【精品】五年級(jí)的作文300字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
月亮是一樣神奇的東西。
自古月就是故鄉(xiāng)。如蘇軾詞中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。”李白的千古名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡泥l(xiāng)愁縈繞于旁，朦朧。有月的地方就沒(méi)有星星，月亮是孤寂的，她只能在夜空中獨(dú)自發(fā)出幽冷的光。這與漂泊在外的學(xué)子一樣，在外地，沒(méi)有故鄉(xiāng)的朋友和親人，獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)看著那掛于樹(shù)枝上冷清的弦月。
月亮是希望。在外探險(xiǎn)的人，沒(méi)有任何東西，但是每當(dāng)他們看見(jiàn)空中那輪弦月時(shí)，心中就會(huì)有一絲希望，驅(qū)使他們向前。
月亮帶有濃厚的神話色彩，如嫦娥奔月，吳剛伐桂……古時(shí)那輪高高掛起的冷月帶給人類無(wú)盡的想象。
月亮的含義還有很多，但她始終還是那樣。
月光灑了進(jìn)來(lái)，不知在另一個(gè)時(shí)空里，蘇子是否在瓊樓玉宇之上思念著自己遠(yuǎn)在別地的弟弟呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
這就是我的姐姐，是不是他是一個(gè)好姐姐呢?
我的姐姐記憶力很好，答應(yīng)我的事情過(guò)了很久很久，也一樣記得一清二楚。這一點(diǎn)，我很佩服。
一天，姐姐要去四川旅游，我挽著姐姐嘀咕著：“冰冰姐姐我也要去，我也要去嘛！”我怕姐姐不答應(yīng)，就立刻撒起嬌來(lái)。姐姐哭笑不得，只好舉手投降，答道：“好吧，好吧。我真的服了你了！”我心滿意足地沖了出去。上了車，我拿出一張貼貼紙，正準(zhǔn)備玩，姐姐真心稱贊道：“你的貼貼紙真漂亮，就是貼不住。”“就是，就是，貼不住，貼不住�！蔽议_(kāi)始和冰冰姐姐一唱一和�！斑�！含藝，你不是說(shuō)不接我的嘴嗎？難道你的老毛病又犯了？你知道我不喜歡接嘴的孩子哦！要是這樣的話，我以后就不和你說(shuō)話了�！苯憬銓櫮绲�?fù)崦业念^，調(diào)皮地說(shuō)。我被姐姐這么一嚇，頓時(shí)乖了，緊緊地閉住了嘴巴，心里暗暗奇怪：“咦，姐姐是不是有特異功能呀？這可是我上早教的時(shí)候說(shuō)的話。姐姐怎么還記得住呢？這怎么可能？”
姐姐的記憶力這么好，我真懷疑她有特異功能。
五年級(jí)的作文300字 篇3
從前，在一個(gè)動(dòng)物園里，有一只猴子，它在剛出生時(shí)就被捉進(jìn)了動(dòng)物園，他自小就失去了自由，不能夠在樹(shù)林里自由的生活。
它在動(dòng)物園時(shí)，每天都在望著外面，渴望有一天他可以回到樹(shù)林里，自由自在的生活，他每天都在試著向外爬，可每天都爬不上去，他似乎有一點(diǎn)絕望了，但是有一天，上帝給了它一種神奇的藥，它可以把動(dòng)物與人類的地位調(diào)換過(guò)來(lái)，讓它們得到自由，讓人類與關(guān)在籠里的動(dòng)物一樣，失去他們的自由，猴子毫不猶豫地喝下了他，它與別的動(dòng)物決定，要好好的懲罰一下人類，人類被關(guān)了起來(lái)，動(dòng)物們毫不手軟，每天用在以前人類對(duì)待它們的方法對(duì)待人類，懲罰人類，日子一天天過(guò)去了，動(dòng)物們對(duì)人類的殘殺、剝削更加狠毒，上帝也不管它們，他覺(jué)得，只是他們應(yīng)有的懲罰，誰(shuí)都可以當(dāng)一次主人，他們是罪有應(yīng)得，這十分公平。日子又一天天的過(guò)著……
終于有一天，一些幸運(yùn)的人逃了出來(lái)，他們自由了，但他們一定要救所有的.人，他們秘密的在地下建造了實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，終于，他們發(fā)明了一種復(fù)原藥，將現(xiàn)在這顛倒的世界恢復(fù)了過(guò)來(lái)，人們又獲得了自由。
自從經(jīng)歷了那次經(jīng)歷了以后，人們?cè)僖膊桓移圬?fù)動(dòng)物了，將它們都放回了大自然，自由的生活著。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我小學(xué)的第一位老師是我敬愛(ài)的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。
彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火，也很少打我們。生氣的時(shí)候也知識(shí)教育我們。如果實(shí)在是管不住我們了，她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的有一次，我們班的一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來(lái)了，看到了受傷的同學(xué)，就問(wèn)：“你是怎么撞到的？”同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“我不小心撞到的�！闭f(shuō)著，彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。當(dāng)然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時(shí)候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時(shí)候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語(yǔ)老師，有時(shí)候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語(yǔ)。還有的時(shí)候一天都是她都有課，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，只有在下班回家后才休息一下。
從一年級(jí)到三年級(jí)，彭老師教給了我很多知識(shí)，雖然現(xiàn)在彭老事師沒(méi)教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘！
五年級(jí)的作文300字 篇5
同桌胖胖的，矮矮的，小小的眼睛笑起來(lái)顯得更小了。他常常對(duì)我說(shuō)：“你真高，坐在你旁邊真自卑！”我也總是敲一下他的頭，說(shuō)：“閉嘴！”
說(shuō)起吃，我覺(jué)得同桌這個(gè)大胃王是當(dāng)之無(wú)愧的。每當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，總能夠聞到一股誘人的香味，轉(zhuǎn)頭一看，就能看到同桌在座位上叭咂叭咂，大吃特吃。每天總不缺乏這樣的場(chǎng)景：下課了，我趴在課桌上休息，來(lái)自“四面八方”的“食客”聞著香味聚集在同桌周圍，向同桌索取零食，同桌這時(shí)也很大方，“啪啪”幾袋零食被他們瓜分了。唉，當(dāng)我這個(gè)組長(zhǎng)是空氣。
同桌的幽默也是無(wú)人匹敵的。一次，語(yǔ)文老師讓用“哪里……哪里……”造句。下課了，我和同桌比誰(shuí)說(shuō)得最快、最好。該我說(shuō)了，由于太快說(shuō)反了，把“哪里有火災(zāi)哪里就有火警”說(shuō)成了“哪里有火警哪里就有火災(zāi)”同桌不屑的插了一句：“切，好像火災(zāi)是火警造成的！”我們小組的人捧腹大笑，無(wú)一幸免。
要說(shuō)同桌的字，大則驚天地泣鬼神，小則七扭八歪亂七八糟。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)好字！”可是同桌就是聽(tīng)不進(jìn)去，真受不了！
我的同桌，真是獨(dú)一無(wú)二。
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