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        我們的故事作文

        時(shí)間:2025-04-24 10:05:17 銀鳳 推薦作文 我要投稿

        我們的故事作文(通用14篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我們的故事作文,歡迎大家分享。

        我們的故事作文(通用14篇)

          我們的故事作文 1

          新年伊始,迎接新年的第一天,多年未見的老友們走進(jìn)了同一間屋子,十幾年未曾相見的你變瘦了、我變胖了、她比以前白了、他比以前黑了,但是年過三十的我們都有一個(gè)共同點(diǎn)—我們都長大了,曾經(jīng)在同一個(gè)弄堂里嬉笑在同一片操場打鬧的玩伴們現(xiàn)在都已經(jīng)各奔東西,都已經(jīng)各自成家,都已經(jīng)為人父,為人母。今天重新走到一起,我們敘說著曾經(jīng)的往事,追憶我們共同逝去的童年,曾經(jīng)倍受歡迎的雅典娜薇薇、大班長霞霞,可愛的同桌女孩珺珺、勤勤,性情豪爽的芳芳,曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的壞男孩峰峰,最受女孩歡迎的星矢,不善表達(dá)的天哥,斯文有加的錢老師、花哥,以及魅力十足的孫總和拉夫,帶上未能出席的蘭蘭、靜靜、灰灰和楊楊的祝福今晚我們歡聚一堂,訴說那些當(dāng)年的往事,敘述那些屬于我們的小故事。

          舉起手中的酒杯,為我們還能走到一起痛飲一次,這些年我們都在為自己為家人忙碌,但是我們?yōu)橛洃浿羞有彼此而高興,因?yàn)槲覀円黄鹱哌^了最純真的童年和少年時(shí)代,我們都還相互記得對方。

          舉起手中的酒杯,敬他(她)一杯酒,感謝她在我情竇初開的時(shí)候曾經(jīng)是我心里最美的回憶,感激他在我幻想白馬王子的年紀(jì)把我當(dāng)作他的白雪公主,如今我兩干掉這杯酒,為了我們那些曾經(jīng)的小故事,這將成為我們今生最寶貴的回憶繼續(xù)保存下去。

          舉起手中的酒杯,為今天不能到場的她(他)干一次,我們知道我們的故事里他(她)們也是主角之一,人生總有遺憾,我們不能把每一位主角請來,但是我們期待下一次他(她)們的到來,做不到十全十美但是我們盡量讓它更加完美。

          舉起我們手中的酒杯,我們再干一次,我們都知道一年之中會進(jìn)很多次飯店,會和很多人交際應(yīng)酬,但是我們更加清楚,不是每次都能像今天那樣可以暢所欲言,可以盡情歡笑,不需要帶一絲防備,不需要掛上那些虛偽的面具,因?yàn)槲覀儧]有利益,沒有沖突,沒有勾心斗角,我們只有純潔的友誼和深厚的.感情。

          舉起手中的酒杯,干掉這杯酒,天下無不散之宴席,我們很快又要分離,今天的大醉一場是我們心情最終的體現(xiàn),放下酒杯給他(她)一個(gè)擁抱,圓一個(gè)我們當(dāng)年的幻想,以一顆感激之心送他(她)一個(gè)內(nèi)心的安慰。

          今天的故事是我們最醇厚的老酒,曾經(jīng)的往事是我們最美味的菜肴,我們不愿意把今天的相聚稱之同學(xué)聚會,我們更愿意叫它故事會,因?yàn)槲覀冎g除了是同學(xué)還是閨蜜玩伴和知己,稱呼可以隨時(shí)改變但是感情永遠(yuǎn)不會變,我們之間有說不完的故事和講不完的笑話,我們都相信今天的告別只是短短的暫別,因?yàn)椤?/p>

          我們的故事作文 2

          轉(zhuǎn)眼間,六載春秋悄然逝去,萬千的過往似被一刀斬?cái)啵嬖诹嘶貞洰?dāng)中。在時(shí)針的轉(zhuǎn)動中,新的故事,開始了。

          初識,便在初中。在那第一節(jié)語文課上,我們認(rèn)識了您。在那節(jié)語文課上,一篇《春》被您講得生動無比,先是春草,生機(jī)勃勃;再到春雨,潤澤萬物,我們在那第一節(jié)課,便產(chǎn)生了共鳴。

          講著、講著,五顏六色的.粉筆便寫滿了黑板,講著、講著,紅黑相交的筆記也填滿了空白。雖說因?yàn)檫不相識,我們答題顯得有些拘謹(jǐn),但在那節(jié)課中,又似乎不算什么問題。

          在那節(jié)課上,您向我們展現(xiàn)了朱自清先生文字的魅力,那篇散文,每個(gè)字在您的講解下,又似乎別有一番風(fēng)味。我們都對您十分敬佩。那堂課上,竟無人走神。自那節(jié)課后,語文似乎就與其他課目分了出來,有些不同凡響了起來。

          自那節(jié)課后,每節(jié)語文課,您都會給我們帶來新的興趣。那怕是埋怨,也總帶著幽默的氣息。就像是來打趣一般。

          有一次,您剛從別的班上了課回來,便開口了。您說,隔壁班的回答總比我們積極,讓您感到了成就感,而我們卻總是鴉雀無聲。在您的話說完后,班上舉起的手便多了幾只。

          我們的書上,筆記漸漸多了,粉筆卻慢慢少了。課越上越多,我們對您的尊敬也越來越多,不知不覺間,不光是我們,就連班主任也對您萬分尊敬。而這更是讓您威名遠(yuǎn)揚(yáng)了。

          小學(xué)的故事已經(jīng)落幕了,可是老師,在語文課上,在初中里,在您幽默的話語中,我們的故事,才剛剛開始……

          我們的故事作文 3

          在這個(gè)美麗而真實(shí)的世界里,我們有著屬于自己的故事。這是一段如詩如畫的旅程,將通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息。

          故事的開始,是在那個(gè)陽光明媚的早晨。我們相遇了,仿佛命中注定般的緣分。清晨的微風(fēng)輕撫著我們的.面龐,我們的目光交錯,心靈間似乎有了默契。

          我們走過了風(fēng)雨,經(jīng)歷了人生的起伏。每一次的相聚,無論是歡笑還是淚水,都成為了我們生命中獨(dú)特而寶貴的記憶。我們支持彼此,一起成長,互相鼓勵和感動。這段旅程中,我們一直牽手前行,用心去感受生活的點(diǎn)滴。

          時(shí)間在指尖悄然流逝,我們曾有過懵懂的熱情和積極的夢想。但現(xiàn)實(shí)的壓力和挑戰(zhàn)也曾讓我們疲憊不堪。然而,我們從未放棄。我們共同擁有的勇氣和堅(jiān)持,讓我們越來越成熟、堅(jiān)強(qiáng)。這段旅程不僅成就了我們,也讓我們更加珍惜生活的每一天。

          最終,我們走到了故事的終點(diǎn)。回首往事,我們滿懷感激和喜悅。這段真實(shí)的情感之旅,讓我們學(xué)會了愛與被愛,學(xué)會了付出與收獲,也學(xué)會了追求和堅(jiān)持。我們的故事,或許并不完美,但它是我們生命中最珍貴的財(cái)富。

          而今天,我們將繼續(xù)開啟新的篇章。這些珍貴的經(jīng)歷將伴隨著我們的成長,成為我們?nèi)松凶蠲利惖牡咨o論未來如何變幻,我們都將懷揣著這段故事,勇敢地向前。

          我們的故事作文 4

          我有四個(gè)好朋友,他們分別是:可愛的小栗子,搞怪的溫子,安靜的爐子以及情緒不穩(wěn)定的餅子。下面就是我們的故事。初相識我最先認(rèn)識的是小栗子和爐子,后來,通過栗子認(rèn)識了餅子和溫子。我們的友誼是在五年級開始的'。

          創(chuàng)建五小班我們的關(guān)系越來越好,有一天,溫子忽然提議:“要不我們創(chuàng)建一個(gè)只屬于我們五個(gè)人的班級吧。”我提議說:“我們可以弄一個(gè)通行牌,上面寫上我們的名字和外號!蔽逍“嗑瓦@樣成立了。我們一起發(fā)誓:“五小班永不加人,永不減人!庇亚榘谉峄瘎(chuàng)立五小班之后,是我們友情最好的時(shí)候。我們下課在一起,體育課在一起,還用了閨蜜頭像。我們五個(gè)人經(jīng)常一起玩,那段時(shí)間,真好。

          友情破裂我們友情出現(xiàn)裂縫的時(shí)候,是期末前期。我那時(shí)候經(jīng)常和另一個(gè)成績很好的人一起學(xué)習(xí),他們很討厭這個(gè)人,他們覺得我不和他們玩了,那是我們友情的冷戰(zhàn)期。

          我們還能回去嗎放寒假期間,我們沒有再見面,栗子給我發(fā)了條微信,說:“你如果再和那個(gè)人玩,你將會失去很多朋友。”我很傷心,我不明白,我們真的回不去了嗎?不,我一定會重新將我們的友情粘補(bǔ)上,我們一定還能回去。我相信,這么長時(shí)間的友誼,會因?yàn)橐粋(gè)人而破碎,我們是最好的朋友,是一輩子的朋友。

          我們的故事作文 5

          小玥是我的表姐,張梓晨是我的表弟,今天來說說我們的故事。

          我們的故事里充滿了歡笑。記得有一次我們?nèi)ラL豐摘草莓。一下車我們比誰跑得快,先跑到草莓棚。我跑贏了,得意洋洋,弟弟跑輸了,跟在我后面也不傷心,哈哈大笑,姐姐看著我們兩,一手拉一個(gè),哼著小曲,我們手拉手走進(jìn)了草莓棚。在草莓棚,我們比誰摘得多,比誰找到的草莓大。姐姐發(fā)現(xiàn)草莓葉子下面藏著一個(gè)大草莓,趕緊喊我們過來看。我最先跑過來,一看,哇,這顆草莓真大,比我的草莓大得多呢。弟弟伸出小拳頭,草莓快和他的拳頭差不多大了。摘完草莓,姐姐和我把草莓洗得干干凈凈,我們一起吃草莓,我喂你一口,你喂我一口,開心極了。我們還一起看動畫片,一起去公園做游戲,一起看書讀故事,我們的故事里充滿了歡聲笑語。

          我們的`故事里也有小爭吵。有一次我們一起拼積木,我好喜歡弟弟的小飛機(jī)積木和小坦克積木。弟弟死活都不舍得給我,扁著小嘴說:我不給,我不給。姐姐給他一個(gè)積木小人,趁他不注意,把她的兩個(gè)積木偷偷放到我包里。我們也經(jīng)常為一點(diǎn)小事爭吵,搶著一塊肉吃,搶著一個(gè)玩具玩,不過一轉(zhuǎn)眼我們又開心地笑起來。

          這就是我們的故事,有小爭吵,更多的卻是快樂,我們就這樣慢慢長大,寫著更多的故事。

          我們的故事作文 6

          無意中翻開自己好多年之前寫的一篇日志,日志的標(biāo)題就是我們的故事,里面寫的自己和身邊的人相識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在打開來看確實(shí)也是感慨萬千。

          人生若只如初見,那里面記錄的初相見的美好,直到現(xiàn)在回憶起來,看到那些文字,都能夠感受到當(dāng)時(shí)愛情的美好。

          從一開始的相見,到后來的相識,一開始滿滿的感動,到后來漸漸出現(xiàn)隔閡,爭吵,斷斷續(xù)續(xù)的一直記錄了好幾年。

          只是后來,后來好像身邊的人依舊在,從來都沒有變過,但是我們的故事,再也沒有了續(xù)集。可能后來真的是遺忘了,又或者是感情變淡了覺得沒有必要了。

          總之我們的故事,就此暫停在初相識的美好之后的爭吵之后。偶爾靜下心來也會去想,后面的事情也許可以再寫一寫,等到自己白發(fā)蒼蒼的時(shí)候翻出來,那應(yīng)該是一種特別美好的回憶吧。

          只是現(xiàn)在關(guān)于我們的故事,自己始終不知道該寫點(diǎn)什么。哪怕現(xiàn)在真的'應(yīng)該是生活最好的狀態(tài)了,每天同進(jìn)同出早出晚歸為了生活而奔波忙碌著,也不再爭爭吵吵,生活好像平和了好多,感情也好像淡了很多,哪怕在夜深人靜的時(shí)候依舊會在睡夢中嘟囔著,我愛你三個(gè)字。

          但是心中也包含了太多的心酸。

          我們的故事,遺憾的是再也沒有繼續(xù)寫下去。幸運(yùn)的是我們身邊的人還依舊是彼此。

          我們的故事,希望就在那里停留著,我們的人,希望可以彼此攜手走過一生。

          我們的故事作文 7

          在我們班上有一個(gè)溫柔善良的女孩子,叫小美。她總是微笑著幫助同學(xué),解答問題。不管是困難的數(shù)學(xué)題還是棘手的英語單詞,只要小美在,大家都能找到答案。

          一天,放學(xué)后,小美在回家的路上遇到了一只受傷的小貓。小美立馬停下來,用溫柔的手輕輕地為小貓包扎傷口,并帶它回家照顧。從那天起,小貓便成了小美的好朋友。

          隨著時(shí)間的推移,小美的善良和友愛感染了整個(gè)班級。大家開始關(guān)注身邊的小動物和弱勢群體,每個(gè)人都盡自己的一份力量去保護(hù)他們。不論是撿拾垃圾,或是參加公益活動,大家都積極參與,用實(shí)際行動踐行小美的精神。

          一個(gè)月后,我們班舉辦了一次“關(guān)愛動物”的.活動。大家?guī)砹俗约业膶櫸锓窒斫o大家,并邀請了一位動物保護(hù)志愿者來給我們上了一堂生動有趣的講座。講座結(jié)束后,我們還一起為流浪動物捐款,希望能為他們提供更好的生活條件。

          通過這次活動,大家深刻地體會到了"愛護(hù)動物,關(guān)注弱勢群體"的重要性。我們班的故事感動了學(xué)校和社會大眾,也成為了其他班級學(xué)習(xí)的榜樣。每個(gè)人都被小美的善良所感染,也明白了自己應(yīng)該怎樣去行動。

          我們班的故事讓大家明白了一個(gè)道理,就是愛可以傳遞。只要我們用心關(guān)注身邊的人和事,只要我們積極踐行善良,就一定能夠點(diǎn)亮世界的每一個(gè)角落,讓生活變得更加美好。

          我們的故事作文 8

          成長的故事繽紛多彩,有笑聲;有淚水;有鼓勵;有批評……今天我就給大家講一個(gè)我的成長故事。

          前年的暑假里,我和爸爸媽媽一起去了以奇松,怪石,云海,溫泉而著名的黃山。

          坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿不絕的山峰,心想:要登臨山頂并不像人們說的那么難。“我一定能登上頂峰,看到日出的!蔽倚攀牡┑┑恼f。但石階又陡又滑,兩邊還沒有欄桿,當(dāng)我只爬了幾十個(gè)石階時(shí),就已疲憊不堪。兩只腳不聽使喚的不停打顫,一腳踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了鉛似的,抬起腿來,好像是一件十分艱難的事情。在這個(gè)時(shí)候,我心中只想現(xiàn)在就能躺在床上。我無意間看見了一個(gè)大約三、四歲的小孩,他的媽媽對他說:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”這個(gè)小孩也似懂非懂的和媽媽一起說著:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”就這樣他們從我們身邊走過,還有兩位滿頭銀發(fā)的`老夫妻,拄著登山杖,有說有笑,兩兩相互攙扶著。一步一步地從我們身邊經(jīng)過。我心想:我比那個(gè)小孩有力氣,又比那對老夫妻年輕,他們都能堅(jiān)持,我又為何不能堅(jiān)持呢?我立刻對爸爸媽媽說:“堅(jiān)持到底,就是勝利。我們快走吧!”最后,我登上了頂峰,見到了最美的景色。第二天清晨,我見到了完美的日出。

          從那以后我就一直牢記著“堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會想起那聳入云霄的黃山,那堅(jiān)持不懈的小孩,還有那互相攙扶的老夫妻……

          我們的故事作文 9

          我們班的故事,像一個(gè)個(gè)小花朵,又像銀河的小星星。在這個(gè)班級里有許多好玩的故事,有的開心,有的悲傷,但每個(gè)故事都在我的記憶中流淌著。

          我們班有許多老師,我唯獨(dú)喜歡的.老師是音樂老師。她是一名女老師,梳著長長的馬尾辮,愛穿白色的襯衫和大紅色的高跟鞋。她有著炯炯有神的大眼睛,身體非常健康,身材比體育老師還好,活像一名女特工。音樂老師的故事就在她眾多的“殺手锏”中。有人上課說話時(shí),老師一眼看過去,那個(gè)同學(xué)馬上就不說話了,她的眼睛仿佛有很大的魔力,這一眼看過去就再不用看第二眼了。不過老師高興的時(shí)候也經(jīng)常和我們做游戲,那時(shí)的眼神才能讓我們放松一些。

          我們班還有許多古怪的學(xué)生,他們的故事就在那些外號里。順風(fēng)耳、千里眼、王大哈、瞌睡蟲……這些都是那些古怪學(xué)生的外號。我最羨慕的是“小黑子”。他是我們班的勞動委員,一會兒讓這個(gè)去掃地,一會兒又讓那個(gè)去拖地,而他只是監(jiān)視,可真夠“黑”的。不過,我們班卻每次都能得到流動紅旗,我們對他真是又愛又恨。

          我們班還是一個(gè)有愛心的班集體,不管多累,我們總會去幫助別人。我們班所有同學(xué)還總是一條心,擰成一股繩,所以總是能得到校長的夸獎。

          我們班,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃,一會兒變陰,一會兒又變晴……我喜歡這個(gè)集體,更喜歡它的每一個(gè)故事。這些故事像一條河一樣,慢慢流過我的童年。

          我們的故事作文 10

          在生活中,有許許多的事,就像天上的繁星一樣,最有趣的就不過是我們班的故事啦!我們班的故事,新鮮又有趣我就挑選一個(gè)小小的貝殼來和你分享一下吧!

          昨天是星期二,我們五年級要開家長會,我們班的學(xué)生既害怕又激動,為什么害怕呢?我想大家都知道了吧,就是因?yàn)楹ε卤焕蠋熍u,家長回家之后覺得沒有面子,自己的女兒不認(rèn)真,考試不好……那為什么激動呢?因?yàn)殚_了家長會,如果自己做得好的話,家長聽了一定會笑瞇瞇的,回家之后,一定會表揚(yáng)我們的。我們的班主任對我們特別好,她長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā),一雙彎彎的眉下,有一雙和藹可慈祥的眼睛,還有一張說的頭頭是道的嘴巴。

          我們班的同學(xué)都喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)辛勤負(fù)責(zé)的好老師,從一年級開始教我們到五年級,希望可以教到我們六年級。上語文課時(shí),班主任跟我們說:“開家長會以表揚(yáng)為主,盡量不批評!笨墒侵形缢X是同學(xué)登記名字有很多人扣分了,老師就微笑的對我們說:“因?yàn)槭峭瑢W(xué)登記的,就給一次機(jī)會吧!蔽覀児钠鹆死坐Q般的.掌聲,“老師萬歲!……”我們都開心地笑了。老師布置作業(yè)了,我們都自覺的拿出了作業(yè)登記本登記作業(yè),老師邊寫邊說:“今晚布置少一點(diǎn)作業(yè),大家輕松一下。好不好?”我們班的同學(xué)立刻歡呼起來:“好!好!好!”老師對我們的關(guān)懷,關(guān)心是那么多,老師時(shí)刻為我們著想,我們都愛老師。這就是我們班的故事之一。

          我們的故事作文 11

          一個(gè)班集體就是一個(gè)小社會,我們班每天都會有一些有趣的故事發(fā)生,它們就像小魚一樣,在我的童年河里快樂地游玩。

          班級里的每一位老師都有他們的殺手锏。我們的音樂老師時(shí)不時(shí)地就會放出他的“震天美聲”,數(shù)學(xué)老師有他的獨(dú)門絕技“獅子吼”,英語老師就會用手打頭(和我們一起玩),而我喜歡的是我們的語文老師。

          牛老師最喜歡穿長裙配短袖,走起路來比較快,她的裙子就會像蝴蝶一樣翩翩起舞,好像是天女下凡一樣。有位哲人曾說:“沒有感情的教學(xué),再高明,也是蒼白的!倍矣X得我們的老師和這句話剛好相反,加上“有趣”一詞就更加貼切了。

          牛老師上課會讓我們開火車讀詞,還讓我們當(dāng)“小老師”。慢慢地,班里的`同學(xué)膽量都比以前大了,老師的課也是越講越生動。大家都喜歡上語文課,舉手的同學(xué)達(dá)到了班里的三分之三少一點(diǎn)。相信在牛老師的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們的語文學(xué)習(xí)會越來越好。

          不光是老師,班里還有可愛的同學(xué)們呢!我們班有小矮個(gè)大智慧的馮依然;書法字像大書法家王羲之的劉祁一嘉;還有多才多藝,積極向上的王妍霏。但最令我敬佩的人還是大書法家劉祁一嘉。她不光字寫得好,人也長得漂亮,學(xué)習(xí)更不用說了,簡直就找不到缺點(diǎn)。她憑著自己的才能,為班級爭取了很多榮譽(yù)。

          我們的班級有很多有趣的故事,有的故事像海浪翻滾,有的故事是平靜的小溪,有的故事是大風(fēng)大浪,就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我的“童年河”。

          我們的故事作文 12

          對,我們都有一個(gè)自己深深熱愛的班級,在班級中總會發(fā)生新穎的故事,這些故事就像是一泓清泉,滋潤著我們的心田,就像是一首悠揚(yáng)的樂曲,激蕩我們的心靈……

          在我們班里總會發(fā)生一些有趣的事情,但唯有這件事讓我記憶猶新,深深地印在我的腦海里,成為一個(gè)永不褪色的回憶。那是在一個(gè)炎熱的夏天,天空格外藍(lán),陽光明媚,鳥兒在天空盤旋,充滿著生機(jī),而同學(xué)們的歡呼聲打破了夏日的寂靜。這時(shí)我們班又一次和其他班進(jìn)行足球比賽了,比賽很激烈,站在外圍的拉拉隊(duì)隊(duì)員撕破了喉嚨在喊加油,都希望自己的班級能取得名次,可是,不幸的事情也來臨了,我們我們班有位同學(xué)的眼睛進(jìn)了塵土,不能再“作戰(zhàn)”了,只有另外再換一個(gè)人了,可這時(shí)“不幸神”好像來臨了,同學(xué)們好多都摔跤了,有的腿部受傷了,一批一批的隊(duì)員只好上場了,可是,又一個(gè)問題來了,我們上哪找水給隊(duì)員們喝?因?yàn)榘嘀魅尾辉,我們只有靠自己了,我和一位同學(xué)去辦公室熱水,以此來讓隊(duì)員們喝水,等啊等,同學(xué)們早已精疲力竭,這些水根本不夠,其他班都在喝飲料,再看看我們班,真是可憐。正是這個(gè)“生死攸關(guān)”之際,我們看見了一個(gè)熟悉的面容,正向我們跑來,好像是一位救世主,頓時(shí),我們歡呼起來,班主任也欣慰極了,就這樣,我們贏得了比賽。

          雖然這是一件不值一提的.小事,但它卻深深地打動了我的心,讓我明白了人生的真諦!皥F(tuán)結(jié)就是力量,”這句話又縈繞在我的耳畔,這就是這個(gè)故事的結(jié)局。

          我們的故事作文 13

          在我們班里,每一天都有許許多多有趣又好玩的事情會發(fā)生,這些事情也為我們每一天的學(xué)習(xí)生活增添了很多亮眼的色彩。

          不知不覺,我們這個(gè)四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。我們四個(gè)都是女孩子,所以會有很多共同話題。同時(shí),我們也相處的十分融洽和諧。

          在沒有憂愁的日子里,我們總說考試遙遙無期,然而時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們就快要升高二了。

          晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在我的心頭。

          一年多的時(shí)間了,我們彼此間早已經(jīng)擁有了一份默契。我們會永遠(yuǎn)都記得這段日子,我們放肆地哭過,放肆地笑過――我們恣意揮灑著自己的`清純,享受著彼此所帶來的友情。

          學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,互相鼓勵。為彼此的學(xué)習(xí)之路加油打氣,漫長的道路總會一起勇敢飛翔。而在生活中,我們也是好朋友,總是一起討論學(xué)習(xí)以外的事情,偶爾也會有煩惱,我們會一起面對。

          我的學(xué)習(xí)小組就是這樣一個(gè)堪稱完美組合的群體。人數(shù)雖然不多,只有四個(gè)女生但每個(gè)人都有長處,有趣的事情也時(shí)常會發(fā)生,同時(shí),在這個(gè)小組里,我們也會在快樂中前進(jìn)著。

          老師布置的任務(wù),無論有多么困難,我們總會互相打氣,堅(jiān)持將它完成。

          在未來的日子里,只要想起這段讓人感動的校園時(shí)光,就不會感覺孤單,只有溫暖在流淌著。

          也許這詩一般的故事,將會永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底,成為永遠(yuǎn)陪伴著我們一生的回憶。

          我們的故事作文 14

          我與他之間的故事,似乎永遠(yuǎn)無法停筆……

          “存檔嗎?明天讀檔!”兩個(gè)即將升學(xué)的小學(xué)生每天在家門口上演這一幕。在我們的世界里,沒有電腦游戲,沒有手機(jī),只有一個(gè)個(gè)出自我們之口的故事?墒,我們也不知道,自己已癡迷了六年的故事接力,居然也有停筆的一刻。

          初中的放學(xué)鈴如期而至,萎靡不振的同學(xué)們頓時(shí)精神抖擻起來,呼朋引伴,唯恐找不到自己回家的伴兒?晌覅s只能一個(gè)人踏著幽幽夜色悄悄離去,原因很簡單,我和他的距離增加了四層樓……

          一個(gè)人走在昏暗的街道上,周圍人的歡笑成為了我的夢魘,逼著我向他們投去羨慕的目光,心中已是一片火海:不能和你一起編故事,我自己讀檔還不行?所謂的“存檔”被我緩緩打開,自己編寫的故事源源不斷地流向我的腦海。沙漠的`背景,各種野獸,各種寵物,各種童年時(shí)的天真與幼稚流向我的心田。當(dāng)然,少不了與他之間的劇情……一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在了腦海中,曾經(jīng)讓我癡迷,讓我快樂的故事似乎變了味道。忽見面孔漸漸模糊,猛然清醒才發(fā)現(xiàn),自己的淚珠已潸然而至。

          猛然間,一只黑乎乎的手搭在了我的肩膀上:“嘿!讀檔嗎?”“你?你這小子,還記得來這等我?”“那是,說好的明天讀檔,咱拖了一個(gè)月。不能停筆呀!”

          從那以后,我再也沒有形單影只過,因?yàn)槲液退荚诎V迷著這一篇長篇故事以及那一段多年的友情。我們的故事,無法停筆……。

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