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        作文題目描寫事

        時(shí)間:2021-04-14 11:41:14 推薦作文 我要投稿

        作文題目描寫有關(guān)事

          作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文本文是小編精心編輯的,作文題目描寫有關(guān)事希望能幫助到你!

        作文題目描寫有關(guān)事

          作文題目描寫有關(guān)事篇一

          說說春節(jié)那些事,那都不是事,是事也就咱一會(huì),一會(huì)兒就有事! 過年了,家家戶戶都?xì)g歡喜喜的,不禁還讓我想起了去年姐姐的那一鞭炮事故——過年啦!媽媽和姐姐一起去買了一堆煙花,這年不知該有多喜慶,多熱鬧!姐姐手里突然拿起一個(gè)圓柱形的東西,我在一旁靜靜地看著。姐姐先左手拿著圓柱形煙花,右手拿著一個(gè)打火機(jī),然后“喀嚓”一聲,一縷小小的火苗就誕生了,像一個(gè)小寶寶,在慢慢地慢慢地生長(zhǎng),從原來小小的身子,生長(zhǎng)到一個(gè)小伙子,那么活潑,那么可愛,那么開朗。之后,姐姐緩緩地把打火機(jī)伸向圓柱形煙花的“頭”,然后姐姐就把打火機(jī)放到一邊,雙手那著圓柱形煙花。一秒,兩秒,三秒……時(shí)間一秒一秒地過去了,“嘭嘭嘭”天邊滑過一縷縷煙花。夜空的煙花,像一朵朵秋日的金絲菊,花瓣美麗妖嬈,在空中盡情地綻放稍縱即逝的美麗。媽媽過來湊熱鬧了,幽默地講到:“舉高點(diǎn),別打到電線桿啦,過年可不能突然來個(gè)停電呀,要是別人責(zé)罵在咱家身上,這個(gè)年頭可得多難受呀!"聽媽媽講這一番話,我突然笑了起來,笑得我前合后仰,一時(shí)半會(huì)兒合不攏嘴。姐姐把她自己手中的煙花拿給我時(shí),我的心突然懸掛起來,生怕我自己一不小心就嚇得把煙花丟在地上?粗谝贡贿@幾顆“星星” 點(diǎn)綴著,心不由得開心起。之后,接二連三,我們把這幾個(gè)煙花用完了,只剩下最后一個(gè)了,姐姐就開始點(diǎn)了。這次,大家都靜悄悄的,可這快過了一分鐘它怎么

          還沒有呢?是不是被大家的靜,嚇得縮在了一頭,不出來了呢!大家又等了一會(huì)兒,它終于有了,卻朝姐姐握手的地方發(fā)射,“嘭”姐姐的手被燒傷了。一家人八九口子都為姐姐操心著,姐姐更是手忙腳亂,把手里的煙花丟一旁,急急忙忙脫掉大衣,拎起袖子,沖向洗手間,我看見了姐姐的手,有一塊紅紅的,蔓延到了手臂上。姐姐的衣服更是不得了,好一大部分都是黑黑的,還有一股燒焦味,可真難聞。姐姐開始叨咕了,說這件衣服三百多,媽媽也嘆了一口氣,說:“人沒事就好了,衣服再拿去店里洗洗干凈,修修剪剪不就好了嗎?” 歡歡喜喜過大年,那些事就讓它們隨著風(fēng)一起飄走吧!

          作文題目描寫有關(guān)事篇二

          那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。 到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。

          老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì),說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的'一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!

          我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。

          這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

          這是一篇描寫難忘的事的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)懂得感恩的孩子!拔蚁駸徨伾系奈浵仭毙蜗蟮膶懗隽宋业闹。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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