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        五年級(jí)微笑作文

        時(shí)間:2025-05-16 09:36:06 晶敏 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)微笑作文30篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)微笑作文,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級(jí)微笑作文30篇

          五年級(jí)微笑作文 1

          微笑,可以使餐廳溫馨起來(lái),微笑可以讓人心情愉快起來(lái),微笑,也可以在面對(duì)困境時(shí),化解出莫大的力量。

          曾經(jīng)聽過(guò)這樣兩則故事。

          一位女士獨(dú)自在家,聽到一陣敲門聲。他開門之后,看到一位男子舉著菜刀。她瞬間慌了神,不過(guò)迅速鎮(zhèn)定下來(lái)后,她微笑著說(shuō),“您好,是來(lái)推銷菜刀的吧,剛好我家的`菜刀壞了,快請(qǐng)進(jìn)吧。”說(shuō)著倒了杯茶!翱煺(qǐng)坐,先喝杯茶吧!蹦凶勇犃,也將錯(cuò)就錯(cuò),喝了杯茶,把手中的菜刀賣給了這位女士。當(dāng)男子走出女士的家門時(shí),就已經(jīng)重新做人了。

          公交車上,小偷到處逛,為的是偷一個(gè)有價(jià)值的東西。終于,他的目光鎖在了一個(gè)成年女子的包。他剛碰到包,女子察覺,包動(dòng)了一下,她看了一眼,發(fā)現(xiàn)小偷在偷她的包。誰(shuí)料,他竟微笑了一下,對(duì)小偷說(shuō),“謝謝你提醒我沒有拉上包的拉鏈。”小偷愣了一下,也微笑著回答,“不客氣!蹦莻(gè)女士的微笑,小偷記了一輩子,以后再也沒有偷過(guò)任何東西。

          兩則故事都是用微笑來(lái)化解的困境。只是嘴角微微上揚(yáng),無(wú)需過(guò)多語(yǔ)言,便蘊(yùn)含著如此巨大的力量。

          原來(lái),微笑可以讓我們化險(xiǎn)為夷后,流淌出最真誠(chéng)的溫度。

          五年級(jí)微笑作文 2

          微笑,是嘴角微微翹起,眼中流露出暖意的笑容,擁有它,可以讓自己變得更有力量,也可以讓他人覺得溫暖和快樂。

          在生活中,紛繁復(fù)雜的事情有很多,面對(duì)命運(yùn),微笑會(huì)讓人變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。

          在自己面對(duì)困難的時(shí)候,我們不應(yīng)害怕,也不能后退。跌倒了沒什么,可怕的是一蹶不振。一個(gè)人遇到困難,如果每天都是愁眉苦臉的,每天都想著困難是多么的強(qiáng)大,自己是多么的無(wú)能為力,這樣的消極心態(tài)就會(huì)嚴(yán)重的影響他解決問(wèn)題的積極性,往往時(shí)間揮霍了,困難還是在那里,甚至變得更糟。但如果一個(gè)人遇到困難,對(duì)自己、對(duì)他人都時(shí)刻保持微笑狀態(tài),給自己加油、鼓勁,讓自己自信起來(lái),那么他的思維也會(huì)靈活起來(lái),執(zhí)行力也會(huì)加強(qiáng),周圍的人也會(huì)因?yàn)樗奈⑿Χ拷椭,最終走出困境。

          在自己所愛的人面對(duì)困難的時(shí)候,當(dāng)他們感覺到困惑、難過(guò)、無(wú)望的時(shí)候,我們要堅(jiān)定的握起他們的手,給予他們一個(gè)堅(jiān)定的微笑,讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,而自己會(huì)陪伴在他們身旁,成為他們堅(jiān)實(shí)的后盾,攜手度過(guò)困境。

          當(dāng)一件自認(rèn)為對(duì)自己不利的事情發(fā)生的時(shí)候,我們忿忿不平想要指責(zé)別人的`時(shí)候,傷害感情的話將要脫口而出的時(shí)候,我們應(yīng)該讓自己微笑著面對(duì),試著讓自己平靜下來(lái),平心氣和的和“對(duì)手”談一談,也許存在著什么誤會(huì),也許讓對(duì)方意識(shí)到事情的不公,最終可能整個(gè)事情將會(huì)重新洗牌,事情的結(jié)果朝著有利于自己的方向發(fā)展。微笑著處理矛盾的結(jié)果往往比爭(zhēng)吵而產(chǎn)生無(wú)果而終或激化矛盾的結(jié)果要好得多。

          當(dāng)別人因?yàn)檎`會(huì)等原因無(wú)端指責(zé)我們的時(shí)候,我們不能用“以暴制暴”的方式來(lái)處理,這樣很有可能使矛盾升級(jí),讓原本無(wú)事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對(duì)方的職責(zé),必然可以從話語(yǔ)中分析出對(duì)方情緒激動(dòng)的問(wèn)題所在,那么有的放矢的解決問(wèn)題就會(huì)容易的多。

          微笑,不是示弱,微笑,是一種力量,微笑,表達(dá)的是溫暖你我的態(tài)度,一個(gè)微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向,從而可能改變一個(gè)人的一生。所以無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要用積極的態(tài)度去越過(guò)矗立在面前的每一座山峰,微笑著面對(duì)人生每一次挑戰(zhàn),努力打造幸福的人生。

          五年級(jí)微笑作文 3

          早就聽說(shuō),丁宅鄉(xiāng)山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,四面山巒起伏,中部一望平川,是上虞的“后花園”。

          今日有幸來(lái)到此地,當(dāng)真如此。丁宅美得與自然相連,白鷺貼稻田飛翔,老牛在路邊悠閑地啃草,農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭耕作,這里的一切,都是這樣的安寧和諧。

          下了車,我們先來(lái)到了蠶桑文化展覽館?粗桂^里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實(shí)物,仿佛像是走進(jìn)了一戶養(yǎng)蠶農(nóng)家,親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序,深感那光順的絲綢衣服穿之不易……

          隨后我們就走進(jìn)了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里,掛滿了串串桑葚。低下頭來(lái),看到那些綠葉掩映下的桑葚,有的還是青綠色,有的深紅,有的已成紫檀色了。老師說(shuō)我們要摘的桑葚必須是發(fā)紫的,那樣才甜。桑葚酸酸甜甜,養(yǎng)心益智,生津止渴,可是一個(gè)寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進(jìn)嘴里,還沒嚼兩下呢,滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口,美味至極呀。一旁的同伴看到了,尖叫起來(lái):“你成紫牙妹妹啦!”沒多久不光是牙,我的`手指,衣角也全成紫色的了。

          桑園里,一個(gè)個(gè)紫色的小臉,一雙雙紫色的小手,一件件紫色斑點(diǎn)新衣,歡奔的身影,爽朗的笑聲,這就是我的桑園之行!我愛桑園,我愛這四季仙果之旅。

          五年級(jí)微笑作文 4

          陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上,塵埃在一縷縷陽(yáng)光中跳躍著。我們班的同學(xué),邁著整齊的步伐,來(lái)了。

          操場(chǎng)——是我跟你第一次見面的地方。

          那天,要跳繩測(cè)試。我跟你面對(duì)面,你正朝著我微微地笑,陽(yáng)光灑在你的臉龐上,你的笑就像天邊的一絲云彩,融入了燦爛的陽(yáng)光中。我覺得,你笑起來(lái)就像個(gè)天使。

          要開始測(cè)試了,我緊張地抿著嘴唇,心里忐忑不安地想:怎么辦?開學(xué)第一天就測(cè)試,肯定會(huì)跳不好的。

          我又望向了你,你的嘴微微上揚(yáng),成了一個(gè)完美的弧度。你的笑就像是從淤泥中開出的清凈之蓮,凈化人心,是那么純真,那么美好。我仿佛從你那清澈的眼睛里看到了一汪清泉,是那么清澈,那么明亮。

          我接受到了你給予我的鼓勵(lì),奮力地跳著,你用堅(jiān)定的目光看著我,我跳得更加快了,這幾乎是我跳得最好的'一次。

          回到了教室,不經(jīng)意間,我又看見了你,你也看著我,我們不約而同地笑了起來(lái),臉上開出了一朵朵燦爛的花兒。也許,這就是天使的微笑。

          微笑搭起了我和你之間友誼的橋梁。后來(lái),我們成為了好朋友,是無(wú)話不談的好朋友。我們一起哭,一起笑,你快樂我也快樂,你難過(guò)我也難過(guò)。原來(lái),你真的是天使,你是我的天使。

          感恩微笑,因?yàn)槲⑿,我們走到了一起;感恩微笑,因(yàn)槲⑿,我們成為了好朋友;感恩微笑,因(yàn)槲⑿,讓世界充滿光明。感恩微笑,感謝有你,這是我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的微笑。

          五年級(jí)微笑作文 5

          今天的你,微笑了嗎?今天的你,問(wèn)好了嗎?一個(gè)微笑,如冬日暖陽(yáng),夏日涼風(fēng);一聲問(wèn)好,如春芳怡人,沁人心脾,似秋蘭飄香,香氣馥郁。在我們的校園,甜蜜的微笑、親切的問(wèn)候無(wú)處不在,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田!

          記得那一次,我第一次主持班會(huì)。站在臺(tái)上時(shí),我心里忐忑不安,緊張極了。當(dāng)時(shí),由于緊張過(guò)度,我都不知在說(shuō)些什么,只是腦海一片空白。我心中不斷問(wèn)自己:“我能行嗎?我可以嗎?”就在這時(shí),我看見老師那雙眼睛,照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑,那樣的微笑,猶如沙漠中的一股甘泉,使人精神振奮,使得一切膽怯瞬間煙消云散。就如同擱淺的小魚,正值沮喪無(wú)助之際,突然被一股海浪卷起,投入了大海的懷抱。我回過(guò)神來(lái),開始了我的演講……

          下課后,老師找到我,對(duì)我說(shuō):“今天的主持很成功!以后要多積極參加主持活動(dòng)哦。”老師的問(wèn)候,猶如一縷春風(fēng),帶著春天芳香的氣息,滲入我的心田,深深打動(dòng)了我的每一根心弦,使我陶醉在這溫馨的話語(yǔ)之中。我更是激動(dòng)地說(shuō):“老師,謝謝您。是您的`信任給予我勇氣,是您的微笑給予我力量。 

          我知道,這就是微笑的力量!

          還有一次,電視上熱播《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目,我不甘示弱,開始學(xué)習(xí)古詩(shī)。老師知道后,熱情地把我叫到辦公室。我還記得,當(dāng)時(shí)我還有些緊張,老師卻輕輕地?fù)崦业念^,微笑著說(shuō):“聽說(shuō),你迷上古詩(shī)詞了?這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩(shī)選譯》,你要好好保管,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望,老師看好你。 蔽腋械接幸还膳髁魅胄闹,視線有些模糊,緊張的感覺不知何時(shí)化作了感動(dòng)!班牛x謝老師,我會(huì)努力的。”

          我知道,這就是問(wèn)候的力量啊!

          老師如此關(guān)心我,關(guān)心我們。無(wú)數(shù)個(gè)微笑,無(wú)數(shù)句問(wèn)候,匯成關(guān)心和愛。許多次,我多么想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師,您這么操勞,這么辛苦,我們卻從來(lái)沒有關(guān)心過(guò)您。我們以后也要多多問(wèn)候您,多多關(guān)心您。當(dāng)您向我們微笑時(shí),我們也會(huì)回您一個(gè)微笑!”可是,我卻說(shuō)不出口,但我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明!

          微笑是最美麗的語(yǔ)言,問(wèn)候是最動(dòng)人的音符,讓我們攜起手來(lái),真誠(chéng)待人,關(guān)心他人,像老師愛我們一樣去愛他人,共同建造美好和諧的校園。當(dāng)你問(wèn)候他人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你真誠(chéng)的微笑!

          五年級(jí)微笑作文 6

          秋風(fēng)乍起,天空頓時(shí)被大霧籠罩著,抬起頭也看不見大雁的雄姿,大地頓時(shí)被冷酷無(wú)情的秋天包圍著。

          我已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒見著老爸了,每次回到家,老媽都坐在那動(dòng)也不動(dòng),話也不說(shuō),就算電視機(jī)開得再大,家中仍是那般寂靜,涼颼颼的秋風(fēng),輕輕地劃過(guò)老媽的臉頰。

          我背著沉重的書包,走在回家的路上。透過(guò)玻璃,看見了家里的燈都沒打開,不言而喻,老爸老媽都不在家。我的心長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,又低頭走了。

          沉重的書包是我有氣無(wú)力的把門打開,突然,我看到了她已久違的令人幸福的'微笑。“快來(lái)女兒,這魚真不錯(cuò)!”老媽像吃了蜂蜜一樣,對(duì)我說(shuō)。突然,音箱放出了一首我最討厭的音樂“那就是青藏高原……”(……待修改)還在我耳朵旁不停的回繞。我小心翼翼地脫下鞋,生怕把這幸福的微笑打破。我走到了廚房,看見了早出晚歸的老爸。在明亮的日光燈下,老爸輕輕地撇了撇嘴角,雖然他不像呆頭那樣笑得燦爛,可這是爸爸的笑,是幸福而快樂的笑,這個(gè)微笑在我心中,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,猶如一道彩虹。肩上的書包頓時(shí)不再沉重。這時(shí),音箱又放出了我最討厭的音樂,可是卻變成了我“愛不釋耳”的音樂,一陣充滿笑聲的音樂。

          那充滿幸福,充滿愛的微笑,是多么令我戀戀不忘,可我不知道下一個(gè)微笑何時(shí)降臨……

          五年級(jí)微笑作文 7

          我見過(guò)的微笑不止一種,有無(wú)數(shù)種,但我只確信一種甜蜜的.笑,這種笑我從未見過(guò),他的笑中透露出了關(guān)懷、希望。

          我有一個(gè)朋友,她成長(zhǎng)得很快樂,每次都考全班第一,但不知這次怎么回事,她在英語(yǔ)成績(jī)上落隊(duì)了,全班她最差,英語(yǔ)老師出乎意料,于是下課找了朋友說(shuō)話,她怕李靜會(huì)傷心,所以一步步都很小心,這時(shí)的英語(yǔ)老師急了,說(shuō):”你英語(yǔ)只考了59分,你真是讓我大吃一驚,這不是普通考試,這是期終考試,希望你好好反省。“老師本以為他會(huì)大哭,但老師錯(cuò)了,李靜是個(gè)樂觀主義者,任何事情也不會(huì)讓她哭訴,不止這樣,這件事讓我都感覺很奇怪,她居然笑著對(duì)老師說(shuō):”下次我會(huì)努力,謝謝老師關(guān)心。”那淡淡的微笑,讓誰(shuí)也會(huì)沉浸在這個(gè)笑里。

          微笑讓大家都變成了樂觀主義者。

          五年級(jí)微笑作文 8

          如果我會(huì)克隆技術(shù),我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑。為什么我要克隆這么多微笑呢?且聽我慢慢道來(lái)。

          我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)樘嗵嗟娜艘驗(yàn)闆]有笑容而煩惱著,F(xiàn)在在大街上,獨(dú)自一個(gè)人走在路上的一般都是板著面孔的。沒有笑容的原因可能是工作不順心、遇到麻煩事、與朋友爭(zhēng)吵、失去知心等。太多的人因?yàn)闆]有人可以傾訴煩惱而整天都是那種“陰”的面孔。如果我可以幫他們恢復(fù)以往那燦爛的笑容,我豈不是成了“雷鋒第二”,我會(huì)因此而感到快樂。當(dāng)然,他們的笑容也將使自己的生活更加幸福、美滿。

          我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)槿澜绲娜嗣,特別是那些生活在正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的人民都需要笑容。如利比亞、巴基斯坦、阿富汗等國(guó)家的.人民。在利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于反對(duì)派與政府軍的交戰(zhàn),使國(guó)家受到了破壞,使無(wú)辜的平民受到傷害,失去了自己寶貴的生命。他們都需要和平。而如果全世界的人臉上都掛著友好的笑容,見面握握手,甚至用擁抱表示友好,那世界上如果還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,肯定就是電腦游戲里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。如果世界上所有的人都能以誠(chéng)相待,用笑容面對(duì)每一個(gè)人,那所有恐怖的分子就都得“辭職”或“轉(zhuǎn)業(yè)”,去當(dāng)國(guó)家的“積極分子”,為國(guó)家建設(shè)出一份力。那和平鴿也可以回家睡大覺,去安享晚年的天倫之樂了。

          我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)槲乙屖澜绺拿。你看,在大街上,人與人之間不小心有一些摩擦,就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停,好像都很小氣。記得有一次,爺爺用自行車載著我,前面一個(gè)中年婦女一直只顧著自己走,我爺爺想避開她就往旁邊騎,可那中年婦女卻也往旁邊轉(zhuǎn),結(jié)果我爺爺?shù)氖种馀龅搅怂\嚨箾]有碰到她,根本無(wú)傷大雅。爺爺見碰到了人,連忙連聲道歉?赡侵心陭D女瞪大了像彈珠那么大的眼睛,怒火中燒的一直罵。要是我克隆的微笑風(fēng)靡世界,每個(gè)人遇見別人,不管是熟悉,還是陌生,都會(huì)友好的微笑一下。那么即使有點(diǎn)磨擦,人們也不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),至多道個(gè)歉,然后和好如初。如果是這樣,那世界不就大文明了嗎?

          笑容雖然不是每個(gè)人生命的主題,但也是人們不可或缺的。我要讓全世界人民的笑容更加燦爛!20年后,我會(huì)成立一家克隆公司,專門克隆微笑。相信20年后,世界將變得更加美好。因?yàn)橛辛恕Γ?/p>

          五年級(jí)微笑作文 9

          微笑是心靈無(wú)聲的問(wèn)好,是淡雅友愛的花苞,是一抹和煦的陽(yáng)光,是寒風(fēng)中溫暖的擁抱。那一抹微笑總是在我遇到重重困難的時(shí)候,賜予我鼓勵(lì)和信心,那一抹微笑使我終生難忘。記得在一次班會(huì)上,老師叫我背誦詩(shī)歌,趁班會(huì)還沒有開始前,我在自己的座位上不停地背,可就是背不了,我非常焦急,正當(dāng)我不知所措的.時(shí)候,我的目光碰上了老師的眼睛,她微笑了,這個(gè)微笑是那樣的親切那樣的溫馨,正是這個(gè)微笑增添了我的勇氣和信心。于是我重新開始背起來(lái):“您的愛像太陽(yáng)般的溫暖使我健康成長(zhǎng),您的愛像春風(fēng)般和煦......”

          哇!太棒了我終于把詩(shī)歌背下來(lái)了,腦海中依然浮現(xiàn)著老師的微笑,那一抹微笑已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。叮鈴鈴~叮鈴鈴~上課鈴響了,班會(huì)開始了,終于輪到我背誦了,我讀的又有感情又流暢,同學(xué)們都為我鼓掌,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的微笑更燦爛了。

          老師您的微笑是沙漠里的一眼清泉,是黑夜中的航標(biāo)燈,是雨天里的一把傘,是心靈之間的橋梁,啊,老師,您的微笑真是令我終生難忘!

          五年級(jí)微笑作文 10

          我們學(xué)校正在開展?fàn)幋魉{(lán)色微笑圈的活動(dòng)。

          藍(lán)色微笑圈的含義是學(xué)習(xí)進(jìn)取。在這次活動(dòng)中,通過(guò)一件小事,我更加深刻地明白了學(xué)習(xí)需要踏踏實(shí)實(shí)的`精神,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,只有認(rèn)真地對(duì)待每一堂課、每一次練習(xí)和考試,把每一個(gè)不懂的問(wèn)題都搞懂,知識(shí)才能學(xué)得扎實(shí),才能掌握真正的本領(lǐng)。一天,我們年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。由于測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不計(jì)入電子學(xué)籍,我就沒有太當(dāng)回事,考前也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

          在測(cè)驗(yàn)中,有幾個(gè)詞,我怎么也想不起來(lái)。測(cè)驗(yàn)完后,別人都在改正、復(fù)習(xí)錯(cuò)誤,我卻不太在意,認(rèn)為幾個(gè)詞不會(huì)也沒什么。但是,在一次重要的考試中,老天偏偏跟我作對(duì),又遇到了那次測(cè)驗(yàn)中我不會(huì)的那幾個(gè)詞,又考得不理想,我非常后悔,為什么上次不會(huì)的詞沒有好好地復(fù)習(xí)鞏固呢?我為自己的對(duì)沒有掌握的知識(shí)不夠重視而慚愧。這件事讓我懂得了學(xué)習(xí)上的漏洞非常重要,必須及時(shí)地補(bǔ)上,否則漏洞將越積越多,我們學(xué)到的知識(shí)就會(huì)變得千瘡百孔,經(jīng)不起考驗(yàn)。

          從此以后,我一定會(huì)重視每一次大小考,重視每一個(gè)不懂的問(wèn)題,養(yǎng)成不懂就問(wèn)、及時(shí)鞏固的好習(xí)慣。

          五年級(jí)微笑作文 11

          正當(dāng)我將書遞給他時(shí),他笑了,笑得那樣的快活,像一朵綻開的紅山楂。臉上閃著求知若渴的表情,像夏雨之后悄然綻開的睡蓮,出淤泥而不染,是那樣的淳樸、可愛。他的眉毛向上微微挑動(dòng),形成了彎月牙般的形狀,眼睛里碧波般閃爍著希翼的光芒。朝霜映著他那開心、喜悅的微笑,微微翹起的嘴角如同玫瑰樣一般鮮艷,掛著那滿心的感謝。臉頰上跳出兩團(tuán)火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,像天使一般,沒有一點(diǎn)悲傷。在這樣艱苦貧窮的環(huán)境下,仍保持著一顆純潔的心靈。

          他的笑容如一縷春風(fēng),它吹散了我心頭的陰霾,之前所有的不滿全都隨風(fēng)飄散。他的笑容如一抹陽(yáng)光,它能溫暖受傷苦悶的'心。如清泉一般,給夏日播撒清涼,如同風(fēng)箏一般在空中展翅翱翔。

          可是他為什么沖我笑呢?聽我娓娓道來(lái),放暑假了,爸爸今天要帶我去貧困山村捐書,我本來(lái)是很不愿意去,可我礙于爸爸的面子只好不情愿地去了。進(jìn)入山村,看著那簡(jiǎn)樸的房屋,我的心里一陣感嘆,我們現(xiàn)在過(guò)得越來(lái)越好了,可是仍有一些山區(qū)的小朋友忍受饑餓和寒冷,我將書本遞給那些小朋友。小朋友們都沖我笑。

          那笑讓我感到無(wú)比幸福。就遠(yuǎn)微笑吧,在人生的道路上,最好的身份證就是微笑!

          五年級(jí)微笑作文 12

          "這里是哪兒?""步美說(shuō)。"這里好象是地下室。""光彥說(shuō)。"啊?那可怎么辦?"""沒關(guān)系,還有柯南和灰原。""光彥說(shuō),"不過(guò)我們先找一下出口吧。"""好吧。""于是三人打開手電筒,往一條路走了進(jìn)去。

          走到拐彎處時(shí),有一顆眼淚似的'珍珠在墻上。"那一定是出口的按鈕。""元太邊說(shuō)邊向那顆珍珠走去,用手按了一下,頓時(shí),地下室晃動(dòng)了一下,墻上的一個(gè)洞顯示了出來(lái)。這個(gè)洞吸引著三人。"我們進(jìn)去看看吧。""光彥說(shuō)。"恩。""其他二人點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)這是滑梯,他們一下就到了另一個(gè)地方。步美感覺腳旁邊有怎么東西,就拿起來(lái)看看。"!""步美驚叫道。

          五年級(jí)微笑作文 13

          彬彬,她是我的小表姐,比我大一歲,在青年路小學(xué)讀四年級(jí),和我一樣,平時(shí)我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上討教,在生活中互相關(guān)心。她個(gè)兒不高,長(zhǎng)得很纖弱。長(zhǎng)著鵝蛋形的臉,眼睛總是閃著光芒,加上一個(gè)小巧筆直的鼻子,一個(gè)圓圓的像生氣似的嘟著的小嘴。見了人她始終是微笑的.!可是,今年氣色不太好,總是有些蒼白,我們以為是學(xué)習(xí)太緊張了,壓力太大,她的爸爸媽媽沒上心。直到有一天,病情突然惡化,被確診為白血病,這真一個(gè)晴天霹靂。在杭州兒童醫(yī)院的病床上,我見到了她,她頭發(fā)沒了,臉色蒼白,一點(diǎn)血色也沒有,瘦得就像只剩一張皮,跟原先的判若兩人。

          有氣無(wú)力地躺在床上,看見我的到來(lái),她嘴角露出了一絲微笑,這時(shí)的我不知道如何安慰她,鼓勵(lì)她,只能在一邊默默地陪著她,講講我們學(xué)校發(fā)生過(guò)的有趣的事,希望可以減輕她的病痛。她自信滿滿地說(shuō):我會(huì)好起來(lái)的,還可以回青年路小學(xué)讀書,大家為我加油吧!我看到她和病魔作戰(zhàn)的決心,我們都為她感到欣慰。白血病發(fā)生于造血器官,以血液和骨髓的血細(xì)胞及其前細(xì)胞的增殖和發(fā)育異常的一種進(jìn)行惡性疾病,治愈的可能性很小,希望也不大。她還能微笑地面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。

          五年級(jí)微笑作文 14

          世界上有一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵,那就是微笑。

          它不分四季。不論南北,只要有人的地方,它就會(huì)開放,越是高潔的心靈,微笑之花越美。

          我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹木的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……

          留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然溜走,因?yàn)樵谖覀冃闹袥]有太陽(yáng)找不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樗羁謶终x的`笑容;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給懦弱,它們會(huì)重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

          微笑就像人們寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一份佳肴,干渴時(shí)的一滴甘霖……

          微笑總會(huì)在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。把微笑帶給生活,用微笑點(diǎn)綴生命。不再苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們釀成幸福的美酒,享受一生。

          五年級(jí)微笑作文 15

          昨晚,孤獨(dú)的月亮像一個(gè)被遺棄的小姑娘,把半個(gè)身子藏在云朵里。在這寂靜的夜晚中,偶爾幾聲嘰、喳的鳥叫聲顯得格外凄涼。

          我的心也像這鳥叫聲一樣。我還在練跳繩。這學(xué)期的目標(biāo)是每分鐘180個(gè),而我只能跳160幾個(gè)。我邁著似乎有一千斤的步子在黑夜里踱來(lái)踱去,恨不得自己的手臂有用不完的力氣,這樣就可以達(dá)標(biāo)了,不過(guò)這不可能。我心想:我試了這么多次都沒有成功,還是放棄吧。就在這時(shí),媽媽給了我一個(gè)笑容。她的嘴角微微上揚(yáng),這弧度就像一個(gè)月牙,臉上的兩個(gè)小旋渦隱隱一現(xiàn),就連眼睛都瞇成了一條縫。這笑容像春天的陽(yáng)光一樣,仿佛閃耀著溫暖的光芒。這個(gè)笑容好像在說(shuō):加油,你可以的!再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功了。我又重新拾起了信心,拿起繩子跳了起來(lái),這次居然成功了。我也開心的'笑了,笑得非常燦爛。我好像進(jìn)入了另外一個(gè)美麗的世界。此時(shí)的月亮仿佛也不再孤單了,從云朵里探出頭來(lái)對(duì)我笑著。鳥兒的叫聲也歡快起來(lái),仿佛在祝福我的成功。

          不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而受到打擊,要用微笑面對(duì)失敗。微笑吧,微笑可以讓你變得自信!

          五年級(jí)微笑作文 16

          暖暖的微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)了一陣陣花香,我的小堂妹來(lái)了……

          七月的盛夏,沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹林都無(wú)精打采地,懶懶地站在那里。

          火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,在這個(gè)熱火朝天的日子里,一切生物都耷拉著。走在鄉(xiāng)間的小路上,田地里竟還有一個(gè)人影,這會(huì)兒我把目光瞥到她臉上,“!外婆怎么是你!蔽殷@奇地問(wèn)道。外婆沒有吭聲,還是繼續(xù)她手里的活“外婆,怎么不回家去乘涼!蔽矣謫(wèn)!靶〉搩,天那么熱,快回家去,小心中暑!蓖馄藕吞@地說(shuō)道。只見外婆的'臉上冒出了一顆顆晶瑩的汗水。我又說(shuō);“外婆,快回家吧,現(xiàn)在太熱了,待會(huì)在弄!蓖馄呕剡^(guò)頭來(lái)微笑著說(shuō);“我掰玉米煮給你們吃,只要你們高興,我就高興,也就不會(huì)覺得熱了。”

          一會(huì)兒一陣玉米香向我們襲來(lái),金黃的玉米從鍋里蒸出。大家高高興興的拿著玉米啃了起來(lái),外婆看著大家吃的津津有味的樣子,情不自禁的笑了起來(lái)。

          外婆為兒女操勞了一輩子,也辛苦了一輩子,可我們的開心卻只能換來(lái)外婆的微笑。

          外婆,我長(zhǎng)大了一定要好好孝順您!

          五年級(jí)微笑作文 17

          那是個(gè)星期天的下午,我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上,身邊放著一堆零食。邊看著小說(shuō)邊享受著垃圾美食給我?guī)?lái)的快感。就在我看得入迷的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音叫:“姐姐!”

          我拿開書,一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng),面對(duì)著我,小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。

          我亦微笑地問(wèn):“小妹妹,有事嗎?”

          “姐姐!你在吃什么?”

          我把手里的.薯片伸了伸說(shuō):“薯片呀!你想吃嗎?”

          “姐姐,你吃完了嗎?”小女孩斜著頭天真地問(wèn),小模樣美極了。我笑了,心想現(xiàn)在的小孩子真是鬼靈精,想要吃還不好意思說(shuō),呵呵!于是我拿起一袋沒開封的薯片遞給她說(shuō):“小妹妹這個(gè)給你吃吧!

          小女孩連忙搖晃雙手說(shuō):“不!姐姐!我不要。”

          這下輪到我納悶了,“嗯!你不想吃嗎?”

          小女孩笑著說(shuō):“我不想吃!闭f(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō):“姐姐要是吃完了,我把這些零食袋仍到垃圾桶去。”說(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。

          我只覺臉上一陣火辣,趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。

          從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里,特別是我想要從陽(yáng)臺(tái)上高空拋物時(shí)、走路扔垃圾時(shí),那微笑就像具有魔力一樣,在我是心里提醒,“姐姐不要亂扔垃圾呀!”

          五年級(jí)微笑作文 18

          誰(shuí)在微笑?姐姐在微笑。

          一次,我在寫作業(yè)時(shí),有一個(gè)毛筆字總是寫不好,姐姐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,照著字帖寫,我先寫一個(gè)給你看!薄芭。”我有氣無(wú)力的說(shuō)。姐姐一邊寫一邊說(shuō):“這個(gè)“籠”字應(yīng)該要上窄下寬……”“哇姐姐寫得好好呀!”我用贊美的口氣說(shuō)!澳阋惨@樣寫哦!”姐一邊笑,一邊說(shuō),我坐到了椅子上,用毛筆輕輕地沾了一點(diǎn)墨,寫了起來(lái),由于我從來(lái)沒怎么好好練過(guò)毛筆,總是寫歪,但姐姐還是很細(xì)心地教我,終于,我一鼓作氣地寫完了這一張字,雖然字有的歪歪扭扭,有的頂天立地,但這都是我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間寫完的'毛筆,姐姐又笑了,我也跟著笑了,我們都笑了,姐姐笑起來(lái),原本亮閃閃好似黑珍珠的大眼睛變成了月牙形的小眼睛,但還是美的,她的鼻也像以往的挺,嘴巴微微上翹。

          我用認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度寫好了毛筆字,換來(lái)了姐姐的微笑。

          誰(shuí)在微笑?姐姐在微笑。

          微笑像細(xì)細(xì)的雨滴,滋潤(rùn)著我,微笑像偉大的愛,撫養(yǎng)著我。

          五年級(jí)微笑作文 19

          一雙深邃的雙眼,眼睛上方是一對(duì)淡淡的眉毛,梳著看起來(lái)有些古板的發(fā)型,膚色是健康的古銅色。而最為特別的是他的微笑,每當(dāng)他笑時(shí),都會(huì)露出與膚色相反的白牙,使人感到強(qiáng)烈的反差。

          怎么說(shuō)呢,他是一個(gè)外貌古板而嚴(yán)肅,內(nèi)心卻陽(yáng)光活潑的人。

          他和普通人沒什么不同,都不太喜歡學(xué)習(xí),每當(dāng)上課時(shí),他便會(huì)流露出一副無(wú)可奈何的樣子,以及嘴角微揚(yáng)的微笑。這時(shí),我就認(rèn)為他應(yīng)該是成績(jī)中下的那種,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),他是僅次于學(xué)霸的'人!

          不僅如此,他運(yùn)動(dòng)時(shí)那自信的“露牙微笑”,也令我一陣無(wú)語(yǔ)。

          在暑假期間,我和蒯靖一起參加田徑隊(duì),沒想到他也去了,我暈,他不會(huì)是全能的吧?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他耐力十分驚人,我們踢足球時(shí),每當(dāng)我搶到球準(zhǔn)備臨門一腳時(shí),他那如同隱形人一般地閃到我身邊將球奪走,幾乎就是有他在,我們就進(jìn)不了球,每當(dāng)我要發(fā)火時(shí),他就露出幾顆白牙,讓我有氣無(wú)處發(fā)。后來(lái),我們根據(jù)他在球場(chǎng)上的表現(xiàn)和他古銅色的皮膚,戲謔地說(shuō):“今天是陰天,我們都看不到他人了呢!”這時(shí),他便又會(huì)露出白牙,令我們滿頭黑線。

          他的微笑真令我“難忘”!

          五年級(jí)微笑作文 20

          惰性,伴著我15年了,它的微笑使我頭昏目眩,神魂顛倒,大腦一時(shí)亂了秩序。

          每次我要拿起筆,準(zhǔn)備做個(gè)好學(xué)生裝時(shí),惰性的“微笑甜甜泡”向我發(fā)射,使我玩癮大發(fā),拿出游戲機(jī),叫上大哥一起海闊天空地玩起來(lái),我一點(diǎn)兒也不覺得害羞,只顧著玩,背著爸媽偷做壞事,惰性的微笑滿意地點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我被爸爸痛斥一頓之后十分懊悔,在心底暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),可惰性的那混蛋又朝我開火,它好像很生氣火力又加猛了,使我忍不住又拿出了MP3,悠閑地聽起周杰倫的《黃金甲》,一不小心哼出了聲,老爸沖進(jìn)來(lái),又把我痛打一頓,罵我不爭(zhēng)氣也不開竅。

          上課時(shí),我想睜大眼睛,與老師講課同步,惰性的微笑來(lái)煩我,“算了,不聽,睡會(huì)兒覺吧!蔽蚁。看著我睡著了,惰性又開始“嘿嘿嘿”地奸笑了。自然挨了老師一頓批,挨了家長(zhǎng)一頓訓(xùn)。

          現(xiàn)在我知道了,可惡的惰性,都是他在搞鬼,是他使我親手為自己求學(xué)之路設(shè)下了一道無(wú)法逾越的.障礙,此時(shí)不搏更待何時(shí)?我要學(xué)我弟弟石平,爭(zhēng)做一個(gè)四個(gè)新一代的好學(xué)生,讓父母的辛苦沒有白費(fèi),從此勤快起來(lái),讓笑口常開的惰性嚇的哭爹叫娘!

          五年級(jí)微笑作文 21

          微笑就好像一縷金燦燦的陽(yáng)光,能溫暖大家的心,微笑是美麗的,燦爛的。它可以帶來(lái)一片溫馨。微笑的感覺真好……

          冷文霏

          微笑就好像一縷金燦燦的'陽(yáng)光,能溫暖大家的心,微笑是美麗的,燦爛的。它可以帶來(lái)一片溫馨。微笑的感覺真好……

          一次,我去轉(zhuǎn)街看衣服,一不小心把掛的衣服給弄到地下了,我害怕極了,頓時(shí)有一個(gè)阿姨拍了一下我的肩膀,我緊張的回過(guò)去一看,是這兒的負(fù)責(zé)人,她甜甜一笑對(duì)我說(shuō):“我來(lái)吧!”我看到了她笑,此時(shí)的尷尬全部化解了,哇,原來(lái)微笑的力量真不小,我好開心!

          還有一次,我去書店看書,突然一只大手搭在了我的肩膀上,我回頭一看,是一個(gè)陌生的叔叔,他看到我準(zhǔn)備說(shuō)我,但由于我沖他微微一笑,他竟沒有說(shuō)我,!微笑真好!

          微笑里包含著;鼓勵(lì),喜愛,支持,批評(píng)……每種含義都可以使人感到溫馨。微笑是一團(tuán)溫柔的火,能燃燒冰冷的心。

          微笑是美好的,如果你微笑一下,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,天高云淡。

          微笑是烈火,溶化我滿臉的冰霜。微笑是良藥,給我受創(chuàng)的心靈療傷,微笑是花開的茉莉,讓我時(shí)刻感受它那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香。微笑的感覺真好,我喜歡微笑的感覺。

          五年級(jí)微笑作文 22

          放學(xué)回家后,按照慣例,我拿出作業(yè)本,認(rèn)真地做了起來(lái)。有一道題我做了半天也做不出來(lái)。我犯愁了,怎么辦呢?咦,不是有現(xiàn)成的答案嗎?真是的,抄一下多簡(jiǎn)單,又不用動(dòng)腦筋,于是我悄悄地把手伸進(jìn)了書包。我環(huán)顧了一下四周,還好,媽媽在洗衣服。我把答案拿了出來(lái),但立刻又有一個(gè)聲音告誡我:一定要靠自己的努力解決問(wèn)題,抄襲跟偷竊有什么區(qū)別呢?怎么辦,到底抄還是不抄呢?我矛盾極了!好,先做一下試試吧。

          可我怎么也分析不出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,毫無(wú)頭緒,實(shí)在不會(huì)做了,于是我又拿出了答案。終于抄完了,我抬頭一看,媽媽正微笑著看著我呢。我的`心“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停,臉也漲得通紅通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我深深地低下頭,再也不敢看媽媽了!昂⒆,學(xué)習(xí)可不能弄虛作假,要靠自己的努力。媽媽相信你能行的。”我抬起頭來(lái),看到的依然是媽媽的微笑和目光里包含的信任。我決定把抄好的答案擦掉重新做。我一遍仔細(xì)地讀著題目,一遍在草稿本上畫著示意圖。終于把題目做了出來(lái)。真沒想到,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

          媽媽,謝謝您!您的微笑也許會(huì)改變我的一生。

          五年級(jí)微笑作文 23

          微笑是人們面部的一種表情,它用以傳達(dá)微笑者內(nèi)心快樂、高興的心情。在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的微笑,這些微笑又是在向我們傳達(dá)怎樣的一種感情呢?我們又可以從這種微笑中品嘗出怎樣的.味道呢?

          早上,我背著書包上學(xué),在路上碰見了我的同學(xué)莉莉,她微笑著和我打招呼,從她的微笑中我品味出了好朋友間友誼的味道。來(lái)到學(xué)校后,老師進(jìn)入教室沖大家微笑后開始了今天的課程,從這個(gè)微笑中我體會(huì)到了諄諄教誨的味道。考試成績(jī)出來(lái)了,全班同學(xué)都考得不錯(cuò),老師更是微笑著給我們發(fā)下試卷,從她的微笑中,我品嘗到了付出后得到回報(bào)的味道。體育課上,我們生龍活虎的運(yùn)動(dòng),體育老師一直微笑的看著我們,從他的微笑中我體會(huì)到了希望我們健康成長(zhǎng)的味道。放學(xué)后,校門口是等候多時(shí)的媽媽,看見我出來(lái),趕緊笑著朝我招招手,從她的笑臉中,我看見了關(guān)愛、體貼的味道,一路上的關(guān)心問(wèn)話更是讓這種味道得到了升華。

          一生的成長(zhǎng)過(guò)程中不乏各式的微笑呈現(xiàn)在我們面前,從這些微笑中我體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的正能量的味道,正是這種味道讓我勇往直前、一路前行。

          五年級(jí)微笑作文 24

          “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)我聽到這首歌。就會(huì)想起一個(gè)個(gè)微笑的臉龐,我的心中就充滿了陽(yáng)光,充滿了自信……

          微笑,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的表情,卻有很多含義!

          每當(dāng)我經(jīng)過(guò)游樂場(chǎng),就會(huì)看見許多的小孩子沉靜在游戲的海洋中,歡快地飛翔,我看到了從他們的臉上露出了天真的笑容;每當(dāng)我經(jīng)過(guò)巷子,便會(huì)看到小孩子在盡情的玩跳皮筋,露出了可愛的微笑……

          每當(dāng)父母忙碌地回來(lái),會(huì)露出了幸福的微笑;每當(dāng)全家一起聊天的時(shí)候,父母便會(huì)露出溫馨的微笑;每當(dāng)我成績(jī)考好了時(shí),父母?jìng)儽銜?huì)露出星為的美滿的微笑……

          早晨,五彩繽紛的花朵上,花兒貪婪地吸收著水分與陽(yáng)光,綻放出美麗的微笑;當(dāng)我心情非常煩惱的`時(shí)候,我會(huì)對(duì)著門前的那只小狗大發(fā)大鬧,可小狗一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒,露出了寬容的微笑……

          在人們?cè)谥矘湓炝譃榇笞匀惶砑恿艘环菥G色時(shí),大自然露出了感激的微笑;當(dāng)同學(xué)們?yōu)樾▲B搭窩筑巢讓小鳥有個(gè)溫馨美滿的家時(shí),大自然露出了和諧的微笑……

          微笑是幸福的,是天真的,是寬容的,……是微笑讓世界更和諧,是微笑讓我們的家園更溫馨,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的微笑吧!

          五年級(jí)微笑作文 25

          她,個(gè)兒很高,一雙眼睛里總是閃著光芒,不大不小的嘴巴總是掛著微笑。她,四年級(jí)上期轉(zhuǎn)入我們班。按照同學(xué)們的“班規(guī)”,新生一開始是要被冷落一陣子的,然后讓他自己去找朋友----對(duì)她也不例外。但她的行為卻出乎我們的意料。第一單元考試,班上所有優(yōu)生沒一人上九十分。

          她卻得了九十三分。面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖哪抗,她,只是微笑。她,看起?lái)有點(diǎn)懦弱。凡是別人碰了她,她都要說(shuō)一聲“對(duì)不起”;別人的東西掉了,都會(huì)主動(dòng)幫他撿起來(lái);別人需要幫助時(shí),她會(huì)及時(shí)伸出援手。別人說(shuō)謝謝,她也只是微笑。她,并不怎么擅長(zhǎng)交往。就和幾個(gè)坐得近的同學(xué)有些來(lái)往。平日的游戲就是跳一跳橡皮筋。游戲中的她,面對(duì)別人所犯下的錯(cuò)誤,她從不斤斤計(jì)較,總是報(bào)以微笑。

          她,一個(gè)普通的女孩,但她卻能一直微笑著面對(duì)生活中的'每件事每個(gè)人。她始終是微笑的!不論上課、下課、說(shuō)話、走路,她總是帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑,那使人在嚴(yán)冬感到溫暖、在酷暑感到清涼的微笑、在……她,就是我的前任同桌----孟強(qiáng)菊。

          五年級(jí)微笑作文 26

          上個(gè)星期二的早晨,我背著書包走在熟悉的路上,天空還是想前幾天一樣涼絲絲的。

          迎著涼爽的晨風(fēng),走到了十字路口,只聽“吱”的一聲,一位老人騎著自行車停在我的身邊。車子的前輪撞到從右邊騎來(lái)的自行車的前輪上。車主是二十歲左右的'年輕人。這個(gè)十字路口經(jīng)常發(fā)生類似的“交通事故”。小則罵上幾句忿忿離去,大則各顯身手,較量一番。

          當(dāng)時(shí),他們是同時(shí)剎車的,兩人都很敏捷,所以沒出事故。的確是老人的車撞在年輕人的車上了。那個(gè)年輕人會(huì)不會(huì)以此為借口,要個(gè)是非之分呢?看來(lái)口舌之爭(zhēng)是難免嘍!他兩剎車之后,楞了一下。老人臉上露出了慈祥的笑容,說(shuō):“還好你剎得快。”“您也是老當(dāng)益壯。 蹦贻p人笑了笑。然后便各自騎著車走了。這幕,讓我既吃驚又莫名的感動(dòng)。看來(lái)我是大錯(cuò)特錯(cuò)了,一笑換一笑,一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”就免了。那些因此而吵架的人真該想一想值不值得。難道微笑就這么難嗎?同樣的是,只表情不同,結(jié)果卻有天壤之別。忽然感到一絲溫暖。

          明亮的陽(yáng)光照在我的身上。抬起頭,太陽(yáng)正對(duì)著我微笑——不是很燦爛,卻很溫暖。

          五年級(jí)微笑作文 27

          在5.12的大地震中,涌出了許許多多的感人事跡。它們就像是一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,在歷史的夜空中熠熠生輝。其中,有一顆星星,在我腦海中不停閃爍,激勵(lì)著我不斷向前走。

          她就是高瑩,一個(gè)在地震中綻出了最美微笑的女孩。

          20xx年5月12日14點(diǎn)28分,隨著“轟隆隆”的一聲巨響,大地暴怒了,她發(fā)狂了。

          一個(gè)女孩,被埋在了廢墟中。在這樣的災(zāi)難面前,女孩的臉上流露出的不是驚慌和害怕,而是蕩漾著最甜美的微笑。大家都稱贊這是地震中最美的.微笑。

          這個(gè)最美的微笑,來(lái)自都江堰聚源中學(xué)15歲的初三學(xué)生高瑩。她在地震的廢墟下被埋了20多個(gè)小時(shí)之后,終于被解救了出來(lái)。但是,她卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。她在也不能像同齡的孩子那樣,快樂地奔跑了。她本該痛苦悲傷,可是她臉上卻綻出了最甜美的微笑。她說(shuō):“我不怕,我會(huì)勇敢!

          這個(gè)女孩,讓全國(guó)都震撼。這個(gè)微笑,讓全國(guó)都感動(dòng)。高瑩,這個(gè)女孩,用她的勇敢和微笑感動(dòng)了全國(guó),她是當(dāng)之無(wú)愧的微笑女王!

          她的微笑,向他人傳遞勇敢;她的微笑,讓自己將生命擁抱。她的微笑,是一面旗幟,也是一面號(hào)角,激勵(lì)著我們,向前進(jìn)!我們也要像高瑩一樣,擁抱生活,熱愛人生,怒放生命!

          五年級(jí)微笑作文 28

          俗話說(shuō)得好,微笑是世間最好的語(yǔ)言,可能你感覺不到,而我能感覺到。

          我想大家都很熟悉何婷吧。大家對(duì)她的映相都很差吧,什么大笨蛋呀,白癡呀。她是很笨,我以前也有也有這樣的想法,可一次偶然的機(jī)會(huì),讓我改變了想法。

          今天有人來(lái)我們班賽課,大家都一副從容不迫的樣子,等待老師來(lái)上課。老師來(lái)了,大聲地喊了一聲:“上課!蔽覀兞⒖唐鹆,可不知怎么,只聽咚的一聲,什么東西掉了。我一下子緊張起來(lái),因?yàn)槁曇羰菑奈疫@邊發(fā)出來(lái)的。坐下去時(shí),我總覺得少了什么東西,一樣藍(lán)色的東西。當(dāng)老師寫完黑板的時(shí)候,我看不見,準(zhǔn)備戴眼鏡,“咦,我的眼鏡呢?”我輕輕地,但又急切地說(shuō)。我這才想起剛才那咚的聲音原來(lái)是我的.眼鏡盒帶眼鏡掉到了地上。這時(shí),我的大腦一片空白,不知是撿好還是不撿好,撿了,怕影響課堂,不撿,又看不到黑板。當(dāng)我左右為難的時(shí)候,一只熱乎乎的手,把那讓我左右為難的眼鏡盒和眼鏡一起撿了起來(lái),然后放在桌子上。

          原來(lái)是何婷幫我撿起來(lái)的,她在我不注意的時(shí)候幫我撿起來(lái)的。我送她一個(gè)感謝的目光,她也送我了一個(gè)不謝的目光,我從目光里看出了友好,我想她也如此。

          何婷的微笑,說(shuō)明她并不是笨蛋,也不是白癡?傊,她會(huì)微笑。

          五年級(jí)微笑作文 29

          7月22日,是我這期暑假中最難忘的一天。

          清晨,我們興致勃勃的去參加親子活動(dòng),節(jié)目很豐富,有摘葡萄、踩氣球、猜謎語(yǔ)。到了學(xué)校門口,見到了很多家長(zhǎng)、同學(xué)和老師,大家都笑容滿面開心極了。大家組成一支很有秩序的車隊(duì)浩浩蕩蕩的出發(fā)了,先去了葡萄園,葡萄架下掛滿了一串串的葡萄,一眼望不到邊,有青的、紫的、紅的'數(shù)也數(shù)不清,我想一顆顆的葡萄就像農(nóng)民伯伯一顆顆勤勞的汗水變成的。我們跳著、跑著、高興地摘著葡萄,老師笑著幫我們拍著照片,葡萄園的主人也露出豐收的喜悅,我們大家你看我、我看他都哈哈大笑起來(lái)。摘葡萄結(jié)束后,我們來(lái)到農(nóng)家樂,做了很多游戲,真是瘋狂的一天。

          飯后,烈日炎炎,我沒有怕熱的感覺,一起去了孤兒院,看到了哥哥姐姐,可惜的是沒看到弟弟妹妹,因?yàn)樗麄冋缬X,我們大家送了很多玩具、學(xué)習(xí)用品、葡萄,他們激動(dòng)不已向我們問(wèn)好,走出門口,他們依依不舍的目光微笑著,兩邊的樹葉被風(fēng)吹得搖晃,好像是無(wú)數(shù)雙小手歡迎著、微笑著,好像地上的小草彎著腰也偷偷的笑了,好像藍(lán)天白云也笑了,我的心花也怒放了,整個(gè)世界一下子變得更美好了。

          五年級(jí)微笑作文 30

          到處都有蒲公英生長(zhǎng)。雖然,很多時(shí)候,小蒲公英被人們忽略了。然而,不漂亮的外表有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。它向往自由,渴望光明,追求進(jìn)步。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一個(gè)無(wú)人欣賞的地方,勇敢而孤獨(dú)的活著。

          它想給別人帶來(lái)快樂,雖然別人不知道它在想什么。也許,你也覺得這個(gè)想法很荒謬;也許,你認(rèn)為這是胡說(shuō)八道;也許,你會(huì)繼續(xù)忽略它。但是,如果你曾經(jīng)想到可笑的想法,也是有原因的;又是廢話,也有它的中心論點(diǎn);如果你不去關(guān)注它,它會(huì)為他的一舉一動(dòng)感到無(wú)比自豪。

          它的笑容,在你看來(lái),是極其微小的,但傲慢的你在某些方面可能是微不足道的;它的笑容對(duì)你來(lái)說(shuō)有些傲慢,但驕傲的.你可能會(huì)因?yàn)楹芏嗟胤降尿湴炼玫讲缓玫慕Y(jié)果。

          如果你能及時(shí)吸取教訓(xùn),接受它的建議,看清一切。也許,你不會(huì)感到羞恥。也許過(guò)去的一切都比現(xiàn)在好。

          再好的家庭背景,也要有一顆坦誠(chéng)謙虛的心,讓長(zhǎng)輩放心;讓世世代代的生活更幸福更美好。即使不給任何人,也要給自己一口氣,讓父母安心;少干活,少操心,謝謝你的安心。

          做人要像蒲公英,雖然身在異國(guó),也要為別人著想;即使自由了,也要勇敢、樂觀、積極。

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