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        五年級(jí)理想作文

        時(shí)間:2021-11-15 17:53:28 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)理想作文錦集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)理想作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】五年級(jí)理想作文錦集10篇

        五年級(jí)理想作文 篇1

          理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

          實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

          樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開(kāi)始。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

          理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

        五年級(jí)理想作文 篇2

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。理想就像一塊石頭,迸出火花;理想就像一團(tuán)火,點(diǎn)滅了一盞燈;理想就像一盞燈,照亮了夜行之路;理想就像一條路,陪你到黎明我想成為一名演員。當(dāng)我看電視劇的時(shí)候,我經(jīng)?吹揭恍┭輪T把故事演得淋漓盡致。所以,從我還是個(gè)孩子開(kāi)始,我就下定決心要成為一名演員,演好幾百部電視劇,給你講好幾千個(gè)故事,讓你為我喝彩喝彩!隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了很多,也知道了成為演員的基本要素:強(qiáng)大的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì);知道如何面對(duì)緊急情況;在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪機(jī)會(huì),但由于種種原因,我沒(méi)有選擇他們。每次后悔之后,我都會(huì)為自己找到不足之處,總結(jié)如下:現(xiàn)場(chǎng)組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據(jù)以上幾點(diǎn),我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫問(wèn)題,花5分鐘準(zhǔn)備,組織一段話,然后說(shuō)出來(lái);2. 坐在角落里,一有時(shí)間就調(diào)整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了,我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗!我想每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在很多情況下,認(rèn)真考慮他們的夢(mèng)想,好好規(guī)劃他們的生活是完全有條件的,是可能的,也是絕對(duì)必要的。我不能一步一個(gè)腳印,得過(guò)且過(guò),迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,即使你遇到更多的誘惑,你也必須放棄這些誘惑。否則,你的夢(mèng)想只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

        五年級(jí)理想作文 篇3

          小時(shí)候,大人們常常教導(dǎo)我們說(shuō),有理想就有激發(fā)我們前進(jìn)的目標(biāo)。

          我是一個(gè)有理想的孩子,在很小的時(shí)候,曾對(duì)大人們發(fā)誓說(shuō):“我要考上哈佛!”然后,笑容燦若桃李.

          小時(shí)侯的理想還真是偉大。不知道是天真還是輕狂。自從知道在美國(guó)有一所哈佛大學(xué)很厲害后我就覺(jué)得那大學(xué)是等著我去報(bào)名一樣。仿佛那所大學(xué)從一創(chuàng)辦開(kāi)始就知道若干年后有一個(gè)我的存在,特意為我留了一個(gè)入學(xué)名額,F(xiàn)在想來(lái),到幸虧吹牛不用交稅。

          也許是小時(shí)侯什么都不懂,又總覺(jué)得自己什么都懂的樣子,天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書時(shí)做過(guò)作家夢(mèng),喜歡聽(tīng)歌時(shí)作過(guò)歌手夢(mèng),喜歡畫畫時(shí)作過(guò)畫家夢(mèng)。一樣的不知天高地厚,又一樣的消影無(wú)蹤。

          后來(lái)現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),因?yàn)槌B?tīng)大人們談?wù)摯髮W(xué)什么的。聽(tīng)他們的口氣,我就明白上大學(xué)很重要.于是開(kāi)口問(wèn):“媽媽,你讓我上清華還是北大呢?”語(yǔ)氣輕松明快仿佛跟問(wèn)“媽媽,今天吃干飯還是稀飯”似的。

          現(xiàn)在,世界在以維也納圓舞曲般的運(yùn)行速度向前行進(jìn),一切的變化都快得要命。人們?cè)诟∪A的城市中生活著,都有著自己的目標(biāo),并努力卻達(dá)到它,最后就只剩下了疲憊。我想問(wèn),有多少的目標(biāo)不是以自身的利益為基礎(chǔ)?換言說(shuō),我們都是社會(huì)的犧牲品。也許我說(shuō)的有些片面,但人們的已經(jīng)理想被蓋上了一層厚厚的灰塵,所以,有了理想,又能怎樣?

          曾幾何時(shí),我的快樂(lè),我的個(gè)性,我的信心,都一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間、空間、考試磨練得一點(diǎn)不剩。我想不出自己存在的目的,我渴望每一天的努力都有價(jià)值,在日復(fù)一日的考試中,在每天不停地和三點(diǎn)一線的生活打交道的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中,我厭倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾經(jīng)的所謂理想。

          后來(lái)想想,其實(shí)人和水一樣的脆弱。即使很輕微的蹴碰也會(huì)造成傷害。但水在受到傷害過(guò)后,很快又能從拾回自己的平靜。這個(gè)卻又是我們值得學(xué)習(xí)的——像水一樣堅(jiān)強(qiáng)。

          成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的消磨理想的過(guò)程,它把種種不可能證明好了給你看。清華、北大我們已是奢望了。即使有,也不敢說(shuō)出來(lái),希望越大失望越大。一夜夜的挑燈夜戰(zhàn),誰(shuí)又知道會(huì)在成長(zhǎng)路上為我們帶來(lái)怎樣的結(jié)果呢?

        五年級(jí)理想作文 篇4

          有些人長(zhǎng)大后可能成為官員,所以仆人會(huì)聽(tīng)你的話;其他人想成為醫(yī)生,拯救生命。但我還是喜歡自己的選擇。在演員和歌手這兩種職業(yè)中,我更喜歡演員,因?yàn)槿绻页,我唱不高,有時(shí)我會(huì)走調(diào),所以我不太喜歡歌手。至于演員,我認(rèn)為最重要的是要能吃苦耐勞,表演得逼真。至于好的記憶力,這不是很重要,因?yàn)橛行╇娨晞∈桥湟舻。所以我認(rèn)為這兩點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我應(yīng)該能吃苦耐勞,工作踏實(shí)。所以我更喜歡演員。

          有人可能會(huì)問(wèn):“什么是演員?”太粗俗了。在公司里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)真是太好了!“但是同學(xué)們,你們不追求明星嗎?”如果你喜歡明星,為什么不自己成為明星,讓別人羨慕你呢?如果你不追求明星,想想明星的地位和他們的好處,他們應(yīng)該被感動(dòng),對(duì)嗎?

          有些人心中有一個(gè)理想,他們會(huì)為之奮斗。有些人心中沒(méi)有理想,所以只能暫時(shí)抱佛腳。但是他們是否能握住佛陀的腳是另一回事。我認(rèn)為一個(gè)沒(méi)有理想的人是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人,所以現(xiàn)在幾乎所有的人都有靈魂,但是有很多人沒(méi)有靈魂。我是一個(gè)理想的人,所以我會(huì)為那個(gè)目標(biāo)而奮斗,即使它只是像蝸牛一樣,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì)努力的。

          人生注定要受苦,正如有句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?所以我們必須朝著自己的目標(biāo)努力,不管成功與否!

        五年級(jí)理想作文 篇5

          大作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明星,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!崩硐胧浅刹恼叩狞c(diǎn)金石,使我們向著輝煌大步前進(jìn);理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

          “家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家” 作為一個(gè)有理想的小學(xué)生,就要熱愛(ài)自己的祖國(guó),只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫,而我們就應(yīng)該在這一時(shí)期,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

          理想是人生的太陽(yáng),是世界的主宰。每一個(gè)人、每一個(gè)民族都有自己美的理想。只有擁有理想,我們的生活才會(huì)充滿希望。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

          為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),為了我們每個(gè)家庭更加和諧幸福,我們要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)!

          謝謝大家!

        五年級(jí)理想作文 篇6

          理想是燈,照亮人生之路;理想是火,溫暖我的心窩;理想是歌,優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)人都有自己的理想,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,一起為它奮斗吧!

          我的理想是當(dāng)一名畫家,這源于我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。我喜歡欣賞畫家們畫出的一幅幅圖畫,有的引人深思,有的讓我們開(kāi)懷大笑,有的則是美麗動(dòng)人,這引起了我對(duì)畫畫這門藝術(shù)的熱愛(ài),讓我想當(dāng)一名畫家。

          我在揚(yáng)起理想風(fēng)帆的路上經(jīng)歷了很多。記得以前,我買了一本專門學(xué)畫畫的書,每天晚上寫完作業(yè),都按著書上的方法,一步一步地來(lái)畫。剛開(kāi)始還不是畫得很好,后來(lái)畫多了以后,就快能趕上書上的畫了,我每天都為我的理想而奮斗著,希望能成為一個(gè)真正的畫家。

          還有一次放暑假,家人們都出去了,只有我在家中寫作業(yè),等他們走了,我就拿出我的畫畫本來(lái)編我的漫畫。我把一個(gè)個(gè)小人畫得栩栩如生,動(dòng)作、神態(tài)都畫得有模有樣,心里真是高興。等著家人快回來(lái)的時(shí)候,我趕緊把畫的畫藏到很隱蔽的地方,裝模做樣地趕緊寫幾道題。家人回來(lái)了,我生怕被發(fā)現(xiàn)我假裝畫畫的事情,就把畫本放在作業(yè)本下面偷偷摸摸的畫畫。聽(tīng)到腳步聲后,立刻用作業(yè)本一遮看不出來(lái)我在畫畫。

          在為理想奮斗的道路上,我努力地在向前進(jìn)著,只要我用心了,相信我最后一定會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

        五年級(jí)理想作文 篇7

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,屠格涅夫說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。每個(gè)人的理想都是不同的,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)畫家家,還有人想當(dāng)企業(yè)。

          當(dāng)然我也有我的理想,在我小的時(shí)候,我曾經(jīng)什么職業(yè)都想要當(dāng),但是,我現(xiàn)在的理想?yún)s是想當(dāng)一名老師。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。一代代老師無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。所以老師是偉大的,是無(wú)私的,他們不求回報(bào)的傳授給我們?cè)S多知識(shí),這是為了什么,還不是為了我們祖國(guó)的未來(lái)?吹竭@里你可能感到好奇:為什么我又選擇當(dāng)一名老師呢?看看下面你就知道了。

          我想當(dāng)老師的主要原因,是我被我們班的盧老師所感動(dòng)了,盧老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,平時(shí)上課,盧老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些關(guān)于課文的相關(guān)資料,來(lái)講給我們聽(tīng)。改作業(yè)的時(shí)候,對(duì)我們書寫的要求也十分高,盧老師為了給家長(zhǎng)減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),每天都要我們?cè)趯W(xué)校把家庭作業(yè)做完,沒(méi)做完的盧老師就陪著孩子做到很晚,天黑了,還能看見(jiàn)我們班級(jí)的燈光亮著,有部分家長(zhǎng)卻不理解盧老師,覺(jué)得占用了孩子的休息時(shí)間,但當(dāng)我們語(yǔ)文拿到全年級(jí)第一的時(shí)候,那些家長(zhǎng)卻感動(dòng)的不不知道該怎么說(shuō)了,盧老師也有家庭,家里有老有小,她也想早點(diǎn)回去,但為了我們她卻六年如一日的陪伴著我們成長(zhǎng)

          盧老師還是個(gè)為他人著想的人:記得有一次,學(xué)校組織四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備用紙巾做的白花,老師要告訴我們那天會(huì)下雨,要帶雨傘,可是我與一些同學(xué)卻忘帶了,盧老師看見(jiàn)了,竟然將她的雨傘讓給了我們,她為了不讓我們被雨淋濕而生病,自己卻感冒了。

          這就是我的理想,盧老師就是我理想的榜樣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        五年級(jí)理想作文 篇8

          七歲那年,我對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)充滿幻想。我總是想著:那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學(xué)怎么樣?

          幾度春風(fēng)幾度夕陽(yáng)紅。我由一個(gè)天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學(xué)五年的旅途了。想起離我越來(lái)越近的中學(xué)生活,我再次遐想起未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的老師、未來(lái)的同學(xué)。

          我理想中的中學(xué),不一定有華美的校舍,不一定有豪華的設(shè)備,但一定要有整潔的教室,一定要有良好的學(xué)風(fēng)。

          我理想中的老師,不一定是資深的教授,不一定是一流的名師,但一定要是博才的良師,一定要是和藹的益友。

          我理想中的同學(xué),不一定是聰明的天才,不一定是闊氣的少爺,但一定要是勤奮的兄弟,一定要是友善的姐妹。

          我理想中,互相幫助的情節(jié)在校園里處處浮現(xiàn)。當(dāng)他為考試考得不好而傷心時(shí),我來(lái)安慰他、鼓勵(lì)他;當(dāng)我為一道難題而愁眉苦臉時(shí),你主動(dòng)教我;你摔跤擦破了皮,她幫你抹藥;她推不動(dòng)講臺(tái),他來(lái)幫忙一起推。

          我理想中,無(wú)論是同學(xué)還是老師都有一個(gè)相同的愛(ài)好??讀書;蛉宄扇,或獨(dú)自一人,大伙兒都會(huì)不約而同地抽空來(lái)圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書,欣賞那跌宕起伏的情節(jié),體會(huì)那藏入文字的精神。

          我要好好學(xué)習(xí),讓我夢(mèng)想成真,讓那理想中的`中學(xué)來(lái)到我身邊。

        五年級(jí)理想作文 篇9

          理想就是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生,用自我的雙手為病人解除痛苦;有的想當(dāng)一名科學(xué)家,去探索宇宙秘密;而我,也有自我的理想——成為一名出色的作家。

          作家,一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家就是因?yàn)橐淮巍芭既弧薄D翘,我一回到家就津津有味的打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然,我調(diào)到了一個(gè)采訪節(jié)目,一個(gè)主持人拿著話筒,采訪著一個(gè)人:請(qǐng)問(wèn)鄧曼小姐,您就是怎樣成為一名出色的作家的呢?能和我們談?wù)剢幔?/p>

          看了十幾分鐘,我明白了一些皮毛:原先,這名女作家一向在寫文章,開(kāi)導(dǎo)那些對(duì)寫作有偏見(jiàn),對(duì)寫作沒(méi)有興趣,覺(jué)得寫作就是一項(xiàng)折磨的人。之后,那些人沒(méi)過(guò)多久就愛(ài)上了寫作,而且寫了很多感謝信來(lái)感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生:她真厲害!

          從那之后,成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!

          現(xiàn)實(shí)就是此岸,理想就是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷,但,我仍舊相信,我的這個(gè)理想必須能實(shí)現(xiàn)。所以,從此刻開(kāi)始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用自我的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,閑暇之余多看看作文書、別人的作品;從別人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取經(jīng)驗(yàn);還要多練練文筆,從而提高寫作水平。

          我的作品,必須會(huì)讓讀者贊嘆不已,經(jīng)久不忘,而且讀起來(lái)的時(shí)候朗朗上口,深深烙印在腦海里。我一向相信,我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,要付出努力才會(huì)收獲成功的果實(shí)。只要我努力,就必須會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀!

        五年級(jí)理想作文 篇10

          想必大家都有自己的理想,我同樣也有自己的理想,那就是當(dāng)一位老師。老師?你一定會(huì)問(wèn)我了,當(dāng)老師干什么?為什么不做科學(xué)家呀?

          對(duì)此,我的解答是:當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大,但是我想干這門職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩,不如干一門自己最喜歡的職業(yè),你說(shuō)呢?

          如果我是老師,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女,彼此用心來(lái)交流。當(dāng)然,我也能收獲許多東西,比如和學(xué)生常常溝通,能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀,也是因?yàn)橛辛宋业慕逃,是我教他們學(xué)會(huì)知識(shí),是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來(lái)感謝我時(shí),我不免也會(huì)為他們的成長(zhǎng)而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開(kāi)我時(shí),我肯定也會(huì)有些舍不得,但是,更多的是對(duì)他們的祝福!祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。

          當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí),一定會(huì)想起,他們的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來(lái)源于哪里——老師!那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來(lái)的嗎?如今,老師的偉大你不會(huì)不知道了吧?如果你還沒(méi)有感覺(jué),我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的?或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦,因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會(huì),可能比我想象中還要辛苦,因?yàn)楫吘刮覜](méi)有當(dāng)過(guò)老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。

          我的理想就是當(dāng)一位老師,因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好,同時(shí),老師又是那么的偉大!

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