花語五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的花語五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花語五年級(jí)作文1

　　每一次去散步，總是會(huì)經(jīng)過“果樹園區(qū)”，而每隔一段時(shí)間那兒總是一番新的景象。一聽說要寫作文，題目是“美”，我就迫不及待地拉著煜佳跑去看花了。

　　現(xiàn)在是四月末，櫻花大概還開著吧。我打著這樣的小算盤，準(zhǔn)備直奔櫻花樹下進(jìn)行觀察。不過，一條跑道上還是有許多新奇的花果，引得我駐足停留。

　　“哎！誰把口香糖粘在上面的？”掀開橘子樹的葉子，這東西讓我暗暗驚奇。仔細(xì)一看才知道，這是個(gè)花骨朵兒。他們笑，大概就一厘米左右，白白的像極了口香糖。它的花瓣正緊緊地?cái)n在一起，像是頑皮的小人兒，躲在濃密的枝葉中不愿出來。而這些葉子們就像它的守衛(wèi)，紛紛交錯(cuò)在一起，它蒼翠欲滴的顏色，蓬發(fā)出一股生機(jī)勃勃的氣息來。

　　從橘子樹前離開，我們繼續(xù)走著。模模糊糊看見一片紅色的海洋�！凹t楓？”樹下的那塊牌子驗(yàn)證了我的猜測(cè)�！皠e名：紫紅雞爪槭。”我抬頭，摸了摸那些紅楓葉，“是挺像雞爪的。”“哪里，楓葉有五個(gè)瓣啊。”聽她一說，我才注意到，楓葉有五個(gè)瓣的、六個(gè)瓣的，一片片倒掛在樹枝上。一大片紅色拼湊在一起，耀眼極了。

　　一番磨蹭后，我們終于移到了櫻花樹下。樹上正掛著些許櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只有一個(gè)小小的淡粉色的點(diǎn)，走近了，會(huì)看見花瓣上隱約浮現(xiàn)的淡淡的白色。它生長(zhǎng)在樹上的的至高點(diǎn)，有種難以接近的感覺，不過這淡淡的.粉色則賦予了它溫和的性情。這是一種生在中國(guó)，長(zhǎng)在日本的花。日本的人們都說，櫻花給他們送來了春的消息。它，經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的洗禮，又在春天綻放，接受這個(gè)多變的季節(jié)。樹上，葉子都是淺綠色的，都剛抽出新芽�？蓹鸦ǎ瑓s和他們一起生長(zhǎng)，在他們還沒成型時(shí)，就已悄然綻放。

　　每一種花，都有著它們獨(dú)特的性情；每一個(gè)人，是不是也該有自己的主見？可能過每一個(gè)人，都可以找到代表他的花，或是傲骨冬梅，或是嬌艷玫瑰，又或是那些花叢中不起眼的、不知名的小花。每一個(gè)人，都會(huì)像花一樣，在自己的“花期”里，綻放出不一樣的人生。

花語五年級(jí)作文2

　　這幾天晚上，我頗喜歡到一條街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　一天又來到這里，突然一陣清香傳了過來。是桂花香！心里一陣歡喜。

　　每次桂花開的時(shí)候，總是鼻子先知道。

　　我循著香氣走過去，果然看到幾棵桂花樹，白天的桂花固然也香，可我還是喜歡晚上來這兒，畢竟有黑夜做底子，更能突出香氣。就這樣站著，聞著這沁人的香氣。如果張開嘴巴咬一口，便像吃了桂花糕一般，濃香沁人，讓人感覺世間如此美好！

　　夜幕降臨，香氣全部飄至空中，變?yōu)槁吨榻德�。漸漸地，肩頭全被露珠浸濕，那么我是扛了一肩的香了？這么想著，我又高興起來。

　　每天晚上，我來到這里，我在，它便在，我不在，它也在。還有什么要求呢？這樣便是最好。

　　我雖聽不懂花語，但從它的香氣中，我聽到桂花說的話：“我會(huì)綻放到最后一瓣花凋謝，不到生命結(jié)束絕不退場(chǎng)�！�

　　我喜歡的花固然很多，像梨花、杏花、菜花、合歡、桃花等。這些花兒雖然不會(huì)說話，但看到的人們會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)美好生活的向往。是呀！這些花兒來到世間就是美好的象征嘛！

　　向一株植物學(xué)習(xí)吧，在該綠的時(shí)候拼命綠，在該綻放的時(shí)候拼命的綻放，天晴時(shí)，開著花，天陰時(shí)，也開著花，只要心中晴朗，便日日晴朗！

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