【推薦】新鮮事五年級作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級作文 篇1
在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進我的校園吧!
那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學(xué)們不約而同地來到了操場。“哇!快看啊!蝸牛!”聽到了同學(xué)們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運氣也許會撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上?墒牵稽c也不買我的帳,任憑我怎么弄就是不出來。
“快看!我的爬出來了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說。我對它說:“老大!拜托出來吧!”也不知是不是它聽懂了我的話,慢慢探出了頭。我說:“大家為蝸牛弄個比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了,沒見到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點”了,它卻突然縮進了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來。唉!結(jié)果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?
新鮮事五年級作文 篇2
太陽底下究竟有多少秘密,每個人的經(jīng)歷不同,體驗不同,未知的世界就存在較大的差異,就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情,有人也會覺得很新鮮!——題記
媽媽,我有很多在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情想要告訴你,但今天我最想要告訴你的是最近發(fā)生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的,我們五年級還要玩吹泡泡,而且由班主任黃老師親自主持,這不禁使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很新鮮。
那是20xx年6月10日的班隊活動,在黃老師的主持下,我們班舉行了吹泡泡活動,規(guī)則是:每人準備一杯泡泡(而且必須是自己親手制作的),上臺表演的時候必須兩人自由組合,互相吹對方準備的泡泡——同學(xué)們這下才恍然大悟,原來新鮮的不是吹泡泡,而是吹泡泡的規(guī)則。
下午第二節(jié)課,吹泡泡的活動開始了。我們按一豎排一豎排的上來吹泡泡,先是第三排同學(xué):第三排的同學(xué)都陸續(xù)上了講臺上,拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來,有的泡泡幾個幾個的出來,成群結(jié)隊地在教室里飛舞;有的泡泡半天才出來一兩個,好像擠牙膏一點一點地擠出來;有的泡泡每吹一下只出來一個,好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場了,我十分緊張,就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺了,我更緊張,但是我的心里面有一個好似神仙的東西一直在默默地鼓勵我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了,我還是向那些同學(xué)一樣自由自在地吹泡泡。
的確,吹泡泡并不可怕,害怕的是你不敢上臺。
媽媽,我想告訴你的就是這一件事,怎么樣?新鮮吧!但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動中學(xué)會了與同學(xué)的合作、分享和團結(jié)拼搏的意識。
新鮮事五年級作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈”這是什么聲音?告訴你吧,這是我家正在開聯(lián)歡會呢!想知精彩內(nèi)容,請聽我一一道來。
那天,我在家沒意思,提議開一個“家庭聯(lián)歡會”,爸爸媽媽和姐姐一致同意,“家庭聯(lián)歡會”便拉開了序幕。
開始了,媽媽拿著“書本話筒”邁著穩(wěn)健的步伐上臺,媽媽用優(yōu)美的聲音說:“家庭聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,讓康俊財同志為我們演唱《狼愛上了羊》”。
爸爸上場了,接過話筒,老爸一展歌喉。那優(yōu)美的聲音傳出窗子,讓小鳥都聽得如癡如醉。我邊聽邊拍手,好像看到了在一片雪地上生活著一匹狼和一只羊!再看爸爸,他自己也陶醉在其中,爸爸唱完了我們?nèi)计饎殴恼啤?/p>
輪到姐姐了,姐姐上臺對我們說:“我給你們出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請問,動詞后面是什么詞?”我們?nèi)叶枷萑肓顺了迹磥,看來姐姐出的題不簡單呀!忽然,我想起老師不是總說動詞、名詞、形容詞嗎?于是我回答:“是名詞”不對,媽媽搖了搖頭。爸爸說:“是動詞,因為咚是動詞嗎。”姜還是老的辣呀!
終于到我了,我給他們說了一個笑話,我說:“從前,有一個人,他爸爸說他:“你真是胸?zé)o點墨呀!”于是,那個人就拿了一瓶墨,全喝了,對他父親說,“我現(xiàn)在胸有點墨了吧?”爸爸聽了哈哈大笑,笑聲傳向遠方。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我還是記憶猶新,將成為我一生不可抹去的一部分。
這次聯(lián)歡會不僅給我們帶來了快樂,還提升了我們的親情,真希望以后還能有更多這樣的聯(lián)歡會。
新鮮事五年級作文 篇4
我的成長中一直相伴著許多快樂,許多憂愁,也相伴著許多的新鮮事。而這件事讓我今難忘。
我從小就十分愛喝可口可樂,但自從那次吃餃子后,我就不再那么愛喝可樂了。
吃餃子時大家一般都會放醋來吃,而媽媽把一個可樂瓶拿來了,然后把“可樂”倒在每個人的碗里,可是都很少。我心想:“這是不是太小氣了,每個人只給倒那么點的“可樂”。所以我自作主張,把“可樂”一大半倒在了我的碗里。在大人們不注意我時,我把它一口氣喝光了。喝完我覺得這“可樂”有點不對勁,便大叫起來:“哇!好酸!”媽媽聽到了我的叫聲立刻趕過來,看了看我又看了看瓶里的醋,頓時又好氣又好笑的說:“傻孩子,你喝的是醋!”這時我才認識醋。
原來可樂瓶里放的是醋,因為我那時還小,不知道什么是醋,而這醋的顏色和可樂的顏色差不多,我就把它誤認為是“可樂”了。
從那以后,我每當(dāng)看見可樂與醋,我就會想起這件事情。啊!我那時是多么的無知、可笑啊!干了這么一件新鮮的事情!
新鮮事五年級作文 篇5
校園新鮮事——十二星座手繩。
最近,我們校傳來一股巨大的風(fēng)暴。自己猜猜看是什么風(fēng)暴?是的,是——十二星座手繩。
十二星座手繩是有十二種樣圖的,分別是十二個星座。如果你想買巨蟹座的手繩:找到上面貼著“巨蟹座手繩”的字樣,里面還有怎樣編織和帶法。帶,也是十分有講究的。
我們班也不例外,也瘋狂流行著“十二星座手繩”。我們班女生幾乎每個人都買了兩三套開始編。我也買了兩套,一套是巨蟹座的,另一套是獅子座的。每個星座的手繩代表不同的意義和祝福,也有截然不同的風(fēng)采。我建議,一定要選擇在安靜的時候,專心致志,堅持不懈地編下去。
要準備4根繩子,對折一下,在對折處留一點空隙,再挽一下,穿進泡沫圈里;再把同顏色的兩根綁在相鄰的泡沫的空隙中;把相對的繩子放在相鄰的位置,再把最靠邊的調(diào)過來,一直這樣反反復(fù)復(fù)的編下去;到最后,把鈴鐺穿進去,再挽一下就行了。
我們班男生也會編,有的還比女生編的好呢!一年級女生也流行玩這個。
這就是我們校園的新鮮事——編十二星座手繩。既鍛煉了我們做事的耐心和堅持不懈的毅力又培養(yǎng)了我們的能力和全面發(fā)展。
新鮮事五年級作文 篇6
告訴你,我們班來了位稀客——調(diào)皮可愛的小刺猬。說到它的來歷還真有趣。
上周三下午,我和“耗子”、“蕃茄”正在學(xué)校東邊的小竹林里尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個圓滾滾的像皮球一樣的`東西順著“耗子”的腳邊滾了過來,停在了一根枯萎的竹根邊。我們大著膽子圍上去定睛一看,原來是一只可愛的小刺猬。它全身緊縮在一起,把自己的刺豎得高高的,全身不住地顫抖,好像很冷的樣子!稗选贝笾懽虞p輕捧起它,我們湊過去六只好奇的眼睛盯住了它。只見它尖腦袋,黑鼻頭,小小的眼睛圓溜溜,腦袋上面還長著一對小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子,它就縮成一團,像一個圓圓的仙人球。
小刺猬雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學(xué)給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩,男同學(xué)傾囊而出,吃的,喝的管夠?蛇@個小東西,就是不領(lǐng)情,不吃也不喝,還經(jīng)常從那柔軟、漂亮的窩里“逃跑”,害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天,在周五的早晨我們發(fā)現(xiàn)它躺在窩里再也不動了。大家的傷心就不用說了,女同學(xué)哭紅了眼,男同學(xué)的鼻子也都揉紅了。最后同學(xué)們派我們?nèi)齻作代表把它送回當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的竹林中埋葬了。
看著秋風(fēng)中的竹林為它鞠躬志哀,沙沙地在為它哭泣。我心中千萬遍地在問自己:為什么,不管我們怎么對它好,它還要離我們而去?它到底需要什么?我們對它的了解又有多少?我當(dāng)初以為自己把它撿回來是在保護它,給它溫暖與幸福,我做得對嗎?
今天,我們擁有比過去任何時候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時候都要嚴重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖;森林銳減土地荒漠化;水被污染、浪費;大量的野生動物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會干?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?
新鮮事五年級作文 篇7
隨著下課的鈴聲響起,我們爭先恐后地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學(xué),他們在做什么呢?我?guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會不會太"OUT''了?
同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀?墒沁@段時間以來郭老師一直在操場上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!
只見郭老師總是靈活的示范、及時的提醒同學(xué)們該怎樣跳。圍觀的同學(xué)越來越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細致耐心教我們跳皮筋的動作要領(lǐng)。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!
這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧!
新鮮事五年級作文 篇8
發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時間,我們學(xué)校舉行的秋季運動會來說吧,我參加的是集體項目——跳大繩。
比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時也互相鼓勵著。比賽還未開始,我們便高呼事先準備好的加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。
比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動起來,第一個跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動作;接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳;第三個輪我了,因為平時的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出,但輪到涵實時,她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點離開繩,好讓下一個同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。
通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團結(jié)起來力量大,同時我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。
新鮮事五年級作文 篇9
校園,大家都不陌生,因為它是我們增長知識,開闊視野的地方。校園生活令我們快樂,讓我們難忘,這里有我們各自的朋友,有時還會發(fā)生一件兩件新鮮事。說到新鮮事,我們學(xué)?墒怯胁簧,但我印象最深的還是近些天來發(fā)生的蜂窩事件。
那是一個陽光明媚的早晨,我照常來學(xué)校上學(xué),剛進校門,就發(fā)現(xiàn)許多人圍在兩棵銀杏樹下面,好像在看什么。我走近一瞧,。≡瓉碛幸蝗厚R蜂在樹上安了家。馬蜂的家安在了樹枝分叉的地方。在蜂窩上面還有許多銀杏樹葉為它們遮風(fēng)擋雨。
馬蜂的家是扁圓形的,大概有20厘米大小,上面有成百上千個小房間。在我眼里它好似一件精美的藝術(shù)品。馬蜂穴那么精致,每個房間都是六角形的。我想那么小的馬蜂,要建那么大的巢穴,一定是個十分浩大的工程,大概要像我們?nèi)祟惤ㄖL城那樣辛苦吧!馬蜂穴的工程對于馬蜂而言,也算是個“奇跡”了。
馬蜂整天在窩旁飛來飛去,好像一個個無憂無慮的小精靈。
漸漸的馬蜂已經(jīng)在我們學(xué)校待了好多天了,下課的時候會有許多同學(xué)在銀杏樹下瞧它們。還有一些淘氣的孩子拿石塊兒去砸蜂窩,這一幕被輔導(dǎo)員邱老師看到了。邱老師對我們說:“馬蜂是會蟄人的,嚴重的會有生命危險,但你們不惹它們,它們是不會主動攻擊你的!币院笤僖矝]人去砸蜂窩了。
過了兩天,為了我們的安全,蜂窩被老師移走了。這下馬蜂事件結(jié)束了,校園又恢復(fù)了往日的寧靜。
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