。

          小白不僅是一只有個(gè)性的小貓,而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次,我一大早看見(jiàn)小白在我家的儲(chǔ)藏室里,它好像專門來(lái)等我的。啊,真被我猜對(duì)了。小白向我直奔過(guò)來(lái)?墒,它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔(dān)心這一次弟弟又會(huì)對(duì)小白怎樣。因?yàn)樗偸悄眯“讈?lái)開(kāi)心,傷害它,所以小白一見(jiàn)到我弟弟就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可是,這一次小白沒(méi)有注意到我弟弟,所以才被我弟弟捉到了。

          我不敢直接去把小白搶過(guò)來(lái),搶過(guò)來(lái)的話他一定會(huì)哭的,她哭了,奶奶就會(huì)來(lái),如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說(shuō)服。頓時(shí)小白叫了兩聲,我知道他在向我說(shuō)謝謝。然后我抱著小白進(jìn)了儲(chǔ)藏室。只見(jiàn)小白把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須伸進(jìn)這個(gè)小洞里,我曾經(jīng)在【十萬(wàn)個(gè)為什么】這本書(shū)里看過(guò)貓的胡須是用來(lái)量老鼠洞的。我沒(méi)想到小白是為了捉老鼠才到儲(chǔ)藏室的,我被小白感動(dòng)了。突然,老鼠出來(lái)了,小白像個(gè)勇士一樣得出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)候我感覺(jué)小白神勇無(wú)比,不一會(huì)兒,老鼠就被吃了。大家知道了以后,都說(shuō)小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。

          我真的很喜歡這只小白貓。因?yàn)樗屏加稚裼拢?/p>

        五年級(jí)伙伴作文 篇9

          寒假終于又到了,一下子我整個(gè)人也變得懶懶的,每天做完作業(yè)就覺(jué)得無(wú)事可做,直到有一天,我迎來(lái)了我的寒假新“伙伴”——十字繡。

          放假后的一天,媽媽給我買回來(lái)一個(gè)新鮮玩意兒——十字繡,她是一個(gè)手工工藝制作,圖案是一個(gè)小姑娘模樣的手機(jī)掛件,很漂亮,也很可愛(ài),但需要手工繡出來(lái)。我原以為繡十字繡非常簡(jiǎn)單,可一打開(kāi)包裝袋,我就犯暈了:有十幾股不同顏色的絲線,別說(shuō)繡了,就是我看看也犯暈!再說(shuō)了,我從來(lái)沒(méi)有自己用過(guò)繡花針,也不知道繡法,再看看那密密麻麻的圖紙,我估計(jì)自己不會(huì)繡好這個(gè)娃娃掛件。 直到有一天,爸爸媽媽帶我到一個(gè)阿姨家去玩兒,這個(gè)阿姨剛好會(huì)繡十字繡。于是,我在阿姨家里就開(kāi)始了銹“十字繡”的學(xué)習(xí)。阿姨首先教我如何拿繡花針,如何穿線,如何繡不同的針?lè),如“全針繡”、“鉤邊”、“二分之一繡”等等。原來(lái),只要按照?qǐng)D紙上標(biāo)注的位置,用相應(yīng)顏色的絲線,繡出斜的“十字”就可以了,看來(lái),“十字繡”并不是像我想象中的那么困難嘛! 當(dāng)我第一次開(kāi)始用小小的繡花針開(kāi)始繡出第一針絲線的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我是“想得跟做得不一樣”,手老是抖,怎么也繡不好,我心里那個(gè)急呀!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),再次給我講了繡十字繡的竅門。

          我靜下心,慢慢的、慢慢的,我逐漸掌握了其中的竅門,終于繡出了小姑娘圓圓的小臉,那個(gè)高興勁兒真實(shí)沒(méi)法形容,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了“十字繡”,我又會(huì)了一樣新東西。 我慢慢的喜歡上了十字繡,編、織、鉤、縫……如今,女紅這種屬于古代女子專長(zhǎng)的東西似乎已成為歷史,還別說(shuō),當(dāng)我們對(duì)鍵盤(pán)逐漸熟悉的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)很多人淡忘了穿針引線的本能,她讓我懂得了一個(gè)道理:不管做任何事,都要靜下心來(lái),慢慢地做,千萬(wàn)不能急躁,只有這樣才能把一件事情做好。 就是這個(gè)小小的十字繡,讓我充實(shí)了自己的寒假生活,也讓我嘗到了甜頭,繡出了快樂(lè)。

          小娃娃的小臉終于大功告成了,爸爸媽媽都說(shuō)我繡得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:這個(gè)新“伙伴”真好!我一定要把她繡好,讓她和我一起成長(zhǎng)!

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