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        時(shí)間:2020-11-28 18:02:49 五年級(jí) 我要投稿
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        奇小學(xué)五年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的奇小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        奇小學(xué)五年級(jí)作文

        奇小學(xué)五年級(jí)作文1

          你們知道嗎?周二,我沒(méi)帶書(shū)法用具,誰(shuí)知,上書(shū)法課前竟發(fā)生了奇跡。

          周二早晨,我把書(shū)法用具放在了爸爸的車上,可誰(shuí)知下車時(shí)我卻忘了拿。我進(jìn)了學(xué)校后才想起來(lái)沒(méi)拿書(shū)法用具,我心想:這下完了。我便想問(wèn)劉東乾借,可誰(shuí)知他也沒(méi)帶,只好回班了。

          進(jìn)班后,我坐在椅子上,心想著怎么辦。這時(shí)候李旭洋來(lái)了,我立刻問(wèn)他:“你帶幾根毛筆。俊崩钚裱笳f(shuō):“一根!蔽衣(tīng)了十分失望,連唯一的希望也沒(méi)有了。只能異想天開(kāi),想著沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)有奇跡發(fā)生。

          該上體育課了,我沒(méi)有精神打乒乓了,只想著沒(méi)帶書(shū)法用具的事,心中又著急又難過(guò)。此時(shí),我看見(jiàn)小樹(shù)的葉子,也都快要掉了,好像在和我一起難過(guò)。我沮喪地過(guò)了前三節(jié)課。

          第三節(jié)課下課了,我更著急,跑到二班借,可二班人都下去上體育課了,我回到班里問(wèn)別人有沒(méi)有富余的毛筆,可最終一無(wú)所獲?煲险n了,李旭陽(yáng)開(kāi)始擺用具,這時(shí)候李旭陽(yáng)拿著一根毛筆問(wèn)我:“這是不是你的筆?”我說(shuō):“不是!庇謫(wèn):“你從那弄來(lái)的筆?”他說(shuō):“我一打開(kāi)袋子你面有兩根筆,不知道怎么回事。”他又說(shuō):“這只筆你先用吧!蔽衣(tīng)了高興極了,心想這可真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!是老天在幫我呀。

          上課了,我又借李旭陽(yáng)的墨寫(xiě)完了作業(yè)。心想:下次,我一定要把學(xué)具帶好,因?yàn)槠孥E是不可能總發(fā)生的。

        奇小學(xué)五年級(jí)作文2

          7月22日,是一個(gè)讓整個(gè)世界都為之期待的日子。這一天,在浩瀚的天穹上將會(huì)上演一場(chǎng)令人稱贊叫絕的世紀(jì)大戲!

          自從在電視新聞上看到這個(gè)讓人心情澎湃的消息后,我就每天都掰著指頭數(shù)日子。終于迎來(lái)了這一天,我的心情無(wú)比激動(dòng)。

          上午8時(shí)15分左右,我戴著太陽(yáng)觀測(cè)鏡,仰著頭,看著太陽(yáng)這塊“大餅”是怎樣被天狗一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吞噬的`。此時(shí)的周圍熱鬧非凡,說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝笞匀坏纳衿。我們好似一大片向日葵左搖搖,右擺擺,在尋找太陽(yáng)的蹤影,寸步不離。

          “呀,你看!太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始慢慢消失了!”一位高個(gè)子叔叔驚奇地說(shuō)。聽(tīng)了這話,這時(shí)的我也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公開(kāi)的“秘密”。我不禁猜想起來(lái):那只胖嘟嘟的小天狗是不是怕?tīng)C呀?一次只吃一小口,吃完了在地上打個(gè)滾兒,拍拍肚子——消化消化。想到這里,我不禁笑出了聲。

          8時(shí)30分左右,“大餅”已經(jīng)被小天狗吃了一大半了,它打了個(gè)哈欠,吐吐舌頭,小睡了一會(huì)兒,可愛(ài)的小天狗醒來(lái)了,它也顧不得燙了,直接大口大口地消滅這眼前的美餐。

          9時(shí)30分左右,小天狗終于吃飽了它呼呼大睡起來(lái)。此時(shí)的“大餅”消失了。它的邊緣鑲上了一圈閃亮的鉆石,掛在了那天空之中。嘿!這時(shí)可是最奇妙的一刻了。白晝變成了黑夜,兩旁的路燈“自覺(jué)”地捧起了一支支蠟燭,川流不息的汽車們也亮起了照明燈。人們無(wú)不七嘴八舌地議論著這三百年難遇的奇景。過(guò)了五六分鐘,那光明之神——太陽(yáng)便迫不及待的出來(lái)了。萬(wàn)縷陽(yáng)光又重新灑下了大地。

          一場(chǎng)奇妙的日全食就這樣過(guò)去了,我被那大自然的奇妙所折服,提起了筆,把這自然母親的偉大向世人訴說(shuō)……

        奇小學(xué)五年級(jí)作文3

          我有一個(gè)表弟。他的名字叫李奇。他很“傻”。說(shuō)他傻,并不是我冤枉他,他的確是傻得名副其實(shí)。

          有一次,我去阿姨家做客,正好第二天表弟的暑假?gòu)?fù)習(xí)班開(kāi)學(xué)。第二天,阿姨還沒(méi)起床,表弟就催著阿姨做飯。上學(xué)時(shí),阿姨給了表弟兩支鉛筆。阿姨說(shuō):“你到了學(xué)校,要好好學(xué)習(xí),跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”表弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          中午,表弟回來(lái),阿姨發(fā)現(xiàn)他的鉛筆“飛”了一枝。我怒氣沖沖地問(wèn)他:“你的鉛筆呢?”表弟吞吞吐吐地說(shuō):“上課時(shí)……她……她哭了,我就把……鉛筆……給她了!蔽覇(wèn):

          “她是誰(shuí)?”表弟說(shuō):“她是……不知道!蔽覛鈽O了,說(shuō):

          “你這個(gè)傻東西,好好的鉛筆,給了一個(gè)叫‘不知道’的人!”只見(jiàn)表弟眨了眨大眼睛,說(shuō):“是媽媽叫團(tuán)結(jié)友愛(ài)的!”我對(duì)阿姨說(shuō):“哎……‘奇’有此理(奇奇有此道理),我怎能反抗呢?”

          晚上,我在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà),我想表弟一定會(huì)扭過(guò)頭來(lái)看我的“大作”。沒(méi)想到,表弟在桌子上搖頭晃腦地念著:“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土……”我說(shuō):“奇,別念了,那聲音難聽(tīng)得像是母雞生蛋!”表弟說(shuō):“是老師叫念的!”我說(shuō):“老師老師,老師又不是千里眼、順風(fēng)耳,你不念,他也看不見(jiàn)、聽(tīng)不著!”表弟眨巴著大眼睛,說(shuō):“老師說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”聽(tīng)了表弟話,我只能說(shuō):“‘奇’有此理!”

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