【推薦】五年級(jí)游泳作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
暑期中的一個(gè)星期四,我們一行相約去沙埠水上樂(lè)園游泳。一路上雖然烈日炎炎,我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生,不知不覺(jué)就到了目的地。
我們先玩了水上沖浪,極速滑梯和水上摩托,之后,我們來(lái)到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來(lái)學(xué)游泳。
爸爸是個(gè)游泳高手,他理所當(dāng)然成了我的教練:他托著我的下巴,讓我練習(xí)劃動(dòng)手腳,于是我手腳并用開(kāi)始毫無(wú)章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后,爸爸放開(kāi)手,我才撲騰了幾下,就又沉了下去,還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴,并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì)沉入水中。練習(xí)了好一陣子,爸爸見(jiàn)我撲騰得有點(diǎn)章法了,便又放手了。耶,這次我沒(méi)往下沉。
我膽子漸漸大了些,撲騰了一陣子,心里感覺(jué)應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧?可當(dāng)我回頭望時(shí),覺(jué)得實(shí)在太丟人了,竟然還在原地沒(méi)動(dòng)!我不服氣,叫爸爸別幫我,于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰,把水面攪得水花四濺,圍觀的人都說(shuō)這小孩的力氣不!我是不是會(huì)游了?正當(dāng)我欣喜地張大嘴巴時(shí),一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),灌了我一肚子的水,連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理:游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難,慢慢地我的四肢動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)了,我吸了一口氣,猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊,雖說(shuō)距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了!耙 苯(jīng)過(guò)我的努力,我終于可以離開(kāi)游泳圈的庇護(hù)了。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝,不知不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車(chē)子在平坦的路面上奔馳,道路兩旁的景物從窗外一晃而過(guò),我的心情隨著音樂(lè)那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂(lè)和充實(shí)的一天!
五年級(jí)游泳作文 篇2
這個(gè)暑假,天氣個(gè)性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。
下午6點(diǎn),趁著太陽(yáng)快要下山,我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。
十多分鐘的路程后,我們便來(lái)到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時(shí),爸爸看出了我的心思,溫和的對(duì)我說(shuō):“不怕,我會(huì)保護(hù)你”。雖然,只有七個(gè)字,可卻讓我信心倍增!
我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點(diǎn)!蔽倚睦镎f(shuō)著。不一會(huì)兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來(lái),把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。
我練習(xí)了半小時(shí)左右,就沒(méi)有力氣了。這時(shí),一個(gè)大浪沖刷過(guò)來(lái),把我的救生圈沖走了。頓時(shí),我往下沉。不會(huì)屏氣的我,喝了好幾口水!皨寢專瑡寢。”我不停叫著。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí),一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起!笆前职帧保倚闹袣g呼道。還好,我沒(méi)什么事,爸爸把我抱上救生圈。
休息一會(huì),我又下到了水里,若無(wú)其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說(shuō)不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會(huì)逃避,我要克服它!因?yàn),爸爸說(shuō)過(guò),你越不想應(yīng)對(duì)的事情,你就越要應(yīng)對(duì)!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分,月亮羞澀地出來(lái)了,我們回到了家。
晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對(duì)它,超越它。
五年級(jí)游泳作文 篇3
暑假,老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國(guó)旅游。泰國(guó)的景點(diǎn)各具特色,是在中國(guó)看不到的,有些人喜歡豪華氣派的大皇宮,也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘,而我,卻對(duì)那如畫(huà)般的天然游泳池情有獨(dú)鐘。
來(lái)到泰國(guó)普吉島的第二天,導(dǎo)游說(shuō):今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽(tīng),頓時(shí)激動(dòng)不已,于是我們收拾好行李,一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上,我腦子里想的全是天然游泳池,無(wú)暇去欣賞其它美景。千盼萬(wàn)盼,我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船,這才看清它的本來(lái)面目:這里的水,真清呀!清得可以看見(jiàn)沉積在水底的沙礫和石子。這里的水,真綠呀!綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。我試探著走下去,水已經(jīng)被午后的陽(yáng)光曬得非常溫暖了,剛吃過(guò)午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺(jué)。水面上懸掛著彩色的巖石,像一幅幅天然的中國(guó)山水畫(huà),也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時(shí)臉上的美麗褶皺;微風(fēng)飄過(guò),巖石發(fā)出一聲聲悅耳的聲音,似乎在向人們?cè)V說(shuō)著這里的故事,也許正是這動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了我,也吸引了天下眾多的`游客。
感謝大自然,贊美大自然,感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個(gè)又一個(gè)奇麗壯觀的景象,贊美它用心為我們準(zhǔn)備的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天下午六點(diǎn),媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教練終于來(lái)了,我有點(diǎn)迫不及待地想下水,可是老師沒(méi)讓我們直接下水,而是讓我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng),都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們?cè)谒镒鏊羞\(yùn)動(dòng),一切熱身運(yùn)動(dòng)都完成了。
老師就開(kāi)始教我們憋氣,憋氣真的很難學(xué),因?yàn)樗畷?huì)隨著呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進(jìn)來(lái)的,十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。后來(lái),老師給我們坐示范,他能在水里待好長(zhǎng)時(shí)間,真令人羨慕,不知什么時(shí)候我也能像老師那樣呀!
我想要是我好好學(xué)的話,相信過(guò)不了多久,也會(huì)變得很好。
五年級(jí)游泳作文 篇5
有一天,小雞肚子餓了出來(lái),找點(diǎn)東西吃。這時(shí),它遇見(jiàn)小鴨在清澈的水里自由自在地游。小 鴨一會(huì)兒抓小魚(yú),一會(huì)兒 抓小蝦,一會(huì)兒拍拍水花打打翅膀,小鴨看起來(lái)真是快活極啦!
小雞很羨慕小鴨有這種本領(lǐng),小雞心想:“要是我也有這種本 領(lǐng)就好了!”這時(shí)小雞迫不及待地跑向小鴨,對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨小鴨!可不可以教我學(xué)游泳?”小鴨很快的答應(yīng)了!小雞眉開(kāi)眼笑。小雞說(shuō):“怎么學(xué)呢”?小鴨對(duì)小雞說(shuō):“首先我先較你學(xué)跳水吧?小鴨對(duì)小雞說(shuō):“先用腳一蹬,向前一跳就行了!”可是小雞還是不敢,小鴨急了,小雞小雞你快跳下來(lái)呀?小雞一看見(jiàn)那水就兩腿發(fā)軟,閉上雙眼拍拍翅膀,鼓足勇氣不管三七二十一,撲通一聲跳入水中,就像石頭一樣掉入水中,小雞在水中掙扎連忙叫喊著:“救命啊,救命啊!毙▲嗊B忙把小雞托上了岸。
小雞醒來(lái)后說(shuō):“我下次再也不敢學(xué)游泳了!
五年級(jí)游泳作文 篇6
記得學(xué)游泳的第一天,我興沖沖地來(lái)到水世界,換好泳衣,迫不及待地下了水。哇,真舒服,涼悠悠的水趕走了夏日的躁熱,感覺(jué)一陣清涼。忽然,水中竄出一個(gè)腦袋,把我嚇了一大跳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的頭就被按在水里,一連嗆了我好幾口水。我使勁掙扎著,想把頭露出水面,可是那個(gè)人的氣力太大,我的頭怎么也抬不起來(lái),只得乖乖地在水中憋氣。沒(méi)等幾秒鐘,我就癟了,手腳在水中拼命亂舞,那個(gè)人這才松手,我趕緊上來(lái)呼吸。這就是我的肥豬教練送給我的見(jiàn)面禮。從此,我就開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
肥豬教練雖然很兇,但教起來(lái)卻也一絲不茍。沒(méi)幾天我便初步掌握了蛙泳的技巧。我見(jiàn)自己已經(jīng)能在水中撲騰幾下了,就開(kāi)始心不在焉了,一有機(jī)會(huì)開(kāi)溜,自個(gè)兒去玩水。肥豬教練見(jiàn)我不學(xué)了,二話不說(shuō),徑直抱著我來(lái)到深水區(qū)的跳水臺(tái),又向后走了2、3米,要我蛙泳過(guò)去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往下一看,哇,深不見(jiàn)底,我的雙腳開(kāi)始哆嗦起來(lái),手臂也開(kāi)始發(fā)軟,這短短的2、3米在我眼中似乎變成了20xx米,該怎么游呀?教練在那邊催命似的直叫喚,沒(méi)辦法了,只能英勇獻(xiàn)身了。我緊緊閉上雙眼,視死如歸撲身向前,雙腿笨拙地一蹬,向教練沖去。一下、兩下,怎么總摸不到教練,不會(huì)走了吧!一緊張,手腳就動(dòng)不了了,身子一個(gè)勁地往下沉。還是教練英雄救美,把嚇破膽的我抱了起來(lái)。經(jīng)過(guò)深水區(qū)中無(wú)數(shù)次的英雄救美,我終于學(xué)會(huì)了游泳,在深水區(qū)中來(lái)去自如的感覺(jué)真棒!
我泳池里快樂(lè)地遨游著,我要帶著我的夢(mèng)想游向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)游泳作文 篇7
記得去年暑假,看著爸爸每天到小河里去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸到了游泳的河邊,脫下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區(qū)游去。我也跟著下了水。爸爸教我學(xué)憋氣。過(guò)了兩天,我學(xué)會(huì)了憋氣。
學(xué)會(huì)了憋氣,我開(kāi)始真正學(xué)游泳了。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō):“兒子,學(xué)游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地說(shuō):“記住了!”奇怪,怎么不會(huì)前進(jìn)呀?哦,原來(lái)是忘了用腳敲打水面了。于是,我趕快敲起腳來(lái)。唉!手又忘了劃水!皳渫ā保蚁褚粔K大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!
爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持就會(huì)成功!”聽(tīng)了爸爸的話,我又接著學(xué)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假地勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
五年級(jí)游泳作文 篇8
今天,我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后,就“撲通”、“撲通”跳下水,像兩只小鴨一樣,可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì)游泳,我就自告奮勇當(dāng)她的老師了?墒牵疫沒(méi)有教她,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題,何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈,不敢摘下來(lái),我苦口婆心地勸導(dǎo)著,左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈,水很淺的”。但是,何佳寧始終不肯摘下游泳圈,我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌,終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊,俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛!
首先,要在岸上學(xué)姿勢(shì),我嚴(yán)肅地說(shuō):“游泳的姿勢(shì)要正,才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚?duì),不僅游不快,而且還會(huì)游得歪。如果做不對(duì),就要罰做十遍!迸煤渭褜幗锌嗖坏,這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀!
等姿勢(shì)練得差不多了,就練水下功夫了。學(xué)游泳,換氣是最基本的,我耐心地跟何佳寧說(shuō):“沉下水去,如果氣不夠用了,就稍微把頭抬起來(lái)一點(diǎn)兒,先憋一口氣,再沉下去,記住換氣時(shí)腳不要沾地,就這樣循環(huán)練習(xí)!笨烧f(shuō)得容易,做得難阿!
何佳寧沉下去沒(méi)多久,就馬上浮出水面,還直咳嗽,像小鴨子似的拼命搖著頭,把水甩掉。我著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧”何佳寧說(shuō):“看來(lái)我真不是游泳的料。”我依然沒(méi)有放棄,把很多換氣的技巧告訴了她,果然,這個(gè)方法很管用,何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣!
不僅幫助了同學(xué),還體會(huì)到老師的辛勤,懂得了體諒老師,真是受益匪淺!
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