【推薦】酸甜苦辣的五年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。
酸
報(bào)道的那一天,學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來,數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動(dòng),更別說是背了!我不禁叫苦,費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。
甜
雖說課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí),在課堂上也博得了老師的表揚(yáng)與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂!
苦
到了下午臨放學(xué)的時(shí)候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的,以后還會(huì)有更多的作業(yè)呢!看來這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講”。
辣
作息時(shí)間表終于貼出來了。太好了,上面既沒有標(biāo)早自習(xí)也沒有標(biāo)晚自習(xí),而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時(shí)間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。
你也許會(huì)像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認(rèn)為“比較早”的時(shí)間出發(fā)了,迎著朝陽走向?qū)W校。
跨進(jìn)校門,才覺不妙:怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進(jìn)教室,原來,在預(yù)備鈴響之前,還有一個(gè)二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長(zhǎng)一智,看來,我必須再修改一下我的作息時(shí)間表了。
這就是我——一個(gè)剛上初中的學(xué)生對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2
11月25日,我參加了學(xué)校組織的第二屆學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)。剛到的第一天,我對(duì)學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義還 懵懵懂懂,可通過接下來的3天時(shí)間里體驗(yàn)的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏著的道理……
辣
在我們?yōu)槠?天的活動(dòng)中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問,指壓板是什么,其實(shí)指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡(jiǎn)直是痛不欲生!偏偏訓(xùn)練的時(shí)候進(jìn)行的就是男一女生結(jié)合來完成指壓板闖關(guān)。這次的指壓板闖關(guān)可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個(gè)方形的'圖案。你不要以為這樣走過去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進(jìn),然后飛快的轉(zhuǎn)5圈,最后男生背女生跑過去。整個(gè)過程還 要記時(shí)間,沒完成的話還 要接受懲罰。唉,沒辦法,只能硬著頭皮上陣了。這時(shí),只聽見教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子杰風(fēng)一般的沖過去,“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子杰傳來刺耳的尖一叫,他應(yīng)該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺,但我還 是咬緊牙沖過了終點(diǎn)。通過這次訓(xùn)練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會(huì)有遺憾。
苦
我們?cè)谶@期間,每天早晨都要晨練,沿著錢塘江跑三千米。三千米啊,對(duì)我這個(gè)平時(shí)跑四百米也要?dú)獯跤醯娜藖碚f簡(jiǎn)直難上加難。而且現(xiàn)在正是冬天,一陣風(fēng)刮來,讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。再加上此時(shí)杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對(duì)我們這些wen室里的“花朵”來說,根本體會(huì)不到這樣的艱辛。瞧,開始跑步了,我們一個(gè)個(gè)像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的冷風(fēng)吹來,我不禁想到了那首歌:“北風(fēng)那個(gè)吹……”正胡思亂想著,忽然腦袋一陣痛,接著傳來教官的怒吼:“想什么呢,跟上大部隊(duì)!”
甜
此次活動(dòng)中,讓我們最激動(dòng)人心的就是野炊了。為了考慮我們?cè)谟玫兜臅r(shí)候可能出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊(duì)員們分配好任務(wù),在教官的一聲令下,一個(gè)個(gè)小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”?次覀冞@桌:幾個(gè)同學(xué)抓起一把青菜往鍋里扔,青菜發(fā)出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來,轉(zhuǎn)眼間,青菜便起鍋了。另外幾個(gè)同學(xué)正在腌雞翅,一只只雞翅浸在醬油中,表面還 撒著一層孜然,一看就知道好吃。不一會(huì)兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜,我覺得不用吃糖,嘴里也有甜絲絲的回味呢。
酸
三天的活動(dòng)結(jié)束了,我們收拾好行李,準(zhǔn)備回家,就在上大巴車的時(shí)候,我看到了教官的眼中有一個(gè)亮晶晶的東西在閃爍,與此同時(shí),我們的眼角也開始模糊了……
雖然才短短的幾天,但已讓我品嘗了學(xué)軍學(xué)農(nóng)的“酸甜苦辣”。通過這次活動(dòng)讓我對(duì)獨(dú)立、自立有了更深刻的體會(huì),改變了平時(shí)家里飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣,鍛煉了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我們受益匪淺!
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我特別希望自己快快長(zhǎng)大。每次只要看到可以測(cè)身高的地方,我都會(huì)去量一量,即使只是長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)高興地又蹦又跳,F(xiàn)在,我逐漸長(zhǎng)大,對(duì)成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí),不只盼著長(zhǎng)個(gè)子,更期待自己心智的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道,甜甜的。甜,應(yīng)該是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡呼,都是成長(zhǎng)中的甜。以前,總以為父母的疼愛就是幸福,就是甜蜜。成長(zhǎng)了,發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力,而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是,曾在語文考試中,我得了全班第一的好成績(jī),這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長(zhǎng)的甜,令人向往。
成長(zhǎng)的味道,有點(diǎn)辣!記得在一二年級(jí)的時(shí)候,老師常常哄著我們,對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單?墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了,父母,老師……對(duì)我們的期望都提高了,我們也有了自我發(fā)展的意識(shí)。在學(xué)校里作為一個(gè)小組長(zhǎng),要是犯了錯(cuò)誤,沒等老師批評(píng)就已經(jīng)忐忑不安,感覺所有人都看著我,低著腦袋左顧右盼。
成長(zhǎng)的味道,有點(diǎn)苦。升入五年級(jí),我們仿佛隨著身高的變化,成長(zhǎng)的腳步也變得穩(wěn)重,步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重,再加上課外的補(bǔ)習(xí)班、興趣班,使我有些吃不消,但是我知道,這些都是為了讓我有一個(gè)美好的將來。
成長(zhǎng)的味道,還有點(diǎn)酸。我們已經(jīng)五年級(jí)了,想起只有不到兩年的時(shí)間就要離開熟悉的三小,離開敬愛的老師,與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了,心里不禁有點(diǎn)酸酸的……
成長(zhǎng),就像一個(gè)調(diào)味瓶五味雜陳,但回味起來卻總會(huì)唇齒留香。
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