小學(xué)生優(yōu)秀作文踢足球
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生優(yōu)秀作文踢足球，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文踢足球1
眨眼間，時(shí)間又到了星期六下午。第二節(jié)課，我參加了田徑訓(xùn)練。
上課后，指導(dǎo)老師來了。他對(duì)我們說：“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級(jí)的學(xué)生對(duì)他們六年級(jí)的學(xué)生。我們有八人，他們有六人。
他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個(gè)人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因?yàn)槲覀冎灰獢r住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動(dòng)，等待時(shí)機(jī)參加踢球。這時(shí)，六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長(zhǎng)球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下�？墒牵@一只足球卻怪得很，我一個(gè)撲空，它就向我方的球門飛了進(jìn)去�，F(xiàn)在，場(chǎng)上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢，同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊，傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對(duì)方的球門想去接球，可是已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊，我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦��！現(xiàn)在是1比1 ，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
現(xiàn)在，有一些同學(xué)參加進(jìn)來一起踢足球了。他們?cè)黾恿艘蝗耍覀冊(cè)黾恿耸鄠�(gè)人，這一下，足球比賽的分?jǐn)?shù)可想而知，他們輸?shù)梅植磺鍠|南西北了。還沒有等到下課，他們就不踢了，拿著自己的東西走了。我們還叫他們繼續(xù)踢足球，可是他們卻一句話也不說就走了。于是，我們高興得大聲叫了起來，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)戰(zhàn)勝了六年級(jí)了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文踢足球2
陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什么事了？大家急匆匆地趕過去。
哦！原來是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊(duì)形，便開始了一場(chǎng)足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊(duì)隊(duì)員腳下，二隊(duì)馬上把球搶了過去，一隊(duì)隊(duì)員緊緊追趕，爭(zhēng)取搶到了球，坐在最邊上的兩個(gè)觀眾急得大叫起來：“快搶呀！快搶呀！”一隊(duì)馬上搶過球準(zhǔn)備射門，二隊(duì)馬上又踢走了球，不一會(huì)兒，“啪”的一聲響起，一個(gè)男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊(duì)焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀！”
一隊(duì)的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準(zhǔn)備接球，一個(gè)穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場(chǎng)球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊(duì)接過球，向二隊(duì)守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接�。〗幼。 贝髦t帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個(gè)足球�！芭尽薄魂�(duì)隊(duì)員射門了，二隊(duì)守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊(duì)松了口氣，一隊(duì)的教練在一旁看著，下個(gè)星期便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一隊(duì)教練見到隊(duì)員如此優(yōu)異，笑了起來，足球像個(gè)調(diào)皮的孩子，在草地上跑動(dòng)著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個(gè)小時(shí)過去了，兩隊(duì)居然打了個(gè)平手。
這場(chǎng)比賽是多么激烈呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文踢足球3
小時(shí)候，我看見別人在踢足球時(shí)，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試完，我回到家后，我的爸爸對(duì)我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個(gè)你想要的東西�！蔽衣犃思乳_心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場(chǎng)上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向我的爸爸報(bào)了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買足球。
買完后，我們就去廣場(chǎng)上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的`爸爸用力一踢，因?yàn)橛昧^猛，球飛進(jìn)了草叢里，我的爸爸跑過去，用手撥開草，找球�？墒菦]有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過來對(duì)我說：“球沒了�！蔽衣犃耍挥X一振，偏要我的爸爸去把球找回來，我的爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，我的爸爸又去廣場(chǎng)找球，我的爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？我的爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會(huì)盡全力所能地給我們。
小學(xué)生優(yōu)秀作文踢足球4
今天我和我的同學(xué)范文東約定到小區(qū)的足球場(chǎng)踢足球，我們一見面，就迫不及待地跑向足球場(chǎng)了。
比賽開始了，我和范文東一隊(duì)，對(duì)手是我的我的爸爸。我一聲令下，比賽就開始了。我是發(fā)球人，我把球傳給范文東，待我爸去攔范文東的時(shí)候，范文東看到右邊的我，就用右腳斜傳給我，待我爸來攔我的時(shí)候，我有將球傳給范文東，就這樣我們配合默契，運(yùn)球通過全場(chǎng)由我捅射，可惜將球射偏了。我爸帶球通過中場(chǎng)，當(dāng)他過了范文東的時(shí)候被我攔住了，弄到他無功而返，就這樣你一來我一回在激烈的拼搶，結(jié)果我們上半場(chǎng)打成0：0。來到下半場(chǎng)，由我爸開球，很快他過了范文東，一看這情形我以超人的速度截走我爸的球，再傳給范文東，范文東大腳抽射，球進(jìn)龍門了！我們隊(duì)1：0領(lǐng)先。之后，我爸的表現(xiàn)也毫不遜色，第36分鐘的時(shí)候，把球一扣，球從我的褲?rùn)n穿過，緊接著一腳抽射，皮球像裝了衛(wèi)星導(dǎo)航一樣擊我們的球門，就這樣把比分扳平了。場(chǎng)上分?jǐn)?shù)變成1：1。我和范文東加強(qiáng)進(jìn)攻的力度，我把球用左腳傳給范文東，范文東沒有停頓直接一腳射門，球又進(jìn)龍門了！我們的比分領(lǐng)先，比賽時(shí)間到了，我們以2：1的比分贏了我我的爸爸，我和范文東立刻歡呼起來。
我的爸爸過來，豎起大拇指，夸我和范文東踢球踢得好，會(huì)配合，進(jìn)步大！踢得就像恒大的球員那么棒！我的爸爸的夸獎(jiǎng)讓我們心花怒放，就這樣我們結(jié)束了開心的足球之戰(zhàn)！
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