【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著我去黃河瀏覽玩兒的事。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們一家乘車(chē)來(lái)到了黃河瀏覽區(qū)。好不容易才買(mǎi)到票，我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了瀏覽區(qū)，剛進(jìn)瀏覽區(qū)，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山即雄偉又壯觀。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周?chē)际切螤罟之�，大小不一的石頭。有的像鳥(niǎo)兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒(méi)走一會(huì)兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來(lái)竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候，已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施，那時(shí)，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續(xù)往前走，這時(shí)，我們走邊已不是光滑的石壁了，而是鐵柵欄。從這開(kāi)始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才登到山頂。來(lái)到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來(lái)到炎黃二帝頭像的下面，這時(shí)，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。
領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來(lái)到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無(wú)垠的黃河，我來(lái)到黃河邊，隨手捧起來(lái)一些水，可仔細(xì)一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲安危。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃河很美，它的美吸引著我，我不由得往前踏了幾步，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí)，才依依不舍回到了岸邊。這時(shí)，我望著黃河，心情縱橫交錯(cuò)……
我們一直玩到下午四點(diǎn)多，才依依不舍的告別了這美麗的瀏覽區(qū)。后來(lái)，我回到了家里，可心中惦記著的卻是瀏覽區(qū)無(wú)限的美麗風(fēng)光。
暑假五年級(jí)作文 篇2
剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，哪里的景色可美了，有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園里面玩了，先給弟弟買(mǎi)了吹泡泡的，騎木馬、蹦蹦床、瘋狂米老鼠、ts克轉(zhuǎn)盤(pán)、蹦極、劃船，我就玩了這六樣?xùn)|西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，只有興慶公園玩了四個(gè)小時(shí)﹙還轉(zhuǎn)了一會(huì)兒﹚等到了賓館以后，爸爸下去買(mǎi)吃的去了，爸爸買(mǎi)了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，﹙我們?nèi)齻�(gè)吃完后，喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完后已經(jīng)累得很了，我和弟弟睡覺(jué)了，姐姐爸爸媽媽十一點(diǎn)才睡的，第二天早晨，十二點(diǎn)半，姐姐說(shuō)：我要去動(dòng)物園，爸爸說(shuō)：好吧。我們就開(kāi)車(chē)去了動(dòng)物園，那里的風(fēng)景非常的美，有好好多好的的動(dòng)物，我真喜歡這里的小動(dòng)物，到了中午，爸爸說(shuō)該回家了，我說(shuō)：我還想在這里多玩一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：好吧，那只能在這里玩上三個(gè)小時(shí)，我說(shuō)：好啊好��！到了下午，我們?cè)谫e館里面休息了一會(huì)兒，我們就該回家了，我們開(kāi)的了高速公路上 ，我突然就的想吐，我就給爸爸說(shuō)：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開(kāi)車(chē)的路上停了下來(lái)，我吐完了，爸爸繼續(xù)開(kāi)車(chē)，過(guò)了四個(gè)小時(shí)，終于到我們家了，我們高高興興回了家。
暑假五年級(jí)作文 篇3
我的爺爺和普通的老人沒(méi)有什么不同，慈愛(ài)的面孔，堅(jiān)定又和藹的眼神，花白的頭發(fā)和因?yàn)槟昙o(jì)而顯得有些佝僂和單薄的身影。但是我的和藹微笑的的爺爺，他是那么的普通又是那么的特別，因?yàn)樗俏业臓敔�，我�?ài)的爺爺。
我的爺爺是個(gè)老壽星，今年已經(jīng)八十三歲的高齡了，但你可別看他年齡大，爺爺?shù)哪X子和手腳可都靈活的很呢。我心中的爺爺是無(wú)所不能的，家里不管有什么用了太久已經(jīng)“消極怠工”的東西，在爺爺那雙布滿(mǎn)皺紋和老繭的大手下，總能被重新賦予“活力”。在我的記憶中，爺爺總是靜靜的坐在小板凳上，專(zhuān)注的看著眼前的東西，一雙靈巧的大手不停的上下翻動(dòng)著，在我眼里略顯雜亂的工具框成了爺爺?shù)?得力助手，爺爺總是能迅速準(zhǔn)確的找到自己想要的工具。往往不一會(huì)兒，原本已經(jīng)壞了的東西就修好了。那雙布滿(mǎn)著繭摸起來(lái)有些粗糙的大手在我看來(lái)卻是爺爺智慧和勤勞的證明，我覺(jué)得爺爺真像一只蜜蜂，聰明又勤勞。
我的爺爺知識(shí)也非常淵博，雖不敢說(shuō)上知天文下知地理，但古今中外無(wú)所不知，我的爺爺講起歷史知識(shí)那簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍，我小時(shí)候就是在聽(tīng)爺爺講軍隊(duì)打仗的故事長(zhǎng)大的。爺爺每次講起故事都神采奕奕。雖然那時(shí)我還小卻總是纏著爺爺講故事，有時(shí)我都聽(tīng)不懂，也會(huì)沉浸在爺爺動(dòng)聽(tīng)的故事里，總會(huì)被爺爺?shù)墓适聨?dòng)著感到開(kāi)心，激動(dòng)，緊張······
爺爺喜歡去公園，因?yàn)槟抢镉泻芏嗬先�，爺爺喜歡和他們聊天，詼諧幽默的爺爺總是逗得大家開(kāi)懷大笑，于是慢慢地公園里好多人都主動(dòng)過(guò)來(lái)找爺爺聊天，久而久之爺爺都成這里的“名人”了呢。每次跟隨爺爺?shù)焦珗@，看著爺爺有點(diǎn)小得意的表情，我也替爺爺感到高興和驕傲。
我的爺爺很愛(ài)我，有什么總是想著我，哪怕只是幾根玉米爺爺都想留給我吃，每次我去爺爺家，即使?fàn)敔斈棠虅偝酝觑�，他也不怕辛苦的再給我做一頓我愛(ài)吃的。老人們都很節(jié)省，有時(shí)自己喜歡上什么都會(huì)猶豫半天還不一定會(huì)買(mǎi)，但對(duì)我卻大方至極，衣服，零食，偷偷給我的零花錢(qián)，爺爺每次都把剩下的錢(qián)毫不猶豫的花在我身上。還記得小的時(shí)候爺爺總是愛(ài)把我拋向空中再接住，現(xiàn)在我都能想起當(dāng)時(shí)小小的我是多么的開(kāi)心，沒(méi)有絲毫害怕，因?yàn)槲抑罓敔斠欢〞?huì)接住我，正因?yàn)橛辛藸敔數(shù)膼?ài)，我從很小很小起就堅(jiān)信，爺爺是一個(gè)永遠(yuǎn)呵護(hù)著我的人，有爺爺在我走到哪里心里都踏實(shí)。記得有一次我在爺爺家吃完飯都晚上九點(diǎn)多了，爺爺不放心我一個(gè)人回家便穿好衣服又送我回家，看我上了電梯爺爺才放心離開(kāi)，望著爺爺離去的背影，蹣跚的腳步我注視著爺爺?shù)碾p眼也慢慢模糊······
這就是我的爺爺，這就是我親愛(ài)的爺爺。
暑假五年級(jí)作文 篇4
在我的影集里珍藏著這樣一張照片，一個(gè)小女孩在北京植物園的臥佛寺前站著，格格地笑著，大樹(shù)好像在驚奇地望著她，向她招手，不用多說(shuō)，那個(gè)小女孩便是我。
那是今年暑假8月的一天，爺爺奶奶帶我到北京植物園臥佛寺玩。那天，天氣非常好，當(dāng)然大家的心情也非常好。臥佛寺是千年古寺，紅色的墻，綠色的瓦，非常壯觀，寺門(mén)前有兩棵參天大樹(shù)，走進(jìn)臥佛寺，頓覺(jué)一陣涼爽，寺內(nèi)有一口鐘，鐘就像一只倒掛著的大酒杯，還有許多佛像。平常一向穩(wěn)重的我手舞足蹈地跳著，笑著。絲毫不顧那被汗水打濕的衣服，嘴里還不住地喊著：“真好玩！”在臥佛寺門(mén)前，爺爺給我照下了這張相片，相片上的我手上戴著五彩石，頭上扎了一個(gè)“沖天炮”，是不是非常可愛(ài)、逗人呢？
每當(dāng)我看到這張照片，不由得又回憶起那愉快而難忘的暑假生活。
暑假五年級(jí)作文 篇5
回顧暑假，一個(gè)又一個(gè)有趣的腳印，滿(mǎn)是的。不過(guò)，最有趣味的，當(dāng)數(shù)采青瓜這件事了。
那天下午，我正在窗前發(fā)呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的雜草叢中，隱隱約約的有一個(gè)青色的長(zhǎng)條狀的東西，再定神一看。�。∈歉喙�，旁邊還有好多根青瓜呢。
可有事做了。我連忙叫上妹妹一起去采瓜。顧不得驕陽(yáng)似火，我騎著自行車(chē)，載著妹妹，“叮叮”地向不遠(yuǎn)的工地駛?cè)ァ?/p>
到了工地門(mén)口，探頭一看，工人們都在忙碌著。這時(shí)，妹妹有些害怕起來(lái)，怯怯地說(shuō)：“姐姐，你看里面都是大機(jī)器，我們……我們……還是不要進(jìn)去吧�！笨粗矍暗那樾危倚闹幸矝](méi)底。但轉(zhuǎn)眼一想，都已經(jīng)到門(mén)口了，總要進(jìn)去試試吧。
于是，我果斷地說(shuō)了兩個(gè)字——?jiǎng)e怕！便帶著妹妹偷偷地溜了進(jìn)去。
工地里雜草叢生，亂石嶙峋。我們小心地踩著石頭，慢慢往前走著�！鞍パ�！”妹妹突然叫了一聲，我回頭一看，原來(lái)是妹妹，不小心滑了一跤。她的腳被劃破了，頓時(shí)，腳背一下子就腫了起來(lái)。望著她可憐的樣子，我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是，我只能叫妹妹在一塊背陰的石頭上坐了下來(lái)，不要亂跑，等著我回來(lái)。
現(xiàn)在可只剩下我獨(dú)自一人了。我小心地走著，慢慢地探著路。忽然，眼前一亮，我看見(jiàn)了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好誘人的香味呀”。陽(yáng)光下，那些青瓜變得格外的漂亮，散發(fā)著陣陣的清香。我左右看看，四周沒(méi)人，連忙采了四個(gè)瓜，還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小番茄，也順手連它們一起采下了。然后，趕緊原路返回，和妹妹一起回家了。
傍晚，大家一起品嘗著我和妹妹的“戰(zhàn)果”。青瓜甜絲絲的，番茄又酸又甜。大家吃得很開(kāi)心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。
暑假五年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天，我來(lái)到姐姐家。那天，姐姐讓我，弟弟和妹妹觀看她表演魔術(shù)。姐姐會(huì)給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？我怎么也沒(méi)想，姐姐用一副普通的撲克牌，把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
姐姐從抽屜里取出一副撲克牌，分成兩摞，胸有成竹地對(duì)我們說(shuō)：“你們隨便在一摞撲克牌里抽出一張，插入另一摞里。無(wú)論你們?cè)趺聪磁�，我都能把那張找出�?lái)�！蔽蚁耄航憬銣�(zhǔn)是在說(shuō)大話(huà)，那么多牌，她怎么能找出來(lái)呢?除非她是神仙。
表演開(kāi)始了，我們鴉雀無(wú)聲。姐姐讓我去抽牌。還沒(méi)等我走過(guò)去，弟弟妹妹就湊上前去，全神貫注地盯著姐姐，惟恐她做什么手腳。我抽了一張牌，并給弟弟妹妹看了一下，是梅花10.然后我把牌插進(jìn)另一摞里，隨手洗了一下牌。姐姐又讓妹妹洗了一下。弟弟還是不放心，懷疑我們倆是姐姐的托，他又把牌要過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去地洗了好幾遍。
姐姐接過(guò)牌，攤開(kāi)在桌面上，仔仔細(xì)細(xì)地找了起來(lái)。嗯......沒(méi)找到！我心里暗喜：哈哈，找不出來(lái)了吧，這下姐姐要出丑了，看你怎么下臺(tái)。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，姐姐高高地舉起了一張牌。天哪，正時(shí)那張梅花10！我們驚呆了，難道姐姐有一雙神奇的透視眼嗎？現(xiàn)場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，一時(shí)間大家議論紛紛。
姐姐把表演用的撲克牌給我們，讓我們把兩摞牌攤開(kāi)研究一下，看誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)撲克牌的奧秘。弟弟妹妹絞盡腦汁，卻一無(wú)所獲。我不甘心，我反反復(fù)復(fù)觀察，比較那兩摞撲克牌。突然，我眼睛一亮：“啊！我明白了！一摞牌是單數(shù)，另一摞都是雙數(shù)，把一張雙數(shù)牌放進(jìn)單數(shù)牌堆里，然后找出這張牌，那不是禿子頭上的虱子——明擺著嗎�！苯憬懵�(tīng)了向我豎起了大拇指。
魔術(shù)雖然神奇，但總是有規(guī)律可循的。只要我們努力去觀察，用心去思考，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
暑假五年級(jí)作文 篇7
周末，我和爸媽去了媽媽的老家捉了一次“神仙”。
什么是神仙呢？其實(shí)，就是我們?cè)谙奶斐Ｒ?jiàn)的，在樹(shù)上愛(ài)唱歌的蟬的蛹。因?yàn)槿サ奶�，我們等了很久才去院里的�?shù)林去找，因?yàn)橄s蛹在夏天傍晚時(shí)才從地里鉆出來(lái)。 我們?cè)跇?shù)林里找啊找啊，連只蟬蛹的影子也沒(méi)找到，我對(duì)所有人宣布：只要捉住一只就好，也算是沒(méi)有白來(lái)。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽大聲喊道：“我找到了一只”，我飛快地跑過(guò)去，將第一只蟬蛹裝入瓶中。奶奶隨后說(shuō)：“你剛才說(shuō)捉一只就行，那咱現(xiàn)在就回去吧！”我很高興第一只的收獲，就央求再繼續(xù)找。因?yàn)槠坷镉辛耸斋@，我走起路來(lái)理直氣壯，不知接下來(lái)有多大收獲。過(guò)了沒(méi)多久，呼喚聲接二連三，瓶中的收獲也越來(lái)越多。奶奶說(shuō)，平常她自己也就捉十多只，今天就是大豐收，真是人多力量大啊。 又過(guò)了許久，瓶子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，剩下的也只能拿在手中。在爸爸的催促下，我們戀戀不舍的離開(kāi)了那片小樹(shù)林。在回來(lái)的路上，爸爸講，他小時(shí)候也非常喜歡捉”神仙“，因?yàn)樗拿牢妒冀K誘惑著童年的記憶。我看爸爸說(shuō)話(huà)間，口水都流下來(lái)了�；氐郊遥覅s故意賣(mài)關(guān)子，要先數(shù)一數(shù)多少只再吃。我故意數(shù)錯(cuò)多少次，望著爸爸那可笑的樣子，我朝他含蓄的笑起來(lái)。
今天的戰(zhàn)果是六十六只，付出就有回報(bào)。我喜歡捉“神仙”，更喜歡這一片土地。
暑假五年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，我和媽媽要出去旅游，但在高鐵上卻發(fā)生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午，我們整理好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽突然想起來(lái)什么似的，匆匆忙忙跑進(jìn)了廚房，出來(lái)時(shí)，她手里提著一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說(shuō)怕回來(lái)過(guò)期了，帶著路上喝。她把酸奶包起來(lái)，放在我的背包里。
我們到了火車(chē)站，沒(méi)想到人居然那么多，好不容易擠進(jìn)了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位后，我打開(kāi)背包想喝酸奶……“��！”我慘叫一聲，背包底層裝酸奶的塑料袋里充滿(mǎn)了流淌著的奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書(shū)包里的其他東西看看有沒(méi)有沾上奶。老天保佑啊，沒(méi)沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來(lái)，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問(wèn)題。這時(shí)，我看見(jiàn)一杯盒裝酸奶邊緣有一個(gè)尖。我們恍然大悟：罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是它呀！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個(gè)服務(wù)員阿姨走過(guò)，我們把那些臟東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾干凈了。媽媽說(shuō)，這是她的原因，因?yàn)樗龥](méi)有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學(xué)她。
經(jīng)歷了此事，我明白了做任何事都要考慮后果，想得周全，三思而后行，反之則會(huì)惹來(lái)許多麻煩。
暑假五年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天氣很涼爽，我和媽媽還有可愛(ài)的小弟弟一起去龍海公園捕魚(yú)。
一進(jìn)公園大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)這里樹(shù)木枝葉茂密，小草茂盛，花兒盛開(kāi)，一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。
我走過(guò)一座小橋叫彩虹橋，橋欄上刻著精美的圖案，美麗極了。我走在石板鋪成的小路上，一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳，媽媽怎么說(shuō)我都不聽(tīng)，因?yàn)槲覀兒芨吲d。
到了湖邊，我和媽媽拿起漁網(wǎng)，弟弟把魚(yú)食放進(jìn)去。我們先找到水波紋多的地方，因?yàn)閶寢尭嬖V我波紋多，水下魚(yú)就多。我第一次試了一下，先把網(wǎng)放進(jìn)旁邊水里，再猛地一下把魚(yú)網(wǎng)迅速拽到波紋多的地方。停一會(huì)兒，再迅速拉上來(lái)，我看看魚(yú)網(wǎng)，“啊？竟然沒(méi)有一只魚(yú)”我驚訝地說(shuō)。我開(kāi)始垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽告訴我：“你要有耐心，不是一開(kāi)始就能捉到魚(yú)的”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又變得有信心了，又把魚(yú)網(wǎng)放到水里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，果然第二次一網(wǎng)拉了十九條小魚(yú)�！耙�，太好了！”我高興地喊道。
我們滿(mǎn)載而歸了，一路上，我們都很高興。
這次捕魚(yú)讓我明白了，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持做下去，就會(huì)有收獲。
暑假五年級(jí)作文 篇10
黑板，是我們學(xué)習(xí)時(shí)必用的工具，但是每次看到美麗的字畫(huà)出現(xiàn)在黑板上，你有沒(méi)有為黑板想想？
每次看見(jiàn)許多顏色的粉筆，在黑板前搖晃，便是一個(gè)個(gè)或一行行的字出現(xiàn)在黑板上，或是一副畫(huà)出現(xiàn)在黑板上，看著這些字畫(huà)，我不由得想到，這不是就像人體的傷痕嗎？
每次看到的是有力的字畫(huà)寫(xiě)在黑板上，那不就像一支筆有力的劃過(guò)我們的皮膚，造成一道又一道的傷痕，這種痛十分難忍，但看看黑板，它就被人們一次次地擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，但還是忍耐著。
看見(jiàn)了黑板那么多的“傷痕”，我不禁想到，曾經(jīng)為國(guó)家爭(zhēng)光的奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們也忍受著這樣的傷痕，這樣的痛苦。
就比如劉翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，這么驚人的速度肯定要練。
練習(xí)十分難，很可能有跑得太快而扭到腳，擦到腳，摔出傷痕的風(fēng)險(xiǎn)，但是運(yùn)動(dòng)員們要天天練，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
劉翔因?yàn)榕懿蕉鲞^(guò)手術(shù)，但是奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然只拿過(guò)一次一百一十米跨欄的冠軍，但他承受住了這么多的痛苦。在二零零八年的那界奧運(yùn)會(huì)上，劉翔受了傷，但是在二零一二年的奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然在第一個(gè)欄就摔了，但是他的那受了那么多苦而不放棄的精神，震撼著我們的心，讓我十分感動(dòng)。
我之所以贊美運(yùn)動(dòng)員們和黑板，是想告訴世上所有的人：“只要忍受住生活中的處處傷痕，就會(huì)感動(dòng)人們的心。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄，要繼續(xù)下去�！�
我贊美黑板，贊美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。
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