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        回眸來(lái)時(shí)路作文

        時(shí)間:2024-10-09 13:27:21 秀雯 推薦作文 我要投稿
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        回眸來(lái)時(shí)路作文(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的回眸來(lái)時(shí)路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        回眸來(lái)時(shí)路作文(通用15篇)

          回眸來(lái)時(shí)路作文 1

          多少次枯葉拂過(guò)窗前,多少次落花綴上衣襟,多少次雁歸帶走笑顏,多少光陰已隨流水漸漸逝去,然而回眸自己所走過(guò)的路,會(huì)不禁驚訝,會(huì)不禁微笑,溫暖得恰如那般春暖花開(kāi)……

          成長(zhǎng)之路之收獲的喜悅

          有人說(shuō),成長(zhǎng)是一條充滿(mǎn)荊棘的人生路,只有勇敢地克服,才能走向成功。我想是的,或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到這一點(diǎn)。那是難忘的軍訓(xùn)生活,初到訓(xùn)練基地,一切在我眼里看來(lái)顯得是那么新奇,不曾想過(guò)軍營(yíng)是個(gè)神圣的地方,總以為軍人生活無(wú)疑便是每天訓(xùn)練艱苦點(diǎn)就完事了,但是事實(shí)卻不是我所想的那般,自從穿上了那身整潔的迷彩服,就再也不是那么的年幼無(wú)知,既然穿上了軍裝,那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人,拋開(kāi)身上的天真幼稚,承擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。在那五天的`訓(xùn)練中,艱苦的環(huán)境和緊迫的時(shí)間感讓我們這些從小就生活在父母呵護(hù)下的孩子們感慨萬(wàn)千,在那里,我們真正地體會(huì)到了軍人的生活……記得有一次,早上六點(diǎn)的集合我們都遲到了,當(dāng)我們急匆匆地跑到樓下準(zhǔn)備集合時(shí),嚴(yán)厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時(shí)”了,只見(jiàn)教官那略帶冰冷的面孔正對(duì)著我們,那充滿(mǎn)殺傷力的眼神猶如一把把利箭,直射我們心中,頓時(shí)疼痛無(wú)比,即便我們已經(jīng)知道錯(cuò)了,但教官也絲毫不對(duì)我們松懈,他罰我們跑步,不容許任何一人偷懶,有些女生體力不支便走了起來(lái),卻遭到教官雷霆聲般的訓(xùn)斥——“不許停下!不許停下!堅(jiān)持!服從命令的軍人的天職”那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,無(wú)休止的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們疲憊不堪,但不知怎的心里卻有一絲的快意,總有一些余音繚繞在心里,讓我們對(duì)軍人肅然起敬,讓我們?cè)谀且粍x那讀懂了軍人……

          成長(zhǎng)之路之奮進(jìn)的吶喊

          過(guò)去,我常常仰望星空,渴望成為夜幕繁星中的一員,陣陣奮進(jìn)的吶喊聲激勵(lì)著我不斷地朝著夢(mèng)想前行,我剛開(kāi)始接觸國(guó)畫(huà)時(shí),就連握筆的姿勢(shì)都不對(duì),每次繪畫(huà)的時(shí)候總能將宣紙弄破,初學(xué)的我常常遭到學(xué)友們陣陣嘲諷,殊不知,人心竟是如此脆弱,區(qū)區(qū)幾句話(huà)便打倒了我,每每看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們一幅幅栩栩如生的畫(huà),心里便羨慕不已,我呆坐在窗前,不禁望見(jiàn)茂盛的枝頭朵朵花蕾也在不甘示弱地綻放她的美麗,而我呢?難道我就這樣被打敗了嗎?我不甘心,我并不比別人差呀!我想我必須付出比別人更多的努力,我要超越他們!我在心里吶喊著。在之后的一段時(shí)間里,每當(dāng)別人休息時(shí),我便提起畫(huà)筆學(xué)著老師的樣子練了起來(lái),一天又一天,我感覺(jué)我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,手中已沒(méi)有了以往陌生的氣息,而取之而代的是陣陣溫?zé)幔蚁,也許那持續(xù)不斷的吶喊聲便是激勵(lì)我走向成功的一個(gè)原因吧……

          蝴蝶終究飛不過(guò)滄海,但有花香曾經(jīng)相伴,我們一路走過(guò),回眸間,不知經(jīng)歷了多少次葉枯,落花,還有雁歸,我們應(yīng)該用心展翅,化挫折為清風(fēng),化失敗為力量源泉,直達(dá)成功彼岸,直達(dá)春暖花開(kāi)……

          回眸來(lái)時(shí)路作文 2

          前路黑暗無(wú)限,牽著的手卻始終不肯放下。因?yàn)檫@是一份責(zé)任,一份信任,聾人和啞人并肩走起,攜手同行。從燈光閃爍的大廳,到剛開(kāi)始下樓梯的那份不適應(yīng),或許瞎的人開(kāi)始害怕,但是啞人緊握得手,給了他們前進(jìn)的動(dòng)力,讓心中的不安與躁動(dòng)漸漸平息了。

          接著在啞人的幫助下,昂首闊步,因?yàn)樗麄冊(cè)僖矝](méi)有顧慮,他們深深明白,身邊得人是絕對(duì)可以信任的。所以,信任你身邊的人很重要,將你的真心去和別人交換,你得到的'將是雙倍的成功。走進(jìn)黑暗之中,啞人心中也是無(wú)盡的迷茫,生怕不能夠?qū)⑸磉叺南沟娜嘶锇楸Wo(hù)好,生怕他們會(huì)收到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,于是緊緊握住彼此的雙手,此刻哪怕是天塌下來(lái),相信他們此刻也不會(huì)放手吧。

          瞎的人內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)盡的感恩,可能他們想同啞人溝通,但啞人的沉默,帶給他們的確實(shí)更多無(wú)法言表的情感。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,有時(shí)候語(yǔ)言并不是最好的感恩。最記得跨過(guò)柵欄,走石頭的那個(gè)時(shí)刻,啞人心里的緊張與焦慮,但是無(wú)論如何,啞人始終都是在堅(jiān)持著,每個(gè)啞人相互幫助,在這個(gè)啞人的團(tuán)隊(duì)中,他們希望每一個(gè)聾人都能順利到達(dá),于是相互攙扶著,慢慢走過(guò)。在走過(guò)之后,啞人的相視一笑,每個(gè)人的心里都淌過(guò)一陣暖流。猶如在黑暗中看見(jiàn)的星光,即便微弱,卻也給人希望。一個(gè)集體的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)集體可以搬動(dòng)整座高山,撼起整個(gè)宇宙。所以,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)互相幫助,集體的力量絕對(duì)不容小視。最后,啞人和瞎人在共同努力下,又回到開(kāi)始的起點(diǎn),回憶起一路的艱難坎坷,都共同走過(guò),想起來(lái)時(shí)路,所有人都感動(dòng)不已。

          因?yàn),所有人都是通過(guò)努力,團(tuán)隊(duì)的合作,走到了最后,回想來(lái)時(shí)路,我們同走過(guò)。盡管這只是一個(gè)游戲,卻可以讓所有人為之動(dòng)容,令人受益匪淺。瞎的人摘下眼罩,在茫茫人海中尋找自己的啞人伙伴,給他們愛(ài)的擁抱,回首來(lái)時(shí)路,黑暗中攜手,我們緊緊依偎。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 3

          來(lái)時(shí)的路如果不是自己的選擇,那么旅途的終點(diǎn)在哪也無(wú)人知曉了。——題記

          將登太行雪滿(mǎn)山

          “快點(diǎn)吧,老爸!一會(huì)兒游泳館就要下班了!”從小愛(ài)好游泳的我經(jīng)常讓父親陪我去游泳。在小升初結(jié)束的那個(gè)盛夏,我按捺不住了,非要爸爸給我報(bào)游泳課,可是喜歡歸喜歡,但身為“旱鴨子”的我想學(xué)游泳,甚至將其作為我的夢(mèng)想,這是多么困難的抉擇。然而爸爸如我所愿,我欣喜若狂。從那天起,我從忙碌的學(xué)習(xí)、生活中擠出一些空閑給了游泳課。在這之后,我靠著幾乎為零的基礎(chǔ),承受著日復(fù)一日的高壓訓(xùn)練,可是卻沒(méi)有多大成效。轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月的時(shí)間已過(guò),我還是連基礎(chǔ)動(dòng)作都不會(huì),我想放棄了,覺(jué)得努力也無(wú)用,就是在浪費(fèi)時(shí)間和精力罷了。

          不畏浮云遮望眼

          我把想放棄的.決定告訴了爸爸,本以為爸爸會(huì)因我的半途而廢訓(xùn)斥我,沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):“兒子,堂堂七尺男兒,怎么可以輕言放棄?自己選擇的路,再苦、再累也要咬著牙走完,沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的,‘死磕’下去你一定可以……”聽(tīng)完爸爸這番話(huà),我百感交集。是啊,當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,如果就這樣放棄算怎么回事,這是我自己的選擇,我一定要“死磕”下去!于是我重振精神,再次踏上追夢(mèng)路。

          柳暗花明又一村

          機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我堅(jiān)持訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未懈怠。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年時(shí)間的訓(xùn)練,我從一個(gè)“旱鴨子”到現(xiàn)在已經(jīng)奪得區(qū)級(jí)比賽的亞軍。還記得比賽結(jié)束時(shí),汗水濕潤(rùn)了我的全身,縱然筋疲力盡,但我清楚地知道,這是我與追夢(mèng)路上的坎坷“死磕”到底的結(jié)果,我無(wú)怨無(wú)悔。

          傍晚,我獨(dú)自彳亍在小河邊,這一路的經(jīng)歷在我腦畔久久沒(méi)有散去。孟子曰:“非不能也,是不為也!蔽乙膊皇亲霾坏,而是沒(méi)有拼勁一腔孤勇。風(fēng)雨后猶得長(zhǎng)虹,崎嶇中才現(xiàn)飛瀑。挫折不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴,它試圖阻礙我們,那么我們就和它“死磕”到底,永不言棄。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 4

          很少照相。

          我的相簿放在書(shū)櫥最高最深的角落,忙時(shí)無(wú)力,閑時(shí)無(wú)心。我很少翻看它。而日日路過(guò)的那面釘滿(mǎn)照片的墻,也從未受到正眼的相待,只能日復(fù)一日立在那里,仿佛又定格成了一個(gè)失去生氣的畫(huà)面。

          打破這一微妙的平衡的,是故友關(guān)關(guān)的來(lái)訪(fǎng)。關(guān)關(guān)是我幼時(shí)的'玩伴,那時(shí)候追跑打鬧全不在乎,而稍微有些懂事時(shí),她已經(jīng)搬走了。分明記得當(dāng)時(shí)互相拉著衣角,又哭又鬧不忍分別,長(zhǎng)大了卻伴隨著記憶的流失,那些親密早已不復(fù)存在。

          她隨父母站在客廳中,拘束且客氣地微笑,我亦如此。我們?cè)缫衙婺咳,早已有了新的玩伴,各自飲水生活,時(shí)間成了一堵虛空的墻,隔離了彼此的心臟。

          父母?jìng)儫崆榈钠髨D喚醒我們過(guò)往的親密,絮絮念著從前我們是多么要好,讓我領(lǐng)她進(jìn)屋。他們似乎覺(jué)得年齡相仿便能把兩個(gè)女孩的心融在一起,卻不知道這其中有著令人尷尬的距離。仍舊路過(guò)那面墻,關(guān)關(guān)的腳步卻頓了下來(lái),我回頭探尋,觸到她一張吃驚的笑臉。

          “這照片,居然還留著!”原來(lái)是我們一起去動(dòng)物園的照片,那時(shí)我才四歲,XX也不過(guò)五歲,兩人都戴著藍(lán)色的紙帽,穿紅色連體衣褲,稚氣而夸張地大笑著。

          “旁邊的好像是駱駝吧?是不是你嫌它太臭啦?”我也陷入了回憶中。

          XX笑著:“我不記得了,我只記得叔叔買(mǎi)的紙?zhí)!?/p>

          她溫柔地用手拂拭著照片,仿佛通過(guò)指尖,她重又觸及到無(wú)憂(yōu)的童年,以未來(lái)的身份與那個(gè)稚嫩的自己相逢,告訴她,請(qǐng)你珍惜,一定要珍惜啊。已經(jīng)再也回不到撒嬌任性的兒時(shí)了,而當(dāng)時(shí)肆意揮霍的,滿(mǎn)不在乎的,終于被收錄起來(lái),一路珍而重之。

          她眉目溫情脈脈,我仿佛也遇見(jiàn)了那個(gè)過(guò)去的小關(guān)關(guān),小小的她和小小的我并肩站在一起,戴著藍(lán)紙帽,穿連體紅衣褲,無(wú)法無(wú)天地笑著,抱著雙手。所有的一切雖然遠(yuǎn)去了,但只是換了種你熟識(shí)的姿態(tài),依舊注視著你。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 5

          舊時(shí)光是個(gè)美人,眉如柳葉,眼深如潭水。我在她面龐下尋找來(lái)時(shí)留下的痕跡,一點(diǎn)一滴,看到了,但又不再重現(xiàn)了。

          重走來(lái)時(shí)的路,在舊時(shí)光中尋找。

          不知這幾十年是匆匆,還是緩緩。從紅領(lǐng)巾年代似乎一下子就轉(zhuǎn)到了沒(méi)有紅領(lǐng)巾的時(shí)代。我總是從頭戴小黃帽的紅領(lǐng)巾小同學(xué)那尋找曾經(jīng)的印記,她是否像我從前一樣好怕遲到又不愿起床,想認(rèn)真聽(tīng)講卻又抵擋不住一只小飛蟲(chóng)的來(lái)訪(fǎng),在放學(xué)時(shí)想消失在人群中卻又照著來(lái)時(shí)的路一步一步往家邁。我尋找在舊時(shí)光里的每一個(gè)摸樣,或許他就是另一個(gè)我,可我卻再也無(wú)法在那條放學(xué)路上看到我。

          于是我住校了,每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,交很多朋友,同樣也鬧很多矛盾。我在某個(gè)地方看到兩個(gè)小女孩吵架,心里感到茫然,我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,總跳不出憤怒的圈,生氣將自己擺布,我那時(shí)又何嘗不是這樣呢,后來(lái)又多了一個(gè)詞交“冷暴力”,都是摧殘人的,何必又那么文雅。在他們周?chē)遗ふ易约海抑灰老∮浀妹總(gè)早上我和她們一起吃早飯,沒(méi)人跟我說(shuō)話(huà),回宿舍,即便哭成了淚人也沒(méi)人安慰。他們?cè)谧鏊麄兊氖,我們不是一個(gè)世界的人。那又怎樣,我們最終分開(kāi)了,天南海北,所以我很想告訴那兩個(gè)小孩,有一些是注定要用自己的精力去付出代價(jià)并從中得到應(yīng)得的。

          所以我說(shuō)舊時(shí)光是個(gè)美人,但我現(xiàn)在仍生活在這里,我無(wú)法再在那個(gè)角落里尋找自己哭泣的樣子里,我只找到了當(dāng)初的空氣的味道,傷心但很充滿(mǎn)希望。

          我一直想在某個(gè)地方尋找到一些和自己有關(guān)的痕跡,我總是一回頭似乎看見(jiàn)我剛買(mǎi)下一串項(xiàng)鏈,剛穿上一件新衣,舊時(shí)光是個(gè)美人,我們?yōu)樗?huà)眉,但他的'容顏怎敵得過(guò)歲月的稀釋?zhuān)閻?ài)的揮發(fā)?我們一生都在尋找,找到了但已不存在了,就像孩童,拿著畫(huà)筆,深深描繪那眉毛,甚至將畫(huà)紙穿透,看著沒(méi)人縱橫交錯(cuò)的淚線(xiàn),才明白,我們尋找的都已被帶走。

          在尋找的路上,問(wèn)舊時(shí)光一絲溫暖。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 6

          “達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”——題記

          理想是什么?王勃說(shuō):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”趙雷說(shuō):“理想總是誘惑著年輕的朋友。”而我引用羅曼羅蘭的話(huà):“人之所以需要理想,亦如水手之需要星星,星星雖不可及,但可指引我們航行!

          不同時(shí)代有不同的星星。如果說(shuō)從前我會(huì)為背不會(huì)的政治歷史而頭疼,但現(xiàn)在我知道了,我們?cè)跉v史書(shū)上面重點(diǎn)勾畫(huà)的寥寥數(shù)筆,是那些偉人為之奮斗的一生。是李大釗,魯迅,陳獨(dú)秀為之奮斗一生的信念。《覺(jué)醒年代》告訴我,只有活著的人繼續(xù)奮斗,才不會(huì)讓逝去的人白白犧牲。陳喬年陳延年告訴我功成不必在我,但功成必定有我。1921—1949年這短短二十八年,他們的理想只是為了人人都受教育,少有所教,老有所依,為了中華,民族國(guó)興。但今天我們生活在一個(gè)和平的.年代,會(huì)不會(huì)想到,曾經(jīng)有這么一群人,不怕?tīng)奚,以熱血?lái)澆灌國(guó)土。

          理想是什么?理想是袁隆平爺爺?shù)暮滔鲁藳鰤?mèng),是他做了一輩子的稻田守望者。對(duì)當(dāng)代新青年來(lái)說(shuō),我們要學(xué)習(xí)袁隆平先生的強(qiáng)大的信念;這種信念,是對(duì)偉大祖國(guó)的深沉的愛(ài),是淡泊名利,終身奮斗的科學(xué)家精神。“人不能只是靠吃著米飯而活著!鼻嗄暌淮欣硐,國(guó)家才有希望,民族才有力量。時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義依舊是中華民族最靚麗的底色,也是青年一代心中永遠(yuǎn)樹(shù)立著的紅色的旗幟。

          新時(shí)代的青年需要有理想。這個(gè)理想是由無(wú)數(shù)中國(guó)人的小夢(mèng)想而組成的,國(guó)將無(wú)我,不負(fù)眾望。中國(guó)夢(mèng)的新篇章將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě),八零后,九零后,零零后一代接一代奮力奔跑,甩出時(shí)代的接力棒,更需要我們跟上。站在新時(shí)代的起跑線(xiàn)上,我們不能忘記前人的奉獻(xiàn),同時(shí)還要有自己的擔(dān)當(dāng)。

          一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們見(jiàn)證了這個(gè)時(shí)代的昌盛,我們共同創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,我們銘記著先人的教訓(xùn)與精神;這就是先輩為之奮斗一生的目標(biāo),這就是我們的理想啊,這就是我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方,但作為新青年,你,準(zhǔn)備好了嗎?

          回眸來(lái)時(shí)路作文 7

          畢業(yè)再回首,我們青春正好。

          ——題記

          我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。盡管人生離別尋常事,真離別時(shí)又難說(shuō)再見(jiàn)。我們匆匆離別,奔赴各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

          別離,是有點(diǎn)不舍,但不惆悵,是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀(guān)。

          回想起以前,太多記憶撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛的像郁郁蔥蔥的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,生活變成了藍(lán)色,我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。

          像有一層薄薄得灰色。在各種選擇里彷徨,每個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的小詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶。在忙碌的日子里,它們是我們的`資本,也是我們的慰藉。未來(lái)就像是天空中一朵飄忽不定的云,而我們,從畢業(yè)的那一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

          初中,玩著走過(guò),哭過(guò),笑過(guò),天真,幼稚,感傷。

          曾幾何時(shí),我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年幼了,在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年。曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚,曾將的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個(gè)地方,突然不難發(fā)現(xiàn),那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首,那場(chǎng)夢(mèng)里,隱藏了多少辛酸和無(wú)奈。

          畢業(yè),啟程。

          懷揣著我們年少的夢(mèng)想,去那我們說(shuō)好的遠(yuǎn)方。

          不見(jiàn)不散。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 8

          成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它突然傾斜的倒下時(shí),那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰!}記

          中考結(jié)束了,一切像是都結(jié)束了,心里的石頭“咚”的落地,對(duì)排名的希望卻也隨著心情的起伏“咚”的墜入谷底。這是一個(gè)我始料未及的成績(jī),嚴(yán)重的偏科和大意的錯(cuò)誤讓滿(mǎn)懷期待的心一下落空,我與理想的距離好像越來(lái)越遠(yuǎn),我與它仿佛在相隔甚遠(yuǎn)的彼岸。我悵然若失,靠著房門(mén)坐下,直到眼睛酸痛起來(lái),才意識(shí)到已經(jīng)黃昏,天空褪去湛藍(lán),橙紅中浮著點(diǎn)點(diǎn)淺色的云,天與云相互碰撞,襯出一種繽紛又灰暗的顏色。

          我從未見(jiàn)過(guò)這樣的日落。眼前浮現(xiàn)出許多個(gè)片段,像老電影一樣在腦海中播放,迅速的閃過(guò),隨后又迅速被下一段回憶接替。是癡人說(shuō)夢(mèng)的盲目樂(lè)觀(guān),是上課時(shí)的昏昏欲睡,是面對(duì)難題的`退縮抗拒,是面對(duì)數(shù)的無(wú)可奈何,是與理想的巨大差距。落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夜宛如半透明的墨油紙漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。

          眼角的淚尚且溫?zé)幔以谝庾R(shí)昏沉中睡去。再次醒來(lái),天已大亮,微風(fēng)跨過(guò)窗欞輕撫臉頰,平緩了些許心緒。曾有人說(shuō):“人生最大的悲哀,便是’我本可以’,而人類(lèi)意志的體現(xiàn),就是在’我本可以’的遺憾與悔恨中,面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的同時(shí),卻仍對(duì)天邊外的理想抱有希望。”

          村上春樹(shù)寫(xiě)過(guò):“無(wú)論何人無(wú)論何時(shí),人們總要在烏云周?chē)鷮に髦寺奈⒐饣钕氯ァ!笨急懒司秃煤煤粚?shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打向前邁進(jìn),戒驕戒躁,我不能讓夢(mèng)想稱(chēng)為紙上談兵,不該讓大好青春浪費(fèi)。我是輸了,但不認(rèn)輸,即使光源短暫熄滅,我依然會(huì)堅(jiān)持自己的光明。

          “萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方!蹦鞘,也許正是理想。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 9

          “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,世界就,沒(méi)童話(huà);我不想,我不想,不想長(zhǎng)大;我寧愿,永遠(yuǎn)都,笨又傻;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大……“—題記

          黑夜下群星籠罩,流星劃過(guò)天際給無(wú)邊的黑夜留下一道炫目的弧線(xiàn),而時(shí)間的流逝能給我留下什么??jī)簳r(shí)的無(wú)憂(yōu),兒時(shí)的暢笑,兒時(shí)的任性,都已隨著時(shí)間的消逝而淡去,我不想長(zhǎng)大,只愿時(shí)間永遠(yuǎn)按停留。

          我不想長(zhǎng)大。因?yàn),長(zhǎng)大意味著要承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)明媚的早晨,我和幾個(gè)朋友騎車(chē)出去玩。一路上,我們談笑風(fēng)生,稍不注意,我不小心撞倒了一位老奶奶。我的'大腦頓時(shí)短路了,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。朋友附過(guò)來(lái)說(shuō),趁著還沒(méi)人注意,趕快溜!我剛想一走了之,可又想到,我昨天還煞有其事地宣稱(chēng),我已經(jīng)長(zhǎng)大了!現(xiàn)在我卻不敢承擔(dān)責(zé)任,想要逃避,我真的長(zhǎng)大了嗎?考慮過(guò)各種后果后,終于堅(jiān)定地將老奶奶送到了醫(yī)院……媽媽說(shuō),我真的長(zhǎng)大了!

          我很高興。但我也知道,長(zhǎng)大,意味著以后還會(huì)有更多的責(zé)任,在成長(zhǎng)的路上,等待著我去承擔(dān)。

          長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來(lái),那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭,怎么也抹不掉。

          長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程,這征程起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的。若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之樹(shù)常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長(zhǎng),我們孤獨(dú)過(guò),但是,一路走來(lái),我們并不孤獨(dú)。

          這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀,達(dá)到一定時(shí),便改名為“成熟”。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 10

          我不愿意,我不愿意,不想長(zhǎng)大;長(zhǎng)大以后,全世界就,沒(méi)寓言故事;我不愿意,我不愿意,不想長(zhǎng)大;我寧愿,自始至終都,笨又傻;我不愿意,我不愿意,不想長(zhǎng)大

          題記

          夜晚下群星籠罩著,流星掠過(guò)天際給無(wú)垠的夜晚留有一道眩目的弧線(xiàn),而時(shí)間的流逝能幫我留有哪些?童年的安心,童年的暢笑,童年的驕縱,早已伴隨著時(shí)間的消失而淡去,我不想長(zhǎng)大,只愿時(shí)間始終按滯留。

          我不想長(zhǎng)大。由于,長(zhǎng)大代表著要承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)燦爛的'早上,我與好多個(gè)盆友騎自行車(chē)去玩。一路上,大家談笑風(fēng)生,稍不留意,我不會(huì)小心撞倒了一位老奶奶。我的人的大腦猛然短路故障了,一時(shí)沒(méi)有反映回來(lái)。盆友附回來(lái)說(shuō),借著還沒(méi)有人留意,趕緊溜!我剛想一走了之,可又想起,我昨天還煞有其事地聲稱(chēng),我已經(jīng)長(zhǎng)大了!如今我卻害怕承擔(dān)責(zé)任,要想躲避,我確實(shí)長(zhǎng)大了嗎?考慮到過(guò)各種各樣不良影響后,總算堅(jiān)定不移地將老奶奶送至了醫(yī)院門(mén)診母親說(shuō),我確實(shí)長(zhǎng)大了!

          我很高興。但因?yàn)槲伊私猓L(zhǎng)大,代表著之后還會(huì)繼續(xù)有大量的義務(wù),在成長(zhǎng)的路上,等候著我要去擔(dān)負(fù)。

          長(zhǎng)大了是一場(chǎng)必由之路的苦旅,它就是一段整個(gè)過(guò)程,也是最終的航班號(hào)查詢(xún)。如同剝蒜一樣,一片一片脫落出來(lái),這些以前經(jīng)歷過(guò)的艱難困苦變成一條條清楚的紋路,印痕在大家心中,如何也抹不掉。

          長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程,這征程起始點(diǎn)是家,終點(diǎn)站確是漂泊不確定的。若有歧路,定有大牌明星相隨;若有心寒,定有期待經(jīng)常在。期待之樹(shù)常青,人生道路經(jīng)久不衰,性命因而提升。發(fā)展,大家孤單過(guò),可是,一路走來(lái),大家并不孤單。

          這一段時(shí)光里,大家歷經(jīng)的過(guò)多,一點(diǎn)一點(diǎn)在心里積累,做到一定時(shí),便更名為完善。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 11

          說(shuō)不清那是一段怎樣的過(guò)往:極端的自卑,固執(zhí)的堅(jiān)持,像藤蔓一般在青春的這堵墻上肆意生長(zhǎng)。曾在這樣的日子里孤身前行,苦苦掙扎著不放棄,而今,它教我時(shí)時(shí)感念。

          初一:搜索枯腸

          捧著碗,蹲在那里胡亂地扒飯。面前的三葉草綠得耀眼,我卻無(wú)心觀(guān)賞,只是出神地凝視著遠(yuǎn)方,連自己都在疑惑為何就稀里糊涂地成了文學(xué)社員。這一周一篇稿的任務(wù)令我苦不堪言,我走路在想,吃飯?jiān)谙耄吡λ褜に夭?v我絞盡腦汁,也不得要領(lǐng)。倉(cāng)促之間發(fā)稿,含有幾絲應(yīng)付的意味,更使交出的文章石沉大海。怎么會(huì)呢?我六年級(jí)時(shí)的`作文還曾被老師當(dāng)堂朗讀過(guò)呢!無(wú)數(shù)個(gè)投稿不中的日子里,我一遍遍地質(zhì)疑著自己。同班另兩位社員的捷報(bào)頻傳,使我更覺(jué)無(wú)地自容。曾經(jīng)的靈性如曇花一現(xiàn),原來(lái)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)被消磨殆盡。我抗拒自己的社員身份,擔(dān)憂(yōu)別人的口里會(huì)吐出傷人的話(huà)語(yǔ),失意失落頹廢,像溺死于酒缸中的酒鬼,渾身上下都是萎靡不振的氣息。

          初二:得心應(yīng)手

          初二的我,隱隱意識(shí)到了自己的急于求成,開(kāi)始試著放松心境,不再那么執(zhí)著于投稿了。取而代之的是我更加認(rèn)真地傾聽(tīng)老師的作文講解,按照要求多加閱讀,注重平日積累。每周的固定日記我也認(rèn)真對(duì)待,積極從每日每事中搜尋素材,實(shí)在無(wú)事可記,便會(huì)將自己的所思所感記錄下來(lái)。偶爾靈光突現(xiàn),也會(huì)自發(fā)地寫(xiě)就一篇作文。久違的靈性復(fù)又回歸,思路日漸開(kāi)闊起來(lái),如泉眼般涌流出源源不斷的活水?粗g人捷報(bào)連連,我也曾按捺不住躍躍欲試的心情,又投過(guò)一兩次稿,卻依舊如石沉大海。最后一顆急于求成的火星被撲滅,又是多日沉寂。

          可喜可賀的是初二暑假,我翻看以往的日記,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾篇寫(xiě)雨的日記可以匯總為一篇作文。我大喜過(guò)望,馬上動(dòng)筆,一篇《雨之暢想》順勢(shì)誕生,成了我的開(kāi)門(mén)紅,此后的兩篇習(xí)作也相繼入選。前有老師的傾囊相授,后有自己的發(fā)憤圖強(qiáng),我這時(shí)竟隱隱有了得心應(yīng)手之勢(shì)。

          初三。光芒綻放

          初三的第一堂作文課上,第一次沒(méi)有冥思苦想,下筆也如有神助。這以后也是暢通無(wú)阻,寫(xiě)作狀態(tài)持續(xù)良好。最近的一篇《唱給自己的贊歌》更是得到了老師的肯定。仿佛我是久藏于鐵匣的寶劍,初見(jiàn)天日,寒芒逼人!

          十年磨一劍,一日展鋒芒。只有我知道,積年的厚積薄發(fā),才有今日的耀眼寒芒。夜盡天明,當(dāng)來(lái)路漸成往昔,今時(shí)的光明照亮來(lái)時(shí)的黑暗,我總要感謝那些苦苦掙扎的日子里,固執(zhí)堅(jiān)持的自己!

          回眸來(lái)時(shí)路作文 12

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小,或長(zhǎng)或遠(yuǎn),或短或淺。每一個(gè)人,都會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付諸努力,去面對(duì)成功路上的曲曲折折。

          曾幾何時(shí),我望著那些登上山峰的人們,心中有羨慕,也有堅(jiān)定,便在自己的心中暗暗刻下諾言:總有一天,我會(huì)和他們一樣,站在世界的巔峰,去觀(guān)賞那世界上最雄奇的風(fēng)景。

          可是,成長(zhǎng)路上,又怎么會(huì)沒(méi)有曲折呢?

          那時(shí)的我,還只是一個(gè)不成熟的小孩,心中有這個(gè)夢(mèng)想又能如何?它只不過(guò)是一粒還未發(fā)芽的種子罷了,沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),它又怎么可能發(fā)芽呢?我與父母說(shuō)我的夢(mèng)想,他們會(huì)訓(xùn)斥我,理由僅僅是我這么大了,要以學(xué)業(yè)為主。這些言語(yǔ),深深打擊了我,使我的夢(mèng)一度擱淺在那片一望無(wú)際的海灘上。

          可是,我真的甘愿放棄自己的夢(mèng)想嗎?

          直到那個(gè)夏天,我來(lái)到鄉(xiāng)下,爺爺要和我一起爬山,我才如夢(mèng)初醒,我又回想起了當(dāng)年立下壯志的那個(gè)瞬間。于是,我與爺爺站在那秀麗的山峰之下,我站在爺爺身旁,我和爺爺臉上都露出了久違的微笑。回想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,心中不由得熱血涌動(dòng),在這里,沒(méi)有了重重的阻礙,如今在我面前的,只有一座山峰,我要翻越它!回想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這一次,我一定要做征服大自然的男子漢。

          我與爺爺開(kāi)始了漫長(zhǎng)的爬山之旅。沿途的風(fēng)景甚是好看,爺爺?shù)纳眢w也是硬朗得很,一個(gè)時(shí)辰眨眼就過(guò)去了,而我們卻始終沒(méi)有停下腳步,仿佛兩個(gè)無(wú)法停下的機(jī)器一般。我已經(jīng)大汗淋漓,身旁的爺爺卻一臉輕松,笑嘻嘻地面向我,嘴里輕聲念道:“怎么了?這就不行了?我可要先走!”說(shuō)完,爺爺便抬起腿,向山腰走去。

          我艱難地邁動(dòng)雙腿,腿卻像灌了鉛一樣沉重,右腿才緩緩抬起,卻又突然下墜,踩到面前的土地上,在我耳邊發(fā)出了一聲巨響,豆大的汗珠從臉上緩緩滑下,落到地上,把一旁的花草嚇得顫了顫。

          我咬了咬牙,又重新向前邁去。我向天空看去,雖然是清晨,可一片片的烏云把剛剛升起的太陽(yáng)遮住,太陽(yáng)釋放的.光輝并沒(méi)有被掩蓋,它把烏云照成了金黃色,我卻在這金黃色的光暈之中,看到了我的夢(mèng)想,看到了我的未來(lái)。

          終于,我走到了山腰,那沿途流動(dòng)的風(fēng)景,像一張張明信片從我身邊掠過(guò),而我卻無(wú)心光顧這美麗的風(fēng)景了。我的心中,現(xiàn)在只有我那美麗的夢(mèng)。我的腿是那么酸痛,這卻不能阻止我前進(jìn)的腳步。

          離山頂似乎并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)了,在我的心中,此刻卻又是那么艱難。一步,兩步,我身體上的虛弱,以及心靈上的疲倦,不斷地沖刷著我的靈魂,可我又在隱隱約約中,看到了爺爺在山頂向我招手。我已經(jīng)沒(méi)有力氣去回應(yīng)了,可就是一股意志堅(jiān)持著,我終于走上了山頂。

          站在山頂,我回望著一道彎彎曲曲的山路,那山路慢慢向上爬升著,一道道小河從山頂向下流淌,一顆顆樹(shù)木散發(fā)著清香,而我,站在這些事物之上,俯視他們。太陽(yáng)似與我并肩,白云就在我腳下,而另外的山峰呢?都在我視線(xiàn)之中,我就是站在世界之巔的人。

          這一次,我終于看到了那種景色,那是成功者俯瞰世界的景色。那種強(qiáng)烈的喜悅感,沖掉了疲倦,我又挺起了脊梁……

          來(lái)時(shí)路上,有那么多的曲曲折折,卻抵不過(guò)那一股為夢(mèng)想奮斗的心。那次經(jīng)歷,那樣深刻,刻在我的心靈之中。在人生的道路上,也充滿(mǎn)了曲曲折折,我想,我也一定會(huì)勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底,走向輝煌!

          回眸來(lái)時(shí)路作文 13

          不知從何時(shí)抵達(dá)的溫暖季節(jié),今天早上我居然是被熱醒的,看來(lái)最不喜歡的夏季還是來(lái)了。如同我們的青春,有些事,再怎么不愿意,終還是敵抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大。

          來(lái)到琴房,那個(gè)教我彈琴的男孩已在那里等候。蕭則若,你知道嗎?那個(gè)男孩總讓我想起你,你們都有讓女孩還嫉妒的雙手,那般修長(zhǎng)白凈。

          看著他彈琴的樣子我突然想起我們的第一次的交集。那時(shí)的我除了語(yǔ)文幾乎門(mén)門(mén)功課差的都讓爸爸媽媽心疼,而你卻總是站在那個(gè)讓人可望卻不可及的地方給我仰望。記得在高一的最后一天我趕到教室時(shí),那里已空無(wú)一人,我拿起放在課桌上的成績(jī)單,還來(lái)不及難過(guò),腳便軟了,很自然的跌倒在了冰涼的地板上。頭埋在雙腿間,頭發(fā)遮住了大部分的臉。

          咚——你一腳踢開(kāi)了虛掩的`門(mén),而我因?yàn)椴恢朗钦l(shuí),也干脆沒(méi)起身!俺煽(jī)不是固定不變”你慢慢張嘴,夸大步回到自己的座位上,拿出什么放進(jìn)了書(shū)包里說(shuō):“只要努力!蔽衣(tīng)出是你的聲音,猛然回頭,脖子差點(diǎn)扭斷,卻只能捕捉到你桀驁的挺立在夕陽(yáng)里的背影,而我卻只能蹲在靜止角落里安靜注視,目光渾濁。

          蕭則若,我很慶幸,自那以后我們的熟視,讓我的成績(jī)有了古人所謂的“士別三日,當(dāng)刮目相看”的效果。

          而現(xiàn)在看著旁邊教我彈琴的男生,蕭則若,你知道嗎?他又讓我想起了你,可他始終又不是你,他沒(méi)有你的憂(yōu)傷,沒(méi)有你的桀驁,更加沒(méi)有你別人難以復(fù)制的感覺(jué),終于,我不可抑制的難過(guò)了起來(lái)。

          蕭則若,究竟是為什么?我明明知道你是我青春年華里面的所有悲傷的詞窮]

          在高二的第一學(xué)期當(dāng)我拿著那個(gè)年級(jí)第六的成績(jī)單去找你時(shí),雨順著最遙遠(yuǎn)最高大的地方流向全身。我小心翼翼的提著泛白的牛仔褲一步一步在雨中踩著腳印去琴房找你。而腳像有預(yù)謀般在我推開(kāi)門(mén)的瞬間趔趄一下,在扶著墻的同時(shí)我看見(jiàn)了一臉的落寞的你坐在鋼琴旁邊,還有一個(gè)正在安慰你的女生。

          蕭則若,原諒我的想象力有限,我不知道你到底發(fā)生了什么事,只是我知道,那時(shí)候我不該去打擾你。

          淋雨的后果就是讓我第二天無(wú)法去學(xué)校上課?墒牵拕t若,我怎么會(huì)想到你會(huì)來(lái)看我?甚至于,當(dāng)你坐在我床邊時(shí),我有點(diǎn)希望這病永遠(yuǎn)不要好。何時(shí),我與你離的有這般近?

          閑聊的時(shí)候我知道了那天你落寞的原因。鋼琴過(guò)十級(jí)失敗。那一刻,我便知道鋼琴與你的重要性,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)學(xué)不會(huì)過(guò)多的掩飾情緒,一如我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)如何表露自己的情緒。

          蕭則若,你可知當(dāng)看見(jiàn)你失落的是表情時(shí),我多么想說(shuō)出一些溫暖的話(huà)安慰你,可吐出來(lái)的卻是:“沒(méi)關(guān)系,還有下次!边@句是個(gè)人都會(huì)說(shuō)的話(huà),讓你只是微微一笑,而后起身幫我拿這幾天的筆記。

          蕭則若,如果那天換作是別人,我定能說(shuō)出一大段讓人感動(dòng)的話(huà)來(lái),可偏偏是你,我便詞窮了。蕭則若,你說(shuō)你是有多厲害?在你面前我似乎失去了駕馭文字的能力。

          回眸來(lái)時(shí)路作文 14

          以暗夜被沖天的煙霧和火光照亮,白雪與血液混雜,染紅了雪下露出的泥土。放在胸口,想要暖熱的土豆堅(jiān)硬如石。寒風(fēng)陣陣,身上的舊棉襖怎么也擋不住外界的寒意,冰霜侵蝕著身上的溫度,黑壓壓的軍隊(duì)如怪獸一般,吞噬著年輕的生命。

          那輛車(chē)從凹凸不平的地面飛馳而過(guò),信號(hào)彈冒出的紅色煙霧從車(chē)后展開(kāi),拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍之尾。炮彈如冰雹一般墜落在車(chē)身旁,炸開(kāi)。濺起的碎石,燎起的火花如惡鬼般抓撓著雷公,火星點(diǎn)燃了衣料,塵土撲了滿(mǎn)面,臉上被碎石刮出的傷痕觸目驚心。炮火聲在耳邊炸裂,雷公的車(chē)刺破長(zhǎng)夜。他的腳沒(méi)有離開(kāi)油門(mén),因?yàn)樗浪麕ё叩腵不僅是信號(hào)彈,還是這百余名志愿軍的生命危險(xiǎn);他留下的不僅是他越來(lái)越小,最終只能看見(jiàn)個(gè)紅點(diǎn)的背影,更是這批志愿軍的團(tuán)聚夢(mèng),和平夢(mèng),以及下一代不用再受戰(zhàn)火摧殘的愿景。凜冬已至,激情燃燒的斗志舍生赴死,初春將來(lái),永不褪色的忠魂精神永存!

          抗美援朝是幾經(jīng)思慮的無(wú)奈,是萬(wàn)里赴戎的艱險(xiǎn),是寒風(fēng)凜冽的不屈,是舍生忘死的悲壯?姑涝71年,我們沒(méi)有也不能忘記那英雄浴血的崢嶸歲月。“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江;保和平,衛(wèi)祖國(guó),就是保家鄉(xiāng),中國(guó)好兒女,齊心團(tuán)聚緊,抗美援朝,打敗美帝野心狼!”洪亮的戰(zhàn)歌聲中,是他們的熱血征程,更是中國(guó)夢(mèng)的萬(wàn)里晴空;鸺t的朝霞,是這些年輕的生命們揮灑鮮血,渲染而出;烈烈的紅旗,是那些憨厚的笑臉們赤子丹心,譜就而成。

          軍綠制服,白手套,紅棕色匣子,第八批在韓志愿軍烈士遺骸回國(guó)。沒(méi)有他們拋頭顱灑熱血,沒(méi)有他們捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸的勇氣,就沒(méi)有如今這個(gè)強(qiáng)盛安定的中國(guó)。我們這一代人從沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)亂的打擾,是因?yàn)橐粋(gè)個(gè)在崗位上恪盡職守,鞠躬盡瘁的科研人員;是因?yàn)橐晃晃辉⊙獖^戰(zhàn),燃燒自我,照亮他人的軍人,以及無(wú)數(shù)在田間頭頂烈日,彎腰勞作的黝黑背影。為我們打下山河晴日的父輩祖輩,我們?cè)跄芡鼌s?

          《厲害了,我的國(guó)》《我和我的祖國(guó)》《長(zhǎng)津湖》《我和我的父輩》,一部部心血澆筑的電影,為我們演繹了那些已然逝去,但在人們心中仍舊鮮活的生命!翱匆徊侩娪,體驗(yàn)百態(tài)人生”,無(wú)數(shù)中華兒女的腦海中,都永久的刻印下了那些奉獻(xiàn)者的笑容,愛(ài)國(guó)的情懷在心中抽枝發(fā)芽,成參天之勢(shì)。

          從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)挨打的酸楚,到火燒圓明園觸目驚心的痛惜。從甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)北洋水師奮力一搏,卻全軍覆沒(méi)的抵抗,到《馬關(guān)條約》李鴻章以受刺要挾日本降低賠款額的卑微。碎裂又拼起來(lái)的中國(guó),如今也走上了世界的大舞臺(tái),在主角座上有了自己的一席之地。從那個(gè)急于證明自己的國(guó)家,變成了如今的科技,工業(yè),農(nóng)業(yè),經(jīng)濟(jì)和體育大國(guó)。望著影片中那些被笑容擠出來(lái)的皺紋,層層疊疊的縫隙中露出的堅(jiān)定,干裂的嘴唇一張一合,吐出的裝滿(mǎn)道理和正確人生觀(guān)的糙話(huà),哪個(gè)中國(guó)人不會(huì)眼眶濕潤(rùn)?哪個(gè)孩子不會(huì)拿起筆,書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)當(dāng)下富足生活的感慨?如今,我以父輩之名,回溯我們的來(lái)時(shí)路,山河雖無(wú)恙,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

          回眸來(lái)時(shí)路作文 15

          巍巍東中,一百一十七載書(shū)香翰墨、風(fēng)雨滄桑;一百一十七載櫛風(fēng)沐雨、春華秋實(shí)。百余載斑駁了歲月,沉淀了我東中之韻。攬勝樓何高高兮,攬?jiān)潞五eY,摘星、知味二樓聳峙于校園兩角,何其偉哉!三載韶華如駛,當(dāng)校園披上初夏赤色晚霞時(shí),恍覺(jué)該道一聲別了。

          三年前,帶著青澀與稚嫩,背負(fù)著中考失利的不甘,心中涌動(dòng)著萬(wàn)千高志,踏入東中校園。晨光熹微間初遇東中,一時(shí)觸動(dòng)許下豪志,卻不諒年少輕狂,對(duì)高中學(xué)習(xí)的不適應(yīng)沖淡了涌動(dòng)的激情,艱辛坎坷而豐富多彩的高中生活磨去了自己所有的傲氣與戾氣,在一次次的拼搏中逐漸體悟到青春的意義。回望來(lái)時(shí),不禁慨嘆這便是東中的魅力。非常幸運(yùn),我遇見(jiàn)了東中,并在這里留下了難忘的拼搏歲月。

          東中作為首批江蘇省四星級(jí)高中,百年辦學(xué),桃李芬芳遍布天下,東中學(xué)子在高校里嶄露頭角,表現(xiàn)優(yōu)異,在人生路上書(shū)寫(xiě)絢麗華章,真正做到了東中校歌所詠“集合九區(qū)佳子弟,雍容肅穆志堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)兼中外兮,文化發(fā)揚(yáng)”。這里有令我眷戀的優(yōu)美環(huán)境,有讓我如沐春風(fēng)的校長(zhǎng)、老師,更有讓我沉浸其中的小伙伴們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.和諧氛圍,這是東中的魅力,亦是吾輩心之所向之緣。

          一百一十七載弦歌不輟,跨入新時(shí)代,邁進(jìn)新征程。東中人始終銘記“勤能煮海,進(jìn)可登天”的勵(lì)志校訓(xùn),勠力同心推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上臺(tái)階。在東中,“以勤奮促日進(jìn)”早已成為共識(shí)。如畫(huà)校園中,我們聽(tīng)過(guò)蛙叫蟬鳴,看過(guò)朝霞云彩,賞過(guò)春雨冬雪,三年贏(yíng)過(guò),輸過(guò),哭過(guò),笑過(guò),但我們用勤奮叩開(kāi)理想學(xué)府的大門(mén),用日積跬步為未來(lái)筑基,不負(fù)韶華,不負(fù)東中。

          高中三年,每個(gè)人都有過(guò)遲疑和迷茫,凌云壯志也曾在強(qiáng)手如林的競(jìng)技場(chǎng)中被消磨,留下的是“時(shí)間釀酒,苦味成花”的辛酸,個(gè)中艱辛唯有歷練過(guò)方能知曉,我從不避諱自己的普通,以倒數(shù)第四的成績(jī)進(jìn)入強(qiáng)化班,確實(shí)算不得優(yōu)秀,但人生路漫漫,我們?cè)谄渲惺斋@的是經(jīng)歷與心境而非囿于一紙成績(jī)單,一次成敗不能否定所有。勤而日進(jìn),且要時(shí)時(shí)回望,找準(zhǔn)方向。反省自我,正視每一次失敗,心態(tài)為王,擺正位置,帶著壓力與決心去改變現(xiàn)狀。莫墜青云之志,少年猶可夸,從任何時(shí)候開(kāi)始努力都不算遲,帶著這份信念出發(fā),路再遠(yuǎn)也定能至,請(qǐng)相信時(shí)間會(huì)給出答案。

          歲月鶩過(guò)山遠(yuǎn)陵浸,畢業(yè)了,忘不了教室窗外鳥(niǎo)鵲的啁啾,忘不了多少個(gè)走廊背書(shū)的夜晚,忘不了你依我偎的同學(xué)情,更忘不了老師們春風(fēng)化雨的關(guān)心……在這里留下了太多的美好回憶,無(wú)法一一言盡。萬(wàn)千話(huà)語(yǔ)匯為對(duì)母校最真摯而美好的祝福,祝東中攬世之英才,鑄國(guó)之棟梁!

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