精選金魚(yú)五年級(jí)作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的金魚(yú)五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇1
星期天的早上，我和往常一樣拿著魚(yú)食去喂金魚(yú)，走到魚(yú)缸前，突然發(fā)現(xiàn)平常最活潑的“黑騎士”躺在了魚(yú)缸底，很痛苦地翻著兩只突出的眼睛，好像在哀求著什么。
我趕緊趴在魚(yú)缸上，仔細(xì)觀察我的“黑騎士”，發(fā)現(xiàn)它反過(guò)來(lái)的肚皮發(fā)黑，鼓鼓的像充了氣一樣，嘴巴一張一張的好像有出不完的氣。壞了，我突然想起媽媽說(shuō)魚(yú)翻肚皮就要死，我可不能讓它死了，我最喜歡它了，因?yàn)樗砩嫌腥篮诩y，我特意給它起了個(gè)名字叫“黑騎士”。
我得馬上給它治病，于是，我趕緊去廚房接了一小桶清水，小心地把它從魚(yú)缸里舀出來(lái)，放進(jìn)清水里，我用手輕輕地?cái)噭?dòng)它，想讓它鍛煉一下。它很不情愿地?fù)u了搖尾巴，不一會(huì)兒，它好像用了全身的力氣搖頭晃尾，拉出了一團(tuán)黑色的東西，拉完后，我看到它眼睛眨巴眨巴，肚皮翻了下去，尾巴一搖一搖游了起來(lái)，哦，原來(lái)“黑騎士”是吃得太多了。
我愛(ài)貪吃的小金魚(yú)“黑騎士”！
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇2
金魚(yú)體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開(kāi)的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。
我家有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)了許多小金魚(yú)，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……
一次，我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng)，金魚(yú)們看見(jiàn)了，馬上游過(guò)去，去追魚(yú)蟲(chóng)。一條紅色的小金魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方，猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的`紅金魚(yú)準(zhǔn)備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候，不料，一條狡猾的黃金魚(yú)埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，那條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí)，“霸王”游了過(guò)來(lái)，它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚(yú)，那條黃金魚(yú)“狼狽”得逃走了，黑金魚(yú)幾口就吃掉了魚(yú)蟲(chóng)。
還有一次，我用手去捉一條既頑皮又可愛(ài)的紅白相間的“一點(diǎn)紅”，可它真是機(jī)靈，總是東躲西藏。每次捉到時(shí)，它就從我手中溜走，好不容易把它捉住了，它卻用尾鰭不停地戲水，幫我免費(fèi)“洗”了臉。
我喜歡我家的小金魚(yú)，它給我家的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇3
今天媽媽給我買了兩只小金魚(yú)，我喜歡它們。
一只小金魚(yú)身著一件橘紅色的外套，圓圓的小肚腩。這只小金魚(yú)最特別的地方就是它的頭上長(zhǎng)著一個(gè)好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。
另一只小金全身黑色的，還挺著一個(gè)大大的“將軍肚”。這只小金魚(yú)最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。
這兩只小金魚(yú)不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！
我給它們喂魚(yú)食的時(shí)候，用一個(gè)塑料盤(pán)子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚(yú)缸旁，我便對(duì)著魚(yú)缸里大叫：“考驗(yàn)?zāi)銈冎巧虝r(shí)候到啦！”接著我就躲到一旁無(wú)聲無(wú)息的觀看起來(lái)了……它們似乎聽(tīng)得懂我的話，游到一旁竊竊私語(yǔ)起來(lái)，我心里暗暗地想：咦？怎么還沒(méi)行動(dòng)呢？話音未落，小皇冠頂著小炸彈跳起來(lái)了，唉！還差一點(diǎn)點(diǎn)��！它們又游到一旁好似商量對(duì)策一樣，一會(huì)兒，它們又行動(dòng)起來(lái)了，這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來(lái)了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時(shí)候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……
連我這兩只小金魚(yú)都有著堅(jiān)持不懈的精神，我們?nèi)祟愡�有什么不再堅(jiān)持呢？
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇4
有一天，我家買了三條小金魚(yú)。一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，最小的是寶寶，我們家有了這三個(gè)小東西，增加了不少樂(lè)趣！
黑魚(yú)爸爸和紅魚(yú)媽媽雖然是一家，但是他們性格不同，黑魚(yú)爸爸喜歡獨(dú)自在一個(gè)地方，只有吃飯時(shí)才會(huì)浮出水面，而且先讓妻子吃，妻子吃飽了，黑魚(yú)爸爸才會(huì)吃，因此，我送它一個(gè)“謙謙君子”的美稱。而紅魚(yú)媽媽總是搶著吃，一天早上，我按例給他們喂食，剛把魚(yú)食拿在手上，紅魚(yú)媽媽就飛快的張著嘴浮出水面，噢噢的“叫”著，好像幾頓沒(méi)吃似的，我假裝不理它，把一塊魚(yú)食扔在魚(yú)寶寶旁邊。魚(yú)寶寶高興的張著嘴，準(zhǔn)備飽餐一頓，誰(shuí)知?jiǎng)傄粡堊�，就吐出幾個(gè)大泡泡，把食物“吹”跑了。紅魚(yú)媽媽聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜。就游過(guò)來(lái)把魚(yú)食吃了，我又丟了幾粒魚(yú)食給魚(yú)寶寶，又把紅魚(yú)媽媽把紅魚(yú)媽媽用網(wǎng)攔了起來(lái)，讓魚(yú)寶寶放心吃，魚(yú)寶寶看了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有媽媽，才大膽的吃，可他一張嘴一個(gè)泡泡，怎么也吃不進(jìn)去，它退后幾步，張嘴向魚(yú)食撲過(guò)去，終于吃到了，他心滿意足，長(zhǎng)舒了一口氣。
這一家搶魚(yú)食互不相讓，但平時(shí)玩的很開(kāi)心，不是你捉我，就是我捉你，把我逗得哈哈大笑。
這可真是我的開(kāi)心果�。�
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇5
小女孩基本上都喜歡金魚(yú)。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿著金燦燦的外衣，像個(gè)魚(yú)公主。我的小名叫小魚(yú)兒，與金魚(yú)有著深厚的感情，每天放學(xué)回家第一件事情就是喂金魚(yú)。
有天晚上，我有點(diǎn)小失眠。就起床看看我的小金魚(yú)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：金魚(yú)竟然是睜著眼睛睡覺(jué)的。第二天一大早，我把這個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并咨詢媽媽為什么會(huì)這樣呢？媽媽說(shuō)她也不知道，讓我自己去探索。
趁周末，我觀察了起來(lái)。早上八點(diǎn)、中午十二點(diǎn)、晚上六點(diǎn)、八點(diǎn)、十二點(diǎn)，它的眼睛總是睜得大大的，從來(lái)沒(méi)有合上過(guò)。我就在想，它不會(huì)是喝過(guò)咖啡，興奮得睡不著覺(jué)了吧！第二天，我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚(yú)缸前，咦！它們還是睜著大大的眼睛。可身體卻在水中一動(dòng)不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚(yú)在睡覺(jué)呀！我百思不得其解，于是我去查了相關(guān)資料，終于找到了真相。原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，它們睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛，即使死了以后，也不會(huì)閉眼。魚(yú)的眼睛和視覺(jué)雖然屬于低等脊椎動(dòng)物，但眼睛的結(jié)構(gòu)卻與人相似。
通過(guò)這次的觀察、查資料，讓我清楚地了解了金魚(yú)不睡覺(jué)的秘密。世界上有太多秘密等著我們?nèi)フ页稣嫦�，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結(jié)果。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇6
它披著一身亮亮的盔甲似的鱗片; 一雙水靈靈的向外凸起的大眼睛;一條美麗的像扇子一樣的紅尾巴;還有一個(gè)圓圓的小嘴巴。你們猜猜它是誰(shuí)?它就是我們家大名鼎鼎的小金魚(yú)“爆米花”。
“爆米花”可貪吃了。我每次喂它吃飯的時(shí)候，它都開(kāi)心得不得了，時(shí)不時(shí)地跳出水面。我抓起一把魚(yú)食放到魚(yú)缸里，它就張開(kāi)那張秀氣的小嘴狼吞虎咽的吞了進(jìn)去，吃完之后還不停地邊搖尾巴邊向我吐泡泡，像是在說(shuō)：“我還要!”這讓我感到我平時(shí)好像沒(méi)給它喂飽似的。
我的“爆米花”不僅貪吃，而且還十分愛(ài)玩。我不在的時(shí)候，它就不停地在水中跳躍著，搖著美麗的大尾巴，游來(lái)游去，給自己找樂(lè)趣。最近，它還發(fā)明了一個(gè)新游戲，先吐個(gè)泡泡，然后再把泡泡弄爆，之后自己嗖嗖地快速撤離，就好像做了錯(cuò)事逃跑的小孩子一樣!
我的小金魚(yú)又可愛(ài)又貪玩。誰(shuí)都不要和它比吃喝玩樂(lè)，因?yàn)槟阋欢ㄝ?
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