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        牢記歷史教訓(xùn)的作文

        時(shí)間:2022-10-10 16:14:29 推薦作文 我要投稿
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        牢記歷史教訓(xùn)的作文(通用8篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的牢記歷史教訓(xùn)的作文,希望能夠幫助到大家!

        牢記歷史教訓(xùn)的作文(通用8篇)

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇1

          我讀過(guò)不少歷史故事,其中《圓明園的毀滅》這篇文章常常勾起我的深思,催我奮進(jìn)。至今,我仍帶著無(wú)比的憤怒與惋惜鉆到書中去看圓明園的毀滅,看那些已被齊腰的野草埋沒(méi)的殘?jiān)珨啾凇?/p>

          圓明園位于北京西北郊,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。它是一座舉世聞名的皇家園林,不僅是我國(guó)建筑藝術(shù)的精華,還是當(dāng)時(shí)世界上最大的`博物館和藝術(shù)館。圓明園里有殿堂、亭臺(tái)樓閣、買賣街、山鄉(xiāng)村野。并且,園內(nèi)匯集了許多名勝古跡,比如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月等等,風(fēng)格各異的建筑物讓人流連忘返。圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物。

          可是,1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園中只要是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意去破壞、毀掉。更讓人憤怒的是,他們?yōu)榱虽N毀罪證,在10月18日和19日時(shí),三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城,同時(shí),這把火又燒死了300多名太監(jiān)、宮女。

          今天,在這瓦藍(lán)的天空下,在這灑滿了熱血的黃土地上,那幾根殘留的石柱仍然挺立著,好像是在時(shí)刻提醒著炎黃子孫:落后就要挨打!是呀!我們要牢記那些可惡的侵略者是怎樣肆無(wú)忌憚的毀壞我們的文化瑰寶的!我們要牢記愛過(guò)百姓是怎樣無(wú)辜慘死在侵略者的手中的!我們要牢記這沉痛的歷史教訓(xùn)!

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇2

          唐太宗李世民還有一個(gè)突出的特點(diǎn)。就是重視吸取歷史教訓(xùn)。

          隋朝本來(lái)是個(gè)富裕強(qiáng)盛的朝代,所以隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)推翻精王朝的現(xiàn)實(shí),對(duì)李世民有強(qiáng)烈的震動(dòng)。他即位后,便和大臣經(jīng)常談?wù)撍逋龅脑颉K麄冋J(rèn)識(shí)到:隋朝的覆亡,是由于隋煬帝窮奢極欲,窮兵黷武,以至民不堪命,群起反抗的結(jié)果。唐太宗每思及此,都不由得感到畏懼。因此,他要求下屬經(jīng)常替他“思隋氏滅亡之事”,并定有“論隋日”,同大臣專門討論、總結(jié)隋亡的歷史教訓(xùn)。

          通過(guò)隋末農(nóng)民大起義,唐太宗看到了農(nóng)民群眾的巨大威力,從而悟出老百姓好比是水,皇帝好比是船,水能夠載船、也能夠覆船的道理,并以此警醒自己,告誡子孫。他還從隋煬帝殘暴無(wú)道而導(dǎo)致身死國(guó)滅的事實(shí)中,總結(jié)出“天子者,有道則人推而為主,無(wú)道則人棄而不用,誠(chéng)可畏也”的`教訓(xùn)。在隋朝盛衰興亡的前車之鑒啟示下,唐太宗制定出“去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余”的施政方針。他勵(lì)精圖治,勤于政務(wù),在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面采取了一系列措施,緩和階級(jí)矛盾和民族矛盾,努力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。

          唐太宗善于納諫的政舉,固然和他的思想比較開明、政治眼光比較遠(yuǎn)大有關(guān),但更重要的原因,就是他看到了“隋煬帝不納諫爭(zhēng),身戮國(guó)滅”的下場(chǎng)。貞觀前期和中期,為了避免重蹈隋亡的覆轍,唐太宗李世民確實(shí)做到了時(shí)時(shí)“以隋為鑒”。他重視吸取前朝歷史教訓(xùn)的程度,是中國(guó)歷代封建皇帝都不能比擬的。

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇3

          今天,我參加了“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”舉辦的小記者活動(dòng):到老年干部局中心慰問(wèn)三位非常特別的老爺爺,他們分別是:張震爺爺、戴干爺爺和王志強(qiáng)爺爺。他們可都是戰(zhàn)功赫赫的老革命啦!

          令我印象最深的是張震爺爺,他曾在17歲的時(shí)候,也就是1945年8月參加了新四軍地下黨,打倒蔣介石的隊(duì)伍。他在一次執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候不幸被國(guó)民黨特務(wù)抓了起來(lái),關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他在監(jiān)獄中被關(guān)了整整七個(gè)月,但是無(wú)論多苦,他都不向國(guó)民黨屈服,始終沒(méi)有動(dòng)搖他打倒國(guó)民黨的念頭。難道我們不也該擁有這種“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”的精神嗎?

          1946年5月,中央決定突圍,全軍分為五路,張震爺爺加入了往西南方的'隊(duì)伍,國(guó)民黨布置了高層碉堡,還有地堡、鐵甲車和重機(jī)槍,路程很艱難,但是再嚴(yán)峻的局面,張震老爺爺和他隊(duì)伍的士兵們都勇往直前,絕不退縮。當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨非常猖狂,即使道口上沒(méi)人,他們也會(huì)放機(jī)槍。原來(lái)情報(bào)得知蔣介石會(huì)在7月新進(jìn)更多美式武器,所以解放軍要在6月突圍,不料被蔣介石察覺了,就打了一仗,最后共產(chǎn)黨漂亮的勝利了!

          如今,張震老爺爺已經(jīng)92歲高齡了,但當(dāng)他回憶起17歲開始參軍時(shí)的種種情景,他還是歷歷在目,娓娓道來(lái)?梢姰(dāng)時(shí)給他留下了多深刻的印象。

          還有王志強(qiáng)爺爺講的抗美援朝和戴干爺爺講的參軍的親身經(jīng)歷,讓我更加深刻的感受到今天的幸福生活,有多少的來(lái)之不易。我們一定要不忘過(guò)去,牢記歷史,好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的祖國(guó)將來(lái)也出一份力!

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇4

          暮色降臨,一彎新月,橫亙?cè)诤棋纳n穹之中。挑起青燈,影亮了孑然的孤影;徘徊而去,氤氳了塵世的煙火。沉醉在歷史的紅塵繁花中,觀賞那一世的碧血丹心,舉世皆濁吾獨(dú)清

          五月初五的陽(yáng)光沐浴著我的青發(fā),我獨(dú)步徘徊在汨羅河畔。舉手一杯濁酒在搖晃著,它倒映著寂寞的表情,還有顆顆的淚滴。清風(fēng)吹撫著我的衣袖,在我那原本已經(jīng)心灰意冷的心中,卻又泛起幾分漣漪。在往年的歲月里,我看慣了世俗的紅塵,見慣了官場(chǎng)的爾虞我詐,也賞慣了一個(gè)搖搖欲墜的王朝里的春花秋月。不舍,留戀,但滿滿的一腔愛國(guó)情,卻換來(lái)的只是兩行辛酸淚;厥滓惠啽槐§F輕撫的殘陽(yáng),我頓悟了,只有舍身才能取義,霎時(shí)間,我扔下那壺濁酒,縱身一躍,畫起了百年中絢爛的弧線,伴隨著粽葉式的沁香,在寂寞的歲月里,留下了千年的痕跡。

          怒指天涯淚不收

          清冷的月光暉映著我的身軀,我遙望著風(fēng)波亭的窗外。手頭一卷罪書在搖動(dòng)著。它印證了奸臣的狡猾,還有自身的堅(jiān)貞。皎潔的月光從窗外射來(lái),照亮了我原本黯淡的心。歲月的風(fēng),帶我看慣了沙場(chǎng)的.刀光劍影,見慣八千里路云和月,也賞慣一個(gè)威風(fēng)凜凜軍隊(duì)里的氣吞山河。無(wú)奈,悲痛,但'壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血',卻換來(lái)的只是'莫等閑,白了少年頭,空悲切'.回首一彎冰冷的明月,我明白,只有寧死不屈,才能對(duì)得起背上'精忠報(bào)國(guó)'四個(gè)大字,剎那間,我扔下那份罪書,甩掉簡(jiǎn)筆,奏起了歷史中公正的佳話,伴隨著岳王廟的建成,在落寞的時(shí)間里,留下千年的印痕。

          留取丹心照汗青

          幽靜的月光映照在我那面容憔悴的臉上,我在大都富力堂皇的宮殿中思忖著。心里滿腔的愛國(guó)熱血在奔騰著,它蘊(yùn)含著對(duì)國(guó)家的留念,還有那忽必烈對(duì)自己的賞識(shí)。深邃的明月悄然爬上我的心田,滋潤(rùn)了我那顆晦暗的心。它,讓我看慣了王朝的興衰往事,見慣了宋朝皇帝的昏晦無(wú)能,也賞慣了大元帝國(guó)的金戈鐵馬。矛盾,抵觸,但'山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍',卻也覺醒了我'人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青'.回首一座宏偉的宮殿,我醒悟了,只有引頸承刀,才能讓我的愛國(guó)情懷得到永生。那一刻,我毅然決然的走向了刑場(chǎng),唱響了百年的《正氣歌》,伴隨著光照日月、氣壯山河的絕唱,在孤寂的年華中,留下了千年的永生:

          燭影搖紅,凝眉揮毫間,秋霜早已潑為濃墨。琉璃瓦翠閣樓,哪一個(gè)是熱血鑄就?幾座已被歲月洗禮的只剩下遺址的廢墟,隱去的卻是雕梁畫棟間的印痕,今夜,聆聽?zhēng)锥蝸児挪蛔兊墓适,叩響百年的碧血丹心,詮釋他們的?jiān)毅。

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇5

          忘記歷史就意味著背叛,就讓我們一起去尋訪歷史的足跡吧!

          今天,我們參觀了長(zhǎng)生路上“湖邊村”里的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期韓國(guó)臨時(shí)政府舊址紀(jì)念館。老師為我們介紹了那段歷史。二戰(zhàn)時(shí)期,日本占領(lǐng)了韓國(guó),韓國(guó)人民和我們一樣進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng)。1932年4月29日,上海虹口公園發(fā)生了爆炸案,日本的白川義則等兩名最高司令官當(dāng)場(chǎng)被炸死,另外五名軍官,包括后來(lái)重光葵都被炸傷,原來(lái)這起爆炸案是韓國(guó)臨時(shí)政府領(lǐng)導(dǎo)人金九先生和其他勇士干的'?上稄椨率恳罴徊对獾綒⒑。之后,日本天皇準(zhǔn)備報(bào)復(fù),瘋狂地到處抓捕金九等人。金九先生和其他韓國(guó)人來(lái)到杭州、嘉興避難,得到我國(guó)進(jìn)步人士的保護(hù)。直到二戰(zhàn)結(jié)束,他們回國(guó)重建家園,F(xiàn)在建成舊址紀(jì)念館就是為了記住這段歷史。

          從小,我就聽過(guò)很多抗戰(zhàn)的故事,恨透了日本鬼子,現(xiàn)在我知道原來(lái)日本除了侵略中國(guó)還侵略過(guò)這么多國(guó)家,殺害過(guò)這么多人。我也很欽佩金九先生等韓國(guó)的勇士,有勇有謀,誓死不做亡國(guó)奴。如果我生長(zhǎng)在那個(gè)年代,我也一定會(huì)像那些勇士一樣沖上去和日本鬼子拼命。

          忘記歷史就意味著背叛。我現(xiàn)在生長(zhǎng)在和平年代,但我們也一定要牢記歷史,時(shí)刻提醒自己:國(guó)家落后就要挨打!現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以后讓中國(guó)變得更強(qiáng)大,看誰(shuí)還敢欺負(fù)我們!

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇6

          3月20日,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京大屠殺紀(jì)念館。

          我們來(lái)到南京大屠殺紀(jì)念館門前時(shí),幾個(gè)黑色的大字映入我的眼簾:遇難者300000!我的心情突然變得非常沉重!

          走進(jìn)大屠殺紀(jì)念館,雖然里面的文物不是金銀財(cái)寶,但都是戰(zhàn)爭(zhēng)年代留下的物品,如:日軍的衣物、軍刀、刺刀、機(jī)槍、手榴彈、與大屠殺相關(guān)的`報(bào)紙、雜志、圖片等等,我看著這些物品就感覺到渾身毛骨悚然。同時(shí),我的心情變得更加沉重——因?yàn)椋瑥?937年12月13日至1938年1月,短短幾個(gè)星期日本軍人殺害中國(guó)平民和被俘軍人共達(dá)30余萬(wàn)人!而且是用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法處死,這是多么的殘忍呀!

          接著,我們來(lái)到“萬(wàn)人坑”遺址,參觀完之后,想一想,那里有多少中國(guó)同胞的尸骨。辉傧胍幌,日軍可是殺了有30余萬(wàn)人呀;再想一想,作為中國(guó)人,那些都是我們的同胞,就這么一次大屠殺,中國(guó)就失去了多少萬(wàn)的同胞們!

          我們還參觀了“和平大鐘”,它高達(dá)3米、重6.6噸,上面有著啟功先生書寫的鐘名,鐘體上刻有“前事不忘、后事之師”,“以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)”16個(gè)大字。為什么要有一個(gè)“和平大鐘”呢?我沉思了一會(huì)兒,突然,我知道了:“和平大鐘”是為了中國(guó)和日本的友誼而建造的,希望中國(guó)人民與日本人民能世世代代友好相處!

          南京大屠殺紀(jì)念館參觀完畢后,我內(nèi)心深有感觸:為什么日本能侵略中國(guó)呢?還不是因?yàn)槲覀兲毟F、太落后了嗎?“落后就要挨打”!為了以后不被挨打,我們中國(guó)必須變得強(qiáng)大才行,我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能夠好好報(bào)答祖國(guó)!

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇7

          2014年12月13日上午10點(diǎn)01分,一陣刺耳的鳴笛聲打破了寧?kù)o的天空。沒(méi)錯(cuò),這就是第一屆南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日儀式的開始。讓中華民族時(shí)刻不忘國(guó)家的血恥!

          在鳴笛聲響起時(shí)路人停止行走,低頭默哀;司機(jī)按響喇叭,表示哀傷;不管是大街還是小巷,都能讓人想起當(dāng)年的血淚史。

          在1937年12月13日,南京城淪陷了。這是中華民族最悲痛的一天。日本軍隊(duì)成群結(jié)隊(duì)地殺人,放火,大量的破壞,持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)六周的'。南京三分之一的房子都被破壞了,30萬(wàn)同胞也遇難了。此刻,這座美麗的城市變成了慘不忍睹的人間地獄。在淪陷前,也有許多的中國(guó)軍人奮力反抗,英勇戰(zhàn)斗。在南京的“南大門”——雨花臺(tái),那是中日兩軍重要的戰(zhàn)斗地點(diǎn)。在那里,日本軍猶如死神的使者,一次次地?fù)鋪?lái)。勇敢的朱赤旅長(zhǎng)指揮我方軍隊(duì)奮力迎戰(zhàn)。戰(zhàn)斗持續(xù)了幾天幾夜,晝夜不息,漸漸地進(jìn)入了白熱化的階段。朱赤旅長(zhǎng)來(lái)到了戰(zhàn)斗的前線,他知道:只有近距離攻擊,才能讓日軍的飛機(jī)和重武器發(fā)揮不了作用,所以命令一半部隊(duì)殺入敵群,并奮勇當(dāng)先。進(jìn)過(guò)血戰(zhàn),最終僅有4人殺出重圍,回到陣地。最后,朱赤旅長(zhǎng)多次受傷,失血過(guò)多而犧牲了?吹竭@,我真希望能沖進(jìn)去與日本鬼子作戰(zhàn),讓更多的人受到保護(hù)。雖然南京最后淪陷,但是英勇的戰(zhàn)士們?cè)跉v史上留下了動(dòng)人的一頁(yè)。

          今天是南京大屠殺77周年的紀(jì)念日。。▲Q笛聲響起時(shí),77年前的一幅幅畫面仿佛出現(xiàn)在我們的眼前。我作為一個(gè)小學(xué)生,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)。長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家做出奉獻(xiàn),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!永遠(yuǎn)不再讓歷史重演,讓人民過(guò)上美好、幸福的生活!

          牢記歷史教訓(xùn)的作文 篇8

          9月30日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,懷著沉重的心情去往烈士陵園參加國(guó)家公祭活動(dòng)。這是一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的日子,我們要在這里祭奠那些為國(guó)捐軀的先烈們,牢牢地將他們的偉大功績(jī)記在心里。

          我們?cè)诹沂苛陥@的廣場(chǎng)上肅然而立,悲痛的唱著中華民族的國(guó)歌,在心里默默地祭奠英勇的先烈們。國(guó)歌畢,全體低頭默哀,在這默哀的短短的一分鐘里,我心潮澎湃,腦海中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)英勇殺敵的畫面。為了人民能過(guò)上幸福安定的生活他們選擇了犧牲自己,英勇獻(xiàn)身。這種精神深深的激勵(lì)了我,使我更加清晰了自己的奮斗的目標(biāo)。

          放眼望去,烈士陵園廣場(chǎng)的正中間是一塊巨大的石碑,四周站著武警,縣領(lǐng)導(dǎo)干部,各級(jí)代表依次上前祭奠先烈。武警們將花圈鄭重地獻(xiàn)給先烈們,我們也將手中的菊花小心翼翼的放在石碑的四周,心中默哀,祭奠我們的烈士?粗闹艿木栈,我心情沉痛,想起老師跟我們說(shuō)的一句話:“你們今天的幸福生活,是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的!”

          走進(jìn)烈士紀(jì)念館,我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,看到了中華民族軍人的英勇頑強(qiáng),看到了他們的寧死不屈,看到了先烈們的偉大貢獻(xiàn)。紀(jì)念館的墻上一篇篇的文字介紹,講述著中華民族的一次次戰(zhàn)爭(zhēng),一張張黑白照片,記錄了一個(gè)個(gè)的`中華英雄!他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起,毅然投身于革命,為了后代的幸福生活,不怕犧牲自己的生命!他們是祖國(guó)的功臣,我們要永遠(yuǎn)記住他們。

          如今,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家繁榮昌盛,我們的生活不再有戰(zhàn)爭(zhēng),這些都是先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。作為一個(gè)中學(xué)生,今天我們要緬懷先烈,牢記歷史,要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)與奮斗中,掌握更多的知識(shí);明天,我們要為祖國(guó)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!

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