五年級(jí)燈的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)燈的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)燈的作文 篇1
鷹感謝藍(lán)天，給他展現(xiàn)豪情的一面，為了藍(lán)天，他將自己訓(xùn)練成鳥(niǎo)類(lèi)中飛翔的主宰；樹(shù)感謝土地，給他生命，為了土地，他將自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我，感謝老師，老師教育我，愛(ài)護(hù)我，為了老師，我將自己努力成為中國(guó)的主宰！
我，曾有一個(gè)好老師，她就是您，您即使付出的青春，也要把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業(yè)，夜深了，人靜了，您的燈光依然亮著。記得有一次，我們排練九色鹿，早上六點(diǎn)多就去了，看見(jiàn)教學(xué)樓沒(méi)開(kāi)門(mén)，便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著，您卻趴在桌上睡著啦！旁邊還有一杯涼透了的水和藥！您太累了，每天給我們上課，給我們批改作業(yè)，輔導(dǎo)比賽的同學(xué)，還要給我們排練，您20幾歲的臉上不覺(jué)掛上了幾道淡淡的皺紋，每當(dāng)看到這幾道皺紋，我的心中便會(huì)默默起誓：“老師你放心，我一定不會(huì)令你失望的。我一定取得好成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答你！”每當(dāng)這時(shí)我總想對(duì)你說(shuō)：“老師我感謝您，我更愛(ài)您。您就像我的母親，在我失敗的時(shí)候安慰我，在我成功的時(shí)候表?yè)P(yáng)我，您無(wú)微不至的關(guān)心我。老師您辛苦了！”
老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
五年級(jí)燈的作文 篇2
在我的床頭柜上，放著一盞樸素的小臺(tái)燈，她沒(méi)有玻璃燈的華麗，沒(méi)有水晶燈的典雅，也沒(méi)有生肖燈的俊俏，更沒(méi)有寵物燈的可愛(ài)，但我還是最喜歡我的那盞小臺(tái)燈。
說(shuō)他普通，一點(diǎn)兒也不假，它的樣子平平常常的，一個(gè)紫色的底盤(pán)上有一個(gè)好似蹺蹺板樣子的開(kāi)關(guān)按鈕，把蹺蹺板向左一擰，燈光最強(qiáng)烈，右邊一按，燈光是最弱的，如果平衡著嘛，說(shuō)明它在休息，這盞臺(tái)燈呀，有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的脖子，雖然不能左右搖擺，但是可以前俯后仰，瞧，它的燈泡和燈芯都是黃顏色的，像一顆顆正在向我眨眼的小星星。
每天夜里，它都靜靜的立在我的書(shū)桌上，睜大眼睛，為我照明，不厭倦地看著我寫(xiě)作業(yè)，而我也總借著這盞臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光，如癡如醉地學(xué)習(xí)。這時(shí)候，它就像我的一位好朋友，當(dāng)我學(xué)習(xí)和做題時(shí)遇到了困難，它都會(huì)默默的陪伴著我，給我的心里帶來(lái)一絲絲溫暖，我想它永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
其實(shí)在我心里，它比玻璃燈華麗，比水晶燈典雅，比生肖燈俊俏，比寵物燈更可愛(ài)。
五年級(jí)燈的作文 篇3
老師一個(gè)多么神圣的名字，不愧被為人類(lèi)靈魂的工程師，老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
在我還不懂得禮貌、文明、知識(shí)的時(shí)候，是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明，是您讓我懂得孝順父母、照顧長(zhǎng)輩、關(guān)心小朋友，在此我謝謝您！
讓我感動(dòng)的老師有很多，我的啟蒙老師徐老師、羅老師，還有現(xiàn)教我的李老師、沈老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)每一個(gè)老師就是一本書(shū)，是一本我永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。
我在讀二年級(jí)的時(shí)候，我一直沒(méi)被打過(guò)，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就會(huì)怕老師打我。終于有一次，我被打了，原因是我沒(méi)跟奶奶說(shuō)就去小紅家玩，奶奶問(wèn)老師看到我沒(méi)有，老師說(shuō)沒(méi)有。然后老師就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老師批評(píng)了我和小紅，并打了我們兩個(gè)，自從那次我就不隨便去玩了。
老師��！老師，我曾讓您傷心過(guò)，也曾讓您高興過(guò)，我的幼稚讓您多么的辛苦，多么的操心。
老師，我心中的明燈！
五年級(jí)燈的作文 篇4
好多次，我以為父母不再愛(ài)我。那如雷霆暴雨般的打罵，使我的眼淚刷刷淚下；那如陌生人似的眼神，使我黯然神傷，心底不免傳來(lái)陣陣悲歌。我一度認(rèn)為，這種悲歌永響我的心田。
這個(gè)星期日晚上，我照例做完作業(yè)上床睡覺(jué)。躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。望著窗外那一輪皎潔的明月，我嘆了口氣，翻身下床。走出房間，我看見(jiàn)書(shū)房里的燈亮著。門(mén)是虛掩著的，我向里望去，兩個(gè)背影專(zhuān)注地看著什么東西，還不時(shí)地說(shuō)道：“我們的批評(píng)是對(duì)的，菲密的`成績(jī)提升了不少啊！”我悄無(wú)聲息地走過(guò)去，看見(jiàn)那背影的前面我的作業(yè)本，本上是鮮紅的老師批過(guò)的鉤，爸爸媽媽正盯著我的作業(yè)本觀察著。我頭一仰，又看見(jiàn)爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見(jiàn)的青絲。我的淚水充滿(mǎn)了眼眶，而心里則是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我踮著腳尖輕輕地退出書(shū)房，回到床上。
月，依然是迷人的，她披著輕紗，向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方，優(yōu)雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚，心里卻在高興地歡呼：爸爸媽媽是愛(ài)我的！只不過(guò)換了一種方式。我已長(zhǎng)大，他們不可能還是像以前那樣左一個(gè)囡囡右一個(gè)寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的，是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了？那一次，我比以往遲了一些回家，爸爸媽媽就焦急地來(lái)學(xué)校找我，但他們不知道我的班級(jí)，轉(zhuǎn)了學(xué)校一大圈也沒(méi)看到我的影子。后來(lái)我回家時(shí)，他們焦急地圍過(guò)來(lái)，連聲詢(xún)問(wèn)我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說(shuō)了，他們才如釋重負(fù)地說(shuō)：“你要再不來(lái)我們就要登尋人啟事了……”還有那一次：那天是我的生日，媽媽早早幫我買(mǎi)了蛋糕，預(yù)備了酒菜�？赏砩铣缘案鈺r(shí)，我卻由于太累而先睡了。早上一醒來(lái)，我就看見(jiàn)床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲，讀懂了打罵，知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……
我躺在床上，想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天。
媽媽一聲吆喝：“吃飯啰！”我和妹妹不約而同地答道：“來(lái)咯！”接著歡快地奔向餐桌，撲向早餐……
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