我的小傳五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的小傳五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小傳五年級(jí)作文1
我,相貌平平,說(shuō)美不美,說(shuō)丑不丑。我,有一張白里透紅的臉,經(jīng)常眉開(kāi)眼笑,還有著一雙水靈靈的大眼睛,經(jīng)常笑口常開(kāi)。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),衣冠整齊。
要說(shuō)缺點(diǎn),我可以隨便告訴你一些:
1、粗心是我最大的缺點(diǎn)?荚嚂r(shí),我總把加號(hào)看成減號(hào),有時(shí)還把計(jì)算結(jié)果算錯(cuò)。
2、懶惰,也是我的缺點(diǎn)之一。有時(shí)媽媽想讓我鍛煉自理能力,我就是不干,還說(shuō):“我要休息,休息多好!”
3、記性差,記性差也是我的缺點(diǎn)之一哦!不要以為我的記憶能力很好哦!有時(shí),我和同學(xué)正在談話時(shí),如果有位同學(xué)突然打斷我的談話,我一下子就不記得剛剛再說(shuō)些什么了。只好尷尬地問(wèn)一下同學(xué):“呃,我剛剛講到哪了?”
我雖然有這么多的缺點(diǎn),但是你不要嫌棄我哦,因?yàn)槲乙灿袃?yōu)點(diǎn)的哦!
我的'愛(ài)好廣泛,愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),特別是愛(ài)看書(shū)。每天晚上一做完作業(yè),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露。為了看書(shū),我可以一天不吃不喝,坐在房間里看書(shū)。有一次,媽媽出去辦一件事,便讓我看煲湯的火,可我覺(jué)得書(shū)太好看了,放不下手,結(jié)果等媽媽回來(lái)了,湯已經(jīng)燒干了。
看書(shū)使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少道理。我的理想是成為一名英語(yǔ)老師!
我的座右銘是:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,撒滿了犧牲的血雨!”怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我嗎?你想和我成為朋友嗎?
我的小傳五年級(jí)作文2
有這樣一個(gè)女孩,她,眼睛大大的,戴著一副豹紋眼鏡,個(gè)子高高的......哈!那個(gè)人。【褪俏。
我是一個(gè)安靜的女孩,總是在上課是保持沉默。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,總是靜靜地聽(tīng)同學(xué)們回答問(wèn)題,用工整的字跡去記筆記,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),我這一天就在安靜中度過(guò)。
回到家里,我的性格又變成火辣的性格,做完作業(yè),我就要聽(tīng)?zhēng)追昼姼,而且?tīng)的不是中文歌,而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么,表達(dá)的是什么情感,可我還是很用心去聆聽(tīng)。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的時(shí)候,經(jīng)常用夸張的動(dòng)作和我自己獨(dú)一無(wú)二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂(lè),想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。
我特別愛(ài)看綜藝節(jié)目,尤其是音樂(lè)節(jié)目。第二季<中國(guó)好聲音>是我的最佳首選,每當(dāng)有學(xué)員唱得好時(shí),我就會(huì)熱烈地鼓掌。每當(dāng)有人淘汰時(shí),我就會(huì)依依不舍。告訴你,有些歌我都從這兒學(xué)來(lái)的呀!
這就是一個(gè)安靜又火辣的我,你們想和我交朋友嗎?如果想認(rèn)識(shí)我,就來(lái)找我吧!我是行知小學(xué)六(一)班的jenny董!
我的小傳五年級(jí)作文3
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí),都會(huì)有一張張的相片映入我的眼簾,它們都記錄了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。
翻開(kāi)我的第一張照片,那時(shí)我剛出生,奶奶為了留下紀(jì)念就讓人給我照了張相。你們看,當(dāng)時(shí)的我笑得連小酒窩都露出來(lái)了呢,真是可愛(ài)呀!
翻開(kāi)第二張照片,這是我兩三歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我好像一個(gè)男生,剃著一個(gè)小平頭,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我為什么要剃頭呀?”媽媽笑著說(shuō):“還不是因?yàn)樘鞖馓珶崃,幸好我機(jī)智給你穿了一條小裙子,不然就讓人把你誤會(huì)成男孩子了!被貞浀竭@里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。
翻開(kāi)第三張照片,那是我幼兒園演出時(shí)照的。當(dāng)時(shí)我穿著一身黃裙子,一雙黑鞋子,頭上帶著發(fā)飾,臉上還化了妝。我記得當(dāng)時(shí)自己和一位小女生一起唱一首歌,叫做《我的好媽媽》。可是當(dāng)我們正唱得起勁兒的時(shí)候,我卻突然斷片兒了,也就是說(shuō)發(fā)不出聲音了。剎那間,下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),一下子讓我的臉變得通紅通紅的。
翻到最后一張時(shí),那就是現(xiàn)在也是五年級(jí)時(shí)照的。媽媽正給我拍我在打籃球帥氣的一幕時(shí),我竟一下子滑倒了。好疼呀,都流血了!但我不能哭,原因有兩個(gè):一,不就蹭破了點(diǎn)皮,流了點(diǎn)血嗎?我都已經(jīng)五年級(jí)了,不能為這而流淚了;二,學(xué)籃球的人大部分都是男生嘛,我可不能讓他們看到我哭的樣子,這樣多丟臉呀!何況我這個(gè)人很好面子,在學(xué)校里可不能哭呀,要是被同學(xué)看到告訴老師,這不沒(méi)事找事嘛。
最后一張是空白的,我希望自己在后面的道路上能夠留下更美好的記憶。
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