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        放風(fēng)箏的五年級作文

        時(shí)間:2021-08-27 09:13:14 五年級 我要投稿

        關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文

        關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文1

          到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的,媽媽費(fèi)了好長的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。

          開始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温。最后,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個(gè)好辦法,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。

          原來做什么事都有決竅呀!

        關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文2

          今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。

          到了人民廣場,我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥與老鷹的。

          我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高,我們就開始了比賽。

          我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高,沒有風(fēng)的時(shí)候它會緩緩下降,一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。

          看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。

        關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文3

          前幾天,我與媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我與媽媽到達(dá)了目的地,我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來。媽媽說:“不要著急,不要著急,慢慢來!薄叭思叶嫉炔患傲寺!”“你這孩子。”

          我把風(fēng)箏拿了出來,我把先弄好,媽媽在對面幫我提著風(fēng)箏,我就往另外一頭跑,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,所以風(fēng)箏一下子就飛了起來!巴!真美!”我的風(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀,說以看起來真的很像在天空中飛啊!在這里,也有很多人在這放風(fēng)箏,有許多種,有各種形狀。比如說:有蝴蝶的,飛機(jī)的錯,火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起,正是美極了!

          媽媽在另一塊地鋪上了毯子,上面沒有很多食物,有三明治、有雞腿,正是面面俱到!媽媽坐在那里看著我放風(fēng)箏,正等著我呢!

          這次的'放風(fēng)箏,正是太好玩了!下次,我一定還要再來!

        關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文4

          陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛的喜羊羊與美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放”,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說:“看見風(fēng)箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊!蔽野凑諎寢尩姆绞,又放了起來,結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”

          天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但是我心里感覺高興極了。

        關(guān)于放風(fēng)箏的五年級作文5

          星期六,爸爸媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。

          我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏,爸爸說:“這個(gè)風(fēng)箏被縫過,說明它以前破過,咱換個(gè)吧。”我說:“但,我就是喜歡!

          我們來到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗!

          忽然,別人的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了,我們的風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。

          我們開始玩飛盤,玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動車的地方,忽然,我看見一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛著,線卻掛在樹枝上,好像小樹用手在放,我覺得這就是我們的風(fēng)箏。

          我們想盡辦法把它弄了下來,一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn),有縫的痕跡,我說:“多虧了那個(gè)痕跡呀!

          過了一會兒,我們就高高興興的回家了。

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